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        • 語文期末考試作文

          時(shí)間:2022-04-19 19:47:13 語文作文 我要投稿

          語文期末考試作文(精選15篇)

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的語文期末考試作文,歡迎閱讀與收藏。

          語文期末考試作文(精選15篇)

          語文期末考試作文1

            “呤呤呤”放學(xué)的鈴聲響了,小學(xué)一年級(jí)的聰聰和潔潔有說有笑地走在一條干凈又整潔的街道上。突然,潔潔停下了腳步,指著路邊垃圾桶旁的垃圾,捏著鼻子說道:“好難聞呀!是誰這么沒有公德心,將垃圾丟在垃圾桶旁?”

            聰聰也說道:“是呀,是呀!這該怎么辦呢?”他倆的臉上露出驚訝又苦惱的表情。

            潔潔思索了一會(huì)兒,說:“如果我們不把這些垃圾清理掉,日復(fù)一日,時(shí)間長(zhǎng)了這里很快會(huì)變成垃圾場(chǎng)的!”說完,潔潔已經(jīng)開始清理垃圾了,她憋著氣,卷起袖,伸出小手,捧起垃圾,向垃圾桶里扔去。

            她見聰聰無動(dòng)于衷,潔潔著急了,大聲叫道:“你快來幫忙呀!”

            聰聰撓了撓頭,說“即使今天我們把垃圾清完了,但明天還會(huì)有人繼續(xù)丟的,我看,我們還是來設(shè)計(jì)一個(gè)文明標(biāo)語,怎么樣?”

            潔潔高興地稱贊道:“好啊,好!你真聰明!”

            聰聰把書包放在地上,拿出今天學(xué)校上美術(shù)課剛用過的毛筆和紙,將紙鋪在水泥地上,趴下身子,刷刷地寫了六個(gè)大字:“文明—只差一步!”然后,將這幾個(gè)字貼在了垃圾桶的側(cè)面。

            這時(shí),潔潔也清完了垃圾,瞧著聰聰貼的`字,向他豎起大拇指稱贊道:“聰聰,聰聰,果然聰明!”他倆又有說有笑地走著回家的路上了。

            是呀!清潔的家園靠大家來創(chuàng)造,我們都是文明使者,只要人人自覺多跨一步,社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一步。

          語文期末考試作文2

            叮叮!,伴隨著鈴聲,老師抱著一沓試卷走進(jìn)了教室,我的心里一陣激動(dòng)——考完了就解放了!

            “嘩嘩”,雪白的卷子發(fā)到了我的桌前,我緊握著一把“槍”,面對(duì)“敵人”的“碉堡”攻克了起來。教室里靜得出奇,只有筆在試卷上寫字的聲音。我轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋,源源不斷的物資運(yùn)了過來,我胸有成竹地攻克了許多堡壘。

            到了第三大題,我頓時(shí)愣了——這兩個(gè)詞念什么?我心中一驚,脊背上不由自主地冒出了一顆顆汗珠?磥恚@是我遇到的火力最強(qiáng)的碉堡!

            腦筋不斷地運(yùn)轉(zhuǎn),海陸空軍隊(duì)齊上陣,可是我發(fā)現(xiàn)了一件悲哀的事——我不會(huì)做!如果說比現(xiàn)在不會(huì)做是更慘的.是——我曾經(jīng)會(huì)做。

            怎么辦?怎么辦?我心中暗道不好,腸子也悔得全成綠的了,要是再看一次,再?gòu)?fù)習(xí)一次就好了!考試時(shí)間只有1小時(shí)40分鐘,我看了一下鐘,只剩5分鐘了!唉,書到用時(shí)方恨少,只能蒙一個(gè)了!真想哭!

            試卷被收了上去,我的心也提起了一塊大石頭,我不斷叫道:“佛祖保佑,一定要對(duì)!”后來,我在群里看到了語文試卷,與爸爸商榷了一下,是a!我蒙對(duì)了!心里一片晴天,激動(dòng)得一蹦三尺高。

            雖然我成功地蒙對(duì)了那道題,但不可能次次運(yùn)氣好,只有認(rèn)真聽講,把預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)做好,才能有更扎實(shí)的基本功,才能考出優(yōu)異的成績(jī)!

