陽光中考作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的陽光中考作文，希望對大家有所幫助。
陽光中考作文1
成長路上處處存有挫折，可這都是難免。但是在這挫折中總會有一束溫暖的陽光照耀著我們，或是一個關心的眼神，或是一句貼心的話語，抑或是一個甜甜的微笑。
一次體育課上，我們的老師讓我們排好隊準備跳一分鐘的跳繩，只聽那“嘟嘟”的一聲哨響，大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來，有的.正奮力地跳著，有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了，還有的接連失誤了好幾回。時間一分一秒的流逝著，一分鐘已經過了，大家都已累成了“狗”，可是我們的老師并沒有放過我們的意思，接下來是跳遠，大家一個接著一個甩手準備起跳，可是第一個就出師不利，沒有過關。快了快了，就快輪到我了，我的內心十分緊張，“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣，猛足了勁，起跳、落地，動作十分連貫，可當我往后一看，我不禁失望地搖了搖頭。霉運好似中了魔咒，一直與我糾纏著。接下來的幾次充跳依然不過關，我們的老師無奈的搖了搖頭：“好了都去800米起點吧！”
我們幾個重跳的只好跟著我們的老師一起走向起點。我的心又開始緊張了，我吐出一口氣，緩緩走向起點，只聽我們的老師一聲哨響，我快速地跑著，剛開始還早前頭好好地跑第二圈的時候，我已落后了好多，接著連步伐都無法邁開，呼吸更是急促。漸漸地傷心過望席卷而來，就在這時，一個聲音打破了我的悲傷：“后面的同學加快速度。”說著后面?zhèn)鱽硪粋�聲音：“你沒事吧，來，我們一起沖刺吧！”說著便向我伸出了手，我猶豫了一下，看著她溫暖如陽光的笑臉，我毫不猶豫地把手搭了上去，頓時一股暖流涌上心頭。后來，她松開了我的手，越跑越快。我也緊隨其后，雖然沒有過關，但是我克服了這一次的挫折。
溫暖如陽光，是我們最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時候引導著我們前進。
陽光中考作文2
生活快樂，就可以歌唱慶祝；如果你在生活中感到沮喪，你需要善良。生活難免不如意。每個人在一生中隨時都會遇到動蕩和危險。低下頭，只會看到危險和絕望，在眩暈中失去斗志。并投身于地獄。而如果我們能夠仰望，我們看到的是一片廣闊的天空，它充滿了希望，讓我們可以飛翔。
人生如溪流，歷史如溪流匯成江河。你不能離開大河，但是你發(fā)現(xiàn)大河里有一些礁石，大河上可能會有大風，會有急轉彎、急跌和爬坡，還有岔道和迷宮隨著河流的流動。
人生如輪船，世界如大海，而人自己如輪船的舵手。 思想的傾向和時代的選擇，就像時而改變方向的水流，時而忽大忽小的風。
在成長、學習、工作、生活中，沒有挫折和挫折，我們不可能滿月、一帆風順。總會有或多或少的這樣或那樣的挫折，比如考試失利、事業(yè)無望、事業(yè)失敗等等。如果我們在失意時糊里糊涂、滿目瘡痍，我們只會沮喪灰心，最后用自己的雙手毀掉自己的未來。挫折的過程，往往就是獲得真知的過程。如果我們分析原因，從中吸取教訓，提高自己，以后少走相同或相似的彎路，那你就真正走上了成功之路。
