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【熱門(mén)】語(yǔ)文作文400字合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的語(yǔ)文作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語(yǔ)文作文400字 篇1
我們班有一個(gè)語(yǔ)文“部落”，那里有文質(zhì)彬彬的好學(xué)者，有才華橫溢的小作家，讓人羨慕不已。當(dāng)然，也有學(xué)習(xí)慢吞吞的人。作為語(yǔ)文課代表的`我，看著這些“大人物”真心頭痛……
我先向你們介紹我們班的“一號(hào)人物”吧。他就是大名鼎鼎的A同學(xué)。上語(yǔ)文課，A同學(xué)一點(diǎn)不安分，東看看，西瞧瞧，還一邊說(shuō)話(huà)，我們的“炸彈”老師一開(kāi)始還在忍著。過(guò)了許久，“溫度計(jì)”爆表了，一個(gè)粉筆擦“唰”的一下，飛到他的面前，可他還不知情，居然還玩起了“傳遞游戲”（傳紙條），把剛接到的“貨”又轉(zhuǎn)發(fā)給了別人，這位大俠下手還挺狠，把接“貨”人還弄哭了。
我們的“二號(hào)人物”非C同學(xué)莫屬了。每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他一會(huì)玩尺子，一會(huì)跟別人說(shuō)話(huà)，交作業(yè)的速度簡(jiǎn)直像“烏龜爬”。當(dāng)組長(zhǎng)在他的書(shū)包里進(jìn)行“地毯式”搜索時(shí)，雖然包里沒(méi)幾本書(shū)，作業(yè)本卻很難找到。
雖然我寫(xiě)了這些同學(xué)的壞毛病，大家看到可能會(huì)不開(kāi)心。但是，我真心希望這些同窗能夠正確地認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，我們的語(yǔ)文“部落”是一個(gè)大集體，作為族長(zhǎng)，我希望這里的人們能夠“安居樂(lè)業(yè)”。其實(shí)A同學(xué)和C同學(xué)都很聰明，我相信你們只要稍加努力，一定會(huì)變得更加優(yōu)秀！
語(yǔ)文作文400字 篇2
她如一縷春風(fēng)，邁著輕盈的步履，掠過(guò)我的思緒，從我身邊悄然走過(guò)。她就是語(yǔ)文。
語(yǔ)文是一位畫(huà)家。
"隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"。她用神來(lái)之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖。她用五彩繽紛的色彩調(diào)畫(huà)著春天，描繪著春風(fēng)的柔情與撫慰，描繪著細(xì)雨的纏綿和奉獻(xiàn)，描繪著春意的盎然和生機(jī)，使我心雨飄飛。
語(yǔ)文是一位音樂(lè)家。
"稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片"。她用輕快的旋律奏響起一支農(nóng)家豐年曲。她用悠揚(yáng)的琴聲，彈奏起夏日的激情；用圓潤(rùn)的歌聲，驅(qū)散夏日的炎熱；用起伏的鳴聲烘托著夏的豪邁和酣暢，使我思緒飛揚(yáng)。
語(yǔ)文是一位詩(shī)人。
"晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄"。她用四射的才情著秋的壯闊，暢談著秋的慰藉，譜寫(xiě)著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌。她用激情之或，點(diǎn)燃我的心燈；她用詩(shī)化之墨，滋養(yǎng)我的心田。
語(yǔ)文是一位攝影家。
"忽有一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"。她用奇情妙思，攝下冬的潔白與遼闊，用心靈的眼睛注目冬的.壯美與浪漫。她用鏡頭留下冬天永恒的記憶，也攝下我心靈的律動(dòng)。
一年四季，語(yǔ)文相伴。
語(yǔ)文，好比一縷輕風(fēng)，駘蕩著我的心海，使我的天空四季蔚藍(lán)。
語(yǔ)文，好比一輪驕陽(yáng)，照耀著我的心靈，使我的世界光明永存。
語(yǔ)文，好比一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田，使我的人生永不枯竭。
語(yǔ)文，輕輕從我身邊走過(guò)，飄飄然。
語(yǔ)文作文400字 篇3
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福少不了。”當(dāng)我們唱到這首歌的時(shí)候，我覺(jué)得我們應(yīng)該幫助媽媽做一些家務(wù)活，給媽媽捶捶背，給媽媽沏一杯茶……因?yàn)槭菋寢尳o了我們生命，所以我要感謝您——母親。
大家可能在電視上看到了一個(gè)6、7歲的小男孩給他的媽媽洗腳，看到這里，你曾給你的母親洗過(guò)腳嗎?當(dāng)晚上我們睡覺(jué)的時(shí)候，是誰(shuí)給你蓋了蓋被子;當(dāng)你生病的時(shí)候，當(dāng)你吃飯的時(shí)候，是誰(shuí)給你夾菜;當(dāng)你生病的時(shí)候，是誰(shuí)一直守在你身邊。是媽媽?zhuān)菋寢尠?
還記得那天晚上，我去上廁所的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的燈還亮著，我走近一看，不由的呆住了，是媽媽在里面洗衣服。我情不自禁地喊了一聲：“媽?zhuān)阍趺床蝗ニX(jué)啊?”媽媽說(shuō)：“還有這一點(diǎn)就洗完了，你先去睡吧，明天還得上學(xué)呢!”“哦，知道了。”我說(shuō)。
在我小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教我數(shù)數(shù)，教我難題，教我唱歌，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我要給媽媽唱她最喜歡的'歌——《母親》。
在我剛滿(mǎn)11歲的時(shí)候，姐姐告訴我：咱媽得了高血壓了，不能吃肉類(lèi)食品。聽(tīng)完后，我的心里很難過(guò)。
是啊!母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是一種能讓子女感到溫暖的感受，謝謝您，母親!
