小升初語(yǔ)文作文（精選25篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小升初語(yǔ)文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小升初語(yǔ)文作文 1
六一兒童節(jié)快到了，學(xué)校里呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景色。大家都忙著為快樂(lè)的度過(guò)這一天而忙碌著，學(xué)校為了讓同學(xué)們開(kāi)心的度過(guò)“六一”，并舉辦了“六一”文藝演出，學(xué)校計(jì)劃排演課本劇，要求各班推選演員。
五年級(jí)一班的小雅參加了競(jìng)選演員比賽，她表演的課本劇是《將相和》，她在劇中扮演的角色是廉頗，雖然小雅練習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間。但她的表演功底不強(qiáng)，由其是臺(tái)詞平淡無(wú)味，沒(méi)有表現(xiàn)出廉頗對(duì)藺相如的氣憤，在對(duì)白中廉頗不服氣的架勢(shì)沒(méi)有表演出淋漓盡致，更沒(méi)有大將軍說(shuō)話(huà)的氣概，表演的不生動(dòng)，所以經(jīng)過(guò)評(píng)委的.評(píng)判，小雅落選了。
小雅聽(tīng)到評(píng)選結(jié)果，失望極了，為了這次比賽，她付出了很多，但殘酷的現(xiàn)實(shí)打破了她的美好的愿望，小雅回到家里，放聲大哭道：“我付出的一切付水東流了�！�
“小雅，別傷心，有志者事竟成，今年落選了，明年再參加。”媽媽安慰道。
“對(duì)，有志者事竟成，明年再參加，雖然我落選了，但我可以為那些選上的同學(xué)加油、鼓掌，為他們喝彩，讓他們更有信心，為同學(xué)們呈現(xiàn)出一臺(tái)精彩的文藝大餐。
小升初語(yǔ)文作文 2
夜，是多么靜啊!星星在湛藍(lán)色的天幕上(睜 眨)著眼，彎彎的月兒掛在樹(shù)梢間，又是一個(gè)月明星稀的冬夜。
燈光透過(guò)小窗照在我的被子上。怎么?小屋的燈光還沒(méi)有熄。我抬起頭看了看那扇窗戶(hù)，果然，一個(gè)影子還在影影綽綽地晃動(dòng)。啊，是媽媽正在一針一線地為我織毛衣。今天，她出差剛回來(lái)，我怎么能忍心讓已經(jīng)十分疲憊的'媽媽再為我(熬 織)個(gè)通宵呢?想到這兒，我欠起身，輕輕地喚了一聲:“媽媽!”“什么事?”隨著這親切的話(huà)語(yǔ)，媽媽進(jìn)了我的屋子。“您該睡了!”“媽媽一會(huì)兒就睡，你先睡吧!”說(shuō)完媽媽深情地望了我一眼，又轉(zhuǎn)身走出去了。
此時(shí)，我怎么也睡不著，媽媽那張慈祥的面容和那雙熬紅的眼睛時(shí)時(shí)(出現(xiàn) 浮現(xiàn) 顯現(xiàn))在我的腦海里。頓時(shí)，一股暖流涌遍全身，記憶的閘門(mén)打開(kāi)了。
童年時(shí)，媽媽就開(kāi)始教我學(xué)拼音、識(shí)漢字、學(xué)短句;上小學(xué)了，媽媽常常幫我復(fù)習(xí)功課，幫助我改正錯(cuò)題;初中畢業(yè)前夕，媽媽也常常陪著我熬到半夜，窗戶(hù)上常常留下我們母女倆雙雙攻讀的身影。功夫不負(fù)有心人，在升學(xué)考試中我取得了優(yōu)異的成績(jī)，考上了南開(kāi)中學(xué)。
“當(dāng)!當(dāng)!”時(shí)鐘響了起來(lái)。我再一次注視著小窗上的身影。媽媽還在專(zhuān)心致志地織著，一綹頭發(fā)從她的額前(掉 垂)了下來(lái)。我不由得想起了媽媽教我的《游子吟》:“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!”是啊，媽媽?zhuān)龑⒆约赫鎿吹哪笎?ài)織進(jìn)了細(xì)細(xì)的針腳里。她是我的嚴(yán)師!慈母!一個(gè)多么偉大的女性。
小升初語(yǔ)文作文 3
小學(xué)生活中，我們都經(jīng)歷了許多個(gè)故事，千千萬(wàn)萬(wàn)，數(shù)不勝數(shù)。但惟有繁星中最亮的一顆，仍留在我記憶深處，難以淡忘——那是非常有趣的一堂課。
“鈴鈴鈴!”上課鈴響了。玩瘋了的我們無(wú)精打采地回到教室，“唉!又上課了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
這節(jié)課是英語(yǔ)課，沒(méi)過(guò)多久，就聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)輕快的腳步聲。英語(yǔ)老師李老師走進(jìn)教室。
“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)游戲�！币宦�(tīng)到這句話(huà)，全班同學(xué)都振奮起來(lái)。
“我把單詞卡片放到一個(gè)人的抽屜里，讓一位同學(xué)來(lái)猜，猜的同學(xué)不許看。他走得離藏有卡片的同學(xué)越近，大家的掌聲就越大;相反，就越小。確定是誰(shuí)指出來(lái)就行了，如果猜錯(cuò)了，就把這個(gè)單詞讀一遍。聽(tīng)清楚了沒(méi)?”
“聽(tīng)清楚了!”大家都異口同聲地說(shuō)。
于是，游戲開(kāi)始了。一只只小手都高舉著，老師先抽的是一位男同學(xué)，那位同學(xué)面向墻，閉著眼。然后老師滿(mǎn)臉懸疑地走進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的身邊，大家都期待著，期待著卡片究竟會(huì)藏到哪個(gè)同學(xué)的抽屜，我也同樣期待著，幸運(yùn)的會(huì)是誰(shuí)呢?老師慢慢地走向我，將卡片放到了我的'抽屜里，又向我投出一個(gè)淡淡的微笑，示意我要偽裝好。我高興得快要尖叫了，不過(guò)可不能在這節(jié)骨眼兒上叫出聲來(lái)。
“藏好了!”老師對(duì)那個(gè)來(lái)找的同學(xué)說(shuō)。
那個(gè)同學(xué)很聰明，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)觀察每個(gè)人臉上的表情，不過(guò)沒(méi)發(fā)現(xiàn)破綻。他又隨便走到一個(gè)同學(xué)身邊，根據(jù)聲音大小慢慢走向了我這兒。同學(xué)們的掌聲很大，他意識(shí)到一定是我們這里藏有卡片，于是把目光投向了我和旁邊一位同學(xué)。我假裝很平靜，其實(shí)心里緊張得不得了;旁邊一位同學(xué)在那兒偷偷笑，于是他做出了誤判，用手指向了另一位同學(xué)。全班同學(xué)都說(shuō)“錯(cuò)了”，我在那兒高興得直跺腳，把卡片拿了出來(lái)。偽裝成功!
老師又準(zhǔn)備抽一位同學(xué)，一只只小手舉得更高了……“好，手放下。”隨著老師的這句話(huà)，我們才依依不舍地放下了手。
我喜歡這樣有趣的一堂課，因?yàn)�，它即愉悅了我們的心情，又讓我們學(xué)到了知識(shí)。
小升初語(yǔ)文作文 4
下課了，金豆豆沒(méi)有出去玩，趴在課桌上補(bǔ)作業(yè)。突然有一種聲音干擾他，他把頭探進(jìn)桌倉(cāng)，發(fā)出聲音的竟然是一只甲殼蟲(chóng)!
接著，一件意想不到的事情發(fā)生了，甲殼蟲(chóng)居然開(kāi)始大聲地哭起來(lái)!甲殼蟲(chóng)怎么會(huì)哭?金豆豆蒙[mēng]了，他斷定這不是普通的甲殼蟲(chóng)。
果然，甲殼蟲(chóng)開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。它說(shuō)：“你是誰(shuí)?”