其實，挫折并不是人類的必需品，而是人類必須經歷的.。因為不經歷風雨見不到彩虹，沒有經歷過風浪的打擊，意志就不會磨礪，心靈就經不起風雨的洗禮。俗話說“大樹下長不出好草”。任何人想要成就一番事業(yè)，都必須直面人生的風浪，并以風雨為榮。有挫折才會奮起，有挫折才會追求榮耀。不要因為挫折折斷了人生奮斗的脊梁，不要因為挫折放棄了人生的追求。相反，你應該“從跌倒中學習智慧”，在痛苦的磨難和調整中向著新的目標沖刺。
面對挫折，不要失去志向。燕子去，有來時；楊柳凋零有再綠之時，桃花凋零有再開之時……調整好心態(tài)和情緒，揚起前進的風帆，擺正人生的坐標和航路，重新尋找和把握機會，找到自己的定位、自己的光源、自己的聲音……創(chuàng)傷是前進的動力，挫折是人生的財富。
陽光中考作文3
你相信陽光有聲音嗎？也許你不會相信，但我相信。而且我相信，萬物都有聲音，只要我們用心聆聽。
——題記
你聽過陽光的聲音嗎？其實，我們能聽到——不是用耳去聽，而是用心去聆聽。
每一個清晨，當陽光灑向大地的那一刻起，它便在輕吟著悅耳的歌曲。它在歌唱萬物，是在為萬物歌唱。只是，必須靜下心來仔細聆聽，才能領悟到那美妙的樂曲。
你看，小花小草就能聽見陽光的聲音。它們在陽光的聲音中感到愉快，因而快速地生長著。他們在陽光的聲音中情不自禁地舞動著，給那悅耳的歌聲伴舞，同陽光組成了一個樂隊。對了，花草的兄弟樹葉也是樂隊的成員，他們不時地發(fā)出“沙沙”的聲音去伴奏呢。
你看，小溪、湖水就能聽見陽光的聲音。溪水在陽光的聲音中充滿了活力，歡快地向前奔跑、跳躍著，還一路唱著小溪流的歌。陽光從地球的東邊轉到西邊，一直在歌唱，小溪流也從不停止他的歌兒。湖水在陽光的聲音中卻溫柔安靜，她雖沒有歌兒，但她波光粼粼的湖面給陽光的歌聲增加一些色彩，提供了了一個舞臺。
你看，動物們就能聽見陽光的聲音。每天清晨，當陽光開始在這片土地吟唱的時候，動物們也作出了反應。公雞第一個察覺出，于是他便開始鳴叫，將新的一天到來的消息傳給大家。其他的'動物也聽到了陽光的聲音，他們便也睜開眼睛，開始新的一天的生活。
……
世間有太多的聲音和美好，是需要用心感受的。所以，放下生活中的那些瑣事，靜靜地去用心聆聽，你會聽見陽光的聲音，你會聽見生活的美好。
陽光中考作文4
那一縷陽光作者王曦茁幼時一直是在老家農村中與爺爺奶奶一起度過，那是，他們不似現(xiàn)在這樣年邁，而我，也不像現(xiàn)在這樣的“老氣橫秋”。在那一段日子里伴隨我的，沒有電視機、電腦和PSP，有的只是爺爺奶奶的愛，同小伙伴玩樂時的高興、輕松，和那一縷溫暖的陽光。
我小時候最愛的就是同爺爺一起去深溝里放羊，因為那兒總有許多讓我感興趣的東西：向上看，藍寶石一般的天上不時飛過幾只黑色尾巴，白肚皮的鳥；四周全是綠，綠色的樹上有幾只五彩斑斕的山雞“咕，咕”地叫著，或是“咻”的.一聲躥過一只被羊群驚擾的松鼠，而草地上就更有數(shù)不清的小蟲子，都是我叫不出名字的。等到爺爺趕了羊出來，把我往脖子上一架，我們就踏上了回家的路，可我偏偏不聽話，非要讓爺爺走到領頭羊那兒，讓我握著它長長的角才往回走，陽光就灑在我們身上。