          語文期末考試作文3

            我們校園里有許多紫藤蘿。

            校園北門附近有一座假山,它坐落在一個(gè)水池里,那假山上正綻放著一串又一串淺紫色的小花,那就是紫藤蘿花。現(xiàn)在正是暮春時(shí)節(jié),紫藤蘿凋謝了許多,但還有一些花朵呈現(xiàn)出一副淺紫色的面貌。花上只是淺紫色的花瓣,濃濃的紫色花苞發(fā)出迷人的芳香。

            一串串紫藤蘿就像一串串紫色的葡萄。那“葡萄”看起來是那么讓你喜歡,夢(mèng)幻般的紫色給人仙境一般的感受。

            一串串紫藤蘿又像一串串風(fēng)鈴,每當(dāng)風(fēng)吹來,一串串紫藤蘿,相互碰撞,發(fā)出悅耳的聲音,那聲音就是奇妙的大自然的聲音。

            校園的紫藤蘿并不多,只在假山上一部分,那假山上的綠葉青草襯托得這紫藤蘿顯得更加美麗,每次走進(jìn)校園,我都會(huì)看見那一串串有著芳香的紫藤蘿隨風(fēng)飄動(dòng),放學(xué)的.時(shí)候,皎潔的月光撒在假山上,假山下的紫色燈光顯得紫藤蘿更加夢(mèng)幻美麗。

            又一次,下起了毛毛細(xì)雨,雨細(xì)得像牛毛一般,輕輕灑在紫藤蘿上,淡紫色的花蕊上掛著一滴滴雨水,顯得晶瑩剔透,就像課文《紫藤蘿瀑布》上描寫得那樣,那么嬌滴滴的,每一朵小花雖只是萬花中的一朵,也正是一朵又一朵,才花組成了萬花燦爛的流動(dòng)的瀑布。

            在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我陶醉了!

            老王送雞蛋、香油之后……

          語文期末考試作文4

            世界上每個(gè)人都有自己的理想和愿望。我幻想著自己變成風(fēng)。假如我是風(fēng),就會(huì)一年四季、晝夜不停得為大家服務(wù)。

            春天,我飄過種子,它就會(huì)變成那五顏六色的鮮花和亭亭玉立的樹木;▋河痔鹆藘(yōu)美的舞蹈,還不是因?yàn)槲覐陌倩▍仓蟹鬟^。柳樹發(fā)出嫩綠的小芽,還不是因?yàn)槲覐闹︻^掠過!“小動(dòng)物們,你們不能夠再睡了,新的一年已經(jīng)來臨。”我呼喚著。他們聽到我的聲音,一個(gè)個(gè)都從睡夢(mèng)中醒來,干起了各自的活。我從小朋友的.臉上吹過,他們都顯得精神抖擻,活潑有力。

            夏天來了,我又用力地吹了起來,“刷、刷”樹下乘涼的人們脫離炎熱,神清氣爽。我飄過枝頭,一棵棵樹木顯得郁郁蔥蔥,十分茂盛。知了在枝頭“唧唧”地叫著,像在說:“好涼快!”

            秋天,我再次拂過,天變高了,變藍(lán)了;云朵變白了,淡了。一片片紅里透黃的樹葉在空中為我伴舞。有時(shí),我喚來雨妹妹滋潤(rùn)大地,有時(shí)我提醒大雁到南方過冬,提醒其他小動(dòng)物們儲(chǔ)存好食物,做好過冬準(zhǔn)備。

            冬天里,我時(shí)時(shí)囑托“風(fēng)兄弟”不要太沖動(dòng),當(dāng)心別把小朋友們刮感冒了,可他們不聽勸告,橫沖直撞,橫行霸道,于是,我沖到高空,把“雪媽媽”請(qǐng)來,讓她為大地蓋一層厚厚的白絨毯,這樣,小孩子就會(huì)快樂起來,活躍起來了,他們打雪仗、滾雪球、堆雪人……玩得可開心了。

