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關(guān)于期中考試后的作文(精選10篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的關(guān)于期中考試后的作文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。
期中考試后的作文1
數(shù)學(xué)考后,交雜著無(wú)法言說的五味雜陳,心灰意冷?梢郧宄馗嬖V自己:兩道大題放空,兩道小題錯(cuò)答。與高分不是擦肩而過,而是南轅北轍,出乎意料。
如大浪沖來(lái),一路無(wú)阻,重重的蓋過我,防不勝防,淹沒、沉溺、墜落,我在絕境中掙扎、撲騰、求生,卻始終抵不過大浪無(wú)情。
數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎穩(wěn)定到可以預(yù)測(cè);自信心給了我一個(gè)極端的暗示:別復(fù)習(xí)了,你怕什么!同樣,現(xiàn)實(shí)也給我了一個(gè)徹徹底底的回音:太自信,太無(wú)知……響徹云霄,余音不絕。
清楚地記得,交卷鈴響后,我似乎在山崖上一不留心墜落山谷,與小心翼翼佇立頂峰的人有了不可磨滅的差距。淚珠劃過臉頰,冰冷如霜,卻也沒有借口讓我搪塞。
回到家,我開始了無(wú)限、無(wú)窮的思考;碚`入深海的淡水魚;有如迷霧當(dāng)中的航班機(jī);似乎沙漠中饑荒的徒步者。一時(shí)間,無(wú)助沖昏了頭腦,我竟顯得那樣的渺小,那樣的無(wú)依無(wú)靠。如此,像被至親的人迎面插刀舨的絞痛。
幸好,校運(yùn)會(huì)的及時(shí)舉辦讓我舒緩了許多“期望愈大,失望愈大”,但如此的落寞仍然如影相隨,左右相伴,晝夜不離。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前一晚,朋友要我陪她上操場(chǎng)練習(xí)項(xiàng)目。她的水平可圈可點(diǎn),總有不可思議的突破,若是我,一定不再多加練習(xí),直接持槍上戰(zhàn)場(chǎng)。
“你大可不必?fù)?dān)心,足夠厲害了。”我有所催促,天色將晚,何況實(shí)力毋庸置疑,大概沒有練習(xí)的必要。
“技巧是成熟的,但不再反復(fù)的話,逐漸就不在掌握中了。”她笑道,“看,別的人也在練習(xí)!
我還想勸些什么,卻猶豫不決。
眨眼間,她追隨著月光,揮手就跑。
我還在原地,記憶伴隨時(shí)間追溯到數(shù)學(xué)考前。我的內(nèi)心似乎被一語(yǔ)道破我的想法早就大錯(cuò)特錯(cuò)!我為自己冠上了放大數(shù)倍的自信,再加以“不必復(fù)習(xí)”的點(diǎn)綴,使其華麗麗的跌倒。就在剛才,我又險(xiǎn)些將這樣的帽子強(qiáng)加于她。萬(wàn)幸,她執(zhí)意要練習(xí)后知后覺的我,才恍然這是一個(gè)多么正確的'決定!
同走回家的路上,她講述著自己對(duì)于跑步的經(jīng)驗(yàn)與不懈鍛煉、追求突破;而我,在幾乎沉默中領(lǐng)悟了太多太多。
一次跌倒的困窘,一名摯友的點(diǎn)醒,不禁讓我想起一篇文章寫道:每個(gè)人的能力都像一個(gè)空瓶,當(dāng)你自認(rèn)為裝滿了核桃時(shí),不妨嘗試裝些紅豆。正如此,我滿足于核桃,卻不曾想到紅豆。
期中考結(jié)束了,無(wú)論如何的失利都無(wú)法彌補(bǔ);今后的路上,考驗(yàn)注定無(wú)處不在。為時(shí)未晚,我明白了學(xué)無(wú)止境、人外有人、人無(wú)完人。自信是需要的,而追求高飛是不斷的。
期中考試后的作文2
星期四上午,我們進(jìn)行了期中考試,我這次數(shù)學(xué)成績(jī)僅僅考了90分,幾乎全部都是馬虎造成的。
這道題一眼就可以看出來(lái),每段長(zhǎng)應(yīng)該是3/5米,可是我不知道是怎么看的就稀里糊涂的給填了1/3米。 現(xiàn)在想想真是好后悔!