等到葉子都黃了的時候，奶奶就把我領到家門口的柿子樹下，拿上一根長長的竹竿，給我打柿子吃，而我就撒著歡兒跑到離她不遠的地方，踩著被秋風吹落的“金葉子”，一腳一腳“咔嚓、咔嚓”，等我玩兒夠了，奶奶也就打好了柿子，回去后，洗一洗，把柿子的把兒一拔，把嘴放到那個小孔上一吸，甜甜的汁液就到了我的嘴里。可往往是吃的一身臟，奶奶也不怪我，只是說：“吆，誰家的小花貓呀，快來洗一洗�！边@時我就會說：“你家的，你家的小花貓�！庇谑牵覀儽阈ψ鲆粓F，陽光把奶奶的發(fā)絲照的金燦燦的�，F(xiàn)在雖沒有了那樣的景色，也沒有了當時的心境，常常被繁重的學業(yè)壓的透不過氣來，甚至幾個禮拜都沒給爺爺奶奶打一個電話。
可是我會經�；叵肽且欢蚊篮玫臅r光，在學習的閑暇之余，我會一個人走到校園林蔭小道上，坐在一處有陽光的地方，慢慢感受陽光帶給我的溫暖，好像一切都還在當年。
陽光中考作文5
成長的路上，陽光總會指引我們走向更好的方向。
步入初中的第一天，我懷著忐忑的心情等待語文老師。我的成績在五六年級的時候可是一路往下滑，被諸多后來居上者擠出了我占領四年的山頂，在中上游迷惘地徘徊著。尤其是語文，先前背的那么多文字似乎只是為了應付考試而生，對語文的興趣也一落千丈。
不一會兒，一個瘦高個的男老師走進了教室，看起來似乎五十多歲了。“我姓陳……”聲如洪鐘，瞬間充滿了整個教室。他捏起一支粉筆，在黑板上瀟灑地寫下他的名字。霎時，“陳建煌”三個行楷字氣勢十足地挺立在黑板上。好漂亮的.粉筆字！我不由得在心底暗暗感嘆。
接下來的一堂堂語文課，老師在我的心中就跟一位大神一樣。
我們學習《女媧造人》的時候，恰逢冬日，天色灰蒙蒙的，連平日叆叇的白云都染上了灰色。單單《女媧造人》這個標題，陳老師告訴我們基督宗教里的上帝如何制造男人和女人。怎么制造的呢？據說，上帝先是創(chuàng)造了亞當，然后用亞當?shù)囊桓吖钱斚耐薜募怪�，�?chuàng)造了夏娃，所以男生就會有一側少了一根肋骨……講到最后，陳老師還打趣我們說：“以后你們女生找老公啊，就要找一個跟自己像的，說不定你就是他的肋骨做的呢！”頓時引起了班級的哄堂大笑，我也笑得肚子都痛了。
亞當、夏娃、伊甸園……各種豐富的知識在我的眼前如浮光掠影般閃過，又如鐫刻在石頭上那般永恒。這一切都是那樣有趣啊！神話、宗教、哲學等如珍珠串連在由語文編織成的繩上。一堂課下來，我甚至忘記了喝水，只是深深地沉浸在了那浩瀚的知識海洋中。
陳老師的語文課，使我恍然大悟：課文的背后原來還可以與神話、歷史、宗教等等掛鉤，那么多有趣的知識其實都與語文有著千絲萬縷的聯(lián)系！一道光撕裂了籠罩在語文上無趣的陰霾，再一次燃起了我對語文的興趣，指引我在以后的語文學習中，把枯燥的課文和它的背景一起結合起來學習和研究，也帶著這樣一份興趣與熱情，期末的時候，功夫不負有心人，我又回到了班級的前列！
陽光中考作文6
在我們風風雨雨的成長路上，總會有縷縷陽光照射在你身上，歲月的風霜不會侵蝕一個個美好的記憶，而我心里的暖陽是那意氣風發(fā)的他們，正是他們譜寫了歷史的滄桑，這一道道歷史的滄桑讓原本一次次執(zhí)著的堅守變得光芒四射。
——題記
偶然一次翻開泛黃的古書籍，里面迎來一陣陣古典，優(yōu)雅撲來，令人沉醉。