            朋友們,有的風(fēng)脾氣暴躁,有的風(fēng)性情溫和,我愿做一屢溫柔的清風(fēng),讓大自然和人們感受我真心的付出。

          語文期末考試作文5

            我的媽媽很年輕,猛的一看,像一個(gè)20多歲的小姑娘。瘦瘦的瓜子臉,鼻子有點(diǎn)往上翹,櫻桃似的小嘴。眼睛并不大,但是炯炯有神。媽媽平時(shí)連件像樣的好衣服的好衣服都不舍得買,但如果我要寫學(xué)習(xí)方面的文具或資料,她從不吝嗇。我考試好的話,媽媽就對(duì)我說“繼續(xù)努力,更上一層樓。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

            有一次,我數(shù)學(xué)考了62分。我以為媽媽會(huì)批評(píng)我。使我出乎意料的是媽媽并沒有批評(píng)我,而是諄諄的'教導(dǎo)我。對(duì)我說:“不要灰心喪氣,妄自菲薄。只要你再加把勁就一定能考出好成績(jī)!”

            還有一次,我們學(xué)校舉行跳舞比賽。我想:雖然我會(huì)跳舞,但我連件舞蹈服都沒有,可怎么參加舞蹈比賽啊!媽媽似乎看出了我的心思,對(duì)我說:“你不用擔(dān)心,明天不會(huì)耽誤你跳舞的!

            早晨,我醒來一看,哇!一個(gè)漂亮的連衣裙包在我的床前。原來是媽媽一夜都沒睡給我縫的舞蹈服啊!我拿起裙子,看著媽媽通紅的眼睛,淚水瞬間模糊了我的雙眼。我真不知道該用什么來表達(dá)我對(duì)媽媽的愛啊!

            這就是我的好媽媽,媽媽我欠你的太多了。我長(zhǎng)大了一定會(huì)好好報(bào)答您的,我愛你!媽媽!

            山東省菏澤市成武縣王林開發(fā)區(qū)小學(xué)四年級(jí):劉彤

          語文期末考試作文6

            這世上沒有十全十美的人,也沒有完全愚蠢的人。因?yàn)槊總(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),只是你不善于發(fā)現(xiàn)罷了。學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞自己,你的生活才會(huì)充滿自信,才會(huì)有意義。

            我就是這樣一個(gè)女孩,雖然這段時(shí)間學(xué)習(xí)比較緊張,但是我并不顯得疲憊,因?yàn)槲抑肋@段時(shí)間的疲憊只是暫時(shí)的,生活中總會(huì)有令人振奮的事吧!對(duì)了,告訴你們一個(gè)開心的小竅門:每天早晨起來對(duì)著鏡子中漂亮的自己笑一笑,新的一天,耶!這就是我,永遠(yuǎn)開心的我。

            “求求你,別打我!”“別打你,誰叫你看起來不順眼啊!睖(zhǔn)是又在欺負(fù)同學(xué)了。接著,你會(huì)聽到一聲“啊”如果你以為是求饒那個(gè)人被打了,那就錯(cuò)了,是欺負(fù)同學(xué)那個(gè)人被打了,而且是出自本大俠之手。我就是這樣,從來都看不慣那些欺軟怕硬的人,但就是采取的方法有些欠妥當(dāng)。這就是我,“行俠仗義”的我。

            如果你一個(gè)人在一個(gè)陌生的環(huán)境下,又找不到親人的時(shí)候,你會(huì)驚慌嗎?父母在我5歲時(shí),將我放在一個(gè)熱鬧的超市里,而他們卻躲在一旁看著我的表現(xiàn)。當(dāng)時(shí)我確實(shí)十分的害怕,但是我毫不表現(xiàn)出驚慌的'神色,想起媽媽的話,于是站在原地不動(dòng),等待父母的出現(xiàn)。顯然,我通過了考驗(yàn)。這就是我,沉著冷靜的我。

            還有,琴棋書畫、唱歌、游泳、籃球、滑冰,雖然不是樣樣精通,但至少略知一二。這就是我,愛好廣泛的我。

            把自己的優(yōu)點(diǎn)一一羅列出來,你才會(huì)知道原來自己也是一個(gè)優(yōu)秀的人。學(xué)會(huì)欣賞自己,你會(huì)變得更熱愛生活。

          語文期末考試作文7

            “讓我來幫你吧,咱們班的事情就是我的事!甭牭竭@個(gè)聲音就知道是我們班的李佳航出場(chǎng)了。他沒有什么特長(zhǎng),黑黑的皮膚,短短的頭發(fā),大大的黑寶石一般的眼睛,雖然不怎么高,但成績(jī)高高在上。

