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【推薦】中考滿分作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的中考滿分作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中考滿分作文1
有的時候，世界熱情不夠，天使也會在云端難受；有的時候，人間像一座孤島，冷漠到每個人都在為之悲傷。直到某天，雨中撐起傘的那個女孩，帶我們一起找回了關(guān)懷，找回了失明的心……
悶熱的夏天，連灰塵也在空中躁動著，風(fēng)吹過，滾燙，知了不耐煩地在樹上叫著，路旁的芙蓉樹開的花原本是那么美，卻被烈日曬焉。我在集市上漫無目的地走著，周圍是嘈雜的討價還價聲，每個人都在忙忙碌碌，冷漠的表情，冷漠的眼神，每個人仿佛都在為自己而活……
站在芙蓉樹下，看著每一個行色匆匆的人；遠(yuǎn)處，一個人趴在路旁——那是一個乞丐。只見他大概有五六十歲的模樣，穿得破破爛爛，披頭散發(fā)，一條腿伸著，另一條腿看樣子已經(jīng)殘廢。他用胳膊支撐著向前，與周圍繁忙的一切顯得格格不入。
“哎呀，臟死了……”大家紛紛議論著，都捏住鼻子小心地繞開。一個冒失的男人騎著自行車往這邊沖了過來，差點撞到了他，不滿地大罵：“不要命了？！”那一刻，我無法看清那老人披頭散發(fā)下的臉上是什么表情，但我的心就像有利錐刺一樣地疼。
夏天的天，孩子的臉，說變就變，剛才還是炙熱難耐，瞬間就風(fēng)起云涌，不多時，下起了豆大的雨點。行人紛紛躲到屋檐下，繁鬧的集市，瞬間變得空闊了許多。
那個乞丐看樣子也慌了神，想掙扎著找個避雨的地方，可是，那條殘腿真的拖累了他，他只能在傾盆大雨中，慢慢地用手用力地往前爬。
一個身影，在大雨中，撐著一把傘，向這邊跑來了，是的，她向乞丐這邊焦急地跑來了，跑過之處濺起一朵朵水花，在雨中溫暖地綻放。她停在老人身旁，將手中的.傘毅然地挪向了老人的頭頂，雨傘在空中劃過一道美麗的弧線，瞬間便為這位老人撐起了一片無雨的天空。雨水順著她的長發(fā)，順著她的臉頰，不住地往下滴，潔白的T恤衫和牛仔褲被打濕，額前的劉海緊貼額頭，長長的睫毛上仿佛還有調(diào)皮的雨珠停留，她顯得那么狼狽，卻那么美，她依舊笑著，對乞丐笑著，我能看到，乞丐眼中那溢滿的悲傷順著雨水流走了，剩下的是清澈和透明。女孩，乞丐，雨傘，構(gòu)成了雨中最美的風(fēng)景。
雨停了，世界在瞬間變得明亮、溫和，空氣中彌漫著泥土的芬芳，被雨水清洗過的芙蓉花在陽光下顯得更加嬌艷動人。女孩把傘輕輕收起，輕盈地消失在遠(yuǎn)方。天空中，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，那是云端天使的微笑。那天，雨中撐起傘的女孩，讓我找回了溫暖，找回了失明的心……
中考滿分作文2
1、隨時變化法
隨時變化法一般運用于描寫日出、月上、日落、月夕等天空的景色變化，以及描寫刮風(fēng)、下雨、下雪等氣色變化。采用隨時變化法描寫景物，一定要注意仔細(xì)觀察時間的推移過程中，景物所發(fā)生的細(xì)微變化，這樣才能言之有物。在描寫景物時，要把時間的變化交代清楚，這樣能反映景物變化的時間進(jìn)程感。其次要把景物在各個時間里自身特征的變化描寫具體，使讀者好像看到一場景物變化的小電影。
2、日內(nèi)變化法
同一景物在一天內(nèi)不同的時刻，景色是不一樣的。采用日內(nèi)變化法描寫景物，我們必須隨著時間的變化而變化，去勾畫景物的不同畫面，并做到各有側(cè)重，避免畫面相似。采用日內(nèi)變化法描寫景物，不能只改變景物的地點，但是側(cè)重點可以變化。這樣，才能做到同中有異。
3、定點換景法
運用定點換景法描寫景物，首先在觀察景物時要注意選擇好觀察點。因為表現(xiàn)同一事物時，立足點不同，觀察的“方位”、“角度”不同，呈現(xiàn)的面貌也各不相同，表達(dá)效果大不一樣。其次描寫時要注意把觀察點交代清楚，即使不用文字作專門說明，也應(yīng)該讓讀者能從描寫中領(lǐng)會到作者觀察的立足點和角度方位。此外，描寫時要按照一定順序，即由近及遠(yuǎn)或由遠(yuǎn)及近，由高到低或由低到高，從左到右或從右至左等等。這樣可以把景物寫得層次清楚，鮮明逼真，有立體感，給讀者以如臨其境，如在目前的感受。
4、定景換點法
同一景物，從不同的位置去看，所呈現(xiàn)的面貌是完全不同的。采用定景換點法描寫景物就是把不同位置觀察到的景物的差異寫出來。采用定景換點法描寫景物首先要把觀察點的變化情況交代清楚，使讀者知道是在什么地方觀察到的。其次交代觀察點時要按一定的順序，或由下至上，或由上至下，或由遠(yuǎn)及近，或由近及遠(yuǎn)，或由左到右，或由右到左。此外描寫景物時，注意從不同的側(cè)面去反映，使讀者對景物有整體感。
5、移步換景法
移步換景法一般適合于游記或參觀記，描寫景物時，人走景移，隨著觀察點的變換，不斷展現(xiàn)新畫面。采用移步換景法描寫景物時，首先要把觀察點的變換交代清楚。這樣，讀者才能清楚地知道游覽或參觀的'路線。其次要把移步中或移步后所見到的景物具體地展現(xiàn)出來，使讀者看到一幅幅絢麗多彩、內(nèi)容豐富的生動畫面。采用移步換景法描寫景物時，要注意圍繞一個中心展示不同的畫面，避免有支離破碎的感覺。其次要進(jìn)行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描繪出來，刪去一般性的描寫，避免記流水帳。
中考滿分作文3
站點，既是匆匆而過的憩息處，也是暫時的落腳點;既是心旅行的終點，又是新旅程的起點……
人生就是這樣，一個又一個的站點組成了一個人生命的完整鏈條。
以上文字給你什么樣的聯(lián)想或感悟，請以“每個站點都有風(fēng)景”為題，寫一篇記敘文或議論文。
閩南網(wǎng)6月24日訊 《每個站點都有風(fēng)景》，面對今年中考作文，你會如何落筆?