我眼中永遠執(zhí)著的他十九年里在冰天雪地里牧羊，那已經舊爛的羊鞭伴隨著瘦骨伶仃的羊群兒，曾眼中能似萬丈星河，現(xiàn)已暗淡無光。曾經的他，幽囚于地窖中啃嚙冰地，吞咽氈毛；曾經的他，也曾睥睨佳肴美酒高官厚祿而恥于叛臣為伍；曾經的他，也是皇上身邊器重的人才之輩。他以鐵骨錚錚譜寫一首貧賤不能移，威武不能屈的壯麗詩篇。十九年來如一日，他仍凜然正氣一身，一身傲骨似寒梅，他的'正氣似陽光啟發(fā)我做人應剛正！威武不屈！
啊！蘇武，你是一篇氣勢磅礴的詩篇，永遠鐫刻在莽莽蒼蒼的大地，教育我做人！
而他也是我心中的月光，也似月亮一般柔和，歸去來兮，田園將蕪湖不歸？這是你我相遇之詩，那時的你，慕然看透萬事紅塵。誤落塵網中，一去三十年。你看透職場險惡罷官而去，我已為你身影留戀。你不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴更是我成長路上安貧樂道之光，采菊東籬下，悠然見南山你似乎已漸漸往深山走去，隱于迷霧中，尋你至遠道！
�。√諠摚阍谖页砷L路上教會我一份潔身自好，你是閃耀的陽光，照耀在人生的海洋中。
喂，我叫你呢。我恍過神來，夕陽快要西下，發(fā)出一片醉人的亮光，圖書館中除同伴已空無一人，我拉上她的手離開，共述我心里一片暖陽。
啊！你們永是我成長路上一片暖陽，不斷激勵我，鞭策我，似數(shù)不清，言無不盡的寶藏，你們如陽光神劍，直射我的成長之路，讓我永不迷途！
陽光中考作文7
今天的沙塵天氣，擋不住我們體育測試的熱情。
這是第二次來到開封高中了，對這個體育場，我有很深的感情，正是第一次在這里奔跑，我終于進入了及格線。
下午天已經放晴了，沒有沙塵的影響，我們顯得更加自信。做完準備活動后，男生就直奔立定跳遠測試區(qū)。看似順風有了天時，可立跳墊子一點也不給面子，已經被磨光的起跳區(qū)讓不少人栽了跟頭，我還沒來得及收腿就踉踉蹌蹌地落地，反復擦拭和磨鞋都無濟于事。結果是穿了防滑鞋的同學都在彈性極佳的新墊子上刷新了成績，我和一些沒有準備的同學只拿到一個中等成績。
第一項就這么郁悶，后兩項要全力去拼了。我的強項實心球自然順利，第一投就拿滿分，直接準備長跑。沒想到又出了點小意外，我剛從廁所趕回同學們就各就位了，讓我費了點體力。
我飛速沖出起跑線，但半圈過后我就感到呼吸急促，心臟咚咚直跳，還好腿并無大礙，這時我已經掉到了本組的最后一名，我腦子飛快地轉過——要堅持到底。我突然加速甩掉了和我并排的`墜尾同學，接著又把目標瞄準了胖胖的劉樂。雖然第一名已經跑出去很遠了，但我一直在給自己打氣，要堅持下去，畢竟我練了這么些天該有提高了。
經歷了一個彎道和漫長的直道，我終于把劉樂甩在身后，我看到陽光灑在操場上，勝利就在前方。墻壁上陽光運動的標語更激勵我完成最后一圈加速，我的腿已經如灌鉛一般，盡管沉重，但我還是盡力將它們抬起，我聽到了同學們的鼓掌和歡呼，在一種身體麻木的狀態(tài)下撞線，成績定格在我最佳的4′04″。
風呼呼地從耳邊刮過，我不覺得冷，也不覺得累，只覺得心中充滿了快樂，這是我數(shù)月來體育鍛煉的結果，相信再過一個月，長跑滿分對我來說不再是一個夢。
陽光中考作文8
我，是一個不自信的女孩。
一直以來，我不敢去回答老師的問題、不敢上臺演講……
運動會前幾天，在班上老師說：“___就你了，去跑100米”“她？她行嗎？她怎么可能為班級去跑100米呢？”“是啊！老師，換人吧，換誰都比她好！”“就是”“對啊”……同學們的句句質疑和不信任，是我有些不知所措。哎是啊，我怎么能擔此重任呢？可老師都說了，我又有什么辦法呢？我也不斷向自己的內心提出疑問。“你們說什么呢？___怎么了，你們還不一定比她跑得好呢！”老師說。就這樣老師的話語，讓我決定要去跑。