            李佳航舍已為人。自習(xí)課上,老師走進(jìn)來說:“同學(xué)們,和你們商量一下,咱們班48個(gè)人,而春游只能去47人!贝蠹颐婷嫦嘤U,擔(dān)心被換下去的人 就是自己。教室里頓時(shí)鴉雀無聲了。老師接著說;“自愿,誰不去說一聲!焙芫茫瑳]人說話。李佳航看大家都不想放棄這次春游的機(jī)會(huì),站起來說:“老師,我不去了。”他很小聲但很堅(jiān)定。就這樣,他錯(cuò)過了,我們?nèi)缭噶恕?/p>

            李佳航樂于助人。模擬考試之后,吳天一遇到了很多難題。李佳航一下課就去找他給他講解。吳天一不太聰明,有些題,我一遍就能聽懂,他至少要聽三遍才明白。李佳航每天都利用自己的'課余時(shí)間耐心地給吳天一講題。功夫不負(fù)有心人,第二次模擬考試,吳天一的分?jǐn)?shù)提高了20來分。他說這其中有李佳航一半的功勞。

            李佳航關(guān)心集體。六一聯(lián)歡會(huì)前兩天,他看到教室里空空蕩蕩的,就和大家商量應(yīng)該營(yíng)造些快樂的節(jié)日氣氛。第二天他拿來了一些彩色的繩子、氣球和一些美麗的盒子,發(fā)動(dòng)班里同學(xué)和他一起掛起來。教室的面貌煥然一新。

            這就是李佳航,一個(gè)有美好心靈的男孩。

          語文期末考試作文8

            庚寅之夏,四月既望。予于異鄉(xiāng),零丁孤苦。夜而窗明,興起而出。皓月當(dāng)空,星辰遂隱。皎皎瞇目,皛皛竊視。淡淡云影,姌?gòu)栃锌铡E寂c月合,若龍吞珠。必與月離,如魚吐氣。適其景,生此情。感戀?gòu)浿,思親又然。童子無知,因?yàn)槠淦,以為頌恩,命曰《抒恩》?/p>

            幼時(shí)記日,乃知家貧。母常謝余,貧子少立。嘗遺此言,安享奢逸,舉幣游樂,如棄草芥。后為母知,含淚訴道:“一分半厘,夙興夜寐而得,千血萬汗,衣破皮綻而流。嗟乎!事已至此,寒于吾心。”跪于地乃抒志,除極惡復(fù)昭質(zhì)。恃擁余于懷中,記吾言于心間。號(hào)啕痛哭,泣涕淋漓。

            時(shí)維十一,序?qū)偃。霏雨霶霈,陰風(fēng)怒號(hào)。觸接體膚,似鈍刀槎。僅覺生疼,不察其傷。行年垂髫,而得風(fēng)寒。身似火燎,疼痛之極。父不堪憐,毅決藥歸。彌久父歸,筋骨瑟縮。衣濕履潤(rùn),鼻紅耳赤。吾病雖愈,父亦風(fēng)寒。

            孟母三遷教,岳母四字育。燁光沖天,萬世長(zhǎng)存;務(wù)觀游子吟,黃香溫寒席。情感撼地,千古傳誦。

            蠟炬成灰始干,春蠶至死方盡,其為仁親;落紅有情歸根,鴉雀報(bào)恩反哺,此為孝子。草木無命,動(dòng)物缺心,尚知孝軌,由此復(fù)馨。嗚乎!少不更事,不知還恩。而今至少,然去親離。念此私自愧,為詩(shī)抒吾情。詩(shī)曰:

            煢煢獨(dú)立向凄涼,

            形影相吊無人將。

            今夜月明情醞釀,

            明朝歸鄉(xiāng)侍老娘。

          語文期末考試作文9

            秋天到了,不知不覺漂亮的秋姑娘已經(jīng)來到了人間。

            蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,看,藍(lán)天上一群大雁慢慢飛過,一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形。

            果園里小朋友們正在摘水果。紫紅色的葡萄像一串串小燈籠掛在架子上。掛滿枝頭的蘋果像小朋友的臉頰一樣紅,它們?cè)谖L(fēng)的吹動(dòng)下,正向我們點(diǎn)頭微笑呢!