今年是自福建省初中課改后，全省中考首次統(tǒng)考。昨日，泉州全市69195名考生迎來中考首日。首科語文考試的結(jié)束，中考作文也成為關(guān)注的焦點。海都記者第一時間邀請福、泉、廈三地老師，就作文進(jìn)行點評。
“要想寫出彩，在‘風(fēng)景’上做文章”，福州屏東中學(xué)一級教師林密認(rèn)為，這中考作文題型傳統(tǒng)，但頗有深度。廈門一位初三語文名師則認(rèn)為下筆容易，但寫好不易。泉州一中一級教師李曉蓉則支招，考生要想寫好，可從小處著手，以小見大。
看到題為《每個站點都有風(fēng)景》這個材料命題作文，考生“小韻”稱，他覺得好難寫，作為考生，他糾結(jié)重點是“每個”還是“風(fēng)景”，最后他重點描寫風(fēng)景。
當(dāng)然，不少網(wǎng)友也大發(fā)感慨。網(wǎng)友“佳鑫鞋材織造”認(rèn)為，出生就是站點，活在當(dāng)下就處處是風(fēng)景。網(wǎng)友“丁迎春”稱，人的一生都有站點，每個站點都是風(fēng)景。我們無法選擇出生，但過程我們可以努力。愿所有的付出都能圓滿地收獲這個青春該有的色彩。
可從小處著手，以小見大捕捉“風(fēng)景”
滿分作文點評
1.抓關(guān)鍵詞
“每個站點都有風(fēng)景”可拆分為“每個”“站點”“風(fēng)景”。“每個”最好可以表現(xiàn)出成長路上的'幾個節(jié)點，當(dāng)然也可截取某一特定時間，但應(yīng)在結(jié)尾處做相應(yīng)的升華�！罢军c”在材料中已經(jīng)給予充分說明，即提醒學(xué)生應(yīng)選取人生路上的關(guān)鍵時間節(jié)點。“風(fēng)景”則為全文的寫作重點，它既可指現(xiàn)實中的自然風(fēng)光、人文景觀，又代表著生活中某些激勵精神、溫暖人心的小片段，寫作過程中應(yīng)緊扣題目寫作，注意點題。
2.中心立意
則應(yīng)拓寬思路，深度立意，適當(dāng)創(chuàng)新�？啥嘟嵌�、多方面思考，如成長過程中，克服困難、挫折重新獲取勇氣信心，是人生中的一道動人風(fēng)景;日常生活中，家人溫馨的陪伴，友人熱切的鼓勵，師長殷切的叮嚀，陌生人友善的微笑，是人生中一道動人的風(fēng)景;寫作過程中，可適當(dāng)挖掘風(fēng)景的深層意義，凸顯其情感感悟上的內(nèi)涵。
3.文體選擇
此次作文偏向記敘文，當(dāng)然議論文亦可構(gòu)思，選擇好的中心論點進(jìn)行寫作。最后，在素材方面，注重從小處著眼，以小見大，善于發(fā)現(xiàn)、捕捉生活中的“風(fēng)景”，敘述應(yīng)完整，適當(dāng)使用描寫的表達(dá)方式，順理成章地扣題。也可在結(jié)尾處適當(dāng)抒情、議論，闡發(fā)風(fēng)景對于各個階段的影響，升華主題。記
中考滿分作文4
在我們生活中，另我們感動的事例很多很多。有時是一種聲音，有時是一種色彩，有時是一種狀態(tài)，有時是一種場景…… 生活中你一定經(jīng)歷、體驗過許多令你感動的事情。請以“感動”為話題寫一篇作文。可以敘述經(jīng)歷，抒發(fā)感受；可以發(fā)表議論，評述世態(tài)，等等。
心中有個玻璃杯，里面存放著大的、小的；紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中——————
幼兒時的我，十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。一到了夏天，河里的魚啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩只，三只�？粗』锇閭円荒樀纳駳夂拖矏偅乙残陌W癢了，加入到了這釣蝦的隊伍。由于我太小，一不小心踩了一個空，掉在了河里。我在水里撲騰著，叫喊著——————正巧一位老師路過，他連忙跑下河灘，顧不得脫衣，就沖進(jìn)了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚，還是年幼無知，我望著渾身濕透的老師，我竟然沒有感動——————
小學(xué)時的我，還是那么地貪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來。為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午，我的.肚子自然就唱起了令人難受的“空城計”，而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延�。每到此時，班主任老師總會拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是說自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑，我仍然沒有感動——————
中學(xué)時的我，面臨著課程的增加，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，沒辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書海之中，沉浸于題海之內(nèi)。老師們也抓的很緊，往往一個前腿進(jìn)，一個后腿出。我生性好強，為了使自己的成績不過于十分難堪，我可真算是學(xué)而不厭了，問而不倦了。一有空，我就請教老師。有時甚至連老師吃飯時也要逮。老師往往馬上放下飯碗，一邊檫著額頭的汗水，一邊耐心地給我解答�；蛟S是學(xué)習(xí)壓力過大，或許是忙于擠時間，面對老師略帶倦色的臉，我依然沒有感動——————
即將參加中考的我，為了擠上重高那座獨木橋，學(xué)習(xí)是更加努力了，簡直是廢寢忘食。有一次，我竟在英語課上睡著了。令人意外的是老師居然正在我身邊，更令人驚奇的是她沒有叫醒我。下課后，她只是輕輕地說了一聲：“上課睡覺會著涼的，知道嗎？”望著微風(fēng)中拂起的那幾縷劉海，我的眼中——————
記憶轉(zhuǎn)輪停止轉(zhuǎn)動，我的思緒被拉回現(xiàn)實，臉上有一絲涼涼的咸咸的澀澀的感覺，這是感動？！這就是感動！
中考滿分作文5
“你覺得，你們公司在哪些方面有優(yōu)勢?”B問道。
這個問題極為尖銳，小王一下子愣住了。但他很快鎮(zhèn)定下來，努力去想早已準(zhǔn)備好的答案。隨即，他很流利地回答：
“我們公司的百年積淀就是我們最大的優(yōu)勢�！�
對方顯然對這個答案很不滿意，因為他很明顯地看出來：小王剛剛根本未經(jīng)思考，只是為了回答自己的問題而敷衍罷了。再想想自己前幾天去的那家A公司，那位代表與自己交談、對話的員工，很認(rèn)真，充分地進(jìn)行了思考，給予了自己內(nèi)心的想法。原本這家公司是自己最希望進(jìn)行交易的公司，現(xiàn)在看來，A公司其實更值得信任。因為，A公司雖然是行業(yè)中的一顆新星，但他們在對話時能夠發(fā)自內(nèi)心地回答。
“那么，你覺得你們的公司有些什么缺點呢?”B慢慢地，輕輕地問。
這種規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的問題的答案小王當(dāng)然已經(jīng)記得滾瓜爛熟了，想忘都忘不掉。于是，他信手拈來：
“公司的凝聚力不夠強，但其它方面還是挺出色的。”小王胸有成竹。
“噢，”B感嘆道，“就這一個問題，確定嗎?”