金豆豆說(shuō)：“我是金豆豆，你是……”
甲殼蟲(chóng)說(shuō)：“我嘛，我是一個(gè)小孩，來(lái)自魔法星球。我和媽媽來(lái)這里旅行，我們走散了，我找不到媽媽了�！�
金豆豆高興了，問(wèn)：“那，你一定會(huì)魔法了?”他對(duì)魔法感興趣。
甲殼蟲(chóng)不哭了，驕傲地說(shuō)：“當(dāng)然，我們老師每天都教我們魔法。魔法課是我們最重要的課了，要不我們那里怎么叫魔法星球呢?”
聽(tīng)了甲殼蟲(chóng)的一番話(huà)，金豆豆有點(diǎn)兒動(dòng)心了。他問(wèn)：“你都會(huì)什么魔法?能教給我嗎?”擁有魔法，一定特有意思。
“你不好，一點(diǎn)兒不謙虛……”甲殼蟲(chóng)正猶豫，上課的鈴聲突然響起。甲殼蟲(chóng)很機(jī)靈，飛快地從金豆豆的手心里跳起來(lái)，逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
老師進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“下面開(kāi)始檢查我留的寫(xiě)話(huà)作業(yè)。”
金豆豆一聽(tīng)就急了，剛才和外星甲殼蟲(chóng)說(shuō)話(huà)，把寫(xiě)作業(yè)耽誤了。他拿著筆，手開(kāi)始發(fā)抖。可他抖動(dòng)的手居然在本子上寫(xiě)出了字!他抖得很厲害，字也寫(xiě)得飛快。金豆豆美死啦，他意識(shí)到自己已經(jīng)擁有魔法啦!
當(dāng)老師站到他的面前時(shí)，他的本子上已經(jīng)工工整整地寫(xiě)滿(mǎn)了字。喜出望外的金豆豆看著老師，可老師看了金豆豆的`作業(yè)，生氣了，抖著本子說(shuō)：“你寫(xiě)的這是什么?我怎么一個(gè)字也看不懂?”
金豆豆看著自己的作業(yè)本，心里開(kāi)始暗暗地叫苦。只見(jiàn)上面全是他根本不認(rèn)識(shí)的字，他寫(xiě)出的居然是魔法星球的文字!
金豆豆無(wú)奈地看著老師，希望老師能原諒他。
小升初語(yǔ)文作文 5
又是一個(gè)雨后清晨，今天，天氣格外晴朗、空氣份外清新。爸爸要帶我和他的朋友一起去釣魚(yú)，我非常高興。一路上，小花小草被風(fēng)吹彎了腰，像是在鞠躬，小鳥(niǎo)們?cè)诳罩小斑筮笤钡慕兄盟埔粋�(gè)奏樂(lè)團(tuán)，祝福我們多釣大魚(yú)。清風(fēng)也像個(gè)士衛(wèi)伴隨著我們一起走進(jìn)了養(yǎng)魚(yú)池。
因?yàn)槭堑谝淮吾烎~(yú)，所以我十分興奮，急著讓爸爸教我怎樣釣魚(yú)。爸爸告訴我：“釣魚(yú)的訣竅有許多，最基本的是看浮子，等到第3節(jié)浮子下沉的時(shí)候就說(shuō)明魚(yú)上鉤了。”
開(kāi)始釣魚(yú)了，我拋下魚(yú)鉤。剛開(kāi)始的時(shí)候我還一副“生機(jī)勃勃”的樣子，過(guò)了一會(huì)兒，還沒(méi)有釣上魚(yú)來(lái)。我就有些沉不住氣了，東瞧瞧，西看看�？吹剿妆霍~(yú)兒們翻得盡是土，水面上，不時(shí)有魚(yú)吐出水圈。突然，我眼前一亮，看到有一道波紋離我的魚(yú)竿越來(lái)越近，浮子也在慢慢下沉，還剩下一個(gè)浮沒(méi)沉下去，我就心急的.提起了魚(yú)竿，結(jié)果魚(yú)兒逃之夭夭了。這時(shí)爸爸釣到了一條大魚(yú)，我真羨慕，他對(duì)我說(shuō)：“做事要有耐心，俗話(huà)說(shuō)的好‘心急吃不了熱包子’�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我再次放下魚(yú)鉤，這次，我的眼睛一眨不眨的注視著魚(yú)浮。又有魚(yú)兒來(lái)吃食了，我屏住呼吸耐心的等待，等到三節(jié)魚(yú)浮都沉下去的時(shí)候，我猛的一提，這次我的魚(yú)竿被壓成了弧狀，我知道自己釣上了一條大魚(yú)。魚(yú)兒知道了這是陷阱后，一下子鉆到了水里想要逃命，可是它越是逃就鉤的越緊，最后，它還是束手就擒了。我看到爸爸和叔叔們的釣魚(yú)方法，還知道了如果魚(yú)線直直的就說(shuō)明魚(yú)兒開(kāi)溜了。整個(gè)上午，我們的運(yùn)氣還真不錯(cuò)，魚(yú)兒源源不斷的上鉤，我共釣了5條又大又肥的鯽魚(yú)和4條鮮美的羅飛魚(yú)！爸爸釣了四條鯽魚(yú)和兩條羅飛魚(yú)，叔叔們釣了十一條鯽魚(yú)，啊，我釣到的羅飛魚(yú)最多了，我的心里可真高興！中午我們還吃到了我的“戰(zhàn)利品”羅飛魚(yú)呢！真是“雙喜臨門(mén)”啊
今天我的收獲可真不小，但學(xué)會(huì)了釣魚(yú)知道了許多釣魚(yú)的小竅門(mén)。并且懂得了一個(gè)重要的道理，那就是：做什么事都要有耐心，才會(huì)成功！
小升初語(yǔ)文作文 6
今天早上，我不急不忙地吃完早飯，轉(zhuǎn)過(guò)身看了看頭頂上的掛鐘，不看不知道，一看嚇一跳：怎么都七點(diǎn)半啦?趕緊，要遲到了，別壞事兒。我手忙腳亂地背上書(shū)包，和外公、外婆說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，便飛奔下樓，朝學(xué)校奔去。
我氣喘吁吁地跑到校門(mén)口，一眼瞧見(jiàn)檢查“紅領(lǐng)巾”的大哥哥、大姐姐，心里“咯噔”一下，“哎呀，我的紅領(lǐng)巾是不是忘戴了?”我低頭一看：糟糕，真沒(méi)戴呀，怎么辦?被檢查的同學(xué)查到是很難看的，而且還要登記、扣班級(jí)分，影響班級(jí)榮譽(yù)……一著急，我汗都快流下來(lái)了，心想，最好能碰到熟人借一條，我趕忙鉆到不引人注目的'“死角”，眼巴巴地看著匆匆走進(jìn)校門(mén)的同學(xué)們。嘿，奇了怪了，這么多人里面偏偏沒(méi)一個(gè)我認(rèn)識(shí)的，眼看著早讀時(shí)間就要到了，我更是著急，心里像小貓抓著一樣。我琢磨著，既然借紅領(lǐng)巾無(wú)門(mén)，那就只好混水摸魚(yú)，趁兩位檢查的同學(xué)不注意的時(shí)候，溜進(jìn)學(xué)校得了。
于是，我偷偷摸摸，東瞧瞧，西看看，等到一位老師從旁邊經(jīng)過(guò)時(shí)，“嗖”的一步跨到老師身后，把老師當(dāng)成“擋箭牌”，低著頭，貼著老師，快速溜進(jìn)校園，接著一路小跑到樓梯口，才敢回頭看一看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人注意我，然后長(zhǎng)吁一口氣，暗自竊喜，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!
到了教室坐定后，我放松了不少，可是心里總覺(jué)得有點(diǎn)糾結(jié)：粗心大意忘戴紅領(lǐng)巾已經(jīng)犯了錯(cuò)誤，還挖空心思逃避檢查，下次怎么有資格參加大隊(duì)活動(dòng)教小弟弟、小妹妹們戴紅領(lǐng)巾、唱隊(duì)歌呢?