            秋天真美啊!

            秋天到了

            秋天到了!秋天到了!

            樹葉黃了,大樹披上了黃色的外衣,小草野換上了金黃色的秋裝。夏天的月季花,百合花,蓮花等都已經(jīng)凋謝,只有菊花在風(fēng)中亭亭玉立,開得鮮艷奪目。黃的、白的、 正在悠然的搖曳在枝頭,爭(zhēng)奇斗艷。

            田野里稻谷黃了,豆子黃了,玉米也黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,象是鋪了一地金子。農(nóng)民伯伯正在忙著收割。一陣風(fēng)吹來,香味撲鼻,果樹向人們獻(xiàn)出了香甜可口的果實(shí),紅紅的蘋果象一個(gè)個(gè)大燈籠,香蕉象一個(gè)個(gè)彎彎的月亮,一大串一大串的.葡萄,有的綠的,有紫的,象瑪瑙,象玉石在綠葉下若隱若現(xiàn)??

            秋天里,小朋友們穿上了鮮艷的毛衣,小鳥換上了新的羽毛。秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)美好的季節(jié),我愛這美麗的秋天!

          語文期末考試作文10

            時(shí)光飛逝,不知不覺中一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,我的記憶似乎還停留在那個(gè)新開學(xué)的時(shí)候,轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們都漸漸融入了這迎接期末考試的緊張復(fù)習(xí)中了。為了一個(gè)開心的寒假,我也要為期末考試做好準(zhǔn)備了!

            機(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備的人,所以這次我們一定要做好充分的準(zhǔn)備。比如說把平時(shí)的`復(fù)習(xí)時(shí)間增加十分鐘左右,當(dāng)然,時(shí)間越多,效果越好,關(guān)鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復(fù)習(xí)半個(gè)小時(shí),明天就只復(fù)習(xí)二十分鐘,貴在堅(jiān)持。

            要學(xué)會(huì)抓住一分一秒,時(shí)間就是生命,不要讓時(shí)間在你[]的走神中溜走,也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對(duì)我們中學(xué)生說,有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,就可以為一天爭(zhēng)分奪秒,更可以為好的學(xué)習(xí)成績(jī)奠定基礎(chǔ)。所以,我們需要好好把握一分一秒。

            天道酬勤,只有勤奮刻苦的人才會(huì)得到成功。努力學(xué)習(xí),這幾個(gè)字相信同學(xué)們聽過不止一遍了,可是這個(gè)學(xué)期,你到底努力過多少,到底付出過多少?如果連付出都沒有,那你就更別說自己有一個(gè)好的前途了。

            不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?成功是要付出汗水的,如果從現(xiàn)在開始努力,也許你還會(huì)有百分之五十的機(jī)會(huì)成功,如果你選擇放棄,你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開始付出努力,去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧!

            期末考試,你快點(diǎn)來吧,我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,迎接你的到來。

          語文期末考試作文11

            不朽

            走進(jìn)曾經(jīng)的校園,仿佛一切還停留在昨天。擁有著美好回憶的校園被一層層積雪覆蓋著,在我眼前發(fā)光發(fā)亮。

            時(shí)光雖然流逝飛快,但回憶卻是永遠(yuǎn)不朽。在雪地里緩緩的走著,一步一個(gè)腳印,回味著曾經(jīng)發(fā)生過的事情。在白的紙也終會(huì)有污漬,再清的水也終會(huì)變混濁,再茂密的樹也終會(huì)變枯萎,在清晰的記憶也終會(huì)變模糊……一切的一切只有時(shí)光會(huì)為我們證明。

            那長(zhǎng)廊,我們?cè)?jīng)在那奔跑,那石椅,我們?cè)?jīng)在那吵鬧,那棵樹,我們?cè)?jīng)在那說:“時(shí)光不老,我們不散!