“這個嗎……”小王一時答不上來了，自己可只準(zhǔn)備了幾種方案啊!根本沒有想到還會有這樣的情況，況且他也沒有再準(zhǔn)備其他的“公司的缺點與問題”來進(jìn)行回答。“應(yīng)該是有的，可是……”小王實在無話可說，剛編出個極為“大眾化”的問題，就被對方有著排山倒海之勢的一句話打住了：
“不用再說了。”
B已經(jīng)下定了決心，要與A公司進(jìn)行一筆大買賣了。至于這家公司……
“想知道為什么我不選擇你們公司嗎?”B有些氣憤，又略帶惋惜地說道。
“因為我準(zhǔn)備得不充分。這下子，公司肯定要降我的職了�！毙⊥醢没诘卮鸬�。
“不，”B立即說道，把小王嚇了一跳，“你其實不需要準(zhǔn)備的，想到什么就說什么。發(fā)自內(nèi)心的.話是我最想聽到的，那才是真正的對話……”
……
過了幾秒，另一個時空的小張被自己助手的呼喊聲驚醒。
“主任，我喊您很久了。馬上那家大公司就要來和我們進(jìn)行洽談了。最富有經(jīng)驗的B親自來!您在這么緊張的時刻，怎么一點也不著急啊!您的回答稿準(zhǔn)備好了么?”助手略帶責(zé)怪地對小張說道。
小張還沉浸在自己剛才做的夢中。也許是太忙了吧，這幾天他經(jīng)常睡著。他還記得，夢中的小王是與自己同公司的，而B即……那家大公司的主任!最重要的是……小王失敗了!
小張趕忙問道：“小王你認(rèn)識嗎?”
“小王?”助手疑惑地重復(fù)了一遍，“不認(rèn)識�！�
小張舒了一口氣。他剛想著自己的夢肯定不會實現(xiàn)，助手又著急地問：“主任，你到底有沒有做好準(zhǔn)備啊!”
“噢……”小張想起自己的夢。自己可不能成為那個小王啊!
“準(zhǔn)備好了，”小張胸有成竹，心里默念，“發(fā)自內(nèi)心的對話才是真正的對話。”
中考滿分作文6
放學(xué)的路上，我的頭腦剛從課堂上緊張的運轉(zhuǎn)中解脫出來，早上令我惱火的一幕又浮現(xiàn)在眼前。
早上，我起床一看，呀！都7點了，我7點一刻就得到學(xué)校，這么短的時間里，我怎么到得了學(xué)校�。∥乙贿叴┮路�，一邊氣憤地跑到爸爸媽媽的房間里�？帐幨幍姆块g里只剩下了媽媽，爸爸一大早就出去了。我使勁地瞪著媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽還在熟睡中，我心中的火山爆發(fā)了，大聲地對媽媽嚷到：“媽，你看現(xiàn)在都幾點了，你為什么不叫我，我上學(xué)都晚了，到學(xué)校老師該說我了�！眿寢尡晃业慕泻奥暢承蚜�，揉揉朦朧的睡眼，一抬頭，看見墻上的掛鐘清楚地顯示著時間：7：10。媽媽迅速地從床上爬起來，要給我張羅早飯，我卻摔門而出，臨走前還甩下了一句話：“以后再也不用你了，你太耽誤事了！”說完，留下了一個冷冷的背影，在關(guān)門的一瞬間，我瞥了一眼屋里，看見媽媽呆呆地愣在那里，用充滿歉意的表情望著我，似乎想說什么，我卻沒有讓她說出口，她那眼神里充滿了后悔，充滿了自責(zé)……
放學(xué)回來，我的心情雖然平靜了許多，但還是有些余怒未息。走著走著猛然間看見人行道上一個年輕的媽媽正推著一個熟睡的嬰兒。那個媽媽看著自己可愛的孩子，眉宇間流露出了一種掩飾不住的慈愛，可能連她自己都沒察覺到。在我看來她那時是那么的慈祥，那么的美麗�？赡艽蠹覍@幕情景已司空見慣、習(xí)以為常了，然而這個鏡頭在我的心中卻激起了陣陣漣漪，我的心中忽然涌動出一種特殊的感情，我回想起我媽媽從我記事起對我的一幕幕。媽媽平日里對我可說是關(guān)懷備至，我經(jīng)�？梢詮膵寢尩哪樕峡吹胶吐愤吥贻p媽媽一樣的神情。可以想見，媽媽對我的愛和那個年輕的媽媽沒有什么不同。媽媽平時工作很辛苦，經(jīng)常加班。昨天晚上媽媽又加班了，回來的很晚。媽媽一定是因為過度勞累而睡過了點兒，可是我卻沒有體諒媽媽，還大聲的呵斥她，我是多么的自私，多么不懂事啊！我想，回家后我一定向媽媽認(rèn)錯，給媽媽道歉。
到了家，我向往常一樣喊了一聲“媽，我回來了！”卻沒有聽到媽媽的`回答。放下書包，我看到茶幾上放著一張媽媽留給我的紙條。紙條上寫著：“孩子，早上是媽媽不好，昨天晚上媽媽加班太累了，早上起晚了，沒能及時叫醒你，耽誤了你吃早飯，媽媽很后悔，希望你能原諒媽媽。
瞬時間，兩行熱淚涌出了我的眼眶。
外面的風(fēng)吹進(jìn)來，吹在了我的臉上，吹進(jìn)了我的心扉。母愛仿佛化作陣陣清風(fēng)浸潤著我的心田。母愛的無私，母愛的偉大，使我感到了自己的渺小�！罢l言寸草心，報得三春暉�！�
中考滿分作文7
班主任是一個嚴(yán)肅認(rèn)真卻平易近人；不甘落后卻不失君子之風(fēng)；話語風(fēng)趣幽默卻又含義深遠(yuǎn)的人！他變化莫測的眼神時時刻刻閃進(jìn)我的腦子，給我鼓勵，給我信心，激勵著我奮發(fā)圖強，我感激老師對我的關(guān)注！
記得那次期中考試后，拿到那張僅76分的語文試卷。頃刻間，我心灰意冷，身為語文課代表，每次語文成績都很不理想，是自己的努力還不夠嗎？為什么每次的努力都會前功盡棄……想著想著，委屈的淚水劃過臉頰在這之后，一連好幾天失魂落魄，上課不再積極，下課不再肆無忌憚……然而這些，我以為沒人會關(guān)注的到，但是我錯了。
班主任關(guān)注到了，他聽說我最近總是不在狀態(tài)，于是把我叫到辦公室，展現(xiàn)給我他一如既往的'笑臉：“怎么了？最近那么消沉，不像你的風(fēng)格�。坎皇峭酚^的嗎？”熱情洋溢的話語，敲打在我的心上一下勾起了我的心事，像打開閘門的水把憋了很久早就想對老師說的話傾瀉出來：“老師，對不起，又給班里拉分了，為什么每次就算我平時再努力最后也是白費……”黯然淚下的我再也說不下去了，老師站起身拍了拍我的肩并不厭其煩地幫助我分析學(xué)習(xí)中的不足，教給我學(xué)習(xí)方法，指出努力方向，老師的指點，像一場及時雨，澆灌在久旱的禾苗上，滴滴滲入我的心田。
“孩子，知道嗎？要想成功，就要承受得起失��！”老師的眼神中摻雜著鼓勵、支持，還有堅定！聽著老師循循善誘的教誨，慚愧、懊悔、信心一起涌入心頭那一刻，淚水從眼角滑落……我的懦弱和挫敗對不起老師對我始終如一的支持、鼓勵和信任。
從此以后，每當(dāng)上語文課，我總是享受著老師給我的特殊“待遇”——讓我回答問題。尤其是針對我知識缺陷的地方，非常給力。除此之外，老師在百忙之中抽出空閑主動的不厭其煩地幫我修改作文。
老師對每個人都是有關(guān)注的，只是關(guān)注的方式不同，我記憶猶新的是班主任鼓勵我的眼神，那眼神告訴我只要有目標(biāo)，有信念，有行動，有堅持，一切都不成問題。
一旦得到了鼓勵、信任和尊重，心靈的創(chuàng)傷和荒漠便會出現(xiàn)陽光和綠洲。班主任在我最脆弱的時候給予我莫大的幫助，讓我知道有人在關(guān)注我，有人在支持我，有人在時時刻刻看著我的行動！老師，我對您心存感激！
中考滿分作文8
“嘟、嘟、嘟，嘟、嘟、嘟……”
“醒來，醒來……”
電腦的預(yù)警一聲高于一聲，而且連自動喚醒功能也開啟了。帶著萬般不情愿的心情坐到電腦前，不好，七道防火墻已被撞開了四道，趕快補救，亡羊補牢，未為晚矣。一陣忙碌，總算先緩解了燃眉之急。剛想松口氣，郵箱又傳來爆滿的告警聲。還是為新病毒侵害電腦的求助信，為這事，我已焦頭爛額地忙了整整一天。自從我開設(shè)了“電腦病毒專家診所”的'服務(wù)網(wǎng)站后，每天收到大量的求助信，可從來沒像今天這樣焦頭爛額過。這種事情對于我這個無毒不克的專家來說還是第一次碰到。究竟是何怪東西，竟攪得世界如此大亂?
我打開了另外一臺電腦，解除了病毒防火墻，然后點擊了那條“死亡新聞”——國家將逐步廢除白話恢復(fù)文言文，隔了片刻，電腦運行速度突然變慢，重新啟動以后，所有的內(nèi)容竟全變成文言文，而且每篇文章末尾總有“論語”二字，難道始作俑者竟是孔子?有可能�？磥斫忖忂�需系鈴人。
我打開個人軟件，輸入個人檔案，經(jīng)過兩小時的奮斗，終于進(jìn)入了“三維立體空間”。打開搜索功能，我發(fā)現(xiàn)孔子居然也在研究電腦，還成立了“論語網(wǎng)站”。文學(xué)大師怎么研究起電腦來呢?真是怪事年年有，今年特別多。我?guī)е闷孢M(jìn)入網(wǎng)上對話——
“晚輩能晤仲尼先生，實感三生有幸。但對先生直言，又恐先生責(zé)怪�！薄暗v無妨�！薄跋壬鸀楹我獙⒉《据斎牒笕说碾娔X里呢?21世紀(jì)是白話的世界，先生為何又想令吾輩重返文言時代呢?”“噢，原來你就是那位解毒專家�！薄跋壬媲胺Q專家，晚輩實不敢當(dāng)。早期古文還是較為淺顯易懂的，但發(fā)展至后期，已過于艱深、雕逐，且因各種原因，弄得通假字連篇，簡直就是對文學(xué)的污辱，對自身的糟蹋嗎�！�
孔子摸了摸胡子，笑道：“以你之言，是要白話代替文言呢?”再看著他的臉色已變得鐵青�！拔难晕氖侵腥A語言之正宗，雖深而不淺;白話俗不可陋，何以有資格替代文言?”
