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期中考試作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的期中考試作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試作文1
我真正從事教育工作已將近兩年了,考試可以說(shuō)經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次。但這次期中考試之后,我感到了巨大的壓力和無(wú)形的緊張感,至于為什么?我也說(shuō)不來(lái),也許是出于我是一名六年級(jí)的班主任,也許是出于一名教師的一種責(zé)任感,也許兩者間有吧!
這次期中考試采取了三鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)考的方式,考試過(guò)程比較嚴(yán)密,考試能夠反映每個(gè)學(xué)生的真實(shí)成績(jī),我代的是六年級(jí)的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)科目,兩門(mén)成績(jī)總排名不在最后,但也不在前頭,算是中等吧,也許這是阿Q精神的精神勝利法,自我安慰吧,呵呵!從兩科成績(jī)來(lái)看,都存在一個(gè)共性的問(wèn)題:兩科不及格的人數(shù)都較多,說(shuō)明我平時(shí)對(duì)后進(jìn)生的補(bǔ)差工作做的不是很到位,同時(shí)從側(cè)面反映出一個(gè)問(wèn)題,學(xué)生的自覺(jué)性還不是很好,沒(méi)有形成不懂就問(wèn)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。說(shuō)句實(shí)話(huà),我對(duì)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)真的很頭疼,有時(shí)我真不知道該如何下手,由于我教學(xué)時(shí)間短,可以說(shuō)沒(méi)有任何的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在今后的教學(xué)工作中,還需要我慢慢的.琢磨,積累經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)這次期中考試,也使我真正認(rèn)識(shí)了自己。我現(xiàn)在感覺(jué),當(dāng)一名教師難,當(dāng)一名好教師更難,在閱卷過(guò)程中,在與其他教師的交流過(guò)程中,我感到自己的各個(gè)方面都有許多不足之處,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而對(duì)于剛參加工作不久的我來(lái)說(shuō),只有一種選擇:認(rèn)真鉆研教材,積累經(jīng)驗(yàn),多向老教師請(qǐng)教,不斷充實(shí)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論。這也正是一名教師的責(zé)任吧!“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”,我相信在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后,我能真正的見(jiàn)到絢麗的彩虹。∥蚁嘈,我會(huì)的,呵呵!
期中考試作文2
期中考試了。今天,期中考試。早上,我還有其它幾位同學(xué)到校有點(diǎn)晚了,剛一到校就開(kāi)始打飯了。第一項(xiàng)考得是語(yǔ)文,監(jiān)考得老師不是x老師,是別得班老師。老師說(shuō)不要相互看,還在黑板上寫(xiě)了很多字,都是考試要注意的事,要求我們要認(rèn)真聽(tīng)題,仔細(xì)思考,認(rèn)真答題,仔細(xì)檢查。
在語(yǔ)文考試中,我們隔著書(shū)包,開(kāi)始答題。每一題先由老師讀題,其中有一道題,老師問(wèn)我們圖都能看清楚嗎?一位同學(xué)說(shuō),第三題看不清,大家告訴他,哪個(gè)圖是蜜蜂,而我寫(xiě)了馬蜂,語(yǔ)文考試結(jié)束后,是數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)考試之前,x老師告訴我們一些做題的方式,還給我們提醒要注意的'事項(xiàng)。鈴聲響起,數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了,我拿起筆認(rèn)真聽(tīng)老師讀題,一道一道的答,這些題我感覺(jué)都見(jiàn)過(guò),做完試卷,交卷鈴聲響起,組長(zhǎng)收卷。中午吃飯洗碗時(shí),一位同學(xué)問(wèn)題是x老師,考了多少分,x老師說(shuō)還不知道呢,卷子是校長(zhǎng)批改的。我又問(wèn),量哪個(gè)校長(zhǎng),x老師說(shuō)去問(wèn)xx,他交給哪個(gè)校長(zhǎng),就是哪個(gè)校長(zhǎng)批改。
