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        • 濰坊中考滿分作文

          時(shí)間:2024-10-12 16:10:16 中考作文 我要投稿
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          濰坊中考滿分作文(通用30篇)

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的濰坊中考滿分作文(通用30篇),歡迎閱讀與收藏。

          濰坊中考滿分作文(通用30篇)

            濰坊中考滿分作文1

            張海迪說(shuō)過(guò):“生命很痛,但痛我也要活著,我要活得好好的,還要活出詩(shī)意!笔疯F生也曾說(shuō)過(guò):“生命的磨難是一種必然降臨的節(jié)日!

            水“滴答滴答”敲擊石頭,似乎每一次都微乎其微,但最終滴穿了石頭。是什么使水有如此大的能力呢?那就是阻礙它前進(jìn)的石頭。水如此,人也一樣。只有使自己經(jīng)歷一次次磨難,并克服它,才能獲得最后的成功。

            “塞翁失馬,焉知非福?”有得必有失。陽(yáng)關(guān)大道固然平坦筆直,卻少了崎嶇小徑的種種情趣與快樂(lè)。人生是一條曲折的長(zhǎng)河,所有美好的風(fēng)景都在它的急轉(zhuǎn)彎處。無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,在經(jīng)歷危險(xiǎn)的過(guò)程中,身處生與死的邊緣,險(xiǎn)則險(xiǎn)矣,樂(lè)在其中。不斷變換的環(huán)境中,迎面而來(lái)的一重又一重困難,始終令人感到新奇,時(shí)時(shí)激發(fā)人們運(yùn)用力量和智慧迎戰(zhàn)艱苦。若是一條平坦的'大道,昂首闊步便是一種機(jī)械化的動(dòng)作,又有何意義、何樂(lè)趣?乏味、單調(diào)的痛苦便會(huì)超過(guò)在峰嶺上攀登!

            生活中盡管活著有許多不如意,但我們還是要活出生命的價(jià)值,這就要求我們珍惜生命、善待生命。我不相信上帝,因?yàn)樯系壑挥幸粋(gè),而生命卻有無(wú)數(shù)。相信無(wú)數(shù)的生命會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)你未曾發(fā)現(xiàn)的美麗。去尋找吧,畢竟生命只有一次!

            其實(shí),磨難也是一種財(cái)富。

            人如一塊玉石,不經(jīng)經(jīng)歷雕琢是很難成為一件完美的藝術(shù)品的。不遭受磨難的人很難成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人!當(dāng)你遇到苦難時(shí)不防想一想,磨難也是一種財(cái)富,它會(huì)化為一種動(dòng)力推動(dòng)你前進(jìn)!

            濰坊中考滿分作文2

            不經(jīng)過(guò)挫折,怎知道路之坎坷;不經(jīng)過(guò)磨練,怎知意志之堅(jiān)強(qiáng);只有在人生道路中與苦難交鋒,才知苦難也是一種財(cái)富。

            苦難可以折磨人,使人痛不欲生;苦難也可造就人,使人成為偉大的成功者。

            我國(guó)西漢史學(xué)家司馬遷。曾受過(guò)令人引以為恥的宮刑,但他并沒(méi)有因此而消沉。在牢獄中,他憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力,同苦難作斗爭(zhēng),最終歷盡艱辛撰寫成“史家之絕唱”——《史記》,成了我國(guó)著名的.史學(xué)家?嚯y對(duì)司馬遷說(shuō),就是一種財(cái)富。

            唐代的大詩(shī)人李白,一生抑郁不得志,“安社稷、濟(jì)蒼生”的抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn),宦途失意,常受排擠。面對(duì)這種苦難,他不嘆不怨,在“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的不羈中,暢懷大飲,揮毫潑墨;他不卑不亢,在“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的傲骨中,把酒臨風(fēng),長(zhǎng)劍嘯天。一代詩(shī)仙,橫空出世。英名永存,萬(wàn)世景仰。對(duì)李白說(shuō),苦難是他的一種財(cái)富。

            盡管我們現(xiàn)在依然傲視一切,盡管我們現(xiàn)在和從前一樣內(nèi)心脆弱,害怕失敗,害怕挫折。但仔細(xì)想一想,人生途中不可能是一帆風(fēng)順,暢通無(wú)阻。要是那樣人生就顯得單調(diào),只有苦難挫折的加入,才為人生這張白紙?zhí)砩狭嗣利惖纳,正因有了苦難的存在和挫折的警醒,生活才顯得斑斕,才顯得有真實(shí)感。因此,苦難對(duì)我們每個(gè)人說(shuō),是一種難得的財(cái)富。

            我無(wú)法偉大,然而苦難卻讓我告別了平庸。感謝苦難磨練了我,解救了我,讓我在挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我在孤寂中學(xué)會(huì)微笑,讓我懂得了生活經(jīng)驗(yàn),美的存在。即使在黃昏,也有晚霞的美麗?嚯y對(duì)我說(shuō)是一種財(cái)富。

            為了使我們的生活不顯得空虛,為了讓我們的生活多一些光彩,我們需要經(jīng)歷一些苦難。正如作家劉墉所說(shuō):“讓我們一起尋找一個(gè)苦難的天堂!币?yàn)榭嚯y對(duì)每個(gè)人說(shuō),都是一種財(cái)富。

            濰坊中考滿分作文3

            寒風(fēng)凜冽,覆壓一切,唯青松抵擋得住風(fēng)雪的壓力,構(gòu)成一幅千里冰封,銀裝素裹的世界;大漠黃沙,陣陣狂風(fēng),似惡虎一般吞噬了一切,唯白楊傲然挺立,構(gòu)成了一道金色世界中的綠屏。楊松似人生,風(fēng)雪如壓力。楊松因風(fēng)雪而雄偉,人生因壓力而精彩。

            現(xiàn)實(shí)生活中的壓力太多太多,在這種種壓力中,你總是一遍又一遍的抱怨自己的壓力太大。你總是抱怨上帝給了我們太多太多本不屬于我們這個(gè)年齡的壓力趁虛而入;你總是抱怨上帝剝奪了我們優(yōu)哉游哉的生活;你總是抱怨上帝將我們的時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng),不留一絲縫隙讓我們自由呼吸。

            其實(shí),上帝給了我們太多的.壓力,是希望我們永遠(yuǎn)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)壓力所給予我們的動(dòng)力,你可知道,源源不竭的動(dòng)力之后是一次又一次沉重的壓力。

            王進(jìn)喜說(shuō):“井無(wú)壓力怎出油,人無(wú)壓力輕飄飄!钡拇_,生命是一座蘊(yùn)藏著無(wú)限雄偉與氣魄的大山,而我們一生的任務(wù)就是在大山沉旬旬的壓力之下勇攀極峰。好比種子,如果只是輕松的躺在那里,只不過(guò)是一粒腐爛的種子,成就一方沃土;如果你頂著地皮的壓力努力地向上,那么一萬(wàn)縷金色的陽(yáng)光終會(huì)照耀在你的身上。

            你煩惱于你的壓力,是因?yàn)槟憧偸翘颖軌毫,不敢正視你的壓力,就像你總是警惕自己的?duì)手,卻忘記了超越對(duì)手。

            其實(shí),壓力并不可怕,正是因?yàn)樗狞c(diǎn)綴,生命因而更加精彩,你無(wú)須把“減壓減壓”整天掛在嘴邊;也無(wú)須把失敗的原因歸咎以壓力太重而讓你無(wú)暇顧及,你要做的只是換一種思想,明白動(dòng)力源于壓力,用你的激情,用你的冷靜,去奮斗那沉旬旬的生命。

            或許,從前總認(rèn)為青松因頑強(qiáng)而蒼翠挺撥,而今方明白是風(fēng)雪的壓力鑄造了它的傲然挺立。或許,以前總認(rèn)為白楊因堅(jiān)韌而挺然屹立,而今方明白是干旱的壓力成就了它的堅(jiān)如磐石。

            楊松尚且因壓力而雄偉,人生不也可因壓力而精彩嗎?

            濰坊中考滿分作文4

            那次炎熱夏季的對(duì)話,讓我感悟了至今難忘的道理。

            大賽將近,再加上夏天的悶熱,令我心情十分不暢快,與師父下圍棋時(shí)自然便很著急,下子落子十分草率,一會(huì)兒便殺到無(wú)子可下的境地。師父也看出了我的著急,便給我用新下的茶葉泡了一杯茶。

            與師父對(duì)坐,師父說(shuō):“別太為比賽著急了,喝口茶吧!蔽倚那槭譄┰,一大口便喝了下去?酀、滾燙的茶液流入了我的咽喉,刺激得我將大半杯茶水噴了出來(lái)。我憤怒地對(duì)師父說(shuō):“師父,你怎么用這么燙的水泡茶!茶還這么苦!睅煾肝⑿χ鴵u了搖頭,呷了一口茶,喝了下去。說(shuō):“真的很苦嗎?是你沒(méi)有靜下心來(lái),認(rèn)真品味吧!

            師父的話讓我不明其意,苦的就是苦的,再怎么也無(wú)法變成甜蜜的啊,我提出了我的問(wèn)題,師傅說(shuō):“為什么你不靜下心來(lái),自己試試看呢?”

            師父的話,讓我很感興趣,我像師父一樣,閉上眼睛,漸漸地,我安靜了下來(lái),夏日鳴蟬的聲音在我耳中不再是聒噪,而是變成了優(yōu)美的鳴樂(lè)聲,天氣似乎也沒(méi)那么悶了。端起茶杯,喝了一口茶。這次的`茶初入口中,仍是苦澀的,然而,慢慢地,苦澀過(guò)后,有一陣陣的甘甜襲來(lái),讓我怡然、舒適。

            我問(wèn):“師父,這究竟是為什么啊?”師父笑呵呵,慈祥地說(shuō)道:“這就是為什么要靜啊。”“那我靜心的話,有什么益處呢?”師父說(shuō)道:“靜心,可以讓你感受不曾發(fā)現(xiàn)的美好,便如這杯茶,若不是細(xì)品,誰(shuí)會(huì)知道苦茶之后便是甘甜沁人呢。”

            與師父對(duì)話,讓我學(xué)會(huì)了靜心。在那以后,我每每煩躁之時(shí),便會(huì)想起那段對(duì)話,心便不由地靜了下來(lái),靜心后,我便發(fā)現(xiàn)了很多隱藏的美好,這次對(duì)話讓我受益匪淺。

            濰坊中考滿分作文5

            圣誕節(jié)的夜晚,一把火柴成了她唯一的寄托,依靠著這把火柴,她度過(guò)了美好又殘酷的最后時(shí)刻。 ——題記

            第二天,她死了,可世界依然旋轉(zhuǎn),人們照樣生活,并沒(méi)有因她的離去而改變什么,失去什么,依然不變。

            我看見(jiàn)了,寒風(fēng)中,她瑟瑟發(fā)抖,她的眼神里并沒(méi)有我們所熟悉的快樂(lè)。沒(méi)有幸福,多了痛苦;沒(méi)有甜蜜,多了苦澀;沒(méi)有稚嫩,卻偏偏多了滄桑。她以絕望的視角去看待這個(gè)世界,這個(gè)世界,給予她的,只有痛苦,幸福,她不曾嘗過(guò)。絕望,一直伴隨。甩不掉,也逃不掉,只有,無(wú)奈的去面對(duì)。

            童年,是在我們歡笑聲中度過(guò)的,鮮花,掌聲,寵溺,在蜜罐里泡大的我們何曾嘗過(guò)她苦澀的淚水,破碎的心扉。痛苦,對(duì)有我們來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生又遙遠(yuǎn)的詞匯。時(shí)代的不同,遭遇的不同,那么,結(jié)局又該是怎樣的'不同呢。出生,迎接我們的是歡呼聲,成長(zhǎng),迎接我們的是無(wú)微不至的照顧。避風(fēng)港下的我們歡笑時(shí),又怎會(huì)體會(huì)到她的艱辛,她的苦。