通過高效顯示屏，只見孔子嘆眉緊皺。但我還是接著說道：“明清時代，亦曾出現(xiàn)白話與文言共存的局面，所以白話替代文言，這是適者生存的結(jié)果�！�
這時的孔子已是紅耳赤面，勉強說道：“依你之言，得將文言文完全退隱，而讓世界成為白話的天下?”
“先生此言差矣，文言乃中華語言之宗，中國蔚為壯觀的當(dāng)代文學(xué)就是以文言為語言載體的，白話雖已替代文言，但今人并未忘記文言，仍在研究文言呀!吾猜先生此舉，亦即想讓人們更好地運用語言吧。且語言乃人類交流之工具，白話世界里，人們應(yīng)用自如，如魚得水。殊不知先生此舉，已給人們造成了不小的麻煩�！�
突然孔子不見了，“論語”病毒也消失了。
中考滿分作文9
“爸!媽!我回來了!”我推開門，興沖沖地叫著，“我獲獎了，我的《勞動的滋味》獲得了學(xué)校競賽二等獎!”我一邊炫耀著自己的成績，一邊把鼓鼓一包臟衣服扔在一旁。
“是嗎”爸爸點了點頭，一眼瞥見那鼓鼓的一包臟衣服，臉上頓時晴轉(zhuǎn)多云�！斑@是什么”他問道�！芭叮@是上一周換下來的臟衣服，帶回來讓媽洗的。”我一邊漫不經(jīng)心地回答，一邊喜滋滋地從書包里拿出那本獲
獎證書，打開后，送到爸爸面前。誰知爸爸沒瞧上一眼，把手中正看著的一本書往桌一丟：“獲得了個二等獎連衣服都懶得洗了你知道勞動的滋味是什么你也不小了，該學(xué)會自己洗衣服!”爸爸指著那包衣服看著我。我一下子驚呆了，本想得到一番夸獎，誰知得到的竟是這樣的“犒賞”，再說，我平時的臟衣服，不也常常帶回來了嗎一肚子委屈涌入眼眶，淚水順著臉頰滴到了那本打開的榮譽證書上
“哎，你也真是的，怎能責(zé)怪孩子呢他在學(xué)校里學(xué)習(xí)也夠忙的，這衣服就讓我來洗吧!”媽丟下手中的活兒，拿來盆準(zhǔn)備搓洗。爸爸見我還在一旁，責(zé)怪媽媽說：“你把衣服放下，今天讓他嘗嘗勞動的真正滋味!”我再也受不了，冰涼的水，如針刺般地折磨著我白嫩的手指，鉆心的難受
下午，媽媽回校給畢業(yè)班學(xué)生補課去了，我正氣鼓鼓地坐在桌旁做作業(yè)。這時爸爸來了，他拿出鑰匙，打開辦公桌里面那個不常打開的抽屜，從抽屜的最底層，拿出一疊發(fā)黃的獎狀，放到我面前。
“先進(jìn)教師”，“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”一個個鮮紅的大字一下躍入我的.眼簾。爸爸指著這疊獎狀對我說：“你看看這些獎狀吧，都是你媽媽的，你以前知道她獲過這些獎嗎她得了獎，把所有的榮譽都鎖在這抽屜里，然后不聲不響地做著家務(wù)，既要照顧你奶奶，還要照顧你上學(xué)，是多么不容易啊!”我關(guān)上房門，一件件熟悉的往事涌上心頭——
媽媽教小學(xué)畢業(yè)班語文，又兼班主任，常常備課、批改作業(yè)到深夜，既要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，又要關(guān)心學(xué)生的生活，每次回家她都默默地干這干那，那雙手都裂開了，像松樹皮似的�？伤龔牟徽f自己取得了什么成績，得到了什么榮譽，也無一句埋怨的話。她常常鼓勵我要做默默無聞的小蜜蜂，不要做大吵大鬧的知了。
她像無數(shù)母親一樣，勤勞、善良、樸實，用自己的行動，無聲地教育著下一代;而我得了小小的二等獎，卻飄飄欲仙了，這多么叫人慚愧呀。想到這些，我連忙把自己的那本榮譽證書和媽媽的獎狀一同鎖進(jìn)了抽屜里。從那以后，我不僅先后多次獲得比賽一等獎，而且在一次次勞動競賽中獲得組織獎，每當(dāng)媽媽聽到這樣的好消息時，總是不時地在我的耳邊說：我們家妞妞慢慢長大了。
是的，就是在爸爸、媽媽的潛移默化中，我慢慢長大了
中考滿分作文10
曾有人問蘇格拉底，天地間的距離是多少。蘇格拉底說：“三尺�！碧釂栒卟灰詾槿唬骸拔覀兠總�人都有四五尺高，如果天與地之間的高度只有三尺，那人還不把給戳出許多窟窿來？”蘇格拉底微笑著說：“所以，凡是超過三尺的人，要能夠長久地立足于天地之間，就要懂得低頭啊！” 蘇格拉底一語道出了智者的處世之道：學(xué)會低頭。
學(xué)會低頭是一種智慧。生活中，不可能每一扇門都符合我們的身高、體型，它們或矮或窄，智者懂得彎一彎腰，側(cè)一側(cè)身；而固執(zhí)者則經(jīng)常碰壁，甚至被撞得頭破血流。
藺相如面對挑釁，選擇了容忍；廉頗面對錯誤，選擇了悔改。這是兩種不同的意義的“低頭”：前者體現(xiàn)了胸襟與氣度，后者則體現(xiàn)勇氣與坦蕩。如果藺相如不能容忍與退讓，如果廉頗放不下所謂的.尊嚴(yán)而不去負(fù)荊請罪，那么根本無法成就一段“將相和”的千古佳話。
在崇尚個性的今天，不少心高氣傲的年輕人，視“低頭”為“懦弱”，更有甚者視之為世俗的媚態(tài)，而一味地自命清高。其實，學(xué)會低頭并不是頂禮膜拜、誠惶誠恐或者逆來順受，少一點傲氣，也并不意味著放棄傲骨。相反，它不僅是我們待人接物的一種風(fēng)度與修養(yǎng)，也是一個人立身成事的策略。