放學(xué)回家后，一眼看見(jiàn)被我遺忘在沙發(fā)上的紅領(lǐng)巾，趕緊向外公、外婆坦白了今晨的“紅領(lǐng)巾事件”，雖然被他們批評(píng)了一番，可是心里總算踏實(shí)了。
小升初語(yǔ)文作文 7
七月的驕陽(yáng)給快樂(lè)的暑假加了溫度，昨天媽媽帶我去彬縣的大佛寺游玩。在大佛寺，有一尊唐代古佛。大佛眉如彎月，眼如點(diǎn)星，似有若無(wú)的微笑更添了一份祥和之感。我又想到了那個(gè)詞——拈花微笑。
看過(guò)一本書(shū)，封面上有這樣一句話(huà)：“折一朵明媚，拈花微笑，千劫隨流水�！碑�(dāng)時(shí)還不太懂，只覺(jué)“拈花微笑”一詞淡然而美好，卻不覺(jué)其中另有深意。意在何方，青燈古佛，檀香繚繞。
拈花微笑本是佛經(jīng)中一詞，也作“拈花一笑”，那是一種心領(lǐng)神會(huì)，心意相通的笑。在看到大佛的微笑時(shí)，我仿佛也進(jìn)入了另一種心境。那微笑如水般淌進(jìn)心底，淡淡滑過(guò)，又如水般撫上心靈的味蕾，釀出獨(dú)一無(wú)二的味道：清靈中透著甘甜，恬淡里透著青澀;像是一杯茶，像是一輪月，又像是一縷風(fēng)。這抹笑給我的感覺(jué)不是醍醐灌頂，而是透徹中的一絲恍惚，恍惚這微笑從何時(shí)起，又于何時(shí)止?
追憶它千年的滄桑和平和。在看盡人間的繁華與落寞后，它依然對(duì)著世人寬容微笑，清凈而慈悲的快樂(lè)，永不隨世事起伏。
月斜風(fēng)碎，古剎風(fēng)聲，輕霧落兩眉煙色，挽袖攏一段佛香。心在人群中徘徊，找到了歸宿;月缺月圓，只為那輪了千年的寂寞。唇邊的'微笑永遠(yuǎn)無(wú)拘無(wú)束，坦然自得，讓人在木魚(yú)聲中心如止水。
微笑本身是不含味道的，但當(dāng)它與人或事掛鉤便有了百味。在佛那脫出百味的微笑中，風(fēng)吹過(guò)竹林唱著靈魂的聲音，伴著古寺的悠悠鐘聲，我沉醉于這方安然中。愿在千年之后，朗月清風(fēng)，花放水流，依舊有著一縷悠然佛香，一片永恒寧?kù)o和那化千劫為流水的一抹拈花微笑。一掃我們浮躁的心，用千年溫馨的微笑愛(ài)這幸福人生。
小升初語(yǔ)文作文 8
人生蒙著面具，不知不覺(jué)來(lái)到我們的身邊，讓人猜不透，很多人迷迷茫茫，其實(shí)，她本是幸福。
那，誰(shuí)能告訴我，幸福是什么？
是沙漠中的一抹燦爛的緑蔭，是失敗的一絲希望，是傷痛中的覺(jué)醒，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)擁有希望，學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)等待的毅力，下一站，就是幸福。
或許人生是一輛列車(chē)，有的人在這個(gè)站下，有的人卻直達(dá)終點(diǎn)，怎樣，下一站，就是幸福。
要知道，這世界并沒(méi)有太爛，破曉的黎明換來(lái)又一片七彩的天空，清脆的鳥(niǎo)叫迎來(lái)初升的太陽(yáng)，淡淡的方便面交雜著與世無(wú)爭(zhēng)的馨香，至少還有你哦，享受平平淡淡的快樂(lè)。
希望與樂(lè)觀共存在，世界很美。撕開(kāi)人生面具，人生就是幸福。燦爛的關(guān)愛(ài)，點(diǎn)亮黑暗中的明燈；蓄意的對(duì)望，燃起絢麗的生命的生命之火；蒙蒙的接吻，畫(huà)出最美的`生命彩虹......
薄霧輕繞，我心如絲糾纏。沒(méi)來(lái)由的敲打出“下一站幸�！边@幾個(gè)文字的時(shí)候，不由的暗自搖頭，在心里苦苦一笑。下一站幸福，我無(wú)法為這句話(huà)注上符號(hào)，句號(hào)？問(wèn)號(hào)？或者感嘆號(hào)？這般猶豫不決的心情，像那堤邊的柳條隨風(fēng)飄蕩，飄啊飄的，飄出你的身影，飄出你還未曾模糊的容顏……
是啊，下一站幸福，多么點(diǎn)睛之筆，在人生路上奔跑，越過(guò)小河，爬上高山，等待幸福，期待幸福，命運(yùn)注定了，幸福不會(huì)遠(yuǎn)。不要放棄愛(ài)情，學(xué)會(huì)相信真愛(ài)。
給【下一站幸福】畫(huà)上句號(hào)，好難好難......
春去春又回，一切都在悄然的復(fù)蘇，就讓春雷敲響我們絕望的愛(ài)情，就讓春風(fēng)為你我唱響一闕戀歌，就讓春雨為幸福落成幸福的淚水，春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我們一路繽紛，花瓣鋪就的小徑，通向下一站，幸福！
小升初語(yǔ)文作文 9
年關(guān)了，在農(nóng)村里，敢年集是一件很有趣也是很必要的事情，雖然現(xiàn)在我的年齡長(zhǎng)了，但是我仍然非常喜歡熱鬧，年集我主動(dòng)要求讓父母在家中，我去買(mǎi)東西。
過(guò)年的風(fēng)俗是貼對(duì)聯(lián)，很多人都是買(mǎi)現(xiàn)成的對(duì)聯(lián)，但是在集市的一處，我發(fā)現(xiàn)很多人擁擠在一起，我便好奇的走進(jìn)了人群，原來(lái)是一個(gè)年長(zhǎng)者在寫(xiě)對(duì)聯(lián)。那個(gè)老者滿(mǎn)頭白發(fā)，但是那一手剛勁有力的毛筆字，美觀大方的字體，引來(lái)了圍觀人的嘖嘖稱(chēng)贊。老者的對(duì)聯(lián)我們可以不用付錢(qián)，免費(fèi)領(lǐng)取，但是有的人覺(jué)得過(guò)意不去，按照買(mǎi)對(duì)聯(lián)的正常價(jià)格自覺(jué)地付給老者錢(qián)。聽(tīng)圍觀的人說(shuō)，原來(lái)這是位老教師，在職時(shí)教語(yǔ)文，書(shū)法特別好，退休后，一直沒(méi)有放棄自己的書(shū)寫(xiě)，每天堅(jiān)持練習(xí)，現(xiàn)在都已經(jīng)是很多書(shū)寫(xiě)協(xié)會(huì)的會(huì)員了。每逢年集，他總是不顧寒冷，出現(xiàn)在集市上，他義務(wù)給群眾們寫(xiě)對(duì)聯(lián)。我偷偷地觀察了一下那位老者，我看到他臉上洋溢的是幸福，自豪的笑臉，我真佩服你！
看到這位老者，讓我想起了最近見(jiàn)到的一位退休工人，他已經(jīng)退休了，子女都想讓他閑下來(lái)，安享萬(wàn)年，可是他沒(méi)有這樣做。一次偶然的機(jī)會(huì)，他喜歡上了石頭，于是，現(xiàn)在他的屋內(nèi)擺滿(mǎn)了石頭，他帶著老花鏡，每天和石頭門(mén)打交道，精心的雕刻著搜集到的那些小石頭。想想老人那認(rèn)真，執(zhí)著的樣子，那何嘗不是一種幸福哪？
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，什么樣的.人生才是幸福的人生哪？我認(rèn)為我見(jiàn)到的這兩位老者就是幸福的，他們能夠根據(jù)自己的愛(ài)好，選擇支配自己的人生，在自我滿(mǎn)足的同時(shí)，還幸福了他人。他們的人生就是幸福的，有價(jià)值的！
小升初語(yǔ)文作文 10