直到那一天，運動會，坐在自己的凳子上，我的臉上聚集了質疑的目光，我的心里仿佛有兩個小精靈在打架，“回去吧，你不行的，讓老師換人吧，反正去了也是輸，還不如不去呢！”“沖，沖，向前沖，你可以的，你一定能行，加油。”最終天使戰(zhàn)勝了惡魔，我想我硬著頭皮也要向前沖，我要向他們證明我也可以的，但當我要上場時，手心冒汗，腿抖得很厲害，站在跑道上，我已是大汗淋漓，我不可以在懦弱下去了，拼了�！案骶透魑唬A備”“啪”槍聲打響，我不管三七二十一如離弦的箭般沖了出去，腦子里一片空白，我只知道——跑，我跑得越來越快，所有人的聲音不再能影響到我，奮力沖向紅綢，我贏了，我勝利了。
我走向班上的路上，仰望天空，天空變得格外的.。藍，小鳥嘰嘰喳喳的仿佛在說“你真棒”，圓圓的太陽仿佛面帶微笑對我點了一個大大大的贊。
從此我變成了一個自信的女孩，我堅信自己一直是清晨的一縷陽光。
陽光中考作文9
成長總是充滿未知與挑戰(zhàn)，站在黑暗之中，我看到的是無助與迷茫，可就在絕望的那一刻，你們的出現(xiàn)如同縷縷陽光，照在前方的路上，把我拉出無盡的深淵。這斑斑駁駁的陽光，灑在路上，也灑進我麻木的心房，溫暖著我……
陽光是父母的悉心呵護。考試的失利始終是我跨不過去的一道坎，擔心、失落、害怕凝聚在我的心頭，像是積壓已久的陰云，在放學見到你們的第一面時，終于，崩潰隨著淚水悉數(shù)傾瀉而下，看見你們略顯慌張的動作，哭泣卻是更加地兇狠了。你們用溫柔的話語不斷安慰著我，幫我分析錯題，尋找學習方法，心頭的陰霾逐漸消散，全然沒有那時絕望的心境，你們用最樸實，最動人的話撫平我的憂傷，給了我安慰，父母的呵護就像一縷陽光，驅散揮之不去的陰霾，撫平我心靈的創(chuàng)傷。
陽光是朋友的熱心幫助。因為有你們的`存在，我平淡無味的生活多了許多樂趣，記得那是一堂非常重要的美術課，由于各種原因，趕到畫室的時候已經很晚了，好巧不巧，我又忘記帶上自己的工具，急得滿頭大汗。而你卻伸出手，微笑著遞給我一張紙，一支筆，安慰我不要著急，你的幫助就如同春風，吹散我心頭的焦慮，如陽光，讓我倍感溫暖。
陽光是老師的諄諄教海。步入初中，我的數(shù)學成績可謂是大起大落，時好時壞，但還沒有到一發(fā)不可收拾的地步。但在最近的測試中，考得可謂是非常糟糕，還未走進教室，坐在座位上，就迎來了你的嚴厲批評。如同晴天里的一道霹靂，我沒有了聽課的心情，越想越后悔，很傷心。你沒有接著批評，反而拿出卷子一道道分析，好似是在攻克我的難題，您講得很詳細，也很有耐心。講解完后你又找我談了一會兒，我也認識到自己的錯誤，開始改正自己粗心大意的毛病。老師的教誨似陽光，照在寒冷的深淵中，給我指引前方的溫暖道路，讓我走向成功。
成長無非就是這樣，因為有你們的呵護，你們的幫助，你們的教導，才有了我今日的成長。感謝你們，我最不可缺少的一道道陽光！
陽光中考作文10
陽光總是讓人感到愉悅、光明、溫暖。即使是一絲陽光，也沒有一點點悲傷，惆悵的情緒在里面。在一次偶然的經歷中，我恍然發(fā)現(xiàn)：自己也可以是一束陽光，給別人帶來希望和快樂。
