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        • 語(yǔ)文作文400字

          時(shí)間:2022-05-15 20:35:19 語(yǔ)文作文 我要投稿
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            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的語(yǔ)文作文400字7篇,歡迎大家分享。

          關(guān)于語(yǔ)文作文400字七篇

          語(yǔ)文作文400字 篇1

            從幼稚園開(kāi)始接觸語(yǔ)言這類(lèi)童書(shū),上方簡(jiǎn)短的文章,讀起來(lái)瑯瑯上口,生動(dòng)搞笑,從此我便愛(ài)上語(yǔ)文。步入小學(xué),語(yǔ)言改為語(yǔ)文。五顏六色、各式各樣的插圖、妙趣橫生的對(duì)聯(lián),精彩的寓言故事,富有哲理的文章,小學(xué)六年的語(yǔ)文,為我展現(xiàn)了一幅多姿多彩、生動(dòng)搞笑的'文學(xué)世界。使我明白;語(yǔ)文不僅僅僅是書(shū)上的資料,而是整個(gè)世界,生活處處有語(yǔ)文。走在大街上,商店名‘情有獨(dú)鐘’一個(gè)成語(yǔ)是語(yǔ)文,‘鐘’寫(xiě)出了商店商品,新穎別致。春節(jié)期間,家家戶戶張貼對(duì)聯(lián);五福臨門(mén)事事順,吉星高照步步高。對(duì)偶的手法,整齊順口。生活處處有語(yǔ)文。

            語(yǔ)文是陽(yáng)光、雨露,我們是顆顆嫩芽,沐浴著陽(yáng)光,潤(rùn)吸著雨露茁壯成長(zhǎng),語(yǔ)文是導(dǎo)師、嚴(yán)師,我們是對(duì)社會(huì)不懂得學(xué)生,聆聽(tīng)著教導(dǎo),明白了人間的是是非非,真惡善美,語(yǔ)文是打開(kāi)世界的窗口,我們是足不出戶的宅女,在書(shū)的海洋中遨游。

            語(yǔ)文是人類(lèi)文化的財(cái)富,是人類(lèi)的精神食糧,是人類(lèi)邁向世界的大門(mén),是走向未來(lái)的鋪路石。我愛(ài)語(yǔ)文。

            語(yǔ)文抒發(fā)感情;舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。是李白對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

          語(yǔ)文作文400字 篇2

            教過(guò)我的語(yǔ)文老師很多,其中,肖老師在我的腦海里印象最深刻,我的語(yǔ)文老師。

            肖老師長(zhǎng)著高高的鼻梁,瓜子臉,還有一雙明亮的'眼睛。肖老師常常給我開(kāi)“綠燈”。比如星期二那天,肖老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于場(chǎng)面的作文,我還不會(huì)寫(xiě),就來(lái)到教室里給同學(xué)們借同步作文看,可時(shí)間偏偏跟我作對(duì),一眨眼的功夫就已經(jīng)上課了,小學(xué)生作文《我的語(yǔ)文老師》。肖老師讓同學(xué)們把作文交給他看,全班有六分之五的同學(xué)還沒(méi)寫(xiě),肖老師氣得火冒三丈,大聲地說(shuō):“沒(méi)寫(xiě)作文的全部跪在板凳上!”我急忙向老師說(shuō)明了原因,肖老師說(shuō):“好,你可以坐下!苯又謱(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們最好別跟李紀(jì)華比,要是你們都像李紀(jì)華那樣了,我作業(yè)都不要你們做了!甭(tīng)了這話,我感到驕傲和滿足。還有一次,肖老師布置了一些試卷上的題目讓同學(xué)們做,而我的試卷丟失了,肖老師對(duì)我說(shuō):“你的學(xué)習(xí)好,就不需要做了!蔽腋械绞指吲d,驕傲情緒也就更高漲了。