            “買根火柴吧,叔叔”。還是一根也沒(méi)賣出去,她哭了,臉上的淚水肆意流竄,她仿佛看到了父親那高舉皮鞭的手!鞍 彼铝,她不敢回去,躲到角落了蜷縮著小小的身體,可這無(wú)法褪去寒冷。她想起了奶奶,奶奶曾經(jīng)是多么的疼她,可如今,奶奶也離開(kāi)了。她簡(jiǎn)直不敢相信奶奶也沒(méi)有了!鞍,流星一定有一個(gè)什么人要死了!毙∨⒌袜馈?伤恢澜Y(jié)局,卻并不知道,那顆流星,是她。

            被窩里,早已暖烘烘的,躺在這樣的被窩里,心卻沒(méi)來(lái)由的抽搐了一下,或是因?yàn)楦改割^上新生的白發(fā)吧。未想過(guò),如果我是她,是否有勇氣在寒冷的夜晚獨(dú)自游蕩呢。不敢想,也不愿去想。逃避。

            或許死亡對(duì)于他老說(shuō),是種解脫吧,一旦死亡,她就可以和疼她的奶奶一起去天堂,那沒(méi)有痛苦,沒(méi)有寒冷,哪里,才是適合她的歸宿。希望在那,她可以歡笑永遠(yuǎn)。

            太陽(yáng)升起,照在她那小小的尸體上。我的心涼了。對(duì)于她的離去,我的遺憾與心痛,糊在心頭。

            后記或許可以說(shuō),只有這些。

            也可以說(shuō),都是這些。

            惋惜,就這樣發(fā)生。

            她的故事,流傳于民間。

            濰坊中考滿分作文6

            友善是什么?友善是一個(gè)友好的微笑;友善是一個(gè)善意的舉動(dòng)……每當(dāng)見(jiàn)此詞,我的思緒又浮想聯(lián)翩,回到了那個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬季……

            那時(shí),我是一個(gè)孤高自傲的女孩,清秀的小臉蛋上卻有著種冷淡;成績(jī)優(yōu)異的我卻不愿與同學(xué)交流心得。在同學(xué)眼中,我是一個(gè)高不可攀的優(yōu)生;在老師眼中,我是一個(gè)驕傲自大的女孩。不錯(cuò),這就是我,我經(jīng)常瞧不起那些成績(jī)差異的同學(xué),常常無(wú)情地嘲笑他們……

            在教室一個(gè)毫不起眼的`一個(gè)小角落里,坐著一個(gè)當(dāng)時(shí)班上“赫赫有名”的差生,她的成績(jī)很不理想。發(fā)成績(jī)單時(shí),我總是會(huì)驕傲的舉著手中的成績(jī)單,輕蔑地看著她,眼神里充滿著自豪。而她,總會(huì)抬起頭看看我那優(yōu)異的成績(jī),又自卑地看看自己的,“哦,我考得真差,還要努力。”她喃喃說(shuō)道,好似是在自言自語(yǔ),又好似是在對(duì)我說(shuō)。但過(guò)后,她又轉(zhuǎn)換成一種歡快的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“你真厲害!恭喜你。 彼凉M懷羨慕地看著我,但我總會(huì)高高的抬起下巴,無(wú)比驕傲地轉(zhuǎn)過(guò)身去。

            一次,我感冒了,在寒風(fēng)呼嘯聲中更是弱不經(jīng)風(fēng),一下子,肚子里翻江倒海,將早上吃過(guò)的東西吐了出來(lái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)對(duì)我敬而遠(yuǎn)之,倒不是他們怕臟怕累,而是因?yàn)槲页3?duì)他們的友善拒之門外,漸漸的,他們?cè)僖膊弧俺粤Σ挥懞谩绷。我身體難受極了,沒(méi)有一個(gè)人問(wèn)寒問(wèn)暖,內(nèi)心更是凄涼!鞍Γ缰袢,何必當(dāng)初。∥胰艨嫌押脤(duì)待同學(xué),也不會(huì)淪落到這種地步啊……”“沒(méi)事吧?喝口水!”正在懊悔之極,一聲柔和的聲音問(wèn)道,我抬起頭,是她!我接過(guò)水,內(nèi)心五味陳雜,心中似有千言萬(wàn)語(yǔ)要表達(dá),可卻一時(shí)不知該說(shuō)些什么,舌頭像打了節(jié)似的,只支支吾吾地說(shuō):“謝謝你!我……我對(duì)不起你……”她柔和地拍拍我的背,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)都會(huì)做錯(cuò)事嘛,改過(guò)就好啦!”我抬起頭,感激的看著她,她也友善的看著我,我第一次發(fā)現(xiàn),她那水靈靈的大眼睛多么美麗;她那秀麗的臉蛋多么可愛(ài);她那待人的友善多么可貴;她那真誠(chéng)的品質(zhì)多么高尚……

            社會(huì)是冷淡的,但我要從自我做起,友善待人,為社會(huì)增添一縷陽(yáng)光,為生活增添一抹色彩……

            濰坊中考滿分作文7

            自古以來(lái),人類就有飛天的夢(mèng)想。成長(zhǎng)在21世紀(jì)的我,對(duì)月亮有著無(wú)盡的好奇……

            2031年,我,一個(gè)普通的中國(guó)人也能夠登上月球了。我國(guó)已經(jīng)發(fā)明了“奔月5號(hào)”,每個(gè)月的農(nóng)歷十五那天,我們中國(guó)人只要事先報(bào)名的,都能乘坐宇宙飛船去月球參觀。

            9點(diǎn)15分,我們的火箭出發(fā)了。啊,我憧憬已久的夢(mèng)想終于要實(shí)現(xiàn)了。

            12個(gè)小時(shí)后,我們到達(dá)了月球。我們小心地從艙里走下來(lái),啊,好漂亮的球體,到處都是綠色,連建筑物都像綠色中開(kāi)放的'或紅色、或粉色、或橙色的花朵。好一派迷人的風(fēng)光。

            在月球上建造城市是我們?nèi)祟惖膲?mèng)想,但由于科技還不是足夠發(fā)達(dá),我們?nèi)祟惖膲?mèng)想一直無(wú)法實(shí)現(xiàn)。如今,外星人居然已在月球上建起了大規(guī)模的人文景觀,真是令我們?nèi)祟悋@服。

            正沉醉于美景之時(shí),月球上的導(dǎo)游人員來(lái)迎接我們了。我問(wèn)他們:“你們是外星人嗎?”他們齊聲說(shuō)道:“是的,我們是外星人,歡迎你們——地球上的朋友,很高興你們能來(lái)我們?cè)虑蜃隹。”說(shuō)完,他們把我們帶入了他們的家園。不久,我和一個(gè)叫阿亮的外星小男孩結(jié)為了好朋友。

            到中午了,他們請(qǐng)我吃飯,吃的都是新鮮的水果和蔬菜,他們還告訴我們,他們從不殺生,不吃動(dòng)物的肉。

            過(guò)了一會(huì)兒,阿亮領(lǐng)著我隨處走走。清澈的河水中魚兒歡快地游來(lái)游去,天上的小鳥(niǎo)自由自在地飛翔,清新的空氣,整潔的道路,周圍綠意盎然,啊,簡(jiǎn)直太美妙了。我想,長(zhǎng)在這里的花和草應(yīng)該也是快樂(lè)的吧!

            “到時(shí)間了,該回地球了,”我們這次航班的帶頭人說(shuō)話了。阿亮問(wèn)我:“你這次來(lái)有什么感受?”我說(shuō):“我感覺(jué)月球才是我們?nèi)祟愖詈玫臍w宿。可是,地球是我們的家,我們也不能丟掉它。這次回去后,我一定要去喚醒我們?nèi)祟惾ケWo(hù)地球,讓地球的環(huán)境像你們這里一樣。”他說(shuō):“好吧!我們也會(huì)幫助你們的,再見(jiàn),歡迎你們下次再來(lái)!

            “啪——”,誰(shuí)在打我?只聽(tīng)爸爸說(shuō):“快起來(lái),該上學(xué)去了!蔽也胖溃瓉(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。回想一下夢(mèng)中的情景,讓我感慨良多:與其夢(mèng)想著飛往月球,還不如從現(xiàn)在開(kāi)始愛(ài)護(hù)好我們的地球。

            濰坊中考滿分作文8

            茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之?

            你坐在西行的馬車上,眼中滿是迷茫和痛苦。

            年紀(jì)輕輕便深受賞識(shí),一路平步青云,年過(guò)不惑便是朝中的一品大員、兩廣總督。你眼中的皇帝勤政愛(ài)民,自以為得遇明君,你心中所想的是“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”。

            上書言事,大陳片之弊,手捧尚方寶劍開(kāi)赴廣州;㈤T銷煙,你一舉成名,何等意氣風(fēng)發(fā)!你成了人們心目中的大英雄。

            但為何又一貶到底呢?伊犁,你這次被貶的目的地,一個(gè)除了沙子什么都沒(méi)有的地方。難道皇帝不是原來(lái)的皇帝了嗎?難道天朝大國(guó)竟勝不過(guò)外夷?你心中的理想、抱負(fù)在一瞬間全部成為空想,有的只是西行路上的漫漫黃沙,有的只是那總也走不到的不毛之地——伊犁。

            終于到了西安,再向西行使便再也看不到城市的影子了,本應(yīng)該繼續(xù)西行,你卻病倒了。大病之中,你想到了西湖上的蘇堤,想到了那“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的蘇軾;想到了“為官一任,造福一方”的韓愈……于是,你又疾步西行,奔赴那原本是苦難現(xiàn)在卻成了機(jī)遇的貶謫之地。你號(hào)召人們開(kāi)墾荒田,加大生產(chǎn);供水不足,你便帶領(lǐng)人們開(kāi)渠挖溝……經(jīng)過(guò)你的努力,原本處于荒蠻狀態(tài)下的`伊犁人民吃飽了肚子,改善了生存條件,逐步擺脫了蒙昧,思想受到了教育,社會(huì)風(fēng)俗也得到了很大的改善。

            你就像光彩奪目的太陽(yáng)。在廣州,你可以光芒萬(wàn)丈;在伊犁,你仍然熱情四溢。雖然遠(yuǎn)離京師,遠(yuǎn)離繁華,偏處一隅,但你沒(méi)有沉默。因?yàn)槟愕牡絹?lái),一切都發(fā)生了極大的變化。曾經(jīng)的漫天風(fēng)沙得到了改善,曾經(jīng)的落后野蠻得到了開(kāi)化,曾經(jīng)的風(fēng)餐露宿、餓殍遍野、衣不遮體成了歷史,原本黑暗落后的角落因你的到來(lái)而變得明媚溫暖起來(lái)。

            “衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲!奔词乖谥夭≈,你所念的仍然是蒼生。沒(méi)有往日的喧囂,沒(méi)有繁忙的應(yīng)酬,你的心中只有伊犁,只有伊犁人民,你所想的只是讓伊犁這個(gè)角落陽(yáng)光明媚。

            你的努力沒(méi)有白費(fèi),隨著伊犁的發(fā)展,伊犁人民也因?yàn)槟愕牡絹?lái)而心中逐漸明媚起來(lái)。

            卸任的那天,你在蒼茫的大西北的角落,看到了明媚的陽(yáng)光!