在我們這個(gè)五彩繽紛的大千世界，會(huì)發(fā)生許多感人的事，而讓我最不能忘卻的是那抹背影。
那天在回家的路上，兩個(gè)年邁的老人在夕陽(yáng)下攙扶而行的背影躍入我的眼中。老爺爺躬著腰，攙扶著老奶奶，一步一步艱難地行進(jìn)。那步履蹣跚小心翼翼的身影，尤其是那老奶奶跌跌撞撞的樣子更是讓人揪心，似是喝醉了酒般，好像一不小心就會(huì)跌倒……我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)麄優(yōu)槭裁疵刻於紒?lái)這兒散步，而且每次都是老爺爺扶著奶奶？既然老奶奶身體不好，就不要散那么遠(yuǎn)的步了�！眿寢屝α诵�(duì)我說(shuō)：“傻孩子，老奶奶得了中風(fēng)，如果她不天天這樣走的話(huà)，身體會(huì)更差，那就更不能走了。”我心里一震，夕陽(yáng)下，那相濡以沫的背影烙在我的心中。母親意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這就是幸福�。 �
我?guī)е环莞袆?dòng)和羨慕的`心情走上前去，我想幫老爺爺攙扶奶奶。老爺爺說(shuō)：“孩子，謝謝你。不過(guò)你攙不好。奶奶動(dòng)作習(xí)慣你一下子不會(huì)了解，她想的什么，你也不清楚，所以有時(shí)她反不適應(yīng)。”老奶奶的臉上也露出一種僵硬的笑，她是在謝謝我的好意，看得出她把老爺爺?shù)氖肿サ酶o了，老爺爺也緊握住她的手，仿佛在給予她力量。媽媽說(shuō)：“女兒，你長(zhǎng)大了就會(huì)明白，當(dāng)倆個(gè)人愛(ài)了一輩子，彼此就都融為一起了，包括思想、行為，外人無(wú)法知道，但他們彼此心里都非常清楚對(duì)方在想什么、需要什么。”
看著兩個(gè)老人的背影，我明白了，一個(gè)人能一輩子和相愛(ài)的人在一起，朝夕相處，哪怕疾病纏身、饑寒交迫，也不離不棄，這就是人生最大的幸福。
小升初語(yǔ)文作文 11
沒(méi)有一個(gè)人不崇尚自由，但是沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，有些時(shí)候，我們想要自由，就必須犧牲一些東西，比如——時(shí)間。也許很多人會(huì)認(rèn)為，我這么說(shuō)比較矛盾，但其實(shí)，這個(gè)世界任何東西都是有舍才有得的，自由也是一樣的，我們只有舍去沒(méi)有必要浪費(fèi)的時(shí)間，才能獲得更多的自由時(shí)間。
弟弟今年十三歲，學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不好，但是今年突然突飛猛進(jìn)，我和爸爸媽媽都覺(jué)得很是不可思議。有一天，我和他坐在沙發(fā)上，我問(wèn)他為什么現(xiàn)在成績(jī)這么優(yōu)異，他哈哈一笑說(shuō)道：“還不是得虧了姐姐的那一番教導(dǎo)�！�
我聽(tīng)后有一點(diǎn)奇怪，腦子里左思右想，想起了有一次我確實(shí)“教育”過(guò)他。我是這么跟他說(shuō)的：“弟弟，我知道你們這個(gè)年紀(jì)都比較貪玩，但是你要知道，現(xiàn)在偷懶，以后將要拼命還。而你現(xiàn)在自律一點(diǎn)，就是給以后的生活創(chuàng)造最高級(jí)的自由。這個(gè)道理，希望你懂�！苯又�，弟弟說(shuō)：“姐姐，我明白了，努力的人生不會(huì)差到哪去，但是懶惰的`人生一定會(huì)讓自己輸?shù)靡凰��！甭?tīng)到這里，我點(diǎn)點(diǎn)頭，夸了他一句“嗯，這就對(duì)了。”
當(dāng)然，道理都是經(jīng)歷多了才會(huì)懂，我以前也是一個(gè)非常邋遢的人，但是當(dāng)我吃夠了生活的苦，我才覺(jué)得學(xué)習(xí)的苦不算苦。所以，在兩者之間，我選擇了學(xué)習(xí)，撐不住的時(shí)候，我就告訴自己：“唯有拼命努力學(xué)習(xí)，才可能創(chuàng)造自己的價(jià)值。要想獲得自由，就得自己逼自己自律�！�
沒(méi)有一個(gè)人不喜歡玩，但是貪玩的代價(jià)，將會(huì)是一輩子的平庸，我想，凡事都要考慮后果，不努力學(xué)習(xí)的后果，就是活得不自由，你將被生活的枷鎖束縛，而到不了書(shū)中的詩(shī)與遠(yuǎn)方。所以，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都不可能過(guò)時(shí)，所謂“活到老，學(xué)到老”，只有自己變得更好，生活才會(huì)對(duì)你更好。
小升初語(yǔ)文作文 12
幸福是什么?幸福是餐桌上的麥當(dāng)勞嗎?幸福是身上的名牌衣服嗎……我們現(xiàn)在不愁吃穿，但是卻很少感到幸福。那幸福還有沒(méi)有另一種詮釋呢?
那是我在四年級(jí)的時(shí)候，有一天我騎自行車(chē)去新華書(shū)店看書(shū)。當(dāng)我看完書(shū)走出書(shū)店的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有幾輛自行車(chē)倒了。我想：我去扶起來(lái)吧。于是，我開(kāi)始一輛輛地扶車(chē)子，可是那些自行車(chē)非常重，我費(fèi)了九牛二虎之力才扶起一輛來(lái)。這時(shí)，有個(gè)車(chē)子的主人從書(shū)店里出來(lái)了，也是個(gè)學(xué)生，不過(guò)看樣子比我大。他看到他的車(chē)子倒了，又看到在旁邊喘氣的我，以為車(chē)子是被我弄倒的，于是大聲對(duì)我喊道：“你怎么把我的車(chē)子弄倒了!我的車(chē)可是很貴的，要是摔壞了你賠的起嗎!”我聽(tīng)了，非常生氣，說(shuō)：“你憑什么這么說(shuō)，我也是剛剛看見(jiàn)這車(chē)子倒了，我是要扶起來(lái)呢!”那個(gè)學(xué)生聽(tīng)了，急忙說(shuō)：“哦，對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，謝謝!我們一起扶起來(lái)吧”我突然感到一股暖流涌上心頭，后來(lái)，我們倆齊心協(xié)力把所有倒下的`車(chē)子都扶起來(lái)了，幾個(gè)過(guò)路的人看見(jiàn)了，向我們微笑著投來(lái)贊賞的目光。這時(shí)我突然感到了一種從來(lái)未有的快樂(lè)和幸福。
是啊，幸福就是一種快樂(lè)的心情，當(dāng)你遇到困難被別人幫助的時(shí)候，當(dāng)我們幫助別人得到贊賞的時(shí)候，我們都會(huì)感到幸福，甚至朋友一句鼓勵(lì)或信任的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)陌生人的微笑，都能給我們帶來(lái)幸福的感覺(jué)。
幸福真的是無(wú)處不在，幸福其實(shí)很容易得到，但是幸福也會(huì)稍縱即逝。讓我們多幫助別人，贊賞別人，感恩別人，那樣幸福就會(huì)與你相伴一生。
人生的幸福在哪里作文