            這次期末考試,我由于驕傲,沒(méi)有考好。不過(guò)我沒(méi)有恨肖老師,因?yàn)槭俏易约菏懿蛔≠潛P(yáng)的誘惑,使我摔了個(gè)大跟頭,我今后一定記住這次教訓(xùn),努力搞好學(xué)習(xí),成為肖老師心目中最好的學(xué)生。

          語(yǔ)文作文400字 篇3

            在我喜歡和敬佩的人中有一位素不相識(shí)的阿姨,讓我難以忘懷。

            陽(yáng)春三月的一個(gè)星期天上午,我和媽媽乘坐汽車(chē)到鄉(xiāng)下大舅舅家去玩。在我的前面坐著一位梳著秀麗的短發(fā),穿著粉紅色衣服的陌生阿姨。我微笑著對(duì)媽媽說(shuō):“阿姨這件衣服真漂亮!边@位阿姨轉(zhuǎn)身向我點(diǎn)頭微笑,我覺(jué)得這位阿姨平易近人。

            汽車(chē)在碗蜒盤(pán)旋的高山公路上行駛,顛簸得很厲害。一會(huì)兒,我頭暈暈的,想嘔吐,正要轉(zhuǎn)向車(chē)窗方向,可是已經(jīng)忍不住“哇”的一聲,我口中的臟物向前噴射,吐在前面穿著漂亮衣服的阿姨背上。我心想:完了,心里“砰砰”直跳,一定要被她臭罵一頓。媽媽急忙用手帕一邊給阿姨擦衣服,一邊連聲道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起……”這位阿姨脫下臟衣服,從提袋里取出一件褪了色的衣服穿上,笑著說(shuō):“小孩暈車(chē)嘔吐,又不是故意的,沒(méi)關(guān)系!闭f(shuō)完,便從提袋里拿出兩粒暈車(chē)藥片給我,我心里真是感激不盡,媽媽連聲說(shuō):“謝謝!”我服了暈車(chē)藥片后胃里好受了點(diǎn)兒。阿姨關(guān)心地問(wèn)我:“小弟弟,現(xiàn)在舒服一點(diǎn)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她又從提袋里取出一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果遞給我。我望著這位面容和善的阿姨,又看看手中的紅蘋(píng)果,心想,多好的阿姨!車(chē)上的`人都向她投去了贊許的目光……

            車(chē)到站了,大家下車(chē)了,我向阿姨敬了一個(gè)禮。我感激地說(shuō):“請(qǐng)阿姨有空到我家玩!蓖@位陌生阿姨遠(yuǎn)去的背影,一種喜愛(ài)和崇敬的心情油然而升,她關(guān)心、愛(ài)護(hù)我的一言一行,永遠(yuǎn)銘記在心中。

          語(yǔ)文作文400字 篇4

            我最喜歡我的語(yǔ)文老師。你知道我為什么最喜歡我的語(yǔ)文老師嗎?

            我的語(yǔ)文老師教我們學(xué)拼音,可有趣了!我們的`漢語(yǔ)拼音有整體認(rèn)讀音節(jié)、韻母、聲母、還有鼻韻母特別好玩,有an、ang、in、ing、ao、ou、ie……,這些可都是我的語(yǔ)文老師教的。

            上課時(shí),語(yǔ)文老師總是表?yè)P(yáng)我們,鼓勵(lì)我們要大膽地回答問(wèn)題,念拼音時(shí)聲音一定要響亮而且還要準(zhǔn)確,要掌握基礎(chǔ)。老師會(huì)經(jīng)常給我們做一些“飛天鼠”、“小松鼠找家“的拼音游戲、認(rèn)字游戲和反義詞游戲。不過(guò),我最喜歡還是老師給我們做電腦游戲,用鍵盤(pán)、用鼠標(biāo),用上下左右的方向鍵,我們一邊做游戲,一邊還可以學(xué)拼音,又可學(xué)認(rèn)字,給漢字找拼音朋友。