xx說(shuō)是董校長(zhǎng)。我們都很驚訝,因?yàn)檫@是我們?cè)嚲淼谝淮伪恍iL(zhǎng)批改。下午起床后,當(dāng)我把這事告訴同桌時(shí),他說(shuō)沒(méi)有董校長(zhǎng),只有董組長(zhǎng),董組長(zhǎng)就是我們班級(jí)的語(yǔ)文組長(zhǎng),我們?cè)谝黄鹩懻撈饋?lái),這時(shí)屈·老師來(lái)了,叫我們安靜。過(guò)了一會(huì),美術(shù)老師走進(jìn)了教室,帶著我們考英語(yǔ),答完題后,我把每個(gè)空都檢查了一遍?荚嚱Y(jié)束了,我心里想,今天三門(mén)考試,說(shuō)不定我可能有一張卷子會(huì)是100分呢。
期中考試作文3
期中試卷剛發(fā)完。看著試卷上激動(dòng)人心的分?jǐn)?shù),我的心一下子涼了下來(lái)。發(fā)生了什么事?這次我只玩了這么一點(diǎn)。上次11個(gè)人,現(xiàn)在50個(gè)人;丶乙欢ㄒR死他們?荚嚨臅r(shí)候估計(jì)還可以。你是怎么得到這個(gè)結(jié)局的?我很困惑。
我轉(zhuǎn)念一想,這幾天沒(méi)怎么努力,所以考了這些分也就不足為奇了。我拿起試卷仔細(xì)研究。有些問(wèn)題是上課不聽(tīng)課造成的.;有些問(wèn)題是因?yàn)樽霾坏蕉斐傻;還有一些題目是不經(jīng)意扣的。算完粗細(xì),其實(shí)可以到最后650,平時(shí)可以更努力。結(jié)果肯定是好的,但是事情已經(jīng)發(fā)生了,你買(mǎi)藥也無(wú)怨無(wú)悔。讓我們少說(shuō)話(huà),多努力!有句老話(huà)說(shuō)得好:說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難!
這次考試從我初入初中開(kāi)始就意義重大,但它讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,初中并不像小學(xué)那么簡(jiǎn)單,即使上課不專(zhuān)心,期末前十的學(xué)生還是可以?xún)e幸過(guò)關(guān)的,但是初中稍微放松一點(diǎn),馬上就有人像替補(bǔ)一樣把你推倒,不能偷懶。回想過(guò)去,上課偷懶,很多科目都記不住。真的很后悔。老師說(shuō)我很聰明,但是懶。看來(lái)“天才”在于勤奮!但我是一個(gè)自信的人,在困難面前從不輕易放棄。面對(duì)失敗,我做的是面對(duì)困難。一個(gè)人失敗一兩次都無(wú)所謂。重要的是他是否經(jīng)常失敗。
我總結(jié)了一下。做這些卷不是很難,但是因?yàn)閼,很少記,所以在我看?lái)還是很難的。這次我覺(jué)得語(yǔ)言,健康,政治還可以,但是歷史和地理差,但是我相信只要多看書(shū),多聽(tīng)課,成績(jī)一定會(huì)趕上來(lái)的。最倒霉的是數(shù)學(xué)。我知道我只有做了才能考。我犯了一個(gè)無(wú)心的錯(cuò)誤,要么是沒(méi)看清題目,要么是寫(xiě)下了下一個(gè)問(wèn)題的答案?傊谎噪y盡,寶貴的積分都被我這個(gè)粗心的“貪吃蟲(chóng)”吞掉了。
雖然這次沒(méi)考好,但是下次一定會(huì)努力考好。
湖南省婁底市新化縣十四中:劉洪波
期中考試作文4
又到了一年二度的期中考試,心情可以說(shuō)是波瀾起伏,猶如各種咖啡的味道。
摩卡?酀
考試后最后悔莫及的是什么,當(dāng)然是你在最后一分鐘里將正確的答案修改成了錯(cuò)誤答案了!每次考完試后既想對(duì)答案又不想對(duì),不對(duì)心有點(diǎn)癢,總想知道自己的答案是否正確;對(duì)了吧,有錯(cuò)誤會(huì)因失落的心情影響下面的考試,真糾結(jié)。然而英語(yǔ)考完之后,我對(duì)了答案,發(fā)現(xiàn)有道自己原本對(duì)的題目改錯(cuò)了,心中苦不堪言啊,我當(dāng)時(shí)為什么要改呢?這種苦澀的心情大家一定都經(jīng)歷過(guò)吧!