小升初語(yǔ)文作文 13
在我的成長(zhǎng)道路上，并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到不少的坎坷和挫折，但只要去努力克服，去勇敢面對(duì)，做真實(shí)快樂(lè)的自己，正如不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹一般。
在我的腦海里，堅(jiān)持就是成長(zhǎng)道路上的鋪路石。記得有一段時(shí)間，我沉迷于學(xué)自行車(chē)當(dāng)中，看著別人騎著自行車(chē)灑脫的聲影，自己也躍躍欲試起來(lái)。
由于是初學(xué)者，只能學(xué)著別人的樣子，一只腳先踩在踏板上，用雙手握緊了龍頭，小心翼翼地生怕自己真的不小心摔了下來(lái)。接著猛地一蹬，再飛速地使另一只腳跨到對(duì)面去，可好景不長(zhǎng)，剛一上來(lái)還來(lái)不及把龍頭扶穩(wěn)，整輛自信就跟車(chē)都搖搖晃晃起來(lái)，最后無(wú)情地把我摔在了鐵板似的水泥地上。我頓時(shí)心里就開(kāi)始打退堂鼓了，我自我安慰：就一輛小自行車(chē)，學(xué)不會(huì)也無(wú)所謂的，我正安慰著腦海里就又沖出來(lái)一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么事，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就放棄�！�
我開(kāi)始慢慢覺(jué)悟，還懂得了許多道理，甚至連我自己都沒(méi)有發(fā)覺(jué)就在這期間，我又成長(zhǎng)了一點(diǎn)，我忍者酸痛，又一次重新嘗試了起來(lái)，盡管中間還有一些坎坷，可我卻明白了堅(jiān)持這個(gè)道理，讓我不再畏懼，使我成長(zhǎng)了不少，我也學(xué)會(huì)騎行自行了，心里比喝了蜜還甜。此刻，我覺(jué)得自己仿佛不只學(xué)會(huì)了騎自行，還學(xué)會(huì)了一種叫堅(jiān)持的`東西。
幸福成長(zhǎng)，奠基快樂(lè)人生。在成長(zhǎng)的道路上，要學(xué)會(huì)的則是幸福的成長(zhǎng)，通過(guò)這件事，我也學(xué)到了不畏懼困難，堅(jiān)持不懈也是成長(zhǎng)道路上需要學(xué)會(huì)的之一，讓我們回憶起幸福成長(zhǎng)經(jīng)歷，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的人生！
小升初語(yǔ)文作文 14
窗外，風(fēng)雨交加、電閃雷鳴，卻擾亂不了我的思緒。
隨著那一段段優(yōu)美的文字，我的心飄浮到了那遙遠(yuǎn)的三國(guó)。舊時(shí)代的混亂，讓我感到悲哀。但是，沒(méi)有這般的.環(huán)境，又怎能有這濟(jì)濟(jì)的人才呢？
劉備的三顧茅廬，讓我感概不已。諸葛亮的草船借箭，更讓我怦然心動(dòng)。
周瑜不服諸葛亮的才能，時(shí)時(shí)刻刻想著要為難他。故意以“箭不夠”為借口，要諸葛亮快速造十萬(wàn)支箭。諸葛亮神機(jī)妙算，他料到這三天之內(nèi)必有大霧。于是準(zhǔn)備了20艘船，到了時(shí)機(jī)便出發(fā)。他與魯肅只管在船里喝茶，談天。船到曹操營(yíng)中時(shí)，大霧漫天，曹操這人猶豫寡斷，出戰(zhàn)怕吃虧，不出又怕諸葛亮攻破軍營(yíng)。他便令人放箭。豈料正合諸葛亮意，因?yàn)榇涎b有茅草，帶著十萬(wàn)支箭，諸葛亮大勝而歸……
諸葛亮的神機(jī)妙算，令人欽佩�？墒撬齑粼谧约旱牟莘坷�，為何有這等的機(jī)智呢？這也定逃不出書(shū)的手掌心呢！
從古至今，書(shū)的作用我們處處可知。古人們離不開(kāi)書(shū)，正是他們的淵博知識(shí)，才構(gòu)造了我們現(xiàn)在這個(gè)美好的世界。我們也該借鑒，讓閱讀，構(gòu)造我們幸福的人生。
書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。閱讀，是我們的精神糧食；閱讀，讓我們擁有美好的情操；閱讀，給予我們的幸福人生。
從書(shū)中，讀出智慧，讀出人生。
“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈�！比松辉谟诟挥�，而在于幸福，而這幸福又離不開(kāi)我們?nèi)祟?lèi)的最好朋友——書(shū)籍。
閱讀，是生活必需品。小草閱讀著這綠色的天地，小花閱讀著這五彩的世界，太陽(yáng)閱讀著這美麗的大地。而我們，閱讀著這幸福的人生。
大雨過(guò)后，那彩虹橋，讓我更堅(jiān)決地與閱讀一起構(gòu)筑幸福的人生。
小升初語(yǔ)文作文 15
有人說(shuō)幸福是水，沒(méi)有定向，恰似一灣溪水即使沒(méi)有方向，也能因感動(dòng)而歡樂(lè)流淌。
有人說(shuō)幸福是水，沒(méi)有形狀。如荷葉上蕩著的那塊“明晶”。即使不小心滑入水中，也能創(chuàng)造一個(gè)音符。
有人說(shuō)幸福是水，沒(méi)有地點(diǎn)，在海面上蒸騰，在山谷間回旋，在天空中跳躍。只要你善于捉捕，便能緊握住。而我卻說(shuō)，人生最大的幸福是只在乎曾經(jīng)擁有。
我出生在一個(gè)貧窮的家庭之中。因此，父親為了維持生計(jì)，不得不將他自己到處流落去打工。因此，我與父親一起相處的時(shí)間不長(zhǎng)，所以，每當(dāng)我看到別的同學(xué)與他的父親一起歡樂(lè)地時(shí)候，總是不禁想起了那個(gè)熟悉的背影——我的父親。
記得小時(shí)候，我十分淘氣，經(jīng)常要爸爸和我一起去玩，一次，我和爸爸一塊兒到河邊去釣魚(yú)，在垂釣之時(shí)，也許是父親太累了，竟然睡著了，于是我在他的.頭發(fā)上“大作一番”。用媽媽的發(fā)卡給爸爸摘了一個(gè)十分酷的造型，等爸爸醒來(lái)時(shí)，在河水的反射下，父親不禁得大笑起來(lái)，哈哈哈……，至今想起來(lái)還真的好笑。
還有一次，在假期之間，我與父親到了山林之中享受自然樂(lè)。我與父親一起拿起網(wǎng)子一起捉山雞，野兔，并在火上烤著吃。哎，那可真的是香��！飯后，我又與父親一起在山中享受天籟之音的美妙音樂(lè)，至今回憶起的感覺(jué)像在昨天一般。
所以，在我小的時(shí)候就每當(dāng)父親將要離開(kāi)之時(shí)，感覺(jué)到特別難受。今年，假期將至，馬上又要與父親離別，兩眼又不禁淚汪汪了。但我知道，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要明白父親的良苦用心，也許人生真正的幸福并不是與父親朝夕相處，而只需曾經(jīng)擁有，擁有以前的那些美好的回憶，才是我人生中最大的幸福。
小升初語(yǔ)文作文 16
