【推薦】疫情期間的作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的疫情期間的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

疫情期間的作文 篇1

　　往年小孩子們都憧憬和期待著過(guò)年，能拜年、收紅包、吃團(tuán)圓飯……可今年大不一樣，望穿秋水盼來(lái)的新年，卻變得沉重。大家都緊閉大門(mén)、足不出戶，道路上和街上顯得格外冷清，即使有事出門(mén)還要開(kāi)證明，帶口罩，路過(guò)檢測(cè)路口得詢問(wèn)和測(cè)體溫。為什么會(huì)變得這樣呢?那是因?yàn)榻衲暧幸环N傳染病——新型冠狀病毒肺炎，簡(jiǎn)稱新冠肺炎。

　　每每看到電視新聞都覺(jué)得嘆息，越看越人心惶惶。在戰(zhàn)役前線的醫(yī)生、護(hù)士……一批又一批。盡管戰(zhàn)役無(wú)情，物資緊缺，但是國(guó)家有情、醫(yī)護(hù)人員有情、愛(ài)心人士有情，大家都獻(xiàn)出自己每一分力，前線醫(yī)護(hù)人員盡最大努力挽救病患，而且有些人倒下了，甚至犧牲了。而我們?cè)诩依飬s成了對(duì)他們最大的.支持，勤洗手、勤通風(fēng)、不聚會(huì)……也讓我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

　　冬天已悄然而去，春天已如約而至，希望還會(huì)遠(yuǎn)么?祈禱共渡難關(guān)。

疫情期間的作文 篇2

　　新年到了，媽媽又開(kāi)始忙碌了，看著媽媽每天辛苦的背影，自己又幫不上什么忙，心里真不是滋味。

　　臘月二十九日，我一起床，看見(jiàn)媽媽不在，我便自言自語(yǔ)到：“今天我可以幫媽媽干活呀!”于是，我開(kāi)始行動(dòng)了。首先，我把拖把洗干凈，然后我從媽媽的臥室拖起，拖完所有臥室，又拖客廳，再拖廚房，我在地上拖來(lái)拖去，可是，被我拖過(guò)的地方，都又被我踩臟。胳膊都有些酸痛，可想想媽媽平時(shí)每天都這樣做，我偶爾干一次就喊累，有些不合適吧。于是，我就把拖鞋脫了，再重新拖了一遍。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，地終于被我拖干凈了。望著這干干凈凈的地板，我的心里就像喝了蜜一樣甜，心想：媽媽回來(lái)了，會(huì)怎么想夸獎(jiǎng)我呢?想什么來(lái)什么，媽媽就回來(lái)了。我望著媽媽?zhuān)瑡寢岓@喜地說(shuō)：“哎呀，家里怎么這么干凈?”我開(kāi)心地說(shuō)：“這是我打掃的。”媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“哎呀，我家女兒長(zhǎng)大了�！庇谑俏业�'心里更開(kāi)心了!

　　其實(shí)做家務(wù)并不難，只要你用心去做，只用一小會(huì)兒的時(shí)間就會(huì)將家里打掃干凈。這樣不僅讓媽媽開(kāi)心，自己也能體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)!

疫情期間的作文 篇3

　　網(wǎng)課，從字面我們就知道是在網(wǎng)上上課。由于我們國(guó)家正在和新冠病毒作斗爭(zhēng)，“停課不停學(xué)”，我們小學(xué)生也開(kāi)始了時(shí)尚的網(wǎng)課。

　　在家里上學(xué)，不用去學(xué)校，這是我以前做夢(mèng)都在想的事情。可是，剛上了兩天我就后悔了，在家里上課，感覺(jué)一點(diǎn)都不好。因?yàn)闆](méi)有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，更沒(méi)有老師親切的臉龐，只是媽媽一個(gè)人坐在旁邊像看犯人一樣看著我，只要我一做小動(dòng)作，媽媽就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，我真的感覺(jué)自己像是在坐牢一樣。

　　以前在學(xué)校我作業(yè)完成的不好，媽媽也不知道�？稍诩依锞筒灰粯恿�，媽媽把老師的話當(dāng)做圣旨一樣，讓我不僅要完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，而且還必須是認(rèn)真完成。課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課要集中注意力聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，比在學(xué)校里做得還扎實(shí)。

　　就這樣在媽媽的監(jiān)督下，堅(jiān)持快一個(gè)月了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)在悄悄的發(fā)生著變化。以前我最害怕的數(shù)學(xué)現(xiàn)在變得那么可愛(ài)，之前是看到題目害怕，現(xiàn)在是想做題目，覺(jué)得它們是挑戰(zhàn)。以前語(yǔ)文的閱讀短文是匆匆看一遍就寫(xiě)，現(xiàn)在是認(rèn)真閱讀，理解了然后再寫(xiě)。它們變得不那么可怕。媽媽經(jīng)常說(shuō)，這次網(wǎng)課是老天爺給她機(jī)會(huì)來(lái)挽救我的`，我相信以后就是到了學(xué)校，我也能堅(jiān)持現(xiàn)在的好習(xí)慣，因?yàn)槲覈L到了甜頭。

　　上著上著網(wǎng)課，我現(xiàn)在悄悄的愛(ài)上了這種上課模式。我要謝謝辛苦付出的老師和一直陪著我的“大書(shū)童”。