拿鐵。徘徊
這個(gè)徘徊并不是走來(lái)走去的徘徊,而是當(dāng)你做到選擇題在兩個(gè)不確定的`答案之間的徘徊。這時(shí),腦子里總會(huì)有兩種思想。一種是①選項(xiàng)我認(rèn)為它是正確的,并且有n種理由來(lái)佐證。而②選項(xiàng)也是無(wú)可挑剔的,第六感認(rèn)為它一定是正確的。這不是選擇困難癥,而是一種在兩個(gè)答案之間糾結(jié)徘徊的心理。
卡布奇諾。香醇
當(dāng)所有試都考完后這種輕松愉悅的心情實(shí)在是太舒服了。當(dāng)中午聽(tīng)說(shuō)成績(jī)快出來(lái)了,班級(jí)中“求神”的,“拜佛”的,“燒香”的,到處都是。我雖內(nèi)心有些忐忑,但是對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。
瑪奇朵。輕柔
考完試后漫步在校園中,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。風(fēng),帶著點(diǎn)輕柔的觸感拂來(lái),輕輕搖進(jìn)秋的懷里,淺笑著,聽(tīng)著青鳥(niǎo)在枝頭唱著清歌。枝頭上的嫣紅和飄落在地上的秋黃,觸動(dòng)著我的心緒。
考試帶給了我各種心情,有苦澀有香甜,難題讓我徘徊,自信帶來(lái)愉悅,輕柔的秋風(fēng)令我思緒萬(wàn)千。
期中考試作文5
轉(zhuǎn)眼間,今天已經(jīng)進(jìn)入十一月份,我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)將近兩個(gè)月了。下周二,我們將迎來(lái)首次初中考試——期中考試。目前,對(duì)我們來(lái)說(shuō)只剩下8天學(xué)習(xí)時(shí)間!
說(shuō)實(shí)話(huà),我們小學(xué)時(shí)的考試,只知道在班里的排名。除非你考得太好了,才知道年級(jí)排名。所以,一直以來(lái),我對(duì)自己的成績(jī)?cè)谀昙?jí)排名都不太清楚。一上初中,遠(yuǎn)老師每天的測(cè)試和幾周的考試,讓我清楚認(rèn)知了自己在本班水平。好不容易我才找到點(diǎn)感覺(jué),又傳來(lái)了一個(gè)爆炸性消息:11月9日期中考試!
今天的班會(huì)主題、升國(guó)旗主題都是一樣的,都是有關(guān)期中考試的。在下午放學(xué)跑圈時(shí),我也在心里一直思考著:怎樣才能取得好成績(jī)?最重要的一點(diǎn),毋庸置疑的是:上課認(rèn)真聽(tīng)講,抓住課堂上的四十分鐘,有效地利用課堂,讓自己成為課堂的主人。當(dāng)然成為課堂主宰者并不代表上課嘰嘰喳喳亂發(fā)言,而是真的將知識(shí)點(diǎn)學(xué)會(huì)、掌握。其次就是課下的`鞏固。俗話(huà)說(shuō):師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)要全神貫注,專(zhuān)心致志,針對(duì)各科特點(diǎn)進(jìn)行不同的復(fù)習(xí):語(yǔ)文要多讀、多背、多積累,從而提高閱讀能力和寫(xiě)作水平;數(shù)學(xué)則只有練習(xí),才可以取得好成績(jī);英語(yǔ)要堅(jiān)持聽(tīng)力和閱讀,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)全方面復(fù)習(xí)。在我看來(lái),語(yǔ)文和英語(yǔ)不算太難,我最頭疼的就是數(shù)學(xué)了!看來(lái),這幾天我要加強(qiáng)數(shù)學(xué)方面訓(xùn)練與學(xué)習(xí),不讓數(shù)學(xué)拖我后腿。
我要以一個(gè)良好陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)迎接考試,不考慮最終結(jié)果,但要全力以赴。這次的對(duì)手,不僅僅是我們班其余57名同學(xué),更是全年級(jí)1028名同學(xué)。我們不僅是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,也是彼此的“敵人”!
"當(dāng)當(dāng)當(dāng)……"鬧鐘響了九下,仿佛在向我敲響警鐘:考試來(lái)了,請(qǐng)注意!
