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        • 語文,我心中的一泓清泉作文

          時(shí)間:2022-03-07 11:49:31 語文作文 我要投稿

          語文,我心中的一泓清泉作文(4篇)

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的語文,我心中的一泓清泉作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          語文,我心中的一泓清泉作文(4篇)

          語文,我心中的一泓清泉作文1

            語文像一杯香茶,喝下去使人唇齒留香;語文像一座花園,看一眼使人心曠神怡。語文像一陣微風(fēng),沐浴其中,神清氣爽;語文像一泓清泉,流過心間,洗去浮華。

            語文就像一個(gè)與我親密無間的好伙伴一樣,伴著我走過了十五載的光陰。不知從何時(shí)開始,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣:每當(dāng)閑下來的時(shí)候,便手捧一卷坐在陽臺上,在溫暖的陽光中品讀優(yōu)美的篇章。這時(shí),我仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界,沒有喧囂,沒有煩躁,只是任由一泓清泉流過心間,帶走一切喧囂浮華。

            驀然回首,你在叢中笑。

            走進(jìn)語文的世界,我仿佛來到了萬馬奔騰的古戰(zhàn)場,看著項(xiàng)羽在敵軍中奮力廝殺;看著嬴政運(yùn)籌帷幄,盡掃六合;看著忽必烈手握利刃,縱橫沖蕩;秀遍g,我又好像是去到了繁華的大都市,在這里,我結(jié)識了李太白,與他月下對飲;我拜會了王摩詰,同他結(jié)為手足;我偶遇了韓愈,與他共同推敲。只一瞬我似乎來到了《南京條約》簽署的地方,見證著中國近代歷史上第一份不平等條約的誕生……在語文的世界里,我讀到了歷史的滄桑與豐盈。

            造化萬千,你遍覽世界。

            走進(jìn)語文的世界,我在“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”中讀出了草的頑強(qiáng);我在“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”中讀出了泰山的壯麗;我在“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”讀出了黃河的雄偉壯觀。我在“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”中讀出了春的綽約與盎然;我在“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”中讀出了夏的秀麗和嬌艷;我在“明月松間照,清泉石上流”中讀出了秋的清新和淡雅;我在“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”中讀出了冬的幽逸和高潔。在語文的世界里,我讀到了自然的神奇與韻致。

            仰天大笑,你看透紅塵。

            走進(jìn)語文的世界,我看到了唐伯虎“世人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”的.不羈灑脫;我看到了青蓮居士“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的雄心壯志;我看到了屈原“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的心懷天下;我看到了五柳先生“采菊東籬下,悠然見南山”的淡然曠達(dá);我看到了杜子美“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的堅(jiān)定決心……在語文的世界里,我讀到了生活的啟示和睿遠(yuǎn)。

            語文博大精深,積淀古今精華;語文海納百川,包羅世間萬象。以語文為友,我能在其文學(xué)光輝的照耀下修身養(yǎng)性、陶冶情操,豈不樂哉!語文,永遠(yuǎn)都會像一泓清泉在我的心中流淌!

          語文,我心中的一泓清泉作文2

            月上林梢,地面月影婆娑;微風(fēng)漸起,吹皺一池春水。獨(dú)坐在故鄉(xiāng)的竹林間,山溪水怯生生地從腳趾縫間流過,耳畔纏綿著竹海的波濤不時(shí)夾雜著竹竿斷裂的鳴爆聲。捧本小冊子,細(xì)細(xì)品讀其清澈的文字,我在其間沉醉不知?dú)w路!懊髟滤砷g照,清泉石上流”。語文,我心中的一泓清泉。

            或許是對語文有著與生俱來的喜愛吧。聽父母說,幼時(shí)的我面對一幅寫著“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟”的書法作品時(shí),發(fā)出了人生的第一次歡笑。我書桌的抽屜里依然珍存著幼時(shí)背誦古詩詞的磁帶,書柜中也不乏經(jīng)典文學(xué)著作。兒時(shí)的我住在湘中的一座田園城市,家中有一塊很大的菜園,園中有棵很有些年歲的石榴樹。我常搬條小板凳坐在樹下,一遍又一遍地翻看家中僅有的兩本帶彩畫的古詩書。對于“杏花春雨江南”、“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”、“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”等句,借著充滿東方神韻的插圖及簡約的注釋,開始在自己心中構(gòu)建朦朧而詩意的古東方意象。

            及稍長了些,舉家搬遷至省城。這里有很多大書店和圖書館,使我有了更高的平臺和更廣闊的視野,開始廣泛接觸近現(xiàn)代的優(yōu)秀文學(xué)作品,我真正地愛上了語文。特別是中學(xué)時(shí)期,遇到了我一生都值得敬佩的良師,他向來極蔑視為應(yīng)考而學(xué)語文的人,對為文而文的人更是看不起,他說這些行為會毀了語文。古人有“文章憎命達(dá)”一句傳世,文章應(yīng)是不斷積累的情感的自然流露與宣泄。他認(rèn)為一個(gè)人的品格高了,寫的文章的格調(diào)自然就高,刻意追求是敗筆,坦率隨意才是真情。在他的鼓勵(lì)和指點(diǎn)下,我開始了自己的創(chuàng)作。我真的很慶幸一生能遇到如此良師,不曾因應(yīng)試教育的`大背景而扭曲對語文的見解。