體育課上老師讓我們練習跳箱。因為身體上占一些優(yōu)勢，再加上協(xié)調性不錯，所以我練習了兩三遍之后，就能順利跳過，可以免練了。
而在這時，我注意到了曦曦始終不敢去跳，一直站在旁邊，默默地看著。我走了過去，對曦曦說：“你為什么不跳�。俊薄安桓姨�，怕摔著�！标仃芈詭鷳n的表情看著我，回答道。我心想：你站在這兒，老不練，最后考試時怎么過關，遲早還是得練的。我決定幫助她克服那種對跳箱的恐懼。于是，我硬拉著曦曦走到跳箱起跑的那個地方，勸她試一次，從做簡單的動作開始。只見曦曦臉上滿是苦笑，寫滿了不情愿三個字，勉強跑到跳箱跟前，停住了腳步，訕訕地回來了。我見她還是不敢，只好說：“沒事，你試試看嘛，以你的`身高彈跳后高度遠超過跳箱，不會過不去的，再說我就在旁邊保護著你，包你摔不下來�！标仃啬樕铣錆M了疑惑，但在我的“蠱惑”下還是決定試一試。只見她，深吸一口氣，擺出助跑的姿勢，嘴里還小聲地數(shù)著步數(shù)，1—2—3,她的兩只腳很實地踩到了跳箱前面的踏板，兩只腿在空中劈出一條直線，輕松越過了跳箱——成功了！
這一跳的成功戰(zhàn)勝了她之前對這項運動的恐懼，她漸漸變得自信起來，每天只要有時間，她都要拉著我陪她練跳箱。而我呢，也總是在旁邊保護著她，給她加油鼓勁。功夫不負有心人，到最后考核的時候，曦曦順利拿到了十分。
在以前的生活中，感覺自己總是像小花、小草一樣的被呵護，被關心，從來都覺得自己很平凡，很普通，沒有為其他人做什么。然而，這一次幫助曦曦成功跳馬的經歷，讓我感受到了幫助別人的喜悅和快樂，也讓我恍悟道：自己也可以是一束陽光，因為會幫助別人，使別人感受到光明、溫暖及力量。
陽光中考作文11
春天,縷縷陽光沖破了萬丈厚的烏云,給予萬物新生的希望;夏天,斑斑陽光穿透了茂盛的枝葉,給予綠樹成蔭的熱衷;秋天,絲絲陽光射熟了枝頭的果實,給予一分耕耘一分收獲的勇氣;冬天,捧捧陽光融化了堅固的冰尋,給予不怕困難的信心.
只要有陽光地地方就應該有我們的自信的笑臉,只要有陽光,就不會沒有希望.
陽光是一劑良藥,它能排去體內消沉的`因素,讓人快樂起來,自信起來.
當你挫敗的時候,失去了前進的方向,也沒有人為你伸出一雙援助的手,沒有人為你投業(yè)一個關懷的眼神,也許你會更加一敗不起,可是,你看見了嗎?窗外的陽光如金子般的閃亮,如清水般的柔和.只要你展現(xiàn)曾經那張自信的笑臉,敞天心扉,讓這縷縷陽光滋潤煩躁的心靈.那么也許你會發(fā)現(xiàn)挫敗是一件件快樂的事,你數(shù)次挫敗就會有無數(shù)次快樂,無數(shù)次快樂就能感受無數(shù)縷陽光,無數(shù)縷陽光就是引導你走向成功的捷徑.
當你失落的時候,忘記了怎樣笑,也沒有家人的理解,沒有朋友的信任,也許你會更加茶飯不思.可是,你看見了嗎?窄外的陽光如鮮花般的燦爛,如白云般的純靜,只是你露出兩排潔白牙齒,可愛的小酒窩,讓這縷縷陽沅溫暖冰冷的心靈.那么,也許你會發(fā)現(xiàn)只要笑了,就不會有世界末日,沒有煩惱的笑容就是源源不斷的陽光,源源不斷的陽光就是黑暗中的希望.
縷縷陽光如希望.何不用一縷陽光收獲一絲希望?何不用一絲希望創(chuàng)造一次奇跡?
此刻,天空跳出了一輪暖陽,大地洋溢著一片陽光,那是一片無盡的希望.
讓我們用今天點滴的陽光般的希望去堆積明天比陽光更耀眼的輝煌吧!
縷縷陽光如希望,我感受到了.