誰(shuí)敢說(shuō)孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽(yáng)光一樣回報(bào)母親的愛(ài)？是的。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。
從我記事起，一直默默支持我、守護(hù)我、照顧我的人就是我的母親。
每次吃飯前，媽媽總是告訴我們:孩子們，吃飯前請(qǐng)記得洗手。我只知道有一次我很懶，不聽(tīng)媽媽的'話(huà)去吃飯，但是媽媽發(fā)現(xiàn)了。那時(shí)，我媽媽走到我面前，拉著我的小手，邊走邊說(shuō):你真是個(gè)懶孩子。所以我去了洗手間，給我倒?jié)M水，并用肥皂洗手。洗過(guò)之后，我覺(jué)得真的很美。有一種又冷又涼的幸福。從那時(shí)起，我就沒(méi)有偷懶過(guò)。
不久前，天氣非常冷，但是我還在學(xué)校。因?yàn)槲以诔踔�，我不得不每�?: 00去上學(xué)，而我的媽媽每天很早就給我做早餐，以便給我吃。但是有一天，我不知道為什么，我早上起來(lái)的時(shí)候不想吃任何東西，但是為了媽媽在嚴(yán)寒中給我做早餐，我只吃了幾口，所以我就在媽媽不注意的時(shí)候溜走了。
但就在她讀書(shū)的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影跑進(jìn)教室，仔細(xì)看著她的母親，她手里拿著一碗餃子和一杯熱牛奶向我走來(lái)。我媽媽親切地對(duì)我說(shuō):你怎么吃這么多？現(xiàn)在一定餓了！趁熱吃吧！事實(shí)上，當(dāng)時(shí)我并不是真的想吃，但是我看到我的同學(xué)和媽媽都在旁邊叫我吃，所以我懷著一顆感恩的心吃完了世界上最美的早餐。雖然這些平凡而美麗的東西給我?guī)?lái)溫暖和幸福，但這種幸福來(lái)自于我母親的愛(ài)。我記得有一次因?yàn)閼卸?關(guān)于一場(chǎng)體育比賽)，我失敗了。
那時(shí)，我非常沮喪。后來(lái)，當(dāng)我母親知道這件事時(shí)，她啟發(fā)我說(shuō):“人生的路很長(zhǎng)。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失敗就愁眉苦臉。我媽媽相信你會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，對(duì)嗎？”雖然失敗在我心中并不美好，但我母親平凡而簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)讓我感到快樂(lè)。
在人生的道路上，我的母親和我在一起，我很開(kāi)心。
小升初語(yǔ)文作文 17
父親是深沉而含蓄的，他默默地籠罩在我四周，給我無(wú)比溫暖的撫愛(ài)，這是我早已無(wú)法釋?xiě)训�。但從那一刻起我才明白，做父親的，更需要子女無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。那是父親35歲生日的前一個(gè)晚上。我悄悄俯身在父親耳邊，問(wèn)他想要什么禮物？父親輕拍我的頭頂，微笑著說(shuō)“孩子，我什么都不缺，你們就是我最好的禮物。”我沒(méi)說(shuō)什么，當(dāng)時(shí)的我只認(rèn)為父親的關(guān)愛(ài)是理所當(dāng)然的，而我無(wú)所付出也是理所當(dāng)然的。于是便爽快地同意了。
那天夜里，我忽然醒了。發(fā)現(xiàn)燈還亮著�；椟S的燈光下，父親早已熟睡，旁邊正放著他還未錄完音的手機(jī)。我按捺不住好奇心，便偷偷地聽(tīng)了起來(lái)：“孩子長(zhǎng)大了，她今天竟然說(shuō)要送我生日禮物，她對(duì)我的孝心真比蜜還香甜。我真是這個(gè)世界上最幸福的父親了……”我突然有些臉紅，猛然發(fā)現(xiàn)，我對(duì)父親的付出原來(lái)是那么少。父親心甘情愿地為我的一些小事而操勞，而我卻總是為了要陪父親出去活動(dòng)幾分鐘而一肚子怨氣；他為輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)放下手頭的`忙活，而我卻總是為了和他聊會(huì)天耽擱看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間而心存不快；他為了幫我買(mǎi)所需用的東西不惜放下掙錢(qián)的時(shí)間，而我卻舍不得為他買(mǎi)一份生日禮物……
看著父親疲憊的身影，眼淚終于奪眶而出。有一句話(huà)說(shuō)到：“認(rèn)字的結(jié)構(gòu)是相互支撐，父親永遠(yuǎn)為我撐起一片藍(lán)天，我卻依然不懂事，為人子女，這樣做真的問(wèn)心無(wú)愧嗎？”第二天，我早早的為父親準(zhǔn)備好了生日禮物。從那時(shí)起，夕陽(yáng)中有我陪伴父親散步的身影；夜色中有我依偎著父親傾吐心生的音韻。我相信，我會(huì)讓父親成為最幸福的父親，依偎著我早已是最幸福的女兒。如果父親是一撇，我就是一捺，在母親的基礎(chǔ)上，我們共同寫(xiě)下了一個(gè)大大的“人”字，見(jiàn)證著我們永遠(yuǎn)的幸福人生。
小升初語(yǔ)文作文 18
幸福像一朵剛剛綻開(kāi)的花朵，需要我們?nèi)フJ(rèn)真地體會(huì)，體會(huì)著鮮花摘開(kāi)的魅力，與大自然那清新的空氣。不過(guò)幸福更像一位自由自在的天使，值得我們?nèi)ヅc他分享。
幸福就是人們心中的一種美，這種美可以讓你快樂(lè)，讓你從中學(xué)會(huì)幸福是什么。
幸福是盛開(kāi)的鮮花，燦爛的云霞，是悠悠的白云，湛藍(lán)的大海；幸福，是真摯的友誼，高潔的情操，是卓越的才能，是非凡的智慧。幸福，是美滿(mǎn)的生活，是理想的世界，是純潔的心靈，是自由的生命。幸福，是人心中的希望，人生的目標(biāo)，也是人親密的伙伴，時(shí)刻陪伴在你的身旁。
因此，幸福更是人們所憧憬的，所要追求的，不過(guò)，不勞動(dòng)，不干活是得不到真正的幸福的，即使你生活在富裕，再充實(shí)也不會(huì)幸福的。只要你勤勞，勤于動(dòng)手，即使在貧窮，家里再簡(jiǎn)陋，但會(huì)得到真正的幸福。
所以，美，在于創(chuàng)造，但幸福更是自己創(chuàng)造出來(lái)的。有的人把物質(zhì)上的占有，精神上的享受作為自己的幸福，而這種幸福并非是真正的幸福；有的人把面臨艱難和挫折視為幸福，而一種生活的邏輯：甜從苦中來(lái)，幸福永存在艱辛中。這一句已經(jīng)說(shuō)明了，幸福，在于創(chuàng)造。人在創(chuàng)造中向前發(fā)展。真正懂得幸福的`人，并不是成天吃喝玩樂(lè)的人，而是創(chuàng)造生活的人。幸福只屬于現(xiàn)在努力奮斗的人。
幸福是無(wú)私的，它僅僅給那些勤奮無(wú)私的人，因?yàn)槟欠N人才配擁有幸福，因?yàn)橐欢渚`開(kāi)的花朵，一位永遠(yuǎn)在勤奮的你的身旁環(huán)繞的天使。
加油哦，好好創(chuàng)造自己的美好幸福吧！幸福在向勤奮的你招手！幸福的花再慢慢為追求幸福的你盛開(kāi)！幸福離你不遠(yuǎn)了！