            語文是我們民族數(shù)千年?duì)N爛文化的積淀,語文書對佛儒道諸子百家都有所涉獵,處處閃耀著中國哲學(xué)智慧的光芒。屏棄些功利心,靜靜地品讀這些充滿靈氣與才氣的文字,我的心隨它們在千年的時(shí)光中飛揚(yáng)。

            “花自飄零水自流”,千古悠哉的澗水從我的腳尖輕輕地劃過,竹林也婀娜多姿地?fù)u曳。語文,一泓清泉,將永遠(yuǎn)地流淌在我的心間,永遠(yuǎn)……

          語文,我心中的一泓清泉作文3

            輕輕地,推開一扇窗;靜靜地,啜飲一口茶.手持一卷,在裊裊升騰的茶香中,欣賞文字的靜美,任心中的一泓清泉汩汩流出,洗去浮華,淡去煩躁,遠(yuǎn)離喧囂……

            語文,是我心中的一泓清泉.在語文的世界中,我可以:“觀古今于須臾,扶四海于一瞬”.在語文的世界中,我可以朝謁秦皇漢武;暮訪孔孟太白;悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔,嘆孟姜女尋夫哭長城;揚(yáng)鞭策馬駝鈴古道,在夕陽的殘紅里看西楚霸王四面楚歌的悲壯;嘆臥龍先生軍帳內(nèi)四十九盞明燈的凄涼……在語文的世界里,我可以在大洋彼岸與巴頓一起指揮遠(yuǎn)征軍;和蒙哥馬利一起感嘆沙漠之狐的老練;可以感嘆斯大林格勒城內(nèi)的壯烈;體會丘吉爾V字形手式所傳達(dá)的樂觀……在語文的世界里,我感受到歷史的深沉.

            語文,是我心中的一泓清泉.在語文的世界里,我可以游弋于大自然的美麗中.在語文的世界里,我可以春看柳絮紛飛;夏觀十里荷花;秋賞三秋桂子;冬嘆萬里雪飄.在語文的世界里,我可以聽老杜春夜吟哦,小杜清明問路,陸放翁聽夜闌,僧志南杖籬過橋東,聽易安居士嘆綠肥紅瘦,看誠齋主人賞呈心荷珠;停駐在西子湖畔任蘇東坡濃妝淡抹,在黃四娘家賞流連戲蝶……在語文的世界里,我收獲到自然的清新.

            語文,是我心中的一泓清泉.在語文的世界中,我品讀到文人樂觀積極,不畏權(quán)勢的灑脫.在語文的世界中,我讀著青蓮居士“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的.錚錚傲骨;蘇子瞻“日啖荔枝三百顆”的樂觀曠達(dá);劉禹錫“前度劉郎今又來”的灑脫自適;唐伯虎“我笑世人看不穿”的風(fēng)流瀟灑;讀著五柳先生不以心為形役,在熹微的晨光中“抱拙歸田園”的淡然坦然……在語文的世界里,我看見韓愈衰朽惜殘年的悲壯;屈原“哀民生之多艱”的喟嘆;魏征直言的勇氣;司馬遷忍辱的堅(jiān)韌……在語文的世界里,我感悟到生命的真諦……

            語文,是我心中的一泓清泉,悠悠然唱出春江花月夜的美麗;潺潺然唱出高山流水的流暢.語文,是我心中的一泓清泉,帶給我自然清新,帶給我樂觀曠達(dá).在語文的世界里,我體會更多,感悟更多.

          語文,我心中的一泓清泉作文4

            語文,她如我心中的一泓清泉,清澈見底幽雅寧靜,卻又不時(shí)泛起一層層漣漪,惹得我心潮澎湃,語文-我心中的一泓清泉。

            語文,是心靈的天堂。

            "采菊東南下,悠然見南山",陶淵明用一句話,描寫出滿足于歸隱后自耕自食的.悠然情趣,"幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥"仿佛眼前見到盎然春意,"日月這行,若出其中;星漢燦爛,若了其里"體現(xiàn)出曹操博大胸襟,"鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊""我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西"表達(dá)出詩人滿懷的相思愁緒。語文,用一枝神來之筆,畫出世間萬物,畫出詩人心中縷縷思緒,在一泓清泉中若點(diǎn)若圈,使我心雨飄飛。

            "力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若!"西楚霸王項(xiàng)羽,他哀歌一曲,泣下數(shù)行,上演了虎賬別姬的千古悲劇,在漢軍的窮追猛趕的滾滾聲浪中自飲烏江,只因未把握時(shí)機(jī),縱虎為患,使他自毀前程;"大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物"東坡遭貶,壯志未酬,心有不甘而吟;陳涉雖地位低下,苦難深重,卻呼出"王侯將相寧種乎?";屈原因遭奸人陷害,使其憂愁悲思而抒《離騷》……語文,用美妙圓潤的歌聲鳴出世間不平之音,唱出世人壯志滿懷,使一泓清泉泛泛作響,使我思緒翻飛。

            "問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏"陶淵明道出了人生泛靜的選擇;"安得廣廈千萬間,在庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山!"杜甫超越自身的苦難,為天下百姓著想;"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"范仲淹寫出一個(gè)政治家天下興亡,匹夫有責(zé)的責(zé)任感;"數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝"更是一代偉人對歷史的絕唱,語文,用橫溢的才情吟誦著壯志情懷,在心中的一泓清泉中用詩化之墨潑灑出跳動的文字。

            語文,記載著邈遠(yuǎn)的歷史,激蕩著人們深邃的遐思。

            語文,心中的一泓清泉,裝滿了詩懷畫意,俠骨柔情,卻在心中永不停歇地流淌。

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