第二道題更是錯(cuò)得離譜,一個(gè)長(zhǎng)方體是5分米,寬和高都是4分米,在這個(gè)長(zhǎng)方體中長(zhǎng)度是4分米的棱長(zhǎng)有8條,面積是20平方分米的面本來(lái)就有4個(gè),結(jié)果讓我一算給人家算成了2個(gè)面,少了兩個(gè)面。我真是粗心到姥姥家去了。
第三道題完全是懶惰造成的,因?yàn)樽约簯,不想算就瞎蒙一個(gè)誰(shuí)大誰(shuí)小吧!但是最終還是遭到了報(bào)應(yīng)寫錯(cuò)!
第四道題是昨天晚上爸爸剛剛教過我的,不用說肯定是對(duì)的`。剛開始時(shí)心里還有點(diǎn)揚(yáng)揚(yáng)得意這道題對(duì)了!
剩下的錯(cuò)題就不再說了,從這次期中考試的成績(jī)來(lái)看,我感到自己實(shí)在就太粗心了,太大大咧咧了,雖然男孩子的心沒有女孩子細(xì),但我也太粗心大意了。
從此以后,我一定要改掉馬虎,粗心這兩大陋習(xí),使自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。
期中考試后的作文3
期中考試終于來(lái)到了,同學(xué)們都早早地來(lái)到了教室,我坐在座位上緊張地復(fù)習(xí)著,恨不得把書上的每一項(xiàng)知識(shí)都刻在腦子里。
終于,考試鈴聲響了,監(jiān)考老師把試卷子發(fā)下來(lái)后,我仔細(xì)審查試卷上的每一道題,感覺每一道題都很簡(jiǎn)單。開始答題了,同學(xué)們都在認(rèn)真地做題,考場(chǎng)里鴉雀無(wú)聲,只聽見筆尖在卷子上揮舞的沙沙聲。我立刻拿起筆,流暢地在卷子上寫著,突然,有一道題難住了我,我左思右想就是想不起來(lái),心里亂成一團(tuán)糟,不知道怎樣才好。這時(shí),我想起老師曾告訴我們:“做題要認(rèn)真、細(xì)心,先做會(huì)的題,不會(huì)的題留到最后再做!彼,我決定先做其他的題,最后再做這道題。于是,我像一輛小車?yán)@過障礙物一樣,先做會(huì)的'題,然后回過頭來(lái)再看那道難住我的題,說起來(lái)也挺怪的,不一會(huì)兒,我就把那道題做出來(lái)了。
考試結(jié)束了,我緊張的心情總算放松了,期待著有一個(gè)理想的成績(jī)。
期中考試后的作文4
今天,期中考試語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。我原本覺得考得還不錯(cuò),卻只考了93.5分。一貫自以為是的我,確實(shí)應(yīng)該好好反思反思了。
靜下心來(lái),我細(xì)致認(rèn)真地思考、反省。成績(jī)沒考好,其中最主要的原因是我考試前,從自身就沒有重視這次考試。盡管老師每天重復(fù)強(qiáng)調(diào),讓我們回家后好好復(fù)習(xí)。可是,我一心只想著看電視,只是匆匆寫完老師、媽媽布置的作業(yè)后,就慌著看電視,忙著玩游戲。
另外一個(gè)原因,就是粗心、馬虎,也是我屢次要改也沒該掉的老毛病?荚囍,慌慌張張沒有靜下心來(lái)認(rèn)真審題。有一道題我在沒有完全看完題,只是印象中自己以前做過這道題,就草草開始做題了,但是,這次考試的這道題的`要求,和以前我做過的不太相同。本身會(huì)做的題我卻沒做對(duì),分丟的很虧。
我思來(lái)想去,經(jīng)過我深刻的反思,決定給自己一點(diǎn)懲罰。我決定從今天開始到期末考試完為止,看電視、玩游戲等我的一切娛樂活動(dòng),全部停止。堅(jiān)決改掉自己頑固粗心、馬虎的壞習(xí)慣。每天好好復(fù)習(xí)功課,爭(zhēng)取在期末考試,考出理想的好成績(jī)。
期中考試后的作文5
緊張的期中考試結(jié)束了,經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待。今天老師終于公布了成績(jī)。
數(shù)學(xué)老師來(lái)了,抱著厚厚的試卷,滿臉氣呼呼的表情。說道:“你們這次考的也太差了,平均分還不到80分,90分以上的還不到八個(gè)。平常的好成績(jī)都到哪兒了?!”