            濰坊中考滿分作文9

            智慧是什么?智慧是人們世世代代傳下來(lái)的由古人總結(jié)的生活學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。只有智慧,才能使人類進(jìn)步,才能使人類更好地生存下去,才能讓人類社會(huì)得到發(fā)展。因此,智慧在生活中十分重要。

            智慧是無(wú)窮無(wú)盡的,我們永遠(yuǎn)也不可能掌握所有智慧。但是,我們要在我們的有生之年,盡可能多的去學(xué)習(xí)智慧,來(lái)充實(shí)我們的生活,哪怕他有家財(cái)萬(wàn)貫,他也只是一個(gè)愚蠢的人,一個(gè)庸俗的人;沒(méi)有人會(huì)想和他多接觸,多交流。而一個(gè)智者哪怕再貧窮,也會(huì)受到人們的尊重與愛(ài)戴。智慧擁有神奇的力量,他可以超過(guò)貧富貴賤,無(wú)視等級(jí)差異,使人們不去過(guò)分注重外在的東西而無(wú)趣地關(guān)注內(nèi)在美。

            阿凡提是我們耳熟能詳?shù)娜宋。阿凡提擁有大智慧是一位智者,深受世界各地的人們喜?ài)。阿凡提并不富裕,只有一頭小毛驢。和阿凡提同鎮(zhèn)的巴依老爺卻十分富有。每當(dāng)巴依老爺仗勢(shì)欺人的時(shí)候,人們都會(huì)找阿凡提幫忙。阿凡提的財(cái)力、物力遠(yuǎn)不及巴依老爺,按理說(shuō)他根本不能和巴依所抗衡;可是每次阿凡提都能讓巴依老爺啞口無(wú)言,乖乖聽(tīng)話。這又是為什么呢?原因就是阿凡提擁有大智慧,而巴依老爺沒(méi)有。阿凡提的智慧戰(zhàn)勝了巴依老爺?shù)?金錢,這也是世界各地的人們喜愛(ài)阿凡提的原因。

            智慧大多數(shù)情況下并不能充實(shí)我們的錢包讓我們變得富有。但是智慧可以充實(shí)我們的頭腦,凈化我們的內(nèi)心;使我們遠(yuǎn)離塵世的喧囂,獲得心靈的寧?kù)o。一個(gè)人如果擁有大智慧,那么他的心靈就會(huì)得到升華,她的氣質(zhì)就會(huì)變得超凡脫俗。

            我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一位智者和一群富翁同乘一艘船,富翁們嘲笑智者說(shuō):“我們都有用不完的金錢,而你卻一無(wú)所有真是可憐!敝钦呋卮鹫f(shuō):“我擁有智慧,可你們沒(méi)有。”富翁們哈哈大笑,不以為然。后來(lái)船碰上了海盜,海盜截取了富翁們的財(cái)產(chǎn)使他們變得一貧如洗。船靠岸后富翁們什么也不會(huì)只能沿街乞討。而智者幫人們解決了許多的問(wèn)題,深受當(dāng)?shù)厝说膼?ài)戴。

            智慧的力量就是如此強(qiáng)大。因此我們要把握好自己的青春文化,增長(zhǎng)智慧,讓我們的人生受到洗滌而煥發(fā)光彩。

            濰坊中考滿分作文10

            鐵鏈對(duì)榆樹(shù)的磨擦是疼痛的,3英尺的溝痕給它提供了生的契機(jī),正是這場(chǎng)苦難中的某些元素,讓他它幸運(yùn)的避開(kāi)了“荷蘭榆樹(shù)病”的襲擊,越長(zhǎng)越茁壯。其實(shí),生命也亦然如此,一生中所遇到的苦難,也可以讓你汲取人生的養(yǎng)分,豐厚你的人生。

            人們常說(shuō):“窮人的孩子早當(dāng)家!比欢嬲屗齻兂砷L(zhǎng)的是所處的環(huán)境!昂瑴I奔跑的男孩”用稚嫩的肩膀?yàn)槟赣H撐起了生活的天空。他告訴記者:生活雖苦,但還要活著,有生命就是美好的,11歲,他學(xué)會(huì)了做飯,學(xué)會(huì)了如何管理每月每天的生活開(kāi)支,學(xué)會(huì)如何用自己的雙手營(yíng)生……在她的世界,或許太累,沒(méi)有撒嬌的地方,不能像同齡人那樣隨心所欲的吃棒棒糖。但他卻真的比他們更懂事,在這種苦難中,僅因?yàn)樗^(guò)早承受了家庭的責(zé)任,他便比他們更先學(xué)會(huì)兩個(gè)字,那便是“堅(jiān)強(qiáng)”。

            “千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!比缢赡前,陳昆的歌唱事業(yè)也是經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難。很難想到的是紅遍國(guó)內(nèi)的歌手陳昆曾經(jīng)卻經(jīng)歷過(guò)一段動(dòng)蕩不堪的歌廳歲月。生活的逼迫使17歲的陳昆無(wú)奈的步入歌廳歲月。生活中的`陳昆愛(ài)歌,歌廳有成套的音響設(shè)備,幾經(jīng)要求,總經(jīng)理答應(yīng)讓他在人最少的時(shí)候上臺(tái)演唱,可盡管如此,首次登臺(tái)的他還在人們的嘲笑和奚落中下了臺(tái)。然后,他堅(jiān)信自己終會(huì)帶動(dòng)臺(tái)下聽(tīng)眾的激情,最終在他始終如一的堅(jiān)持下,一次次登臺(tái),厚著臉唱完他所精心準(zhǔn)備的歌。從被嘲笑到被欣然接受,當(dāng)初的不解與被小視都成了成功的助推劑,讓他在那段時(shí)間中塑造了一個(gè)新的自我。歌廳的歲月雖然不堪回首,但是,那些痛苦的日子卻讓它變成了生命的跳板。

            想想當(dāng)代的我們,我們看到的世界是更精彩了,生活是多姿多彩了,可是我們的思想似乎更簡(jiǎn)單無(wú)知化了!文革時(shí)候,下鄉(xiāng)青年年齡大概與我們一樣大吧!可是,總感覺(jué)那個(gè)時(shí)候的人更堅(jiān)韌,思想更成熟,人情味更濃,或許這就是環(huán)境不同所影響的吧!艱苦卓絕的時(shí)代給了他們一種在困難中前進(jìn)的定力。

            在苦難中成長(zhǎng)。不是苦難都一無(wú)事處,只是如果你用心去看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在苦難中也有充足我們生命的“礦質(zhì)元素”,像堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌、堅(jiān)持……

            濰坊中考滿分作文11

            父親年老了,蹣跚地向前走去。但背影卻留在我視線里,依舊是那樣親切那樣熟悉,讓我想到童年記憶中一次見(jiàn)到父親背影的情景。

            小時(shí)候,我記得父親好象是長(zhǎng)年下鄉(xiāng)蹲點(diǎn)。那時(shí)的干部組織紀(jì)律性很強(qiáng),下鄉(xiāng)就是下鄉(xiāng),一二個(gè)月難得回家一趟,我和姐姐跟母親在家。因?yàn)楹苌倏吹礁赣H,所以格外想念,母親也常念叨: 已經(jīng)去了20多天! 天氣涼了,怎么不回來(lái)拿衣服! 這些話更加深了我們的思念之情,好象家中的一切都圍繞父親轉(zhuǎn)似的。父親替我穿好衣服,又替姐姐穿。吃飯時(shí),母親說(shuō): 快點(diǎn)吧,你爸爸馬上要去出差! 我們剛高興的心又馬上 沉 下來(lái),心里很難過(guò),望著父親。父親似乎也看出我們的心事: 爸爸過(guò)幾天就回來(lái),你們?cè)诩乙煤寐?tīng)媽媽的話! 說(shuō)著父親從口袋掏出幾個(gè)分幣,每人給了五角錢。那時(shí)的錢值重,五角錢也不容易。飯后,父親摸了又摸我們每個(gè)人的頭,肩上扛?jìng)(gè)旅行包向母親打個(gè)招呼就出門了。

            望著父親出去的背影,手摸著他給的分幣,我鼻子一酸,眼淚似要流出來(lái)。趁母親沒(méi)注意,我趕緊跟了出去。在離父親20多米遠(yuǎn)的身后跟著,跟著。父親那穿著藍(lán)裝渾厚挺直的背影,在穿梭人流中那樣清晰,牢牢地吸住我的視線。是啊,父親不會(huì)想到,一個(gè)才4歲初通人事的孩子對(duì)他是那樣依戀,對(duì)離別是這樣傷感,心中會(huì)涌動(dòng)這樣強(qiáng)烈的父子親情。父親,是幼小心靈永遠(yuǎn)的依靠,是溫馨,是希望。一個(gè)人成長(zhǎng)一個(gè)家庭歡樂(lè),既要母親的慈祥,又要父親的'撫愛(ài)。象天上既要有太陽(yáng),又要有月亮,才會(huì)幸福美滿。我跟著,跟著,那天早上天陰?kù)F重,眼看父親的背影消失,我趕緊

            追上幾步,這樣不知多少次。后來(lái)離家太遠(yuǎn)了,我害怕不敢跟下去,只呆呆地站在街心望著父親漸漸遠(yuǎn)去的背影,手攥著父親給的角幣,心里不住地難過(guò)要哭。當(dāng)時(shí)也不會(huì)用什么語(yǔ)言表達(dá),只嘴里一直念叨: 給了五角錢,給了五角錢

            以后多少年,我看到父親的背影,就會(huì)想起童年時(shí)這一次望父親背影的情景。特別是今天年逾八旬的父親到我家離去時(shí)我總是送出很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),望著他熟悉而親切漸漸遠(yuǎn)去的背影,化作那跨越40多年凝成的一瞬,一種特殊的感情頓時(shí)涌上心頭。那純樸的相思,那溫馨的懷想,那真摯的親情,已牢牢定格在我記憶里,久久地?fù)]之不去。

            濰坊中考滿分作文12

            1、贊美頌揚(yáng)法

            各種植物都有自己的特點(diǎn),如青松不怕嚴(yán)寒,楊柳隨處生長(zhǎng),蓮花出污泥而不染,桂花香飄十里,留芳人間,野草有頑強(qiáng)的生命力,……植物的這些特點(diǎn)往往使我們聯(lián)想到做人的道理。如看到蓮花出污泥而不染,我們可以聯(lián)想到要對(duì)不正之風(fēng)作斗爭(zhēng);看到野草有頑強(qiáng)的生命力,我們可以聯(lián)想到做人要不怕困難,不怕挫折……贊美頌揚(yáng)法就是對(duì)植物的這些特點(diǎn)進(jìn)行贊頌。采用贊美頌揚(yáng)法首先要對(duì)植物的能聯(lián)想到怎樣做人的特點(diǎn)進(jìn)行具體的'描寫,并以此貫穿全文,這樣文章的中心才能突出。其次文章中要把贊美的感情抒發(fā)出來(lái),要在描寫植物中寫出自己的情感,這樣才能感人。此外還要注意首尾呼應(yīng),突出贊頌。

            2、靜態(tài)素描法

            動(dòng)物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的動(dòng)物,身體的各個(gè)組成部分不同,例如鳥(niǎo)只有兩只腳,但有一對(duì)翅膀;魚沒(méi)有腳,但不鱗和鰭。靜態(tài)素描法就是把動(dòng)物靜態(tài)時(shí)各個(gè)部位的形狀和顏色的特點(diǎn)寫出來(lái)。采用這種方法描寫動(dòng)物,首先要仔細(xì)觀察,分辨動(dòng)物各個(gè)部位的顏色有什么不一樣。其次要找出各個(gè)部位形狀的特點(diǎn)。此外,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔。這樣,可以使讀者好像看到一幅動(dòng)物的寫生畫。

            3、總分結(jié)合法

            采用總分結(jié)合法描述動(dòng)物,要注意總述與分述之間關(guān)系。分述部分要緊緊圍繞總述所講的特點(diǎn)描寫。如果總述是講動(dòng)物的美麗,分述部分都要圍繞著美麗來(lái)寫;如果總述是講動(dòng)物的“靈活”,分述部分就要圍繞它的靈活來(lái)寫。此外分述部分要有一定的順序,或從上到下,或先形狀后顏色,或先中間后兩邊,一定要有條理。