“低頭”可以是一個“蓄勢”的方式，目的是“待發(fā)”。據(jù)說企鵝將登陸前，會猛地低頭，從海面扎入水中，拼力沉潛。潛得越深，海水產(chǎn)生的壓力和浮力也就越大，為竄出水面、騰空而起的那一刻積聚了力量，這種方式雖然看起來愚笨，卻頗有成效。
會低頭的人懂得“蓄勢待發(fā)”，他們深知只有甘心沉下去，才有可能浮上來。曾經(jīng)被吳國大敗的勾踐，就明了這個道理。他雖然屈服求和，但在后十年中臥薪嘗膽、勵精圖治，最終滅掉了吳國。勾踐這類人雖然暫時低下了頭，卻把目光放在更遠(yuǎn)處。這無疑是一種處世的睿智與立業(yè)的藝術(shù)。相反的，項羽做不到忍辱負(fù)重，他用自己的手，結(jié)束了自己大起大落的一生。如果項羽沒有自刎烏江，歷史是否會重新書寫呢？這自然是不得而知的。但至少，西楚霸王重振雄風(fēng)的希望還是存在的。但他卻斷送了這一切，只因不懂得大丈夫能屈能伸的道理，難以忍受一時之辱。這怎能不讓人扼腕痛惜？
學(xué)會低頭，是一個人成熟的標(biāo)志。飽滿的稻穗會低頭，不成熟的稗子則自以為是地高昂著頭顱。
低一低頭，多一點坦然與氣度，少一點清高與固執(zhí)，或許眼前的“小門”，通向的正是明媚的春天。
中考滿分作文11
天空是鳥兒飛翔的舞臺，海洋是魚兒搏擊的舞臺，草原是狼群奔跑的舞臺……
“天地這么大，我的舞臺在哪里?”仰望藍(lán)天白云，我的心如斷了線的風(fēng)箏，找不到回家的路。
風(fēng)風(fēng)雨雨將近二十年，我不過是教育大舞臺的無名小卒，沒有什么耀眼的榮光，更沒有顯赫的位置。
一天到晚，在學(xué)校與家之間徘徊，披星戴月，寒霜飲露，似孤魂野鬼一般，未能彈奏無弦琴，在廣袤的宇宙留下光亮的一瞬間。不抽煙、不喝酒、不賭博，別人的眼里，我是一個實實在在的無用之人，沒有一點精彩的記憶。
手無縛雞之力，只會在書房小天地虛度年華，不覺時間從指尖溜走，驀然回首，已是不惑之年。教室里的.悲歡離合，我與孩子之間，每天都在上演雞毛蒜皮的小事兒。教育世界沒辦法驚天動地，如孺子牛在田野里耕耘，等待風(fēng)吹麥浪時，自己已經(jīng)兩鬢蒼蒼。
無聊似死水里的腐臭，散發(fā)著五顏六色的大包包，隨時都有可能破滅。我有時懷疑，到底現(xiàn)在的教育生活是不是走錯了。在家里，我沒玩沒了的翻書�？赡苁翘熨Y愚鈍，愣是找不到多少感覺，不像陶淵明先生“每有會意，并欣然忘食”。想想十來年如一日，買書、讀書、藏書，我與書之間就像兩條平行線，愣是找不到碰撞的火花。在學(xué)校，備課、上課、寫隨筆，純粹在咀嚼芝麻大小的事兒，自己似井底之蛙，只知道在小圈圈里轉(zhuǎn)悠。
別人的世界廣袤無垠，我的世界了無生趣，到底前行的路邊是墳?zāi)惯�是鮮花，我沒有了信念，按部就班地在校園與書房之間徘徊不定。
“我的舞臺在哪里，教育的天地到底有多精彩”，我在璀璨的星河里漫步，夜色沒有了滋味，草叢里的蟲鳴聲異常刺耳。
躲在書房，戴著眼鏡，瞇著雙眼，我渴望穿越時光，與古代智者相遇，找到屬于自己的真正舞臺。
可能圣賢們厭倦了我的嘮叨，沒有一個愿意獻(xiàn)身人間，給我指引前進(jìn)的方向。我依舊做著白日夢，妄圖在天地之間找到一顆屬于自己的星星。夜幕降臨，我推開書房之窗，仰望蒼穹，到處燈紅酒綠，煙霧繚繞。心靈深處沒有了智慧之水，陀螺式的生活在旋轉(zhuǎn)，夜不能寐，渴望白天不再來，我可以盡情自由呼吸。
“你的舞臺你做主”，不知誰說了一句話，我如醍醐灌頂，勝讀十年書。
別人在忙著蠅頭小利，我在教室里與孩子們幸福交流;別人在忙著花天酒地，我在書齋里與智者們幸福邂逅;別人在忙著閑聊玩樂，我在博客上與心靈盡情對話……
漸漸地，沒有了閑言碎語，多了些文章點綴;沒有了榮辱得失，多了些淡定從容;沒有了無聊無味，多了些精彩人生。
“心有多大，舞臺就有多大”，我就像教育海洋里的一滴水，心若在，幸福就在。
原來，這里，也是我的幸福舞臺。
中考滿分作文12
漸至佳境
如果我說我喜歡長跑，估計沒有人會相信。也難怪，一個跑八百米都要用四分多鐘的女孩子，竟然會喜歡而不是痛恨長跑，這種可能性幾乎為零。
可是，我就是喜歡長跑。
這種喜歡應(yīng)該是從高中開始的吧。
高中三年，我曾環(huán)繞西湖跑過幾次，因為這是我們學(xué)校的傳統(tǒng)項目。每年12月，我所在的中學(xué)便會組織一次環(huán)湖跑，全校同學(xué)人人都得參加。這是大家一年中最痛苦的一天，我們總是盼望著能出點什么意外，比如天突然下雨了，又比如自己忽然生病了，以便可以逃避，但能如愿的卻很少。
對于在跑步，尤其是長跑方面不太行的我來說，尤其痛苦。至今。
我還清晰地記得每次跑前的狀態(tài):兩腿發(fā)軟，心跳加速。開始跑時，我總是夾在中間，跟著大家一起向前沖去，起初的感覺還是挺不錯的.�？墒�，漸漸地，氣粗了，腳步也放慢了，似乎有些跑不動了�？粗粋�個同學(xué)從我身邊經(jīng)過并跑到了我的前面，心里十分地著急，卻又力不從心、無可奈何。很想找個地方坐下來，休息休息，最好還能喝口水。但我知道，只要一停下來，就會立刻成為最后一個，因此只能咬緊牙關(guān)繼續(xù)堅持。腿隱隱約約地痛起來了，氣越來越粗，臉漲得通紅，汗水不停地流下來，可是還是只能堅持。