教室里靜悄悄的,同學(xué)們都一聲不吭地坐在那里準(zhǔn)備挨訓(xùn)。我心里好像有十五個(gè)吊桶打水七上八下的。心想:我會(huì)不會(huì)在90分以上呢?
老師宣布了最高分是98分,竟然是我。我懸著的心終于落地了。心想這一段的數(shù)學(xué)題沒有白做。在考試前,我一天一張?jiān)嚲,做完后再和媽媽一起總結(jié),那時(shí)候,整天埋在數(shù)學(xué)題里,F(xiàn)在看來(lái),一份付出就有一分收獲。這次數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)還算比較成功的。
第二節(jié)是語(yǔ)文課,老師發(fā)了試卷。拿到卷子我驚呆了,這次語(yǔ)文才考了94分!到底錯(cuò)在哪里?我一看試卷,原來(lái)是一道給句子排列順序的.題做錯(cuò)了。一共六句話,我都錯(cuò)了五句。一下子被扣了5分。就可惜。
哎呀,復(fù)習(xí)的時(shí)候?yàn)槭裁淳蜎]有做這種題呢?好像它根本就不在我的復(fù)習(xí)范圍之內(nèi)!好后悔呀,如果考試之前,我做過這種題或許就不會(huì)出錯(cuò)了。還有一個(gè)詞語(yǔ)解釋我選錯(cuò)了,被扣了一分。這都是不該錯(cuò)的。如果當(dāng)時(shí)細(xì)心一點(diǎn),就不會(huì)做錯(cuò)了。
最后一節(jié)是英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師笑瞇瞇地進(jìn)來(lái)了,一看就知道我們考得不錯(cuò)。老師發(fā)了試卷,一共有兩個(gè)100分,我是其中之一。
英語(yǔ)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),也是我的最愛。我覺得即使考了好成績(jī),也不值得驕傲,人外有人天外有天,我差得還遠(yuǎn)著呢。以后還要繼續(xù)努力。
期中考試成績(jī)下來(lái)后,我進(jìn)行了分析和總結(jié)。
這次復(fù)習(xí)計(jì)劃安排的不夠合理,不太全面,還有漏洞。把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)都集中到了數(shù)學(xué)上,結(jié)果導(dǎo)致語(yǔ)文失分。
期中考試成績(jī)下來(lái)后,我不禁感慨萬(wàn)千。
一分耕耘一分收獲,總結(jié)這次期中考試,有成功的地方,也有失誤的地方。我會(huì)朝著目標(biāo)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次考出更加優(yōu)異的成績(jī)。
期中考試后的作文6
時(shí)間過得真快,一晃半個(gè)學(xué)期過去了,我這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)果就體現(xiàn)在這次期中考試的成績(jī)上。
在我的理想中,我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)都應(yīng)該考到96 分以上,可這次期中考試,我語(yǔ)文考了94.5分、數(shù)學(xué)96分、英語(yǔ)92分?荚嚲砩献鲥e(cuò)了不該錯(cuò)的試題,原因是自己在期中考試中太馬虎和大意了,比如我把語(yǔ)文試卷中的'“招待”寫成“招代”;我把數(shù)學(xué)試卷中的“5分米=500毫米”寫成“5分米=5000毫米”……面對(duì)這樣的考試成績(jī),我要重新給自己制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃和努力目標(biāo),還要克服掉學(xué)習(xí)中馬虎、大意的缺點(diǎn),并吸取別人的長(zhǎng)處,鼓勵(lì)自己好好學(xué)習(xí),為將要迎來(lái)的年終考試做好充分的準(zhǔn)備。
期中考試后的作文7