            4、特征舉例法

            采用特征舉例法描寫動(dòng)物時(shí),一般先指出動(dòng)物的某一方面特點(diǎn),然后舉具體的例子加以證實(shí)。采用這種方法描寫動(dòng)物要注意抓住最能反映動(dòng)物的這一方面的特點(diǎn),而且要盡量寫具體,使讀者覺(jué)得可信。

            5、特征說(shuō)明法

            采用特征說(shuō)明法描寫動(dòng)物,一般先介紹動(dòng)物的某一特征,再說(shuō)明它的作用,或說(shuō)明為什么具有這一特征。接著采用同一方法逐一介紹動(dòng)物的其他特征。采用這種方法描寫動(dòng)物,要注意科學(xué)性,要有依據(jù),不能采取想當(dāng)然的方法加以說(shuō)明。為了提高寫作能力,我們要注意多閱讀科普讀物,了解動(dòng)物的習(xí)性。

            濰坊中考滿分作文13

            漆黑的夜晚,天空上掛著一彎新月,鵝黃色的月暈照出云朵的一部份。我伏在窗旁,靜靜著聽(tīng)著此起彼落的蟬聲,演奏夏日的樂(lè)章。漸漸地我的思續(xù)隨著唧唧聲,陷進(jìn)記憶的深淵。

            依然記得,曾有那么一雙會(huì)“笑”的眼,是那樣的溫暖。

            小時(shí)候的我,總愛(ài)牽著爺爺長(zhǎng)滿厚繭的大手到稻田里游玩。那一年,稻子生長(zhǎng)狀況甚好,個(gè)個(gè)稻草長(zhǎng)成翠綠色,在微風(fēng)中翩翩起舞,好不盎然。我站在田埂上,看著爺爺?shù)纳碛霸诰G色的汪洋大海里游動(dòng),一波波浪潮往爺爺身上撲去。我瞥見(jiàn)爺爺?shù)哪,上揚(yáng)的嘴角和彎彎的、有如初月般的雙眼也微笑著,眼尾還有一絲ㄧ絲的細(xì)紋。

            印象中的爺爺不論何時(shí)何地總是笑臉迎人,即便面對(duì)惡毒的鄰居,也不曾看他發(fā)怒過(guò)。鄉(xiāng)里偶有舉辦廟會(huì)的時(shí)候,爺爺總是會(huì)帶著我去湊熱鬧,去一趟回來(lái),我的手里總會(huì)捧著用零食和玩具堆砌成的小山,這全是爺爺買來(lái)送我的。有時(shí),爺爺還會(huì)偷偷趁兄弟姐妹不在時(shí),偷偷塞個(gè)十塊或二十塊給我,然后彎起雙眼,笑笑地告訴我:“不要跟別人說(shuō)呵!”而我總是會(huì)開(kāi)心的點(diǎn)頭。

            當(dāng)時(shí)年紀(jì)尚小的我,看著爺爺?shù)男θ,卻怎樣也不了解爺爺?shù)难劾锏那楦。直到現(xiàn)在,我仔細(xì)回想后,我才明白:那是最真實(shí)而濃厚的溺愛(ài)。

            轉(zhuǎn)瞬間,歲月的利刃在爺爺臉上劃下許多傷痕,被病魔纏身的爺爺越來(lái)越虛弱,蹣跚的身影,踏出的每一步都是那么艱難吃力。晚年的.爺爺就像枯黃的稻葉,滄桑、荒涼而寂寥。我怔怔地看著爺爺,看著他蒼老的背影在搖椅上晃動(dòng),看著他日漸消瘦、使不上力的大手,看著以往熟悉的笑眼慢慢消逝......看著逐漸陌生的爺爺,我是多么的惆悵。

            惆悵,彌漫了整間屋子。我聽(tīng)著爺爺喃喃自語(yǔ)......我甚至懷疑他是不是不認(rèn)得我了?我由衷企盼他能夠回復(fù)以往的活力,然而他逐漸渙散的雙眼卻騙不了人。“葡萄酒回不到當(dāng)初的葡萄”,一如爺爺逝去的年華已挽回不了......

            我回過(guò)神來(lái),窗外蟬聲依舊。昔日的悲傷在時(shí)間長(zhǎng)河的洗刷下逐漸化開(kāi)。有時(shí),當(dāng)我再看見(jiàn)彎彎的月牙,我總會(huì)想起,曾有一雙會(huì)“笑”的眼,是那樣自然、不造作而帶有濃濃的關(guān)愛(ài)。無(wú)論了多久,那種樸實(shí)的笑靨卻依然溫暖著我、陪伴著我,永遠(yuǎn)存在我的心中。

            濰坊中考滿分作文14

            勝利的笑容、亮眼的成績(jī)、喜悅的紅暈,成功的人總是如此光鮮亮麗。但在他們微笑的背后,卻是無(wú)窮盡的汗水和努力,他們獻(xiàn)出大把的青春歲月不?朔、不停前進(jìn)。他們始終為了某種執(zhí)著而揮汗,為的不是超越別人,而是戰(zhàn)勝自己。

            我依然深刻的記得那些日子的低落。過(guò)去的我,數(shù)理并不是很強(qiáng),有時(shí)卷子上的紅字,根本是多到慘不忍睹。一張又一張的考卷,就是一次又一次的失落,我的心彷彿在淌血,雪白的紙張和鮮明的紅。【腿缥倚闹械牟粷M和挫折,流淌著鮮紅的艷麗。我總是拿同學(xué)的卷子和自己的'比較,心中的不服輸竟扭轉(zhuǎn)成一種強(qiáng)烈的憤怒和嫉妒。一種被扭曲的觀念在我心中萌芽。我開(kāi)始去找很難的題目,不斷的反復(fù)演練,想要?jiǎng)龠^(guò)別人的心一日日成長(zhǎng)茁壯?v使遇到我完全看不懂的題目,我也努力去鉆研。我付出我的時(shí)間和精力,迫切的想在短暫的時(shí)間去換取瞬間超越別人的滿足感。

            但是,我錯(cuò)了。當(dāng)月考成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),我徹底被擊敗。我不可置信的盯著那比起過(guò)往糟糕許多的成績(jī)。在失落和感傷背后,有著更強(qiáng)烈和無(wú)法理解的震驚,我不能解釋這一切——用加倍的時(shí)間交換失?

            我?guī)е鴿M腹的困惑和還未適應(yīng)的心情將自己反鎖在房?jī)?nèi),裹著棉被,我瑟縮在墻角縱容淚水在臉頰上奔騰。在我抽咽的同時(shí),我模糊的雙眼,依然清晰的瞧見(jiàn)那張火紅的卷子,安靜的平躺在我的書桌上。"女兒。"媽媽輕聲的叫喚打斷我的悲傷,我狐疑的望著她柔和的晃了晃手中的鑰匙。她走過(guò)來(lái)順順我零亂的頭發(fā)。"你要超越的人不是別人,是你自己。"她拭干我的淚,微笑的凝視我的臉。我忽然茅塞頓開(kāi)。是。【褪且?yàn)槲疫^(guò)于強(qiáng)烈的好奇心和扭曲的價(jià)值觀使我被自己打敗。我真正要面對(duì)的并不是別人的成果,而是自己心靈的那個(gè)我!

            我走到鏡子前凝視著自己,不由自主的將手伸向冰冷的鏡面,這就是我,這是我的敵人也是我的戰(zhàn)友。當(dāng)我拋開(kāi)和別人比較的虛榮感,我更真實(shí)的看到了我自己,我微笑,那彷彿是那些成功者微笑的雛形,而我也將朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),那條戰(zhàn)勝自我的寬廣大道。

            濰坊中考滿分作文15

            1、在風(fēng)平浪靜的時(shí)候,我喜歡在海邊散步,浪花梳理著腳邊的細(xì)沙,海風(fēng)輕輕地?fù)崦,抬頭望著大海,此時(shí)的浪花像一只展翅欲飛的蝴蝶;我也喜歡剛大海的洶涌澎湃的氣勢(shì),這時(shí)候的大海成了在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵的大將軍,有著不可抵擋的氣勢(shì)。

            2、屹立在岸邊的沙灘上,向遠(yuǎn)處望去,只看見(jiàn)白茫茫的一片海水和天空合為一體,都分不清是水還是天正所謂:霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天遠(yuǎn)處的海水,在嬌艷的陽(yáng)光照耀下,像片片魚鱗鋪在水面,又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍

            3、夏日的海真是吸引人,赤腳走在熱乎乎細(xì)密柔軟的沙灘上,會(huì)感到特別舒服,有時(shí)你不小心“侵犯”它的地盤,它就會(huì)無(wú)情地用浪花拍打著你,直到你離開(kāi)為止。

            4、我喜歡迎著暖暖清風(fēng),漫步在淺淺的海灘里,撥動(dòng)著浪花和姐姐相互嬉戲玩耍。乳白色的晨霧像牛奶倒在了空中,又像為遼闊的大海披上了淡雅的輕紗。灰白色的天底下,碧波萬(wàn)頃,紅日從水平線上冉冉升起,這時(shí),云霧在天空慢慢散開(kāi)了,天空出現(xiàn)美麗的朝霞,海水閃著金輝。

            5、清晨,耀眼的陽(yáng)光透過(guò)云層撒入海面,蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了展翅飛翔的海鷗,到處尋找食物。這時(shí)的海風(fēng)平浪靜,連海濤聲也格外的輕,好像還沉浸在睡意中呢!

            6、漆黑的夜晚,黑漆漆的一片,你再也分不清哪里是天,哪里是海。但我依然能看到島嶼上的觀賞平臺(tái),為海面上的`行船指引方向。漸漸的,天空不再是小星殘?jiān),變成了光彩耀眼的月牙,這就是海上的明月。

            7、看著大海,我們的心胸似乎也變得開(kāi)闊了在這種境界里,使人神清氣爽,心曠神怡海水漲潮了,海水中的波浪一個(gè)連著一個(gè)向岸邊涌來(lái)有的升上來(lái),像一座座滾滾動(dòng)的小山;有的撞了海邊的礁石上,濺起好幾米高的浪花,發(fā)出“嘩嘩”的美妙聲音!