期中考試作文6
期中考試結(jié)束了,我迎來(lái)了三天沒(méi)有作業(yè)的假期。
考試前曾立下了豪言壯志:把語(yǔ)文書(shū)下半個(gè)學(xué)期的古文背會(huì),自己預(yù)習(xí)下半個(gè)學(xué)期的政治和歷史,完成這幾天的全套訓(xùn)練……可一回到家,我的身心都不由自主地飛向了電腦。星期五放假,早上睡了個(gè)大懶覺(jué),起來(lái)后在書(shū)桌前拿起書(shū),眼睛卻死死地盯住了電腦。我情不自禁地走過(guò)去,心想玩一會(huì)兒,就可以安心學(xué)習(xí),畢竟是放了一個(gè)小假嗎。怎料我玩游戲的技術(shù)很差,一連輸了三四局,沒(méi)有達(dá)到目的,反而更加鬧心。一口氣直接玩了一上午,到中午肚子餓了也再?zèng)]拿起書(shū)。這幾乎是我每一個(gè)假期的縮影:豪言壯志開(kāi)始,心不在焉學(xué)習(xí),玩著游戲結(jié)束。我的問(wèn)題也就在這里:眼高手低。
再看看身邊同學(xué)們這一天是如何過(guò)的:班長(zhǎng)組織大家去晉祠騎車(chē);學(xué)委帶著一幫同學(xué)去了科技館;我同桌跟著其他學(xué)校的同學(xué)復(fù)習(xí)了四門(mén)副科;后排的`同學(xué)已經(jīng)知道自己大概多少分,都錯(cuò)在了哪些方面……今天是新的一周了,期中考試這一篇已經(jīng)翻過(guò),期末考試正在朝我們起來(lái),從現(xiàn)在到期末考試間也有不少小長(zhǎng)假,我應(yīng)該如何度過(guò)呢?
眼高手低、高目標(biāo),低行動(dòng)的問(wèn)題一定要改。下一次放假前,我應(yīng)該合理、實(shí)際地制定我的假期計(jì)劃,不能只說(shuō)要好好學(xué)習(xí),也應(yīng)該加入一些戶(hù)外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。不能只躺在家中,借復(fù)習(xí)之名玩電腦,到頭來(lái)一無(wú)所獲。
距期末考試還有一個(gè)多月了,我要及早調(diào)整狀態(tài),投入到新的學(xué)習(xí)中!
期中考試作文7
復(fù)習(xí)了一個(gè)星期,緊張的期中就來(lái)臨了,可我們卻并不想讓它到來(lái),因?yàn)槭撬屛覀兙o張到不知所措,是它,讓我們的耳邊傳來(lái)一陣又一陣的話(huà)語(yǔ):“這次的題難不難呀?能考滿(mǎn)分不能?作文題目是什么?”
語(yǔ)文開(kāi)始發(fā)卷了,卷發(fā)到我的手里,大概的看了一下,突然看見(jiàn)一個(gè)老師沒(méi)有讓我們背過(guò)的。唉,這下我覺(jué)得我要完蛋了,我又想了一下,我以前好像背過(guò)。其他題都還可以,作文是我們以前都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的,我剛開(kāi)始不知道要定什么題目,于是我就先寫(xiě)了作文,后來(lái)就把作文題目給忘了?纪暝囍螅业呐笥褑(wèn)我,你的作文題目是什么,這才讓我想起來(lái)我的作文題目沒(méi)有寫(xiě)上。
第二場(chǎng)數(shù)學(xué)考試,本以為十分簡(jiǎn)單,可是做到背面的時(shí)候就有一點(diǎn)吃力了,后來(lái)做完的時(shí)候,我就檢查了一遍,結(jié)果我檢查出了那個(gè)錯(cuò)的地方的時(shí)候,鈴聲就響了,我就沒(méi)法改了,可后來(lái)和別人對(duì)了對(duì)答案,我已經(jīng)錯(cuò)了三題了!
中午回家上,我一直悶悶不樂(lè)。下午考英語(yǔ)的時(shí)候,我就覺(jué)得我這次應(yīng)該能考高分,到最后寫(xiě)到作文的'時(shí)候,感覺(jué)特別簡(jiǎn)單,可是寫(xiě)了之后我才發(fā)現(xiàn)那是讓家庭計(jì)劃,而我寫(xiě)成了自我計(jì)劃。后來(lái)我又改成,我還拉了許多,不知道這一次卷面分是否會(huì)被扣。
我們最后一個(gè)考試的是綜合,一共是兩張卷六頁(yè)。我第一眼看到的是美術(shù)題,我突然高興極了,這些我都背過(guò)。當(dāng)看到其他課試題,我就開(kāi)始有點(diǎn)發(fā)愁,因?yàn)槲覀兤渌恼n目就上了一節(jié)課,我們也根本沒(méi)有講什么。
這一次不管考試的成績(jī)好與否,都已經(jīng)過(guò)去了,也是一個(gè)不能去改變的一個(gè)東西,我們就盡情期待我們的期中分?jǐn)?shù)吧!