終于考試完了!我心里的一塊石頭落了下來(lái),可是又有一塊大石壓得我喘不過氣來(lái),那就是考試分?jǐn)?shù),期中考試之后。一下課,同學(xué)們都在議論難題、分?jǐn)?shù)什么的,弄得我緊張死了。早上第一節(jié)上數(shù)學(xué)課,我早早把書拿出來(lái),聽?zhēng)讉(gè)同學(xué)說我考了99分?晌疫是很擔(dān)心,萬(wàn)一他們看錯(cuò)了怎么辦?如果考砸了,回家肯定免不了一頓“竹筍炒肉“。就這樣,在緊張的氣氛下,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室,懷里抱著我們的考試卷!拔襾(lái)念一下成績(jī)!”數(shù)學(xué)老師說。
這時(shí),教室里的空氣一下子凝固了起來(lái),同學(xué)們的臉上充滿了焦急、擔(dān)心。同學(xué)們的成績(jī)有好有差。有的聽到成績(jī),立刻變得興高采烈,眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣,后悔不已,后悔自己當(dāng)初怎么不認(rèn)真復(fù)習(xí)。教室里頓時(shí)陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。此時(shí),我的心提到了嗓子眼,手心里也開始冒汗。“珍妮,99分!”還不錯(cuò),我心里的大石頭落了下來(lái)。 試卷發(fā)下來(lái)后,我急忙在試卷上找錯(cuò)誤。原來(lái)自己在寫“100倍”時(shí),把“倍”字給丟了,所以扣了1分,要不就滿分了。
我不由地在心里說“怎么這么粗心大意!” 語(yǔ)文,英語(yǔ)試卷也發(fā)了下來(lái),語(yǔ)文100分,英語(yǔ)97分。還好有一個(gè)100分,也是班里唯一的.,這讓我感到挺欣慰的。英語(yǔ)也是錯(cuò)了一個(gè)選擇題,否則,也應(yīng)該是滿分哦!現(xiàn)在說什么都晚了。 如果讓我給自己做個(gè)自我評(píng)價(jià),我會(huì)選個(gè)“優(yōu)”吧。 以后,我一定要再接再厲,養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)!
期中考試后的作文8
期中試卷終于改完了?粗⒆觽兊脑嚲,我在尋找著原因。我發(fā)現(xiàn)卷面整潔成為一大問題,涂抹的試卷,臟乎乎的,有的書寫字體不規(guī)范,主要是書寫態(tài)度有待端正?磥(lái)抓書寫成為下一步教學(xué)的要?jiǎng)?wù)。
給生字注音出錯(cuò)率也較高。相近的復(fù)韻母已經(jīng)分不清,聲調(diào)也弄不準(zhǔn)。一年級(jí)的拼音回生,需要重溫一下,并且生字的認(rèn)讀也要抓到位。
閱讀一塊兒,兩極分化。平時(shí)不愛讀書的孩子,閱讀能力的確很差。原因一是讀不進(jìn)去;二是讀書不深入,不會(huì)思考;三是表達(dá)不完整。抓閱讀也成為重中之重,我想要從閱讀方法上多引導(dǎo),然后擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,同時(shí)要融進(jìn)激勵(lì)措施,讓閱讀明星領(lǐng)跑,調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。
本次作文是《那是一次 的嘗試》,這是一篇寫事的文章。學(xué)生基本上能寫出自己嘗試的“事”,但是問題也不少。一是入題太慢,頭大尾小,與主題無(wú)關(guān)的套話太多。諸如:人的一生有許多嘗試,有成功的嘗試,有失敗的嘗試,有高興的嘗試,有……我最難忘的嘗試是包餃子。
二是題材不新穎,做飯、炒菜、洗衣服、騎自行車的嘗試較多。
三是突出主題的部分描寫不細(xì)致,怎么嘗試的?有趣的.嘗試不能突出有趣,驚險(xiǎn)的嘗試沒有寫出驚險(xiǎn)。
四是結(jié)尾不會(huì)點(diǎn)題,出現(xiàn)偏離主題。
五是題目補(bǔ)充以做的事補(bǔ)充有些牽強(qiáng),比如《那是一次做飯的嘗試》,應(yīng)該以感受來(lái)補(bǔ)充。如《那是一次勇敢的嘗試》《那是一次驚心動(dòng)魄的嘗試》等。
針對(duì)這些問題我們從選材、立意、文章表達(dá)、結(jié)構(gòu)進(jìn)行了再次指導(dǎo),并進(jìn)行了第二次習(xí)作,希望有更多的驚喜。