陽光中考作文12
當無情的大火吞噬著高樓，我相信總有溫和的水撲滅他們的狂妄；當猛烈地沙塵撲向村莊，我相信總有茂密的樹林擋住它們的步伐；當無盡的黑暗擋在我的成長路上，我相信總有那一片陽光能沖出云層，照耀我的心。那一片陽光，叫做正義。
正義，就是正直和義氣，我小時候特別相信正義，認為自己能像故事里的大英雄，時刻為他人著想。事實上，我也做到了，正義就像我身邊的陽光，與我一起走過了十三年……
然而，隨著我慢慢成長，隨著我進入了初中，一切似乎都變了，在校園的`競爭中我迷失了方向。有時為了不讓別人的成績比我好，我會故意不給他看我的筆記；有時為了不惹麻煩，我會默默地繞開爭吵的同學；甚至當同學向我問問題，我會毫不猶豫地說“不”！……
這個世界很奇怪，許多人在利益面前，那些正義就會像白紙一樣毫無價值，在這黑暗的世界中，誰會守護那縹緲的光芒呢？
正義啊，現(xiàn)在的我越來越虛浮，我的心也開始變得黑暗，我已塊容不下你了，你會不會離我而去呢？
不，不會的，我不會離開你，只要你認清真理，相信我和你自己，我就會一直在你身邊。
對，沒錯！我一定要用我的力量，去保護心里剩下的陽光。
一天下課，我站在走廊上看著天上的太陽，心里十分亂。突然她走過來對我說：“剛剛老師講的一題我還沒懂，你能再給我說一遍嗎？”我想她的成績與我差不多，怎么能幫這么危險的對手呢？我大聲說：“不行！”她只是“哦”了一聲，默默地回去了。我呆了一會，心里有些不忍，我回到教室看到她在吃力地解題，我很慚愧，什么時候我變得這么狠？連同學都不愿幫？我立刻走向前，對她說：“還是我來教你吧！”她笑了。一會兒，她解開了這道題，我也解開了心中的鎖。
其實“人之初，性本善”。每個人都是善良的，我相信，哪怕在最困難的時候，也會有人選擇正義；我更相信，在我以后的成長路上，一定有那正義的陽光。
陽光中考作文13
【作文真題】
�。�1）題目：，我心中的陽光
�。�2）閱讀下面的材料，按要求作文。
人生應時時充滿期待，正如小草期待發(fā)芽，鷹隼期待飛翔。期待，給人以憧憬，給人以希冀，給人以慰藉。你，期待什么？是和平、文明、民主、富強；是一次精彩的亮相，一次個性的張揚，一次肆意的放松，一次成功后的狂放；抑或是他人的寬容、信任、喝彩，是一個人，一次游歷，一場歡聚；是花開，是彩虹飛，是泉水叮咚......
要求：以“期待”為話題，寫一篇600字至800字的文章。題目自擬，文體自選（詩歌除外）。不得抄襲、套作。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
【優(yōu)秀范文】
心中的陽光
說到陽光，我首先想起來的`是一個叫楊光的人。就是在“星光大道”上那個唱歌的盲人。
他雖然雙目失明，但用比常人多幾倍的努力和耐心，在熠熠生輝的舞臺上，贏得了觀眾雷鳴般的掌聲。只要每次上場演出的有楊光，入場券就一定會被一擁而來的人一槍而光。他個子不高、胖乎乎的，臉圓圓的，出場時總是戴著墨鏡。由于他是盲人，失去了和人交往的一個重要條件，所以，他非常重視人的語言，有意模仿一些名人說話。這使得他在臺上不但能用音樂贏得觀眾的陣陣掌聲，還能用名人的各種語言奪得觀眾的歡心。每次在節(jié)目最后，他常說：“讓陽光充滿人間！”
一個失去心靈窗戶的人，用他永不服輸?shù)木窈蛨远ǖ男拍钰A得了億萬觀眾的掌聲，還登上了20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會的舞臺。一個殘疾人能做到如此地步，而我們作為健全的人為什么不可以呢？從今天起，從現(xiàn)在起，我要努力奮斗，為我的前途開創(chuàng)一片陽光普照的新大陸。