然后，可能是過了極限的緣故吧，整個人輕松了起來。一邊保持著勻速前進(jìn)，一邊有空打量四周。西湖里泛著的輕舟，岸邊有著古老年月的遺跡和建筑，還有遠(yuǎn)處青翠的寶石山和亭亭玉立的保椒塔，才發(fā)現(xiàn)，原來每天習(xí)以為常的景致竟是如此的美好。也正是在此時，忽然發(fā)現(xiàn)，終點就在眼前，于是深深吸了口氣一鼓作氣地跑到了終點。一陣?yán)壑�，竟然發(fā)現(xiàn)自己似乎很輕松，心情也特別地舒暢。
從前在《世說新語》中看過有關(guān)著名畫家顧愷之的一個小故事:顧長康吠甘蔗，先食尾，問所以，云“漸至佳境”。我想，用“漸至佳境”來形容我對于長跑的感受，是最貼切不過的了，這也許便是長跑的魅力所在吧。
我喜歡長跑，雖然我跑得很慢。我喜歡長跑，我享受那種戰(zhàn)勝自我的過程和酣暢淋漓的快感。
我試圖將我的這些感受描述給我現(xiàn)在的朋友聽，她們似乎有那么一點明白了:“原來你就是這樣喜歡長跑的啊�！比缓笥盅a上一句:“幸好我們學(xué)校沒有這樣的活動�！笔前�，但這又何嘗不是一種遺憾呢。
很多事情，也許是你最討厭最厭惡最痛恨的，但是，不去試試，又怎么知道你不會喜歡呢?人生的遺憾，大抵如此。
中考滿分作文13
沒有一本萬利的知識。未來社會的競爭，必將逐漸從知識競爭轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)能力的競爭。
常言道：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！睙o止境地學(xué)習(xí)，是每一個智者所必需的。人要想不斷地進(jìn)步，就得活到老、學(xué)到老。在學(xué)習(xí)上不能有厭足之心。
因為人類幾千年積累下來的知識文化，不能在短時間內(nèi)學(xué)完。就算把一生幾十年的時間都用來學(xué)習(xí)，也還是很有限的。正所謂：吾生也有涯，而知也無涯。尤其在當(dāng)今這個時代，世界在飛速發(fā)展，知識更新的速度日益加快。據(jù)說現(xiàn)在一個人一年的信息接收量相當(dāng)于17世紀(jì)英國一個農(nóng)場主17年的閱讀量的總和。人們應(yīng)對千變?nèi)f化的世界，就必須努力做到活到老、學(xué)到老，要有終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。何況現(xiàn)代社會的知識壽命大為縮短，知識淘汰的速度正在逐漸加快，過去所學(xué)習(xí)的知識，會很快過時。一個人如果不及時更新自己的知識，很快就會進(jìn)入所謂的'“知識半衰期”，很快就會被淘汰。據(jù)統(tǒng)計，當(dāng)今世界九成以上的知識是近三十年產(chǎn)生的，知識半衰期只有五至七年。而且人的能力就像蓄電池一樣，會隨著時間而逐漸流失。人們的知識需要不斷“加油”、“充電”，不及時“充電”很快就會在現(xiàn)代社會中失去能量。
所以，在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的知識經(jīng)濟時代，人類惟有把學(xué)校教育延長為終身的學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會發(fā)展的要求。終身學(xué)習(xí)，講的是人一生都要學(xué)習(xí)。從幼年、少年、青年、中年直至老年，學(xué)習(xí)將伴隨人的整個生活歷程并影響人一生的發(fā)展。簡言之，就是活到老，學(xué)到老。
“活到老，學(xué)到老”，這是毛澤東常說的一句話，也是他一生讀書學(xué)習(xí)的真實寫照。他常說：飯可以少吃，覺可以少睡，書不可以不讀；讀書治學(xué)，一是要珍惜時間，二是要勤奮刻苦，除此以外，沒有什么竅門和捷徑。因此，無論是在戎馬倥傯的戰(zhàn)爭年代，還是新中國成立后的革命和建設(shè)時期，為了求知，為了解決中國革命和建設(shè)的實際問題，毛澤東孜孜不倦地從大量的書籍中汲取營養(yǎng)。他總是擠時間讀書，有時白天實在忙不過來，就減少夜晚的睡眠時間來讀書。據(jù)他身邊的工作人員回憶，毛澤東每天的睡眠時間很少，有時讀書就像工作一樣，常常是通宵達(dá)旦。即使每次外出，毛澤東也總要帶些書，或者向當(dāng)?shù)亟栊⿻鴣碜x。
知識就是力量，只要你堅持不懈地學(xué)習(xí)，你知道得越多，你就越有力量。這對你的成長和事業(yè)的發(fā)展是非常有價值的。人就是在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)展和壯大起來的。在佛教里，盤達(dá)特是鳩摩羅什小乘佛教的老師，但是后來他又拜鳩摩羅什為大乘佛教的老師；大乘小乘互為師，成為中國佛教的美談。又因為孔子不恥下問，拜童子項橐為師，故而成其為孔子。不學(xué)習(xí)就沒有進(jìn)步，就難以取得輝煌的成績。
中考滿分作文14