最后祝所有上初中的學(xué)生們好好學(xué)習(xí)，天天向上！考上一所你夢(mèng)寐以求的好高中和大學(xué)，為你的幸福加油！
小升初語(yǔ)文作文 19
美食，對(duì)一個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)，那可是生命中的一大樂(lè)趣。在尋常人看來(lái)，吃是小事一件，但在吃貨們的眼中卻是一等一的大事。誰(shuí)讓吃貨吃下去的是美味，品出來(lái)的是人生呢？對(duì)于吃貨們來(lái)說(shuō),唯美食不可辜負(fù),一切幸福都是從吃開(kāi)始的。而且吃貨永遠(yuǎn)都是那么可愛(ài)，看見(jiàn)吃的眼睛都會(huì)發(fā)亮。
說(shuō)到吃，我就最羨慕小妤妹妹了，看她吃東西最享受，她吃什么都津津有味的。7歲以前的我可不是最擅長(zhǎng)吃的，相反，我還特別挑食。為此，爸爸媽媽可是操碎了心啊!他們以為我得了厭食癥，帶著我滿(mǎn)醫(yī)院跑。最終在醫(yī)生權(quán)威認(rèn)證我為挑食缺乏營(yíng)養(yǎng)后，爸媽改變了策略，在爸爸媽媽 的威逼利誘、嚴(yán)格監(jiān)督下，我終于有所改善：原本在年夜飯中只吃1個(gè)菜（春卷）的我胃口大開(kāi)，像經(jīng)名師指點(diǎn)的學(xué)者開(kāi)始長(zhǎng)篇大論起來(lái)一發(fā)不可收拾……
現(xiàn)在，身為六年級(jí)的我酷愛(ài)“東咬咬，西咬咬”。每次，只要一聽(tīng)到有好吃的就會(huì)立刻兩眼放光，飛奔向我的食物。每周規(guī)定去一次超市，我立馬就會(huì)沖向裝滿(mǎn)零食的貨架，采購(gòu)一車(chē)我的彈藥（零食）�！氨貏倏�、尊品、汽石鍋魚(yú)、魚(yú)倉(cāng)米缸、日月貝、達(dá)州川菜……”哪兒有新開(kāi)的美食，哪兒就有我的`身影。我可不是嫌家里的飯菜不香哦，吃貨都懂的！
說(shuō)到吃貨，夜宵當(dāng)然是必不可少的，魷魚(yú)、烤翅、金針菇、羊肉串就是我的最?lèi)?ài)。觀前燒烤一條街想必大家也略有耳聞，六號(hào)燒烤攤是我的“領(lǐng)地”。那兒的烤饅頭又脆又香，令我念念不忘，一想起來(lái)還口水直流呢！
在家里，我的嘴巴也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在動(dòng)著，因?yàn)閶寢寱?huì)為我做奧爾良烤翅，會(huì)給我做披薩，也會(huì)給我做蛋撻和牛排。你們恐怕會(huì)問(wèn)我為什么這么愛(ài)吃吧？“我正在長(zhǎng)身體呀，當(dāng)然我還是有些“挑食”的--－--專(zhuān)挑美食，哈哈！
小升初語(yǔ)文作文 20
人們常說(shuō)：坐轎子的人未必是幸福的，抬轎子的人未必不是幸福的。我們可以讓自己的生活充滿(mǎn)喜悅，我們也可以讓自己的生活豐富多彩。那些真正找到人生幸福的人，不是因?yàn)樽隽舜蠊�，發(fā)了大財(cái)，有了大學(xué)問(wèn)，而是因?yàn)樗麄儞碛幸活w健康樂(lè)觀的心靈，因?yàn)樗麄儠?huì)用這樣的.心靈去體驗(yàn)幸福。人生幸福，原來(lái)就在我們每一個(gè)人的心中。
20世紀(jì)最具影響力的英國(guó)思想家羅素，在上世紀(jì)20年代初來(lái)到中國(guó)的四川。
當(dāng)時(shí)正值夏天，四川的天氣非常悶熱。羅素和陪同他的幾個(gè)人坐著那種兩人抬的竹轎上峨眉山。山路非常陡峭險(xiǎn)峻，幾位轎夫累得大汗淋漓。作為一個(gè)思想家和文學(xué)家的羅素，此情此景，沒(méi)有了心情觀賞峨眉山的景觀，而是思考起幾位轎夫的心情來(lái)。他想，轎夫們一定痛恨他們幾位坐轎的人，這樣熱的天氣，還要他們抬著上山，甚至他們或許正在思考，為什么自己是抬轎的人而不是坐轎的人？
羅素正思考著的時(shí)候，到了山腰的一個(gè)小平臺(tái)，陪同的人讓轎夫停下來(lái)休息。羅素下了竹轎，認(rèn)真地觀察轎夫的表情，很想去寬慰一下辛苦的轎夫們。
但是，他看到轎夫們坐在一起，拿出煙斗，有說(shuō)有笑，講著很開(kāi)心的事情，絲毫沒(méi)有怪怨天氣和坐轎人的意思，也絲毫沒(méi)有對(duì)自己的命運(yùn)感到悲苦的意思。他們還饒有趣味地給羅素講自己家鄉(xiāng)的笑話(huà)，還給這位大哲學(xué)家出了一道智力題：”你能用11畫(huà)，寫(xiě)出兩個(gè)中國(guó)人的名字嗎？”羅素承認(rèn)不能。轎夫笑呵呵地說(shuō)出答案：”王一、王二。”他們?cè)诮徽勚胁粫r(shí)發(fā)出高興的笑聲。羅素陡然心生一絲慚愧和自責(zé)，我憑什么去寬慰他們？我憑什么認(rèn)為他們不幸福？
后來(lái)，羅素在他的著作中講到了這個(gè)故事。而且，他因此得出了一個(gè)著名的人生觀點(diǎn)：用自以為是的眼光看待別人的幸福是錯(cuò)誤的。
小升初語(yǔ)文作文 21
當(dāng)我痛哭時(shí)，又有誰(shuí)能理解我的心情那？沒(méi)有人......包括父母在內(nèi)......因此，我討厭這種感覺(jué)，我討厭哭，因?yàn)椋�，是沒(méi)有辦法讓自己快樂(lè)的，沒(méi)有辦法讓自己忘記一切，相反只能給我們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)�？鞓�(lè)度過(guò)每一天和傷心度過(guò)每一天都是過(guò)，干嘛不讓自己快樂(lè)呢？
那次，我確實(shí)是太傷心了，我躲在被子里哭，哭聲很刺耳，但是關(guān)著門(mén)，有蓋著被子所以沒(méi)被察覺(jué)，我感覺(jué)這樣也好，起碼在他們心中，我是勇敢的強(qiáng)者，沒(méi)有被挫折磨難所壓倒！在冬天，我依舊是把自己捂的滿(mǎn)頭大汗，被子里有點(diǎn)缺氧了，我?guī)缀跻呀?jīng)無(wú)法呼吸了，或者說(shuō)是我已經(jīng)呼吸困難，再過(guò)一會(huì)兒，可能就要因缺氧導(dǎo)致......我在極度傷感的情況下，也是會(huì)很沖動(dòng)的，如果我不掀被子的話(huà)那么......
我沒(méi)有那么做，因?yàn)�，突然很舍不得大家，親人朋友，想到他們，我怎么也不會(huì)那么做的，因?yàn)槲抑�，我很�?ài)很愛(ài)他們，他們，也是很愛(ài)我的。
就在我蹬開(kāi)被子的一剎那，我感覺(jué)到一滴淚從眼角流了下來(lái)，那是屬于我的一滴淚，它流進(jìn)我的嘴里，我閉上了嘴，我感覺(jué)到了它的滋味，是咸咸的.......
望著房頂，我陷入了沉思，說(shuō)是沉思，其實(shí)什么都沒(méi)想，只是無(wú)意識(shí)的從腦子里浮現(xiàn)出幾個(gè)人影，他們的樣子，讓我閉著眼睛，能說(shuō)的很清楚......這就是所謂的朋友，友誼，就是在看不到對(duì)方時(shí)依舊能想起對(duì)方的樣子......