            我的語(yǔ)文老師還教會(huì)了我們?cè)趺从昧吭~,怎么造句子,學(xué)會(huì)認(rèn)漢字。因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人,所以一定要學(xué)漢字。要想學(xué)好漢字,就一定要學(xué)好拼音。我們小朋友如果不會(huì)認(rèn)漢字,或忘記了,老師可要發(fā)火的哦!不過(guò),老師發(fā)火時(shí)會(huì)講英語(yǔ),但我們大家都聽(tīng)不懂。

            我很喜歡我的語(yǔ)文老師,也很喜歡我的語(yǔ)文老師用英語(yǔ)說(shuō)話時(shí)的樣子。如果我以后上學(xué)的語(yǔ)文課和英語(yǔ)課都是我的語(yǔ)文老師教,那該有多好。

          語(yǔ)文作文400字 篇5

            來(lái)到學(xué)校后,我一直期待我們的第一節(jié)課。哥哥姐姐都說(shuō),中學(xué)和小學(xué)的學(xué)習(xí)方法是完全不同的,學(xué)得好的人會(huì)覺(jué)得很有趣,學(xué)得不好的.人則會(huì)認(rèn)為很辛苦,因此我一刻都不敢松懈。

            終于,第一節(jié)課開(kāi)始了,全班同學(xué)的目光的放到黑板上,誰(shuí)也沒(méi)敢放松。第一節(jié)是語(yǔ)文課,老師講課前就先告訴我們中學(xué)和小學(xué)的不同之處,我們慢慢會(huì)適應(yīng)。一開(kāi)始我覺(jué)得還好,都差不多,但是慢慢我覺(jué)得真的有很大的不同。比如呢:以前我們聽(tīng)課,都是老師寫(xiě)一點(diǎn)我們抄一點(diǎn),然而現(xiàn)在我們都得自己理解;以前我們預(yù)習(xí)就只是把課文讀一遍,而現(xiàn)在我們都要像老師備課一樣,把重要的地方做好筆記等;以前是我們提問(wèn)題,老師解答,而現(xiàn)在,換成了我們提問(wèn)題同學(xué)們解答;以前的我們上課不準(zhǔn)講話,而現(xiàn)在都是小組討論。還有許多不同的,我想我真的需要一段時(shí)間才能適應(yīng)好中學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

            上完這節(jié)課,我覺(jué)得最困難的,還是課堂發(fā)言。或許是因?yàn)槿硕嗖缓靡馑、或許是因?yàn)閬?lái)到一個(gè)陌生的地方不敢,又或者是從小就沒(méi)幾次主動(dòng)發(fā)言過(guò)?墒遣还茉鯓,我得克服這個(gè)困難。其實(shí)這本不難,只是每個(gè)第一次,都需要很大的勇氣和信心。我缺少這種勇氣與信心,所以我必須找回來(lái)!每個(gè)老師都喜歡上課積極發(fā)言的學(xué)生,我希望從第三周開(kāi)始,每節(jié)課都留下我的語(yǔ)言!

            主動(dòng)發(fā)言并不難,只要表達(dá)了自己的想法就好,這需要鍛煉,而我相信我能行。我相信以后的每節(jié)課都會(huì)有我精彩的發(fā)言!

          語(yǔ)文作文400字 篇6

            在生活中善意的謊言是不可缺少的,在我身上就發(fā)生過(guò)這樣的事情,我的父母曾都對(duì)我說(shuō)過(guò)謊,是她們對(duì)我說(shuō)的謊言都是善意的。