            8、緊接著,一片黃色的沙地深藍(lán)色的水映入我們的眼簾。像是一片湖,卻比湖更加的遼闊,像是一條河,卻比河更加的藍(lán)。海鷗在遠(yuǎn)處的海面上飛翔。來(lái)到海邊,浪潮拍打著我的雙腳,我走在潮濕的沙地上,起初留下一個(gè)小小的腳印,被浪潮沖蝕,最后消失。

            濰坊中考滿分作文16

            黃昏姍姍而來(lái),遠(yuǎn)處城市的燈火已亮,燦然耀眼卻依舊安穩(wěn)地依偎在那黛青色的山的懷抱里,等待安眠。在山的上面,臨近夜晚的天空沉浸在奇異的藍(lán)紫色中,初冬時(shí)天空特有的高遠(yuǎn)和澄澈將這奇異的美展現(xiàn)得淋漓盡致,而冬特有的寒冷也快要在我手上結(jié)出一層薄薄的霜來(lái)。

            我無(wú)心再留戀這美麗又嚴(yán)酷的自然景象,不禁加快步伐,落葉被踩出喀拉喀拉的聲響一一我只想快點(diǎn)回家。

            記憶中,不愿去碰兜里冷冰冰的鑰匙,而是伸手去敲那扇透著溫暖的門。一開(kāi)門迎接我的就是一室暖黃色的燈光和微微笑著的母親,她側(cè)身將我讓進(jìn)來(lái),再掛好我散發(fā)著寒冷的衣物,她又忙著從茶壺里倒出杯茶來(lái),紫砂壺流線一般的壺嘴里傾出淡黃色的透明的茶水,緩緩流著直到全部流進(jìn)下方白色的瓷杯里。

            母親用手捏著瓷杯的底部,小心地挪動(dòng)著到我面前,一滴不落。我聽(tīng)著瓷杯和玻璃桌面發(fā)出一點(diǎn)細(xì)微的清脆響聲,才慵懶地伸手重新端起那杯茶來(lái)。

            觸手生溫,這一杯茶的溫暖使身體快速?gòu)?fù)蘇。

            吹開(kāi)浮葉,輕輕地嘬飲一口,甘甜與苦澀同時(shí)流淌,芳香與熱氣在眼前纏繞。

            握住這一杯茶的時(shí)候,這一室是春回大地。

            還記得去年窗外飄灑著初雪的時(shí)候,我靜靜地泡了一壺茶。在陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)剛購(gòu)物回來(lái)的母親的'腳印在雪中深淺不一,聽(tīng)著水在火上微微錚鳴,凝視著干枯的茶葉在溫?zé)岬乃新嬲股眢w,宛如伶人拋出的流云袖,宛如午夜里沉默開(kāi)放的曇花,宛如在母親懷里孩童展露笑顏。我站在門口,聽(tīng)見(jiàn)三聲輕輕的叩門聲晌,就急忙跑過(guò)去開(kāi)門,用微笑和一室溫暖來(lái)迎接母親,幫她掛好沾著雪花的衣物,又趕著去倒茶?匆(jiàn)淡黃的茶水從紫色的壺口流出,進(jìn)到白色的杯底,我握著杯底送到母親面前。母親接過(guò)去,淺淺嘬飲一口,眼里全是微笑與暖意。緩緩升騰的茶香與溫?zé)釙炄玖四抗,水一樣的溫暖在我和母親的心上緩緩流淌。

            我知道,在我送出這一杯茶的時(shí)候,這一方的天空定是朝陽(yáng)正好。

            無(wú)論走在多么寒冷的歸途,看著眼前一片燈火闌珊,我知道有一盞是為我而亮,為了溫暖我而長(zhǎng)明不滅。

            想到這里,我只想加快步伐,去端起那一杯溫?zé)岬牟,去感受那一抹溫暖的光?/p>

            濰坊中考滿分作文17

            又是秋天,落葉紛飛,每一片葉子都帶著一種隔世的靜美。

            蒼白的畫紙平鋪在書桌上,我手執(zhí)一支狼毫小筆,欲畫一幅關(guān)于秋日落葉的繪畫。

            陽(yáng)光從窗外流瀉進(jìn)來(lái),于窗欞跳躍成一曲曼妙的舞,任流動(dòng)的音符點(diǎn)亮略顯陰沉的房間。我在看,看陽(yáng)光一寸寸地漲,漲到潔白的宣紙上。

            偶然,一滴墨水從筆上滴下,在光潔的畫紙上留下痛苦的印跡,開(kāi)成一朵承擔(dān)生命重量的水墨蓮花,那時(shí),我分明聽(tīng)見(jiàn)宣紙上淺淺的嘆息,溫婉柔和如昔。

            我沒(méi)有下筆。

            將毛筆隨手在硯臺(tái)上,我轉(zhuǎn)身,面向窗戶,去細(xì)看那一樹(shù)黃葉。“作畫態(tài)度須嚴(yán),必格物而后作畫”,祖父的教導(dǎo)猛然躍上心頭,是啊,我從未細(xì)看過(guò)落葉,又怎畫好一張關(guān)于落葉的畫呢?

            一樹(shù)黃葉,在秋風(fēng)中飛舞,揚(yáng)揚(yáng)撒撒,熱烈而略帶落寞,一如秋風(fēng)中哀傷的淺唱。

            一陣風(fēng)吹過(guò),幾片黃葉奮力騰起,用盡力量,做它最初也是最后的舞蹈,從容,安詳,化作細(xì)細(xì)金鳳之中最后一筆詩(shī)意,似破繭而出的`蝶,做如若夢(mèng)幻般的飛翔。

            真是一幅極美的畫。秋風(fēng)的隨意一筆,竟成就了如斯的佳作。風(fēng)的一場(chǎng)游戲,卻勝過(guò)多少大家嘔心瀝血而成的仿自然之作。

            葉飛,葉落,這本就是最美麗的。揚(yáng)起的瞬間,落葉有著向死而生,向生而死的光輝,圣潔莊嚴(yán);飛舞的時(shí)刻,葉若天使般飛過(guò),飛越了永恒,找一條通往未來(lái)的路,讓人信仰著“縱一刻,也千秋”的感嘆;落地的剎那,一切又重新歸于平靜,然而片刻的飛舞,足以使記憶中的美麗永遠(yuǎn)鮮活,化為嶙峋的微光,照亮落葉的余生。

            何必作畫!

            我曾看過(guò)落葉在秋風(fēng)里做最詩(shī)意的舞蹈,那曾給過(guò)我一瞬的美麗,這,便足夠了,又何苦用我拙劣的筆法去破壞那樹(shù)黃葉飛舞的美麗呢?藝術(shù),是為了留住美,不是為了破壞那些美麗的形象。

            想起林清玄,想起他訪問(wèn)過(guò)的三個(gè)畫家。以藝術(shù)為生命意義者太嚴(yán)肅,以藝術(shù)為游戲者太輕浮,以藝術(shù)為偶然者太講究巧合緣分之說(shuō),但我喜歡第三說(shuō)。

            我看過(guò)美,我記住美,又何必追究是否能以美入畫呢?

            畫,是我的愛(ài)好;不畫,是我的選擇,不必冠上“美與藝術(shù)”的大帽子。

            不必強(qiáng)求作畫,畫出,的確只是一種機(jī)緣,生命中,有更重要的事,那便是:且觀窗外秋葉飛。

            濰坊中考滿分作文18

            從學(xué)校趕到家時(shí),父親正伏地織草席。見(jiàn)了我,立刻停住手中的活兒,定定地打量著我,深陷的眼里分明地閃出久別重逢的驚喜。

            我趕緊上前扶他坐下,迫不及待地報(bào)告起帶回來(lái)的好消息:“爹,期中考試,我得了總分全年級(jí)第一!”父親激動(dòng)地點(diǎn)著頭,現(xiàn)出一臉振奮與歡樂(lè):“呃!行!” “爹!明兒是你五十三歲的生日,我用獎(jiǎng)學(xué)金給您買了條煙!蔽覞M懷激情地在包里翻出給他的生日禮物,恭敬地呈上。

            抽煙,是父親一生中最大的嗜好。煙對(duì)他,有著驅(qū)疲逐倦的奇特魔力。父親每每在田間勞累了,便從懷里摸出一支極便宜的劣質(zhì)煙來(lái),悠悠燃起,在專注安逸的神情中,用煙伴隨田間勞作后的片刻休憩,末了,體力似乎也全部恢復(fù),便又操起農(nóng)具,去加勁干活而此時(shí),父親卻呆著沒(méi)接。他慢慢站起身離開(kāi)了木凳,臉上的表情一下子復(fù)雜了許多,嘴唇也開(kāi)始劇烈地翕動(dòng),但,沒(méi)出聲。

            “爹!三塊多一包的`好煙哪!”父親這才呆緩地伸過(guò)手來(lái),抖抖地接了煙。

            我一見(jiàn)他青筋暴跳的手,馬上就要掉下淚來(lái)——母親走得早,十余年來(lái),他獨(dú)自一人默默無(wú)聲地操持著屋內(nèi)屋外,還要供我念書,人老得很快。我看了實(shí)在不忍,半年前接到市重點(diǎn)中學(xué)的入學(xué)通知時(shí),我曾主動(dòng)向父親提出棄學(xué)幫他?伤麛嗳徊辉,硬是東借西借湊足了一千二百塊錢,把我送到了車站:“去了,好好讀。書讀好了,就都好起來(lái)了。將來(lái)有了出息,逢年過(guò)節(jié)回家探親,給爹帶兩包好煙抽抽,爹也就心滿意足了!避噷⑿袝r(shí),父親又?jǐn)f上來(lái),吃力地攀著車窗叮囑道:“差錢,只管打鄰居電話,爹有辦法!”我流著淚狠勁點(diǎn)頭此時(shí),我多想讓父親立即拆開(kāi)煙盒,取出一只,像往常勞累后一樣,專注安逸地燃起?,沒(méi)能,父親只是將煙捧在眼前動(dòng)情地盯著,看著煙,又看著我,眼里盈著淚,良久,小心地?cái)R下了煙,平靜地說(shuō):“煙,我戒了!

            “爹”我撲在父親溫暖的懷里,失聲的抽泣。

            “爭(zhēng)氣的傻孩子,哭啥呢?你用獎(jiǎng)學(xué)金買煙,是你給爹的最好禮物。 蔽衣(tīng)了,再也哭不出聲來(lái),任父親粗糙的手深情地在我頭上輕撫,輕撫……

            濰坊中考滿分作文19

            有無(wú)數(shù)次,我在幽暗深邃的天籟里,凝望夜空中月牙兒時(shí)的隱時(shí)現(xiàn)在云層中穿行;有無(wú)數(shù)次,我佇窗看綠影婆娑,枝枝葉葉的晃動(dòng)令我心潮難平;有無(wú)數(shù)次,我臨驚濤拍岸的海天一隅,聽(tīng)海水吟唱卷起千堆雪;有無(wú)數(shù)次,我踏山峰中,觀巍峨翠秀;思緒便長(zhǎng)上了翅膀,飛出時(shí)空之外,夢(mèng)想便無(wú)休止在心中膨脹,使心靈豐盈廣袤,希望和期盼在升騰。

            我真真切切地觀望和感受著萬(wàn)事萬(wàn)物,夢(mèng)想便打動(dòng)和抓住了我的心。我用想象和期待裝飾著生活,夢(mèng)想便由此變得活靈活現(xiàn),多姿多彩,填充著心靈上的空位。一切的浮躁,懶散,呆滯便隨風(fēng)而去。

            夢(mèng)想那幽靜的夜空下,有美麗的白雪公主向我走來(lái),伸出摯愛(ài)的雙手;夢(mèng)想那綠影盈盈中,仙女為我撫平歲月的皺痕。夢(mèng)想那海浪濤涌里,創(chuàng)造出人生的輝煌;夢(mèng)想那雄偉的山峰,賦予我用之不竭的力量。啊!夢(mèng)想,多麼令人向往!夢(mèng)魂纏繞的地方是美的地方!夢(mèng)想,不管你是少年,青年,中年或老年,是貧窮還是富有,它總是跟你相生相伴,魅力無(wú)窮。它使平淡的'生活有滋有味,使平凡的事物,平凡的人生閃閃發(fā)光。

            人的內(nèi)心似乎與生俱來(lái)就存在著一個(gè)盡善盡美的期盼和希望,夢(mèng)想則是連接期待和希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的橋梁。人生正是被一連串的希望支配著,才把生命的過(guò)程塑造得豐富多彩。夢(mèng)想,激勵(lì)著凡人對(duì)生活的渴望,對(duì)社會(huì)的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

            夢(mèng)想,令人心醉神迷。但隨著時(shí)光的流逝和生活的真實(shí),夢(mèng)想中的希望往往被現(xiàn)實(shí)中的失望所代替。然而,這絲毫不會(huì)妨礙新的夢(mèng)想的產(chǎn)生。即便夢(mèng)想一無(wú)所獲,但人的價(jià)值和意義一樣卻會(huì)在一無(wú)所獲中出乎意料的顯示出來(lái)。人,樂(lè)意享受自我感覺(jué),自我想象發(fā)生的事,因此,夢(mèng)幻是否成真衡量不了夢(mèng)想的價(jià)值。人在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的對(duì)比中,在努力創(chuàng)造夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的和諧統(tǒng)一中逐漸走向成熟,使自己的人生超越夢(mèng)想,得以升華。

            內(nèi)心的豐盈和美好使生命激情不減,促使你竭力去經(jīng)歷,認(rèn)識(shí)和擁有現(xiàn)實(shí)的時(shí)間,用自己的奮斗去構(gòu)造夢(mèng)想中的一切,使生命產(chǎn)生奔突,發(fā)出光熱。這不說(shuō)明,夢(mèng)想是認(rèn)識(shí)不可或缺的心靈的企盼和慰藉是激勵(lì)人生去認(rèn)真創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)生活的前奏曲嗎?