期中考試作文8
檢驗(yàn)這個(gè)短暫的學(xué)期的時(shí)刻來(lái)到了!中考過(guò)后,我們都來(lái)到學(xué)校上最后一天的課,其實(shí)在這一天,老師都沒(méi)有上課,而是讓我們自己復(fù)習(xí)的。我們過(guò)來(lái)的目的就是知道自己的考號(hào)。晚上老師也沒(méi)有布置作業(yè),為了就是讓我們能更好地復(fù)習(xí)(就是布置了,估計(jì)也沒(méi)有同學(xué)做,反正老師也不知道)。
考試的第一天,我睜開(kāi)眼睛想到的第一件事情,就是今天要進(jìn)行期末考試。我一躍而起,馬馬虎虎地洗了一下臉就看書(shū),可千萬(wàn)不能打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。來(lái)到了考試找考號(hào),發(fā)現(xiàn)一個(gè)很不幸的.事情,那就是我是第一組的第一個(gè),就意味著別人進(jìn)進(jìn)出出都會(huì)影響到我,在外面的人發(fā)出噪音,我受到的干擾也是比較大的。考前幾分鐘,我也要抓緊時(shí)間來(lái)看書(shū)。老師終于發(fā)試卷了!我拿到試卷后深吸一口氣,對(duì)自己說(shuō):“加油!相信自己,你一定能做到的!”成績(jī)好的,或者是想取得進(jìn)步的同學(xué)一般都不提前交卷,即使提前交卷,也僅僅是在考試結(jié)束前幾分鐘,而那些沒(méi)有考到幾分鐘就呆不住的同學(xué),可早就想交卷了:考語(yǔ)文的時(shí)候,有的同學(xué)考了一個(gè)小時(shí)后就出去了(考試時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)),尤其是歷史,是我們初二的學(xué)生要考的最后一門(mén),時(shí)間是九十分鐘,但是很多同學(xué)考了二、三十分鐘就走了。離下課的時(shí)間還有三十分鐘的時(shí)候,我們這個(gè)考場(chǎng)初二的人已經(jīng)走的差不多了。
昨天剛剛知道考試成績(jī),比上次的期中考試進(jìn)步了,還不錯(cuò)!但我希望在初三的第一次綜合考試中進(jìn)入全年級(jí)前十名!
期中考試作文9
考試,我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多次。兩個(gè)月前的期中考試,至今還讓我記憶猶新,它使我品嘗到了成功的喜悅!岸×懔!瘪R上就要公布考試成績(jī)了。我的心頓時(shí)像揣了只小兔子一樣,砰砰亂跳,手心也直冒汗。再看看其他同學(xué),也是正襟危坐,雙手合十祈禱著什么,大概是想自己的成績(jī)好一點(diǎn)。雖然我心中沒(méi)底,但我考試前已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,成績(jī)想必不會(huì)太差。
試卷發(fā)下來(lái)了!我懸著的心終于落了地,要不是在上課,我早就跳起來(lái)和別人擊掌慶祝了,因?yàn)槲宜拈T(mén)科目都在95分以上,更讓人可喜的是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都考了全班第一!此時(shí),我雙手緊握著試卷,感覺(jué)它熱烘烘的。半個(gè)月前,我每天都在緊鑼密鼓地復(fù)習(xí),遇到難題,總也想不出來(lái),急得都出了汗。這試卷上的'溫度,是不是我復(fù)習(xí)時(shí)流下的汗的余溫呢?或者是做題時(shí),心跳加速產(chǎn)生的熱量呢?
在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)小草都抬起了頭,隨著微風(fēng)擺動(dòng)著身子,好像在慶祝我期中考試取得優(yōu)異成績(jī):“趙栩銳,恭喜你呀,期中考試得了三個(gè)第一名!”而且,早上還是烏云密布的天氣,到了下午就晴空萬(wàn)里,艷陽(yáng)高照。媽媽也表?yè)P(yáng)了我:“趙栩銳,正是由于你之前的認(rèn)真復(fù)習(xí),所以才考取了好成績(jī),你的付出得到了回報(bào)。不過(guò),你也不能驕傲,爭(zhēng)取下次更上一層樓!薄班!”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次考試后,我明白了很多:只要認(rèn)真復(fù)習(xí)、上課認(rèn)真聽(tīng)講、考試仔細(xì)檢查,最終都能取得好成績(jī)!