陽光中考作文14
成長的路上即使烏云滾滾，也要相信它是阻止不了來自遠方的陽光的。陽光，其實就在身旁。
初晨的暖陽
不知不覺，我上初二了，至今那束暖陽還在與我同行。胥老師，開始認識的時候我就覺得她“不簡單”，她總能把一些復雜繁瑣的問題化解為通俗易懂的語言講解給我們聽。記得那個初晨，在講《藤野先生》這一課時，我總是弄不懂魯迅先生的一些詞句，正當我逐漸氣餒時，胥老師輕輕地走過來，通俗地解釋了幾句，便讓我舉一反三，我瞬間恍然大悟�！安欢疀]關系，這種詞句私下自己也要好好琢磨琢磨�！彼参康馈：髞�，在她的幫助下，我把整篇文章都深深地印在腦海里。
我不禁感嘆：雖然胥老師是新成員，但我的一些壞習慣和不懂的問題都一一被她解決。她就像初晨的一束暖陽，呵護我們成長。
正午的烈日
不知不覺，就到期中了。從前的`暖陽在時間的洗禮下已變成烈日。胥老師，在熟識后我就覺得她“不容易”，她總是把班上的每一位同學抓得都很緊，不讓我們在學習上打馬虎眼。記得那個正午，作為課代表的我在和其他兩位課代表組織同學們默寫。不久，她來了。我們這群小鬼趁老師不注意就有點懶，所以默寫成績當然不會給我們好臉色了。胥老師不禁緊皺眉頭“這次的默寫錯誤都是字，其實你們都很好，都會背，所以以后讀書的時候一定要仔細看字，要知道默寫在考試中錯了字是沒有分的……”胥老師嚴肅地說道。她已經了解了班上每一位同學的優(yōu)缺點，變得更加嚴格。
我不禁感嘆：雖然胥老師對我們很嚴格，卻也是為我們好，把我們當成了自己的孩子。她背后的不易又有誰知呢？她就像正午的烈日，仔細陪伴我們成長。
在成長的路上，總有陽光陪著你向上，陪著你懂事，陪著你成長。老師，你就像那一縷陽光。其實，你一直和我在路上。
陽光中考作文15
我們成長的路上，總是有一縷縷陽光照耀。今天，我將其中一縷采集，細細地折射，讓它放出七彩的光芒。這束陽光就是我又愛又怕的語文老師。
上課鈴已經響起，語文老師卻遲遲未進教室。好幾分鐘后，語文老師才陰沉著臉進來，氣壓瞬間降低。我不由得打了一個寒戰(zhàn)，也不知道我們即將面對怎樣的疾風暴雨。仿佛過了幾個世紀，語文老師才開口：“我們班的作文寫得一塌糊涂……”我們大氣都不敢出，個個低著頭，生怕一舉一動，都會引爆語文老師這個炸彈。又仿佛過了幾個世紀，語文老師才消了氣，我們也才敢抬起頭。天啊，在我們這個班，語文老師總會給你帶來驚嚇，他嚴厲的態(tài)度，讓我們對學習不敢有任何松懈，也不知道下一次又會怎樣挨罵。
但語文老師不一定是狂風暴雨，她也會給我們以親切的教誨，給我以成長路上的陽光。
第二節(jié)語文課，語文老師問了我們一個問題。我們思考之后，給出了一個一致的答案�！笆沁@樣嗎？”語文老師突然“詭異”地笑了起來，如蒙娜麗莎神秘的微笑，令人捉摸不透。我的心開始動搖，我的手開始冒汗。難道我們都回答錯了？我想起上一次回答問題，我們都胸有成竹，可卻全軍覆沒。難道我們都回答錯了？窗外，樹木突然停止了搖晃，蟬鳴聲、風聲、低年級同學球場的歡鬧聲，不知什么時候也消失了，只留下凝固的空氣和我們艱難的思考。不知道多久后，我們才猶猶豫豫地給出另一個答案。語文老師又笑了起來�！澳銈儎偛哦蓟卮饘α耍皇悄銈儧]有堅持�！闭Z文老師諄諄教導我們，要堅持自己正確的看法。我們醍醐灌頂。
每當我遇事堅持自己正確的'看法時，我總是想起語文老師這次神秘的笑，想起她的教誨，想起語文老師的“居心叵測”。她不僅帶給我們知識，還給我們以許多人生哲理，令我一生受益。
多想有個機會，讓我對語文老師說，謝謝你，您是我成長路上的陽光。
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