            濰坊中考滿分作文20

            生活變了。從人們的衣著品味上就可以發(fā)現(xiàn)。華美的旗袍漸漸被人們壓在箱底,滿街可見(jiàn)阿迪達(dá)斯、奈克等奇麗的服裝。好看的姑娘們身上抹著名貴的香奈兒,就連追求“潮流”的小學(xué)生也硬將自己塞進(jìn)漂亮服裝里,手里舉著自拍桿,故意擺出可愛(ài)的姿勢(shì),美顏、磨皮,把自己“修”得人不人鬼不鬼。

            他們當(dāng)然不是“修”給自己看的,更多時(shí)候,是為了得到別人的稱贊,繼而滿足自己的虛榮心罷了。

            我知道有一個(gè)詞語(yǔ),可以來(lái)形容那些追趕潮流的人們:華而不實(shí)?梢岳斫饽切﹥H僅為了滿足自己的愛(ài)美之心,而打扮得花枝招展的人,可我并不能感受那些為了追逐潮流,就讓自己感到不好受的人的心理。

            舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),曾經(jīng)有一段時(shí)間里流行小瘦褲。本人體重足矣爆表,自然十分羨慕。有一小撮“胖子”則不然,硬是把自己“塞”進(jìn)褲子里面,搞得好生別扭,臉上卻露出滿足的笑容。話說(shuō)他們只追求什么變瘦的偏方,而不去實(shí)際行動(dòng),結(jié)果?可想而知:就從來(lái)沒(méi)有減下來(lái)一斤,反而“回扣”了不少。

            我是什么樣,就是什么樣,正所謂為自己活著。沒(méi)有必要刻意去打扮自己。有時(shí)候你看到一個(gè)精致的寶石碗,也許會(huì)認(rèn)為它很美麗;在你看到一個(gè)破舊的木碗時(shí),或許會(huì)覺(jué)得它很丑陋。但是,介質(zhì)不同,你對(duì)它的看法也不同——在你的木碗里面裝滿了黃金,寶石碗里面裝滿了糞便時(shí)。這時(shí)你會(huì)覺(jué)得木碗很美麗,寶石碗很惡心。

            這與人的內(nèi)涵一模一樣。

            現(xiàn)在的社會(huì)似乎黑白不分,“壞蛋”有副好面孔會(huì)使人心疼,“好人”長(zhǎng)著一副丑皮囊就會(huì)受到嫌棄。我們現(xiàn)在要做的`,就是放下對(duì)于丑與美的偏見(jiàn),剝開(kāi)人皮,露出內(nèi)在的人性,以這種形象分辨出“丑”與“美”。

            人在剛剛出生時(shí),幾乎是一樣的。是因?yàn)閮?nèi)涵,人才被分出“類別”,正因?yàn)槿绱耍械摹俺笮▲啞遍L(zhǎng)大后蛻變成了“白天鵝”,有的卻變成了“丑大鴨”。

            外在不重要,榮譽(yù)也不重要,它們多了只會(huì)使被壓得人直不起腰來(lái)。若說(shuō)淳樸和善良附著在你身上,你便可以直起腰來(lái),樂(lè)觀向上地迎接新的一天。

            濰坊中考滿分作文21

            親情是一縷春風(fēng),在朝暮與晚霞中,輕輕吟唱。

            ——題記

            歲月的流逝從媽媽的手指間劃過(guò),當(dāng)驚異的發(fā)現(xiàn)書桌上多了一杯熱騰騰的清茶,當(dāng)媽媽頭上的白發(fā),讓你再也數(shù)不清楚,她那擔(dān)憂焦慮的`眼神,又浮現(xiàn)在眼前……親情是一種溫暖,朝朝暮暮,花開(kāi)花落,幾度春秋,不變的是春風(fēng)攜帶了媽媽給予我的溫暖,十年,亦是二十年……

            在我小的時(shí)候只要凍著或者運(yùn)動(dòng)過(guò)度,睡覺(jué)時(shí)膝蓋就會(huì)鉆心的疼。

            每次我疼痛時(shí)就睡不著覺(jué),還會(huì)大哭大鬧的折騰。

            媽媽看著我心疼極了,陪著我一邊流淚一邊安慰著我:“寶貝,媽媽給你揉揉,用熱水給你捂捂,一會(huì)就會(huì)好的!边給我講我愛(ài)聽(tīng)的故事,那個(gè)時(shí)候我家的故事書有好大一摞。

            漸漸的我睡著了,媽媽也熬到半夜。

            現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,卻厭煩了媽媽的嘮叨,有時(shí)甚至為了雞毛蒜皮的小事和媽媽吵架。

            兒時(shí)我總喜歡跟屁蟲似的跟在媽媽后面,和她一起散步,讓她送我上學(xué)。

            而現(xiàn)在媽媽讓我陪她一起時(shí),我總借口作業(yè)多等理由來(lái)推辭。

            即使萬(wàn)不得已拗不過(guò)時(shí),我也是心不在焉的敷衍一下她,故意跑到前面,嫌棄她走的太慢,要不就是走上一圈就哎呦哎呦的叫自己好累。

            媽媽每次好像不知道我耍奸似的笑笑說(shuō):“寶貝累了就回家吧。”

            每個(gè)星期回家做作業(yè)媽媽都是陪我到深夜,記得上個(gè)星期當(dāng)我做了差不多一個(gè)小時(shí)時(shí),媽媽說(shuō):“寶貝,累了吧!歇歇。

            給媽媽再唱歌歌聽(tīng)聽(tīng)好嗎?媽媽好久沒(méi)聽(tīng)你唱歌了。”“媽,我現(xiàn)在都大多了,不再是小孩子了,還要象小時(shí)候嗎?”媽媽沒(méi)說(shuō)話,起身忙別的去了。

            我看看媽媽離去的背影,好像看出了媽媽很傷心,我忽然發(fā)現(xiàn),媽媽不知道什么時(shí)候皺紋已悄悄爬上額頭,不知什么時(shí)候頭發(fā)青絲變成白發(fā),不知什么時(shí)候風(fēng)華正茂已悄然逝去。

            這一刻我感覺(jué)自己太對(duì)不起媽媽了,她為我操勞十幾年,沒(méi)有一句怨言,讓我天天生活在幸福的生活中,我卻絲毫沒(méi)沒(méi)有覺(jué)察媽媽在歲月無(wú)情的摧殘下越發(fā)老了,我卻連那么小的要求都不能滿足她,真是不應(yīng)該呀!

            我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,媽媽也老了,可是,不曾改變的是那永恒的親情!

            濰坊中考滿分作文22

            因你而快樂(lè)

            “天空中不留下鳥(niǎo)的痕跡,而我已飛過(guò)!蔽蚁胩└?duì)柕倪@句話該是對(duì)成長(zhǎng)意義的最佳詮釋:曾經(jīng)痛苦、彷徨,夜夜被噩夢(mèng)糾纏;而現(xiàn)在,一切的一切都已過(guò)去,并成為一首苦難的敘事長(zhǎng)詩(shī)。只留下淚流滿面的微笑回憶,如同吊古戰(zhàn)場(chǎng)的情懷,硝煙散盡,只剩下斷壁殘?jiān)幕臎觥?/p>

            曾有人說(shuō)“少年不知愁滋味,愛(ài)上層樓!倍l(shuí)又能理解少年也有“卻道天涼好個(gè)秋”的憂傷無(wú)奈呢?有人理解的:沒(méi)有人不曾經(jīng)是少年。只是或許,在那段最令人不堪的歲月走過(guò)之后,便漸漸沉于浮華,漸漸被人淡忘了。

            “天將降大任于斯人”,苦筋骨,勞心智,餓體膚,拂亂其所為之后,人方能完善。成長(zhǎng)正是完善自我的這一個(gè)過(guò)程,痛苦彷徨不言而喻。麥田因憤怒而向著陽(yáng)光瘋長(zhǎng),而它們愈是茂盛,投下的陰影便愈深。

            而我卻因成長(zhǎng)而快樂(lè),因?yàn)樗粌H是一個(gè)過(guò)程,更是一個(gè)結(jié)果。

            曾太在意過(guò)去,太擔(dān)心未來(lái),因而荒蕪了現(xiàn)在,曾一直告誡自己正“行走在消逝中”,若不有所作為就會(huì)被歷史的洪流淹沒(méi);曾豪情滿懷對(duì)這五星紅旗在心中吶喊要全人類對(duì)它頂禮膜拜……心中的雪球越滾越大終于不堪重負(fù),所有的理想、抱負(fù)在超越心理承受范圍的那一刻轟然倒塌。于是痛苦來(lái)了、彷徨來(lái)了,噩夢(mèng)不期而至。時(shí)光開(kāi)始荒蕪,我用自己的生命去交換痛苦。

            成長(zhǎng)……接下來(lái)的,是成長(zhǎng);蛟S這一切的一切其實(shí)都是成長(zhǎng)。

            結(jié)局是很俗套的'結(jié)局:整個(gè)世界從此開(kāi)始明朗,而我因此快樂(lè),盡管如此,我仍要說(shuō)出自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,大聲地說(shuō)出來(lái),說(shuō)給你們聽(tīng),如數(shù)家珍般的,驕傲地大聲訴說(shuō):或許為社會(huì)風(fēng)氣失望,或許對(duì)自身能力懷疑,或許對(duì)人際關(guān)系反感。都要做到一點(diǎn):悅納自己,善待他人。

            這是思想品德課很久以前就教育過(guò)我們的。而真正懂得,卻要等到很久以后。

            快樂(lè),是的。誰(shuí)說(shuō)快樂(lè)就一定要大聲地笑,讓全世界都知道?對(duì)于我而言,快樂(lè)更是內(nèi)心的安寧與美好。是掙脫了痛苦的安穩(wěn)的一覺(jué),醒來(lái)之后的大聲祈禱:

            請(qǐng)給我勇氣,讓我改變能改變的;請(qǐng)給我平靜,讓我接受不能改變的;請(qǐng)給我智慧,讓我分辨這兩者。

            成長(zhǎng),因你而快樂(lè)。

            濰坊中考滿分作文23

            正處在青春期的你還在和家長(zhǎng)、老師鬧矛盾嗎?明知是自己的錯(cuò),卻固執(zhí)地不愿低頭?我的微情書主張或許會(huì)給你幾點(diǎn)不錯(cuò)的建議哦。(開(kāi)門見(jiàn)山,簡(jiǎn)潔明了。)

            微情書,顧名思義,就是簡(jiǎn)短的表達(dá)情感的書信。如果你覺(jué)得有些話不便當(dāng)面說(shuō)出,不妨用這種形式和你最親愛(ài)的人來(lái)一次深層的交流。

            有人說(shuō)青春是一個(gè)圈,走到最后又發(fā)現(xiàn)自己回到了原點(diǎn);也有人說(shuō)青春是一場(chǎng)夢(mèng),醒來(lái)后才發(fā)覺(jué)自己的幼稚?偸锹(tīng)到同桌的她在抱怨:是不是爸爸媽媽不愛(ài)我了?他們?cè)趺茨敲礋刻幵谶@一時(shí)期的我們,總是忘了身邊最深沉的愛(ài)。不妨寫一封微情書吧,它會(huì)讓你感受到身邊的溫情。