期中考試作文10
這幾天總是莫名其妙的受到同行的批評(píng)。
說(shuō)實(shí)話(huà),沒(méi)有人喜歡被人批評(píng),哪怕有錯(cuò),更何況有時(shí)候我真的不知道是什么讓別人覺(jué)得不開(kāi)心,然后我得到的指責(zé)非常不公平。
有時(shí)候會(huì)回復(fù)幾句,后來(lái)覺(jué)得沒(méi)必要。即使覺(jué)得不開(kāi)心,也會(huì)逐漸調(diào)整自己,靜下心來(lái)。
一個(gè)是,如果有人指責(zé)你,先不要生氣,先不要回到高層,而是壓下你可以發(fā)泄的脾氣,仔細(xì)想想。他說(shuō)的真的不合理嗎?真的只是無(wú)理指責(zé)嗎?
這種反思,往往會(huì)讓自己找錯(cuò)地方,因?yàn),沒(méi)有人是完美的,一定有缺點(diǎn)。
但是在平時(shí),或者心情好的時(shí)候,就不會(huì)去關(guān)注,去追求。當(dāng)你心情不好的'時(shí)候,或者有一個(gè)爆發(fā)點(diǎn)只是想讓他有個(gè)發(fā)泄的理由的時(shí)候,那些平時(shí)看起來(lái)微不足道的小缺點(diǎn)就被放大了用來(lái)攻擊你。
我們改變不了別人,只能改變自己。
這個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得,至少我應(yīng)該先改變他指責(zé)我時(shí)我提到的缺點(diǎn),而不是馬上頂嘴生氣,讓我被他的惡感污染。
還有一點(diǎn)就是,當(dāng)一個(gè)人想發(fā)脾氣的時(shí)候,真的是一種發(fā)泄無(wú)能的方式。
有人說(shuō)越有能力的人越不容易發(fā)脾氣。我覺(jué)得這句話(huà)有些道理,因?yàn)閺奈易约旱慕嵌葋?lái)說(shuō),我對(duì)這個(gè)道理感覺(jué)有點(diǎn)深,就是他越是因?yàn)槟芰Σ蛔愣艽,就越是暴躁?/p>
所以,我覺(jué)得面對(duì)指責(zé)和批評(píng),我更需要的是自我反省。
期中考試作文11
何老師抱著一疊數(shù)學(xué)卷子邁著輕盈的步伐走上了講臺(tái),教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,一瞬間,同學(xué)們的目光投射到了老師懷中的卷子。何老師看著同學(xué)們急切的眼光,說(shuō)道:“卷子等會(huì)再發(fā)到同學(xué)們的手中,我先講幾道題。
老師繪聲繪色地講起了卷子上的易錯(cuò)題,當(dāng)她講到第六大題列式題的第二小題時(shí)。老師告訴我們班上只有兩個(gè)人作對(duì),教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。聽(tīng)了老師的話(huà),本來(lái)胸有成竹的我心里變得像十五只吊桶——七上八下,我做對(duì)了嗎?
卷子發(fā)下來(lái)了,我急不可待地先看老師說(shuō)得兩個(gè)人做對(duì)的題,耶!我做對(duì)了。緊接著我就傻眼了,一道分值很重的計(jì)算題我做錯(cuò)了。六分呀,真不應(yīng)該錯(cuò)啊。題目是這樣:
用14.81與5.19的和,乘它們的差,積是多少?