祝身體健康，萬(wàn)事如意。
您的女兒買(mǎi)力旦。
語(yǔ)文作文400字 篇4
五十年后，我發(fā)明了一件衣服。這件衣服有四大功能，第一個(gè)功能是讓你在危險(xiǎn)的時(shí)候平安過(guò)渡，化險(xiǎn)為夷。你在散步的時(shí)候，有個(gè)強(qiáng)盜或者小偷前來(lái)。你只要碰一下一顆紐扣，它就能夠放出一種看不見(jiàn)的光線(xiàn)，刺激對(duì)方讓他悔過(guò)自新，重新變成好人。那么，小偷、強(qiáng)盜和一切壞人都沒(méi)有了，整個(gè)世界就會(huì)變得美好、安寧。
第二大功能是能夠變換衣服的款式。如果在冬天，它就會(huì)長(zhǎng)出袖子；夏天它會(huì)將長(zhǎng)袖子變成短袖子，還可以將衣服變成褲子、裙子。如果袋袋嫌少的話(huà)，你可以要上兩個(gè)四個(gè)，甚至更多。如果，你要加拉鏈、鈕扣之類(lèi)的.東西，只要你說(shuō)一聲，它會(huì)馬上給你做上。第三個(gè)功能是調(diào)節(jié)溫度。如果你覺(jué)得冷了，就可以調(diào)高；熱了就可以調(diào)低。這樣，你穿上它就會(huì)覺(jué)得非常舒服。
第四個(gè)功能是變換顏色。如果你覺(jué)得衣服上的顏色不夠新穎，只要對(duì)它說(shuō)一聲，它會(huì)馬上給你換好。有時(shí)一次換色不能夠讓你滿(mǎn)意，那你可以讓它再換，直到你滿(mǎn)意為止。
這件衣服是用世界上最細(xì)的五彩絲織成的，可漂亮了！
語(yǔ)文作文400字 篇5
老師各具特色，有的老師嚴(yán)厲，有的老師幽默，有的老師兇狠，而我的語(yǔ)文周老師屬于貨真價(jià)實(shí)的“變色龍”。
周老師頭頂光禿禿的，只有周?chē)行╊^發(fā)，與“地中�！笔窒嗨�。只要一有光照到周老師頭頂，那可謂金光閃閃，讓人睜不開(kāi)眼。若是到我面前，恐怕連燈和鏡子都不需要了。周老師也很“狡猾”。
一次，班上來(lái)了一次扳手腕風(fēng)波。周老師與一位男生比賽時(shí)，開(kāi)局并未用力，讓那男生先扳。正當(dāng)我們以為周老師要輸時(shí)，他卻猛地一用勁，那位男生頓時(shí)出局。
還有一次，我們?cè)缟辖煌曜鳂I(yè)，準(zhǔn)備以最好的狀態(tài)以及心情上語(yǔ)文課時(shí)，周老師卻給我們一盆冰水。他一進(jìn)來(lái)，邊沖我們吼道：“那么作業(yè)做的.什么東西？字寫(xiě)的龍飛鳳舞，像槍打了的，是不是在睡覺(jué)的啊……”
突然上課鈴響了，周老師立馬換了一副和顏悅色的說(shuō)：“今天，我們學(xué)習(xí)第5課……”感覺(jué)剛才什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)。如果你是新來(lái)的，肯定被我們周老師惹的整堂課心驚肉跳的。
雖然周老師“變色龍”有點(diǎn)嚴(yán)重，但是這樣的教育方法也并不是很差。
我們常常說(shuō)起周老師那生氣的樣子，自然而然的就都?xì)g笑著。
語(yǔ)文作文400字 篇6
9月1號(hào)，新學(xué)年開(kāi)始了，我來(lái)到了四1班教室的門(mén)口，里面靜悄悄的，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)著，但是講臺(tái)上站了一位年輕的老師，我不認(rèn)識(shí)她呀！難道是我們的新老師嗎？我心中充滿(mǎn)了疑惑。我抬起頭看了一眼新老師，她的身材很好，高高的，不胖也不瘦，長(zhǎng)著一張姣好的臉龐，臉上掛著燦爛的笑容，給人一種和藹可親的感覺(jué)。她有一雙又大又黑、炯炯有神的眼睛，帶著一副別致的眼鏡，小巧別致的鼻子下有一張紅紅的嘴巴，一笑露出潔白的牙齒，好看極了。
過(guò)了一會(huì)兒老師問(wèn)我們:“你們寫(xiě)好了嗎？”大家都異口同聲地說(shuō):“寫(xiě)完了。”接著她開(kāi)始了自我介紹，她的聲音很洪亮，通過(guò)老師的介紹，我們知道了她是我們的.新語(yǔ)文老師，姓賴(lài)，我們都叫她賴(lài)?yán)蠋煛?/p>
賴(lài)?yán)蠋熀車(chē)?yán)格。有一天快到放學(xué)的時(shí)候，我們把教室弄得很亂，惹怒了賴(lài)?yán)蠋煟龂?yán)厲地批評(píng)了我們，她把擴(kuò)音器調(diào)到了最大聲，差點(diǎn)把我們的耳朵震聾了，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，我們心里都很害怕，不知道會(huì)是什么結(jié)果，賴(lài)?yán)蠋焽?yán)肅地說(shuō):“要回家好好反省一下，以后不能這樣子了！”然后我們排好隊(duì)放學(xué)，我們小心翼翼地收拾書(shū)包，趕緊排隊(duì)放學(xué)回家。
啊，我的語(yǔ)文老師，我們不會(huì)辜負(fù)你的良苦用心，一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)！
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