            寫一封微情書給爸爸吧。爸爸已經(jīng)不再年輕,請(qǐng)不要再惹他生氣。也許你并不知道,當(dāng)你重重地關(guān)上房門,在里面生悶氣時(shí),他正在你的房門外一根接一根地抽煙,繚繞的煙霧染白了他的絲絲黑發(fā)。(精彩的細(xì)節(jié)描寫,于細(xì)微處見(jiàn)精神。)別再為他增添煩惱了,他堅(jiān)強(qiáng)外表下那顆柔軟的心正需要你來(lái)寬慰。寫一封微情書給他,在他下班后交到他疲勞的雙手里,那幾行親切的.話就是他工作的動(dòng)力。

            寫一封微情書給媽媽吧。廚房的油煙讓媽媽的臉不再年輕圓潤(rùn),可她愛(ài)你的那顆心依舊不老。不要再用尖銳的話語(yǔ)傷害她了,也許她背著你流過(guò)許多淚水。記得我最近通過(guò)微情書狠狠地把媽媽夸了一番,結(jié)果她生病了立即去看醫(yī)生,也很注意勞逸結(jié)合。我問(wèn)媽媽她的變化怎么這么大?媽媽說(shuō):“我前幾天做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我‘走了’,你哭得死去活來(lái)。我決定不讓這種事發(fā)生!眿寢,是你讓我的眼淚嘩嘩地流下。

            寫一封微情書給老師吧。一定記得要在末尾加上一句:老師,您辛苦了!你認(rèn)真觀察過(guò)老師的手嗎?我觀察過(guò)。幾乎每一位老師的手指都不細(xì)膩,粉筆灰嵌在指甲縫里,白的紅的,即便洗去,上了課又任由其在指端飄舞,但知識(shí)正是從老師的指端一點(diǎn)一點(diǎn)流出的啊。此刻,我坐在考場(chǎng)上奮筆疾書,老師一定在外面曬著“日光浴”。發(fā)白的陽(yáng)光從玻璃窗射進(jìn)來(lái),刺得我眼睛有些痛。老師,您辛苦了,考完試,您就會(huì)收到我給您的微情書。

            當(dāng)你又和爸爸頂嘴,當(dāng)你看到媽媽揮著汗水為你做飯,當(dāng)你看到老師疲憊的眼神,記得寫一封微情書吧。要知道,這比一句“我愛(ài)你”要深沉得多。

            濰坊中考滿分作文24

            夏日的陽(yáng)光透過(guò)細(xì)碎的枝葉灑滿一地,猶如落雪后的腳印,斑斑駁駁。聽(tīng)著這蟬鳴聒聒,盛夏的炎熱更增添了幾分焦灼,這時(shí),我總會(huì)希望東風(fēng)為我來(lái)……

            猶記得小學(xué)時(shí)的同桌,是班級(jí)的班長(zhǎng),成績(jī)優(yōu)異。每每發(fā)下試卷,我總是情不自禁地向他的桌上瞄上一眼,可是下一秒?yún)s總是失望。兒時(shí)的我,數(shù)以萬(wàn)次地向媽媽發(fā)出這樣的疑問(wèn):“為什么我總是不如同桌考的'好?”

            興許是母親不想用“因?yàn)槟悴蝗缤慌Α边@類話來(lái)搪塞我,所以我也一直沒(méi)有得到一個(gè)答案。

            改變我的,應(yīng)當(dāng)是那次的數(shù)學(xué)課。我的注意力總是無(wú)法集中,雖然我同班里其他同學(xué)一樣,坐姿端正,側(cè)耳傾聽(tīng),但是敏感的數(shù)學(xué)老師還是捕抓到我在渾水摸魚。“這道題你會(huì)解嗎?“老師叫了我的名字,于是我站了起來(lái),時(shí)間滴答滴答的流過(guò),我仍是直挺挺地站著。老師丟下一句:“呆腦子!”便頭也不回地走了。剎那間,班里一陣哄堂大笑。雖然已經(jīng)時(shí)過(guò)境遷,我仍然清晰地感到從頭到腳地心酸和顫栗。那一刻,溫柔的東風(fēng)并沒(méi)有眷顧我,而是北風(fēng)呼嘯,獨(dú)立深冬。

            我?guī)缀跏茄杆俚,漫無(wú)目的地跑回家的。我將這件事告訴母親時(shí),母親撫摸著我的頭,鎮(zhèn)定的說(shuō)了一句話:“你不努力,沒(méi)有人會(huì)同情你!”可是我分明看到了母親眼眶中打著轉(zhuǎn)的淚珠。

            這句話,我聽(tīng)得明明白白,如雷貫耳!可能是從不在我面前流淚的母親,突然流淚對(duì)于我的震撼,也可能是母親說(shuō)出的那句話對(duì)我的警醒。

            我的母親驚喜地發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,在孤獨(dú)的黑夜,挑燈夜戰(zhàn);在枯燥的題海,尋找方向;在擁擠的辦公室內(nèi),解決疑難……那段日子,是我無(wú)悔的時(shí)光,是東風(fēng)微拂的日子!

            終于,我孤軍奮戰(zhàn)的時(shí)光得到了回報(bào)。從高不成低不就的中不流一躍成為年級(jí)第八名。還記得,母親聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)的激動(dòng),并且答應(yīng)我去海邊玩耍。

            在海邊,我們并排坐著,母親指著海邊的海鷗,說(shuō)出了母親的答案:“小麻雀很輕易便能騰飛向空中。而海鷗卻是笨拙且吃力的,但是真正能飛躍大海的,還是它們!”

            霎時(shí),海天一色,夕陽(yáng)西下,東風(fēng)微拂,我得到了母親的答案,這一份溫情,是成長(zhǎng),是東風(fēng)在我身邊圍繞,為我送來(lái)的暖意。

            濰坊中考滿分作文25

            夏日,靜好。如水的日子散發(fā)著淡淡的清歡,花香鳥(niǎo)鳴的清晨,喜歡依著一杯茶的馨香,倚在窗前,看天上白云輕輕飄過(guò),任光陰?kù)o靜的在指尖流淌,讓一顆被塵世煙火渲染的心漸漸沉靜下來(lái),默念一份心靈的溫婉,擁有一段清寂的時(shí)光。

            一直認(rèn)為的心境,不是避開(kāi)車水馬龍,而是在心中修籬種菊。塵世的紛紛擾擾,總是會(huì)讓人倦了累了,找一個(gè)清閑的午后,關(guān)上心靈窗子,隔絕人世的喧囂,一杯茶,一本書,便是一段靜謐的光陰。茶,便可以品嘗人生的百味;書可以找回心靈的'皈依。輕擁一米陽(yáng)光入懷,和著書香,任流淌的心事,在季節(jié)中淺漾,生命就在這悠然的時(shí)光中婉約成一朵花。

            與文字相依相偎的日子,天是藍(lán)的,風(fēng)是輕柔的,心是清寧的,光陰是美的。拈一指墨香,體會(huì)江南的清韻,唐詩(shī)宋詞的婉約,于微雨紅塵處,觀一朵蓮的超凡脫俗,賞一抹山水的靈氣,讓風(fēng)兒吹去滿心的疲憊,讓云兒拂去眉間的煩惱,將唯美寫進(jìn)詩(shī)行,將愛(ài)戀寄情山水,將溫暖一路銘記,在清凈的文字中邂逅自己,靜靜地享受春花開(kāi)的絢麗,秋葉落的靜美。任時(shí)光之筆在歲月的紙箋上寫下滄桑,獨(dú)守清歡,文字生香,便是人間好時(shí)節(jié)。

            素來(lái)喜歡那種淺淡的芬芳,一如蘭花的清香,不張揚(yáng),不厚重,卻也芬芳怡人。淡是人生的底色,淡如水,是生命的源泉;淡如清風(fēng),輕柔悠然。行走在塵世間,千般經(jīng)歷,萬(wàn)般找尋,最美不過(guò)擁有一顆淡然的心。淡,在歲月里;靜,在心里;而清歡,則在眉眼間。拈一顆素于流年里,褪卻指尖浮華,攬一份悠閑和詩(shī)意,與時(shí)光對(duì)飲,拈花淺笑,在光陰的角落里,尋一處心靈的桃花源,任時(shí)光散盡,歲月荏苒,暮然回首,希望我們?nèi)赃有一顆清澈如初的心。

            濰坊中考滿分作文26

            目光,能夠傳遞溫馨的關(guān)愛(ài)和祝福;目光,能夠表達(dá)殷切的希望和期盼;目光,能夠教會(huì)孩子如何立身行事、面對(duì)生活。

            忘不了母親那充滿溫暖和關(guān)愛(ài)的目光,是它,讓我懂得了母愛(ài)的偉大、家的溫馨。

            小時(shí)候,當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活中遇到煩惱之時(shí),母親都會(huì)輕輕地走到我身邊,耐心聽(tīng)我傾訴和抱怨,用一顆細(xì)膩而偉大的心,共同分擔(dān)我內(nèi)心的痛苦和煩惱。此時(shí),我總會(huì)看到母親那慈愛(ài)的目光,充滿了融融的暖意和深切的關(guān)愛(ài)。它像一縷陽(yáng)光,慢慢地照進(jìn)我的心田,驅(qū)散了我心中的陰霾,使我始終包圍在溫暖和幸福之中。

            忘不了父親那既嚴(yán)厲又充滿期盼的目光,是它,讓我懂得了如何戰(zhàn)勝自己,面對(duì)挑戰(zhàn)。他時(shí)常告訴我要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。

            長(zhǎng)大后,我踏上了去外地求學(xué)的道路。父親經(jīng)常為我送行,無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)父親滿頭的黑發(fā)隨歲月的流逝悄然變白,一道道皺紋也不知不覺(jué)地爬上了他的額頭,原本挺直的腰板也在漸漸地彎曲:父親蒼老了!在登上客車的一剎那,我們四目相對(duì)。我接觸到父親的目光,雖然流露出些許時(shí)不待人的無(wú)奈與傷感,但更多的是嚴(yán)厲和期盼,希望我努力學(xué)習(xí),將來(lái)能更好地立足于社會(huì),過(guò)上幸福的生活。但我卻再不敢和父親的目光相對(duì),因?yàn)樗珖?yán)厲,太強(qiáng)烈,像一把利劍,直刺我的“軟肋”,讓我的`弱點(diǎn)無(wú)所遁形。在以后的人生道路上,我伴隨著父親的目光,腳踏實(shí)地,走一步,再走一步。

            我永遠(yuǎn)忘不了父母的那一道道溫柔而又深沉的目光。父母就如同我的啟蒙老師,共同分擔(dān)我內(nèi)心的痛苦和煩惱,引導(dǎo)我努力學(xué)習(xí),引導(dǎo)我自立自強(qiáng),將來(lái)能更好地立足于社會(huì),過(guò)上幸福的生活。

            濰坊中考滿分作文27

            要說(shuō)我啊,真是個(gè)幸運(yùn)兒,雖說(shuō)出生在平常人家,家境一般,但卻不失愛(ài)。特別是>我的媽媽,對(duì)我,那可是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也是說(shuō)不完,道不盡的喲。

            少時(shí)的我,懵懵的,時(shí)常誤解父母的愛(ài)。此時(shí)我也上初中了,才深切感受到做媽媽的辛酸:每天早晨六點(diǎn)半我就要起床,趕著上學(xué),媽媽總會(huì)在我起床時(shí),就把早餐準(zhǔn)備好了,讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐,按媽媽的話說(shuō),我正在長(zhǎng)身體,應(yīng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng);緊接著就是自己趕著上班,每天早出晚歸,疲勞盡顯在臉上?纯,眼見(jiàn)的.媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。