我是這樣做得:
。14.81+5.19)×(14.81—5.19)
=20×8.91
=178.2
看完我做錯(cuò)的題,我后悔不迭。我竟然把14.81減去5.19算錯(cuò)。太不應(yīng)該,太不應(yīng)該啊。這次可不能用粗心來(lái)搪塞過(guò)去,我要好好分析分析了,如此簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤我沒(méi)有檢查出來(lái),說(shuō)明檢查方法有問(wèn)題。以后做題的時(shí)候一定要好好檢查,杜絕不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,會(huì)做得題堅(jiān)決不能錯(cuò)。
填空也出現(xiàn)了一個(gè)小錯(cuò)誤:
王明和媽媽今年年齡和是49歲,再過(guò)a年,兩人的年齡和是(49+2a)歲。
這樣的'題會(huì)做,為什么會(huì)做錯(cuò)呢?只能說(shuō)知識(shí)掌握的還是不牢固。
通過(guò)這次考試我知道了考試后的后悔和懊喪是沒(méi)有用的,要把后悔轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以積極快樂(lè)的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)和考試。
期中考試作文12
星期四的早晨,我來(lái)到教室,還是跟往常一樣,教室里鬧哄哄的。
一道鐘聲響過(guò)后,方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。緊張的氣氛籠罩著整個(gè)教室。老師將中期考試的卷子發(fā)給我們,然后一聲令下。教室里就只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的,“卟嗵,卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張的心情一時(shí)難以平靜,我偷偷地看了看周?chē)耐瑢W(xué)。面對(duì)相同的考試題,大家的表情可就迥然不同了。有的`人不停地寫(xiě)著,好像下筆如有神似的;有的人將脖子伸得老高,眼睛直盯著別人的卷紙不放;有的人眉頭緊皺,豆大的汗珠都冒出來(lái)了……由于時(shí)間不等人,我立馬答起題來(lái)。
做著做著手寫(xiě)累了,我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。誰(shuí)知我剛將頭扭過(guò)去,他就用手將卷子拼命地捂住,好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想:你以為你成績(jī)有多了不起呀!我要抄你的。哼!我又扭過(guò)頭來(lái),做自己的卷子。就在這個(gè)時(shí)候,有人輕聲的問(wèn)我:“喂,唐岑雨,第三大題的第5小題該怎么做呀!”我看了看他問(wèn)的那道題,然后又當(dāng)作沒(méi)有聽(tīng)到一樣,繼續(xù)答卷紙。過(guò)了10分鐘后,那人又來(lái)問(wèn)我剛才那道題怎么做,我直接將話(huà)挑明對(duì)他說(shuō):“不知道!”
不一會(huì)兒,監(jiān)考老師說(shuō):“離收卷只剩15分鐘,下課鈴一打就收卷!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這話(huà),就像驚弓之鳥(niǎo)一樣,我也趕緊寫(xiě)還未寫(xiě)完的作文。不知道是不是巧合,我剛將作文寫(xiě)完,下課的鈴聲便響了,老師大聲說(shuō):“收卷!”這時(shí),教室里便又熱鬧了起來(lái)。
哎!我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結(jié)束了!
期中考試作文13
我們班這周進(jìn)行了一次期中考試,有的人哭,有的人笑。
先說(shuō)一說(shuō)我的語(yǔ)文吧!因?yàn)榈谝粋(gè)發(fā)試卷的科目就是語(yǔ)文,語(yǔ)文呢,我只考了88。5,我覺(jué)得自己考的一點(diǎn)也不好,雖然有一些是自己真正寫(xiě)錯(cuò)了的.,但有一些分還是不該扣,像作文就扣了五分,我覺(jué)得不應(yīng)該扣,那為什么老師會(huì)給我扣分呢?這個(gè)問(wèn)題我也想不明白,語(yǔ)文試卷讓全班都哭了,就是因?yàn)楦杏X(jué)老師改的不對(duì),他們哭完過(guò)后還跟同學(xué)們一起討論哪些分是不該扣的。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的英語(yǔ)吧!英語(yǔ)我考了97。5,覺(jué)得挺好的,就是有一些題太粗心了,比如把E寫(xiě)成F,班里的人也有很多考到了自己理想的分?jǐn)?shù),但是我發(fā)現(xiàn)自己的分?jǐn)?shù)忽高忽低,成績(jī)一點(diǎn)也不穩(wěn)定,所以我一定要努力保持分?jǐn)?shù)在95以上。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)我考的一點(diǎn)也不好,只考了85。5,但是試卷還沒(méi)有發(fā)下來(lái),我不知道自己錯(cuò)在哪里,聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)過(guò)后,我很傷心,我以后會(huì)更加的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的,以后不能再考這么差了。
總之期中考試讓很多人哭,也讓很多人笑,分?jǐn)?shù)考得好的就笑,考得差的就哭,但是這一次除了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)外,很多同學(xué)語(yǔ)文都考的不好,應(yīng)該是因?yàn)楦木砝蠋煾牡奶珖?yán)的原因吧!總之下一次不能再考這么差了,我一定會(huì)努力的,加油!