因此，我覺(jué)得，人生就像是一棵樹(shù)，隨要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，但是也會(huì)同時(shí)擁有比風(fēng)雨還多的陽(yáng)光，平坦的人生，是空虛的，曲折的人生，才會(huì)有意義！
小升初語(yǔ)文作文 22
微笑似乎很微妙，只簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，便不經(jīng)意間拉近我們彼此的距離，融化我們心中的冰山，消除沉淀已久的誤會(huì)。
你還記得那次開(kāi)學(xué)嗎？老師將我們倆的座位安排在一起。記得當(dāng)初我十分欣喜，面對(duì)這個(gè)陌生的教室，是你給予了我無(wú)邊的勇氣，安然放下心中的恐懼。從此，我們成為不離不棄的朋友。雖然沒(méi)有海誓山盟，但你真摯的熱情，已讓我十分感動(dòng)，特別是那恬靜的微笑。
可是好景并不長(zhǎng)，沒(méi)多久我們便彼此生疏，只是因?yàn)槲乙粋�(gè)無(wú)心的眼神。那天中午，你向我借一支圓珠筆，我爽快地答應(yīng)了�？墒请[約間我感到你正盯著我的眼睛，拿起的.筆也放回了原位。這時(shí)，我才意識(shí)到自己的眼神是一種不屑略帶嘲諷的意味�？墒悄阒绬�？我的眼神并不是針對(duì)你，也沒(méi)有針對(duì)其他人。這只是因?yàn)槲矣捎谘劬?jīng)常進(jìn)灰塵、過(guò)度疲勞等原因而引起眼結(jié)石，每當(dāng)眼睛難受時(shí)，便會(huì)做出一些奇怪的眼神。我知道這刺痛了你脆弱的心靈，可我不知該如何解釋。
之后你我的關(guān)系不再親密。即便是偶然相逢，你對(duì)我總是漠然的目光，我感覺(jué)自己似乎變得十分透明，無(wú)法再看到你的微笑。因此，我下定決心，挽救那份傷痕累累的友誼。
再次相遇時(shí)，無(wú)論周?chē)鞘裁�，我總是微笑去面�?duì)你。即便你的目光讓我心寒，我也不會(huì)改變。原來(lái)，上帝如此眷顧我，我看到了，在你心中的冰山上，一朵含苞待放的雪蓮在顫動(dòng)，潔白如玉的它綻放了，顯示出它生命的光彩來(lái)祝福我們。
又看到了那完美的月牙，讓我心醉。
我愿做一個(gè)可愛(ài)的天使，擁有最甜美的笑容。飛過(guò)千山萬(wàn)水、海角天涯，微笑著播下幸福的種子，傳遞我們的故事，去尋求人生的美好與真誠(chéng)！
小升初語(yǔ)文作文 23
一個(gè)晴朗的日子里，萬(wàn)里無(wú)云的天空下，一只癩蛤蟆蹲在一口井邊。它仰望著天空，仿佛在思考著什么。突然，一只展翅騰飛的白天鵝從癩蛤蟆眼前掠過(guò)。癩蛤蟆一怔，心里美滋滋地想：要是我能吃到這可口的天鵝肉，那該多好呀!但是馬上，這個(gè)想法便遭到人們的非議：“這怎么可能?簡(jiǎn)直是荒唐�！薄笆前。粋�(gè)在天上飛，一個(gè)在低地上跑，癩蛤蟆怎能吃到天鵝肉呢?”“真是天方夜譚……”
從此，人們便規(guī)規(guī)矩矩地生活著，不敢越雷池半步。他們只顧三餐能吃飽，衣服能穿暖，卻沒(méi)有想過(guò)要有更美好的追求;他們只顧做好自己的本份工作，卻沒(méi)有想過(guò)要有更遠(yuǎn)大的理想;他們循規(guī)蹈矩地生活著，卻沒(méi)有想過(guò)要?jiǎng)?chuàng)新……因?yàn)槿绻麄円挥惺裁捶欠种�，便�?huì)被套上“癩蛤蟆想吃天鵝肉”的惡名。
但是在我看來(lái)，這卻是一只有追求、有理想、敢創(chuàng)新的癩蛤蟆。至少它敢想別人不敢想的事情。不是有這么一句話(huà)嗎，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要癩蛤蟆有恒心，肯實(shí)踐，那么我相信它一定能成功。世界上沒(méi)有什么事情是永恒的，也沒(méi)有什么事情是絕對(duì)的，只要我們肯努力，就一定能改變它。中國(guó)人民的飛天夢(mèng)，在幾百年前被人們看成是件毫無(wú)可能的事情，可是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)代人的'努力，終于變成了事實(shí)。隨著“神州載人航天飛機(jī)”的順利起飛，隨著飛天英雄楊利偉的凱旋歸來(lái)，全國(guó)人民無(wú)不舉杯慶祝，因?yàn)槲覀兏膶?xiě)了歷史，因?yàn)槲覀儼褖?mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。
其實(shí)，我們需要的不正是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”的勇氣嗎?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這只癩蛤蟆，勇敢地向陳規(guī)陋習(xí)宣戰(zhàn)，敢于幻想、敢于追求，不斷進(jìn)取，不斷開(kāi)拓，創(chuàng)造更輝煌的未來(lái)!
小升初語(yǔ)文作文 24
人們常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然都是風(fēng)，然而它們的脾氣、性格卻完全不同。
春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子，一陣春風(fēng)吹過(guò)，喚醒了萬(wàn)物，種子悄悄地露出了頭，探望那明媚的世界。花兒開(kāi)了，草兒綠了，田野里一片生機(jī)勃勃，春風(fēng)給人們帶來(lái)的是歡樂(lè)和希望。
夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗水從人們的臉上流下來(lái)，多么需要風(fēng)啊。然而風(fēng)卻和我捉迷藏，不知躲到哪里去了，即使有一點(diǎn)風(fēng)，也是熱烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得人們叫它熏風(fēng)。
秋季，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，吹在人們的身上涼爽爽的。黃色的樹(shù)葉你追我趕像雪花似的從樹(shù)上飄落下來(lái)，河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著，高粱紅了，稻子熟了。人們?cè)谙矏偟厥崭钪f稼。金風(fēng)給人們帶來(lái)的是豐收的喜悅。
隆冬季節(jié)，凜冽的'寒風(fēng)刮來(lái)了，它卷起塵土，吹得人們睜不開(kāi)眼睛。路上的行人漸漸地稀少了，小姑娘圍上了圍巾，有些調(diào)皮的男孩干脆倒退著走路來(lái)躲過(guò)風(fēng)頭。我們卻迎著寒風(fēng)跑步，因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。
風(fēng)啊，風(fēng)，人們歡迎你，需要你，可有時(shí)又討厭你，怕你。我長(zhǎng)大之后，一定叫你聽(tīng)人們的話(huà)，為人類(lèi)造福。不信，你等著瞧吧!
小升初語(yǔ)文作文 25
要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)著即使是失敗也要無(wú)悔地面對(duì)；要學(xué)會(huì)，品嘗痛苦，學(xué)著將痛苦的無(wú)奈當(dāng)作美酒細(xì)細(xì)品嘗；要學(xué)會(huì)，微笑生活，學(xué)著微笑面對(duì)生活的不辛與酸楚。
她懂得微笑。在印度某地一個(gè)平靜的小村莊，小村子很小很窮，可每個(gè)人卻顯得如此快樂(lè)與幸福。也許是老天嫉妒這一切，硬生生地制造了一場(chǎng)泥石流，哭泣、絕望、恐懼，讓人們失去往常的笑聲。幾小時(shí)后，救援部隊(duì)、醫(yī)療人員和記者趕到。這時(shí)，記者將一個(gè)鏡頭推給了一個(gè)八歲的小女孩，她被壓在磚瓦下，渾身陷在泥中，動(dòng)彈不得，但是她臉上仍保持微笑的'弧度，擺出一個(gè)勝利的“V”手勢(shì)。她無(wú)畏地笑著，即使是絕望與痛苦襲來(lái)，也要充滿(mǎn)微笑，即使是恐懼與現(xiàn)實(shí)如此殘酷，也要勇敢地微笑。因?yàn)楸粔旱锰亓耍藗兪譄o(wú)策，但她帶著嘴角的微笑直到生命最后剩余的幾秒鐘。
微笑，它的含義是勇敢，詮釋的是樂(lè)觀。
他懂得微笑�！盀跖_(tái)詩(shī)案”曾讓他一度寒心，讓他惆悵不已，他忠心耿耿，一心只為國(guó)家，可卻落得個(gè)如此下場(chǎng)。罷了，閑玩山水去也。一輪月，一葉舟，一壺酒，一個(gè)人，在長(zhǎng)江上乘著船游玩消遣，以此打發(fā)心中的憂(yōu)郁。醉臥船頭，可仍做著報(bào)效國(guó)家，輔佐君主之夢(mèng)，孤舟獨(dú)酌，卻難遣含冤負(fù)屈之愁。倏然一陣?yán)寺晫⑺@醒，他望著那一片片浪潮，即使浪潮再高，再低，卻也終究會(huì)消失在崖邊。他凝望著，有所感悟。人生不亦如此嗎，總會(huì)有高峰與低谷，只是一昧地嘆息、憂(yōu)郁，終究會(huì)被歲月所湮滅，樂(lè)也一天，愁也一天，何不樂(lè)觀地去面對(duì)世間不平之事呢？于是心中豁然開(kāi)朗，仰天長(zhǎng)笑，從此他寄情于山水筆墨之間，留下了《赤壁賦》、《后赤壁賦》等膾炙人口的千古美文。
學(xué)會(huì)了微笑，人生也就明白了。
【小升初語(yǔ)文作文】相關(guān)文章：
小升初語(yǔ)文作文01-24
小升初語(yǔ)文作文11-16
小升初語(yǔ)文作文素材01-20
關(guān)于小升初語(yǔ)文作文01-25
[優(yōu)]關(guān)于小升初語(yǔ)文作文01-25
小升初語(yǔ)文滿(mǎn)分作文03-22