            有一天早晨,我起床后,怎么不見(jiàn)早餐,心正悶著呢。為了了解實(shí)情,我好奇地打

            開(kāi)了媽媽房間的房門。怪的是,平時(shí)“懶惰”的爸爸竟也來(lái)了個(gè)早起,并已洗漱完畢,而“勤快”的媽媽卻賴在床上。爸爸瞧我一臉困惑,解釋道:“快點(diǎn)換好衣服,送完你去學(xué)校后還要送你媽媽去醫(yī)院!”此時(shí)我明白過(guò)來(lái),焦急地問(wèn):“媽媽,您怎么了?”媽媽輕描淡寫一句:“沒(méi)事兒,只是肚子有點(diǎn)痛,待會(huì)兒上醫(yī)院看幾下就沒(méi)事了?旄稚蠈W(xué),等下遲到可不好。今天我沒(méi)做早餐,你就回學(xué)校吃吧,委屈一個(gè)早上好了!”說(shuō)完,爸爸連忙拉著我走。我眼睛蒙了,媽媽就是在這個(gè)時(shí)候還想著我,竟連自己的身體都不顧

            那個(gè)整天我那有心思聽(tīng)課,腦里子全是媽媽。終于熬到放學(xué),我快速走向校門,極想快速回家。“暉,這呢!”一句熟悉的叫聲,急速拉近了我的視線!皨,怎么會(huì)是你?不在家里休息,干嘛又跑這來(lái)?”“沒(méi)事兒,你看我還能來(lái)接你放學(xué)就知道我沒(méi)事了!”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服,但平時(shí)聲音洪亮的她,現(xiàn)在像是一只被拔掉牙齒的老虎,顯得那樣的弱不經(jīng)風(fēng)愛(ài)在不言中啊!

            愛(ài),或許是父親的一陣斥責(zé),或許是老師的一聲表?yè)P(yáng),可能又是母親的一句叮囑。愛(ài)是潤(rùn)滑劑,是人生的蜜糖,也可能是帶苦味的良藥。因?yàn)閻?ài),我心田碧波蕩漾;因?yàn)閻?ài),我的生活充滿芬芳;因?yàn)閻?ài),我的靈魂才熠熠生輝請(qǐng)記住,愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)無(wú)時(shí)不在。

            濰坊中考滿分作文28

            暗淡的臺(tái)燈下,我矚目著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我認(rèn)為了茶的幽噴鼻。那苦澀中稍微含著的一點(diǎn)甜美,也被我貪婪的嘴給占有了,眼的朦朧,勾畫出朦朧的回憶,可回憶卻已不再朦朧。

            功課之多“難為”了玩耍之少,師長(zhǎng)教員之嚴(yán)厲“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“培育”了在夢(mèng)境中的咱們——生長(zhǎng)的懊終點(diǎn)。翻開(kāi)厚重的回想之書,那思路點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些舊事。

            “初”來(lái)乍到,一個(gè)軟弱的我,被“仇人”對(duì)準(zhǔn)了“缺點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮,那個(gè)一觸即潰的我,在“血”場(chǎng)上犧牲了,可一個(gè)“睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段年月,正在黑憂郁蒼茫的我,進(jìn)修之余,有時(shí)我也找一席沒(méi)有枯黃的草地,有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊,看鵠立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在

            奮斗,為的僅僅能宣布最終的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)?我無(wú)從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只需它們是樹(shù),

            就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)愣時(shí),心里就會(huì)思路萬(wàn)千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)辰,心境恍然大悟,壓力化為烏有,轉(zhuǎn)而投身于忙碌的進(jìn)修之中。

            好像茶的幽噴鼻已漫溢了“國(guó)際”,我的.心境也隨之歡騰起來(lái)。

            我的奮斗,克服了懊終點(diǎn),克服了全部,讓那好像是最終一絲艷綠,相同放出等同于盛夏的光榮。“少年不知‘煩’味道”,可在這“山重水復(fù)” 的轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰(shuí)若是放松下來(lái),等候你的就是“池沼千里,棘叢萬(wàn)丈” 。反之,若若是奮斗和意志,等候你的就是“山窮水盡,青山綠水”了。難道你還真要讓懊終點(diǎn)化作青煙一縷,盤繞羈絆你的靈魂,讓你郁悶,讓你憂若生長(zhǎng)是一篇著作,那么懊終點(diǎn)就是藏在階段深處的錯(cuò)字;假設(shè)生長(zhǎng)是一張白紙,那么懊終點(diǎn)就是附在后頭的一個(gè)瑕疵。這些藐小的器械好像是似曾知道,好像是一貫打攪著咱們,在生長(zhǎng)的大年夜天然中,曾經(jīng)那似輕風(fēng)撫面般的進(jìn)修,現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的進(jìn)修和壓力的攻逼吹散在回憶的深處了。

            雙手現(xiàn)已感到不到茶的溫度了,漫溢在房子里的清霧也悄然消掉。加倍居心腸咀嚼那“苦中有樂(lè)”的水,去咀嚼生長(zhǎng)的懊終點(diǎn),“煩著煩著”,韶光也“走著走著”,閱歷也“多著多著”,再一次去咀嚼那茶,那“苦澀 ”好像已跟著溫度、跟著居心靈丈量的韶光而化為烏有......

            濰坊中考滿分作文29

            因?yàn)橛心,所以世界上有了美?因?yàn)橛兴,所以世界上有了生?因?yàn)橛心,所以世界上有了我。你常說(shuō),我倆本就是一體的。所以無(wú)論我做出多么過(guò)分的事情,你也從不責(zé)罵我,而是慈祥地教育我。你一次又一次的原諒我的輕狂無(wú)知,而我卻一次又一次害你傷心落淚,你從不記恨,而是一次又一次將我?guī)С鑫粗纳顪Y,你卻從不認(rèn)為,我有過(guò)什么過(guò)份的事情。

            以前我總是賴在床上不起來(lái),你常常害怕我上學(xué)遲到而總是輕聲叫我起床,我不明白你的苦惱。被迫起床后總是場(chǎng)氣地埋怨你,說(shuō)你是個(gè)壞人,眼淚也“啪啪”地往下掉,仿拂要“控訴”你的“惡行”。你從不為自己申辯,而是默默地為我擦掉眼淚,輕撫我的背,輕聲說(shuō),好了好了,再不叫你就要遲到了。我卻會(huì)厭惡地拍掉你的手,無(wú)視你受傷的神情,輕輕替我穿好,邊還和我講道理。

            我知道自己太過(guò)分,可總也忍不住對(duì)你惡語(yǔ)相向,因?yàn)槲抑溃闶俏易羁v容的天堂。每天早上這樣一來(lái),總有幾次會(huì)遲到,無(wú)理取鬧的`我又總會(huì)回家責(zé)備你,抱怨你為什么不早點(diǎn)叫我,害我被老師罵。你是無(wú)辜的,你是傷心的,佻也是無(wú)怨無(wú)悔的。我對(duì)你的斥責(zé)卻總是無(wú)緣無(wú)故,披頭蓋臉的來(lái),看著你委屈的神情像個(gè)孩子,我非但沒(méi)有悔過(guò)之心,反而覺(jué)得你更加可惡。想想那里的我,是姥不可理喻,可是你不在意,依然是那么疼我,寵我。我卻把你對(duì)我的疼愛(ài)當(dāng)成肆無(wú)忌彈的資本,繼續(xù)對(duì)你吹胡子瞪眼。而你卻繼續(xù)用溫柔教育我,用仁慈教育我,用行為教育我。長(zhǎng)大些的我,覺(jué)得很對(duì)不起你,每當(dāng)談及那段青蔥歲月,我總會(huì)滿懷愧疚地向你道歉,可你卻壓根不在意!坝惺裁磳(duì)不起,教育你,疼愛(ài)你、照顧你是我的職責(zé),你也是那么聽(tīng)話、懂事,也常常替我拖地啊,洗碗啊,你一直是多么乖啊,我已經(jīng)很享受了。”

            媽媽,你對(duì)我的恩情,我要怎樣才可以回報(bào)。我就像一個(gè)誤入黑暗的族人,而你掌燈牽著我的手,溫暖我的心,將我?guī)С龊诎涤瓉?lái)曙光。沒(méi)有人能體會(huì),十月懷胎的苦痛,一朝分娩的痛楚,而教育孩子的日日夜夜、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中更是堅(jiān)辛難過(guò),五味俱全。

            濰坊中考滿分作文30

            時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼十七歲的暑假即將來(lái)臨。小升初、中考、高考,都要在這個(gè)暑假前拉開(kāi)帷幕。

            沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。一年又過(guò)去了,猶記得去年的愚人節(jié)比今年的過(guò)的瘋狂;記得去年的清明節(jié)沒(méi)有去烈士陵園,而今年去了;記得去年為提高體育成績(jī)的魔鬼訓(xùn)練……

            初中三年里,初一初二平平淡淡的,沒(méi)有什么大波瀾。到初三時(shí),因?yàn)閮尚5暮喜,我們又重新分了一次班。還記得剛進(jìn)班時(shí),您望著我們一張張陌生的臉;有些局促不安,表情淡淡的、似欣喜、又似慌張。等我們做齊了,您開(kāi)始所有班主任都慣用的開(kāi)場(chǎng)白自我介紹;帶著顫音,還稍有點(diǎn)結(jié)巴。不過(guò),我很喜歡您。

            軍訓(xùn)的第一天教官就給了我們個(gè)下馬威——我們繞著400多米的操場(chǎng)跑了十來(lái)圈,教官才姍姍而來(lái)。炙熱的太陽(yáng)下我們流著汗水默默的訓(xùn)練,這是您總會(huì)過(guò)來(lái)對(duì)教官說(shuō):“別讓孩子們累著了!笔前,在您的.眼里,我們都是您的孩子。

            軍訓(xùn)結(jié)束沒(méi)幾天,就開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。您要求我們各組在自己的小黑板上辦黑板報(bào)。有幾個(gè)組的人都跑了,我們組留下三個(gè)人辦報(bào)。您給我們剩下在教室里的幾人都安排了任務(wù),就出去了。您給我安排的那個(gè)黑板有些高,我踩著凳子才夠得到。我用小組長(zhǎng)的職位“欺負(fù)”我們組那個(gè)高個(gè)子同學(xué),試圖讓他來(lái)辦這個(gè)黑板報(bào)。您正好在這個(gè)時(shí)候進(jìn)來(lái)了,您說(shuō):“做人要有擔(dān)當(dāng),一個(gè)沒(méi)有勇氣擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬粫?huì)有大成就。”您當(dāng)時(shí)接近冰冷的聲音驚醒了我的心,讓我永遠(yuǎn)記住您的這句話。

            上課、鍛煉、補(bǔ)課,日復(fù)一日的進(jìn)行著。您會(huì)在我們都很困的時(shí)候給我們放首歌,讓我們睡上三五分鐘;您也會(huì)在閑暇之余給我們念有同學(xué)寫的好的作文(我一直都記得您念我寫的《我想握住你的手》時(shí)的情形,讓我感到自己很了不起);您也曾讓我們每人都寫篇送別詩(shī),還裝訂成冊(cè),叫《柳芽》;那正是個(gè)柳樹(shù)抽芽的季節(jié),也喻示著我們正是成長(zhǎng)的青春年代吧!

            光陰似箭,日月如梭。那些時(shí)光依然歷歷在目,那些年代的愛(ài)恨交織依然在我心中泛起漣漪。很高興,當(dāng)我把回憶道完,是的是掌心,而不是眼睛。

            在這青春的年代,謝謝您包容我們的不羈。

            ——后記

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