期中考試作文14
經(jīng)過(guò)這次期中考試,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也從中明白了一些道理。
在數(shù)學(xué)方面,一定要考慮全面,有時(shí)候一個(gè)題會(huì)有兩種或多種情況,這就需要我們多多細(xì)心思考。切記考試時(shí)絕不能粗心大意,導(dǎo)致會(huì)做的題都失了分。在畫(huà)平面直角坐標(biāo)系的時(shí)候,一定要記得畫(huà)原點(diǎn)和x軸和y軸。再就是保持卷面整潔。數(shù)學(xué)考試一般題量較大要合理安排時(shí)間。
再就是英語(yǔ)方面,一定要在考前復(fù)習(xí)好,熟記語(yǔ)法和單詞,把各個(gè)單詞的固定用法牢記好。做題的.時(shí)候要舉一反三。課下一定要多練習(xí)口語(yǔ),這樣在聽(tīng)力部分就不會(huì)失分。英語(yǔ)作文要寫(xiě)夠字?jǐn)?shù),同時(shí)保持字跡清晰,不拖泥帶水。
語(yǔ)文這方面,教科書(shū)上的古詩(shī)文是必背的,還有課下注釋。閱讀短文的題一定要讀懂題意,多思考答題注意技巧。作文方面課下一定要多積累,多看書(shū),積累好詞好句。
政治、歷史、地理和生物這四科都是多背背就能拿分。再者,政治有時(shí)會(huì)出材料分析題,一定要結(jié)合實(shí)際,綜合性答題。歷史要熟記各朝各代的歷史事件,每個(gè)朝代的開(kāi)國(guó)皇帝建立政權(quán)的時(shí)間,都城等等。地理要記住世界地圖,清楚每個(gè)國(guó)家的地理位置,氣候特征,還有世界之最、南北極、經(jīng)緯度的符號(hào)……生物這一科只要聽(tīng)老師的活,記住該記的東西,就能拿分。
只要我們虛心學(xué)習(xí),勤奮努力,加之不斷的練習(xí),我們就一定會(huì)取得好成績(jī)。
作者:七(3)班 李溪源
期中考試作文15
走在回家的路上,我的心中充滿(mǎn)了惆悵。這次期中考試肯定和上次月考一樣,又沒(méi)考好。
已經(jīng)是第二次了,為什么……為什么我就不行?我在心中責(zé)問(wèn)自己。難道我比別人笨嗎?不,并不是這樣的,我不比別人笨!我沒(méi)有別人勤奮!別人晚上學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn),而我呢?復(fù)習(xí)時(shí)間又是那么短,我怎么能夠趕超他們?我要努力,要勤奮,要認(rèn)真!連班級(jí)前10都進(jìn)不了,更何況是年級(jí)前10?我有一個(gè)健康的大腦,一個(gè)進(jìn)入年級(jí)前10的資本。要領(lǐng)先就要有付出,可我的付出呢?努力呢?勤奮呢?微乎其微。
想改變這些毛病,我就不能磨蹭,干任何事要迅速。只有雷厲風(fēng)行,才能擠出更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。我要快,要快,要快!可我現(xiàn)在卻做什么都慢吞吞的,又怎么可以?
而且,那么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還會(huì)錯(cuò),數(shù)學(xué)考試甚至連“用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示40億”都會(huì)錯(cuò),怎么會(huì)“糊涂一時(shí)”?這說(shuō)明知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)掌握好,1+1=2就永遠(yuǎn)也錯(cuò)不了,這是因?yàn)槲乙呀?jīng)非常熟練。最關(guān)鍵的`原因還是做題少,以后我一定要多練習(xí),提高熟練度。
都說(shuō)吃一塹長(zhǎng)一智,而我的英語(yǔ)大寫(xiě)卻時(shí)常忘記,已經(jīng)錯(cuò)了很多回了,這回還是因?yàn)闆](méi)往心上放,對(duì)問(wèn)題不在意,這就是我最大的缺點(diǎn)之一,這次又犯了相同的錯(cuò)誤,下次一定不能再犯了。
謝老師對(duì)我的期望也很大,難道就拿這樣的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師嗎?實(shí)在令我羞愧。
這次考試成績(jī)不好,但收獲卻有很多,我要改變學(xué)習(xí)方法,為下次考試做準(zhǔn)備。
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