            我還記得我七歲那年我的爸爸要去國(guó)外了,那時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)一個(gè)謊言,那天和媽媽去青田車(chē)站。爸爸在一輛汽車(chē)旁邊,我跟爸爸說(shuō):“我要吃的,也想要玩具!碑(dāng)時(shí)不知道是我年少無(wú)知,還是什么,我哭著對(duì)爸爸說(shuō):“原來(lái)在爸爸是不會(huì)同意我買(mǎi)的,是因?yàn)槲覀兗耶?dāng)時(shí)很貧窮。當(dāng)我又哭著說(shuō)的時(shí)候,爸爸當(dāng)時(shí)的心就被我打動(dòng)了,爸爸立刻說(shuō):“好,爸爸給你去買(mǎi)!闭f(shuō)著媽媽就把我抱在懷里,而爸爸早已跑到離車(chē)站最近的小店去買(mǎi)東西去了。買(mǎi)回來(lái)時(shí),我高興的玩著爸爸買(mǎi)回來(lái)的玩具,吃起了爸爸買(mǎi)回來(lái)的好吃的'零食,我對(duì)媽媽說(shuō)這個(gè)零食好好吃。】砂职衷谖腋吲d的時(shí)候上了車(chē)。爸爸,在我不知道的時(shí)候走了,我回頭看爸爸的時(shí)候我又哭了,哭聲中媽媽又輕輕的對(duì)我說(shuō):“女兒,爸爸去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方給你去買(mǎi)糖果和玩具了。我說(shuō):“真的,是真的嗎?爸爸真的去給我買(mǎi)糖果和玩具老媽?zhuān)俊蔽覐膵寢尩膽牙锵聛?lái),又蹦又跳得的哈哈大笑起來(lái)。我說(shuō)著大叫著:“爸爸多帶些糖果和玩具回來(lái)給我吃!蔽蚁虬职稚系哪禽v車(chē)看去,只看見(jiàn)爸爸向我點(diǎn)頭,之后爸爸打來(lái)電話總說(shuō):“爸爸會(huì)帶回來(lái)好多吃的給你的!

            這就是爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的謊言。

          語(yǔ)文作文400字 篇7

            我喜歡與語(yǔ)文交流,與語(yǔ)文交流中,我學(xué)到了許多……

            輕輕地,我叩問(wèn)情感,懷著幾分迷茫。

            輕輕地,語(yǔ)文老師告訴我:“知否?知否?綠肥紅瘦!

            一夜驟雨過(guò)后,正在梳洗的李清照詢(xún)問(wèn)花事,仆人笑著回答說(shuō):“海棠依舊!迸~人則嘆息的說(shuō)了一聲:“應(yīng)是綠肥紅瘦!”

            仆人對(duì)花事無(wú)心,自然無(wú)法體會(huì)一夜驟雨過(guò)后的敗落景象,而女詞人感情細(xì)膩,對(duì)落紅的遭遇深有感觸,詞人與之同病相憐,自然能體會(huì)到常人無(wú)法體會(huì)到的情感。哦!我明白了:當(dāng)我們懷著不同的心情去看待事物時(shí),便會(huì)有著不同的心境。

            輕輕地,我叩問(wèn)失敗,懷著幾分悲傷。

            一千多年前,他落榜了,十幾米長(zhǎng)的紅榜竟容不下他張繼的名字。詩(shī)人深感失望,便在一個(gè)夜晚,伴著冰冷的月光,離開(kāi)了令他傷心的那座城市。凄凄慘慘的月光冷若冰霜,幾處漁火更添一份傷感,遠(yuǎn)處突然傳來(lái)寒山寺的`一聲鐘響。張繼便吟下了:月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。這撼人心扉的千古絕唱。

            感謝上蒼,如果不是那次的落榜,張繼便不會(huì)吟下這千古傳誦的詩(shī)句;感謝上蒼,如果不是那次的落榜,那么在詩(shī)的“百花園”里,便會(huì)缺少一縷“獨(dú)特”的馨香。

            哦!我明白了,失敗沒(méi)什么不可以,關(guān)鍵是看你如何地面對(duì),失敗,包容著遺憾,卻也充滿了動(dòng)人的魅力。

            輕輕地,我叩問(wèn)……

            正是與語(yǔ)文的交流中,才使我的世界不斷充實(shí),不斷精彩。

            與語(yǔ)文的交流中,我學(xué)到了很多……

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