期中考試后的作文9
生命之中,其實(shí)我們需要等待的東西很多很多,仿佛一生都在不停的等待里度過著。小時(shí)候,我們等待某一天長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后我們又等待成人。成年后我們仿佛等待的就是老去的夕陽(yáng),夕陽(yáng)西下后,我們仿佛等待著再次輪回與再生。
考試來(lái)臨,首先我們要確定好目標(biāo)。每個(gè)人都渴望成功,但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷。
我這次半期考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)考得不太理想。不知道怎么了,考試的時(shí)候心里有點(diǎn)緊張,所以沒有認(rèn)真想題,結(jié)果沒考好。我覺得很對(duì)不起我的老師、媽媽、爸爸和奶奶,更加和我擔(dān)任的`數(shù)學(xué)科代表的稱號(hào)不相稱,心里感到很慚愧。我認(rèn)為這次數(shù)學(xué)我沒考好的原因主要是平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得不扎實(shí),加上粗心大意沒有認(rèn)真讀懂題目的要求,好多明明會(huì)做的題都做錯(cuò)了,結(jié)果導(dǎo)致這次數(shù)學(xué)考試出現(xiàn)漏做題目和馬虎的現(xiàn)象。語(yǔ)文方面,考得不好的主要原因是平時(shí)課外書讀得不多,詞語(yǔ)積累少,因此這次考試一些詞語(yǔ)寫錯(cuò)了,如“準(zhǔn)確無(wú)誤“這個(gè)詞語(yǔ)我就差點(diǎn)寫錯(cuò)了;還有”遠(yuǎn)近聞名“我寫成了”天下聞名“等。
另外作文內(nèi)容單調(diào),表達(dá)意思不準(zhǔn)確也是一大缺點(diǎn)。英語(yǔ)雖然這次沒有半期考試,但是我自我感覺學(xué)起來(lái)還比較輕松,沒有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的壓力大,也許是因?yàn)槲移綍r(shí)堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)的緣故吧!通過這次半期考試,使我知道了自己語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法上的不足,我一定要努力改正這些不足,爭(zhēng)取期末考試考出好成績(jī)!
期中考試后的作文10
期中考試之前的時(shí)候,我每天都在心里想:這次期中考試會(huì)考好嗎,如果考砸了怎么辦,媽媽會(huì)打我、會(huì)罰我嗎?我的心里總是有一塊石頭懸在空中,晚上睡覺 總失眠,老是覺得自己考不好。
我每天晚上都要復(fù)習(xí)好幾課,把語(yǔ)文知識(shí)掌握好,每天中午寫一篇日志,把作文掌握好,媽媽說:“彤彤,你要把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考到90分以上的.話,媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你最想要的芭比娃娃和王子幸福生活的用具,整套哦,包括小娃娃!蔽衣犃耸指吲d,也恢復(fù)了信心,我有信心,我一定能考好!
終于到期中考試的時(shí)候,我仔細(xì)審題,認(rèn)真檢查,時(shí)間過得真快,我剛檢查了一遍,老師就要收卷了。老師發(fā)試卷,我一看,語(yǔ)文95分,數(shù)學(xué)94分,英語(yǔ)50分。我很失望,雖然考了90分以上,但是也覺得考得不好,我垂頭喪氣地把試卷拿回家,給媽媽看。媽媽看后,并不生氣,說:“你已經(jīng)考得很好了,彤彤,咱們下次繼續(xù)努力,超過那些的高分的,加油!”聽了這番話,我受到了感動(dòng)。
我決定以后要好好學(xué)習(xí),天天向上,多讀多背,不再當(dāng)“小馬虎”,考出更優(yōu)異的成績(jī),讓爸爸媽媽和老師都高興。
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