            可能是眼淚的'飽滿,可能是對(duì)回憶的敏感,漸漸的眼眶濕潤(rùn)了。走到每一處曾經(jīng)走過的地方,看到每一處曾經(jīng)鬧過的地方。回憶從腦中溢出來,千絲萬縷。

            照片中美麗的校園風(fēng)景是那么純真,那么讓人留戀,但即使這樣的照片留住的只是曾經(jīng)那一時(shí)的風(fēng)景,留不住的是時(shí)光。

            安靜的教室里沒有了我們的吵鬧聲,沒有了老師的講課聲。再次拿起粉筆在黑板上一筆一劃的寫下“二班”,心中又生出別樣心情,聽粉筆尖與黑板的摩擦聲,耳邊又回響起老師的叮嚀聲,不禁淚流滿面。

            學(xué)校里的每一磚,每一瓦都會(huì)勾起我的回憶,但屬于我的也只是回憶罷了,這個(gè)滿載著我們的思念的地方,已不再屬于我。

            既然這樣,就讓我的回憶成為不朽,讓我的思念成為永遠(yuǎn)!

          語文期末考試作文12

            榜樣是什么?榜樣是船。讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸。榜樣是燈。照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨。榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。在我的.身邊,有值得我學(xué)習(xí)的榜樣。我們班上的楊曉樂。就是其中一位。

            楊曉樂個(gè)子不是很高。整齊的劉海下有一雙漂亮的大眼睛,稍微有點(diǎn)胖。在衣著上。一點(diǎn)兒也不挑剔,非常整潔。小小的腦袋瓜里裝著許多文采飛揚(yáng)的句子。好學(xué)上進(jìn),也非常受老師同學(xué)們的歡迎。遵守承諾,是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生形象。

            一天我們要在兩節(jié)課內(nèi)隨堂寫出一篇作文。并修改好。楊曉樂是個(gè)作文好手,積累了許多精彩的好詞好句,所以她很快地寫好了作文。修改好自己地作文后,她就開始對(duì)一些不懂寫作文的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。我有許多不懂的問題。怎么也搞不明白。就去多問了幾次。但曉樂都是不厭其煩地為我解答。直到我弄懂為止。在我寫完作文后。我請(qǐng)她幫我修改。她看了我的作文。便細(xì)心地從錯(cuò)別字、用詞,句子的用法,寫得具不具體等方面來一一為我糾正。叫我改正后。才讓我交了上去。在老師批改完發(fā)下來后。我居然得了兩個(gè)優(yōu)+。當(dāng)時(shí),她把我的作文本拿來后。還給了我一個(gè)大大的擁抱,非常真誠(chéng)地祝賀我。

            在物質(zhì)條件豐富的今天。楊曉樂樸素大方的形象、助人為樂的精神一直激勵(lì)著我,讓我在生活上學(xué)習(xí)上都嚴(yán)格要求自己。很多人都說我進(jìn)步了不少。但誰知道我時(shí)時(shí)刻刻以楊曉樂為榜樣呢!

          語文期末考試作文13

            我們班有一位幽默的老師,她就是從三年級(jí)開始教我們數(shù)學(xué)的林老師!

            想見識(shí)一下林老師的幽默?數(shù)學(xué)課上,常常遇到算上下車人數(shù)的問題,每遇到這類題型,林老師就會(huì)說:“要求原來的人數(shù),就得把上車的.人趕下去,下車的人給揪回來。”這句話一出,我們也不管是在上課,都開心地大笑起來。當(dāng)然笑過之后也就記住了答題的方法。

            林老師的幽默風(fēng)趣也在作業(yè)本上多次體現(xiàn)。有一回,我拿到《數(shù)學(xué)練習(xí)與測(cè)試》,趕緊翻看成績(jī),“優(yōu)☆”旁邊還畫了一個(gè)笑臉。呵,上次是“good”,這次是笑臉,下次說不定又會(huì)變出個(gè)啥玩意兒呢!當(dāng)然也有讓我“緊張”的時(shí)候。記得有一次,我的作業(yè)因?yàn)榇中亩e(cuò),林老師在“良”的旁邊寫上了:“怎么這么粗心啊,離成功只差一點(diǎn)點(diǎn)!”看得我暗下決心:下次作業(yè)千萬要細(xì)心!我也問過同學(xué),他們也有過這樣的“被幽默”經(jīng)歷——看來,我們班的作業(yè)本被林老師“亂涂亂畫”那是正常現(xiàn)象啊!