考場里靜悄悄的，只聽見沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。 我心此刻卻不甚明媚。時值盛夏，心中卻是冰雪滿天，仿佛有萬千無法擺脫的愁苦。唉，這么長時間認(rèn)真艱辛的復(fù)習(xí)，最終面對的只是一張蒼白的試卷，怎不令人心生悵惘？背后有人長嘆一聲，無奈？抑或無聊？ 曾聽師長說：“中考是人生的一個轉(zhuǎn)折，對你這樣的尖子無疑是一個枯木逢春，鯉魚飛躍的機會�！薄耙苍S是吧。”我淡淡地回答。心中似乎了然。中考過后，不是照樣埋頭苦讀？縱使在高等學(xué)府深造，再過幾年，面對的何嘗不是一張蒼白的試卷？何來轉(zhuǎn)折？ 唉，想必，心中的寒冬還要持久，春天恐怕是不會來了吧！窗外，楊柳青青，它們早已歷過寒冬。立春的時候，它們可曾心生喜悅！它們整日吸收云雨天露，向上奮力地生長，不是最終都逃不過秋至葉枯的悲嗎？既然如此，為何還要如此奮斗，如此勤勞？ 就在此時，一縷清風(fēng)拂來，送來楊柳枝葉純正的芳香，心神一陣清醒。我忽然想到，這楊柳不竭的輪回，奮力地生長，不就是為了這天地氤氳的清香嗎？ 歷經(jīng)了一冬的寒冷，也許，它們的心早在盼望那個立春的溫暖時刻，明知會有枯葉滿天，明知會有雪凍寒枝，但這畢竟是個開始，也是個結(jié)束。立春過后，它們的'清香終能溢滿天地，綿綿長存。是��！中考的結(jié)果并不重要，重要的是那新舊交替后嶄新的人生年輪。在這個年輪中，我們奮斗，我們歡笑，我們有信心讓自己莘莘學(xué)子的氣質(zhì)與香華昭滿天地！ 不知何時，心中竟覺得暖意融融。心中了然：過程為主。立春過后，花兒終會開放，自己種下的辛苦之種終會生根、發(fā)芽，他日何愁不能香遠(yuǎn)益清，清濯天地？ 有人提前交卷，我卻決心坐到終場。是的，既是轉(zhuǎn)折，何不讓這個過程充實到無所遺憾？ ［滿分理由］由自然生發(fā)感慨是寫作中常見的思路，要寫出新意來并不是一件容易的事情。而本文的作者卻能透過自然輪回、氤氳天地清香這一春之景象，表達(dá)自己對人生的哲理思辨。加之和諧的結(jié)構(gòu)、暢達(dá)的語言，使文章雖通俗而顯出深刻，雖樸實而別具韻味。托爾斯泰說：“人活著，一定要有生活的目標(biāo)�！鼻啻浩诘暮⒆尤菀琢鬟B于虛假的滄桑，容易沉湎于無知的叛逆。小作者的可貴之處就在于能夠在紛亂繁雜中找回自我，找準(zhǔn)方向。是的，路不在天上，而在腳下，只要認(rèn)真去走，每一步都會那樣真實，那樣有價值。
中考滿分作文15
天空還是那麼藍(lán)，無憂無慮，純潔美好。你跟我說，你最喜歡那沒有裂痕，沒有世間紛亂丑陋的藍(lán)天。但是，我認(rèn)為，你的心是最美麗的，和天空一樣美妙童真。
我第一次遇見你的時候，你穿著白色蕾絲連衣裙，臉上掛著燦爛的笑容，在蕩秋千。你蕩得好高好高，讓微風(fēng)盡情撫摸你披散下來的烏黑長發(fā)，陽光把你的身影刻得耀耀閃光，好似天使下凡一般。但是，你突然停了下來，清澈的大眼睛往我這邊看來，然后伸出優(yōu)美纖細(xì)的手招呼我，我有點不知所措，但還是慢慢走了過去。你把一顆巧克力遞給我輕聲問：＂你想蕩秋千嗎？＂我點點頭，看著這個漂亮的小姐姐，你就讓給了我。其實那時我并不回蕩秋千，你就幫我蕩得好高好高，在那時，我第一次感受到了你那友好美麗的心靈。那時，我才四歲，你五歲。后來，我們經(jīng)常在秋千那里碰見，所以，在你的`幫助下我學(xué)會了當(dāng)秋千。每次，哪里都飄蕩著我們快樂的笑聲。你經(jīng)常問我：＂你認(rèn)為天空是純潔無瑕的嗎？你認(rèn)為大海是胸懷博大的嗎？＂我總是糊里糊涂地點點頭，因為我聽不懂，我知道你比我更聰明。你說：＂我喜歡天空是完整的，因為我的爸爸在我很小的時候就離開我和媽媽，只留給我一個破碎的童年，破碎的家庭。我也喜歡天空的純潔，但愿我的心一輩子都和天空一樣。大海，胸懷博大，為什麼爸爸就不能包容我和媽媽？為什魔就一定要…不管怎莫說，我永遠(yuǎn)都愛爸爸媽媽，我會包容他們，只要他們能幸福，我。。也許什麼都能做。＂到后來，我漸漸知道了你叫皇莆天海，知道了你為什么那麼迷戀天空和海洋，也知道了你一出生就有著天空一樣純潔的心，海洋一樣的胸懷。漸漸長大了一些，我再一次看見了你，不過你不在秋千旁，而在一個花繁葉茂的美麗地帶，我喜歡那里，經(jīng)常去。你蹲在一個挖好的坑旁，唱著哀婉的歌，手捧一只羽毛閃閃發(fā)光的漂亮小鳥，輕輕放入坑中，鋪上花瓣，埋好，又輕輕地說：＂待明年，花瓣的殘香會陪你一起到孟婆橋，忘了我這個壞主人吧，都救不活你。等你轉(zhuǎn)世一定是更漂亮的小鳥，有一個更好的主人。＂我又體會到她那美麗的心靈了，是那麼炙熱，那麼明亮。有一天，我遇到你的時候，你眼睛紅紅的，說：＂我要搬走了，以后不能再見到你了吧。以后的每一天我都不會忘記你的，真的。我媽媽要和一個叔叔結(jié)婚，而我要跳級跳到三年級。這個給你，當(dāng)作是紀(jì)念吧。我們，今后就分道揚鑣了。再見。＂她抱了抱我，遞給我一張照片，頭也不回地走了。我久久地凝視著這張照片，眼淚劃過面頰，很快又被寒風(fēng)吹干了。＂天海姐，我也不會忘記你的。＂
那上面，一個猶如天使一般的女孩身后，遼闊的海，廣闊的天。
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