            有時(shí),我們會(huì)在課間去問林老師題目,她也會(huì)用幽默的話語回答,常逗得我們哈哈大笑。其實(shí),林老師就是這樣一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。你,發(fā)現(xiàn)了嗎?

          語文期末考試作文14

            天空中的最后一朵云飄走了,最后一只鳥飛走了,只留下看著天空發(fā)呆的我……

            不成熟的我一次次幻想著未來,因?yàn)橛腥苏f,只要對(duì)未來抱有希翼,就會(huì)開出永不凋零的花朵。我幻想我的未來我的夢(mèng)想可以像梵高的向日葵那樣燦爛,那樣溫暖。路過的人都會(huì)對(duì)我贊嘆,忍不住為我鼓掌。但當(dāng)現(xiàn)實(shí)在我面前我懦弱到了極點(diǎn),我想我對(duì)未來已經(jīng)沒有任何熱情了吧!就如現(xiàn)在,聽到任何有關(guān)未來的事,都不會(huì)心潮涌動(dòng),冰涼的心臟早就不會(huì)加速跳動(dòng)我想我對(duì)任何未來的事早就漠不關(guān)心了吧!

            突然覺得,要我一個(gè)人吃飯散步是一件很難的事,喜歡一個(gè)人的時(shí)光那是對(duì)未來還有想像空間的人做的,而更多的時(shí)候,吃飯散步我想有人陪著?梢允桥笥岩嗫梢砸晃,我不是害怕寂寞的人,我都做不到。為什么害怕寂寞的人,卻能做到如此瀟灑。

            我沿著走過無數(shù)遍的小路,尋找我丟失的美好,我說,長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中,怎么會(huì)有那么多無奈?就像那無法停留的.風(fēng)啊,注定要離開居住的街道,飄泊到遠(yuǎn)方,原來在這場(chǎng)恒久的流浪中,永遠(yuǎn)不會(huì)有我的安生之地。我的天空下了一場(chǎng)雨,留下一把傘,一條街,自然要一人走,唯有孤獨(dú)與我不離不棄。

            我祈求這某天,也許我會(huì)突然想喜歡上這樣沒方向的生活,我站在街頭中間,對(duì)著未來往往是路人沒心沒肺的笑著,然后抬頭看一下那灰的蒼涼的天空,擺動(dòng)著我蒼白的手,告別我蒼白的一站,繼續(xù)那段沒有盡頭的流浪……

          語文期末考試作文15

            樸素的月季花

            我十分喜歡花,花兒那美麗的外表常常是我驚嘆,那迷人的芳香常常使我陶醉。我見過許多奇花異草:玫瑰花,牡丹花,水仙花,百合花……可是,最令我難以忘懷的,還是隨處可見的月季花。

            月季花的莖又細(xì)又長(zhǎng),墨綠色的莖上長(zhǎng)滿了許多暗紅的小刺。這些小刺又尖又硬,我想:這可能是它自衛(wèi)的武器吧。花葉是手掌形的.,葉緣帶著一排小齒輪。春天,是月季花競(jìng)相開放的季節(jié),花兒鮮紅似火,橙黃如金,潔白勝雪……顯出勃勃生機(jī)。花瓣微微下卷,層層疊疊。在艷陽的照耀下,花瓣猶如涂上了一層明油,光澤而油亮,一株株月季昂首挺胸,好似打了勝仗的將軍。它們貪婪地吮吸著春天的雨露,享受著陽光的沐浴,花瓣中間金黃色的花蕊的頂端粘著花粉,散發(fā)出濃郁的芳香,招來了一群群蝴蝶在花叢中嬉戲,以來了一只只蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜,“嗡嗡”的叫著。當(dāng)你勞累了一天疲憊不堪時(shí),嗅一嗅花香,沁人心脾,乏意、疲憊頓時(shí)全消,精力充沛。一陣微風(fēng)拂過,月季花在風(fēng)中搖曳,那婆娑倩影,宛如一位妙齡少女正在翩躚起舞。

            我見過玫瑰的雍容,牡丹的富貴,水仙的清雅以及百合的秀麗,可這些華麗的感慨被月季花那樸實(shí)無華、自然大方的美所征服了。

            。

            我愛這樸素的美——月季花!

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