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感動中學作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的感動中學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動中學作文1
不知什么時候我已經被這讀聲所感動所觸動，眼睛也不由得變紅.
一天的晚上一個老師正在修改著學生們的作文，但她改到一個她并沒有多了解的學生的作文時，不禁被他的其中所包含的信息所感動。
雖然只有短短的幾十個字：我發(fā)現(xiàn)我媽媽最近很不高興，一定是她的老板不要他了，才這樣子的.媽媽我想我想對你說："什么事情失敗了，都不要不高興，我愛你。"題目是《媽媽我想對你說》，我想，大家看了都會有一絲絲的感觸吧，可能會說這片作文肯定是低年級的學生寫的吧！沒錯，但是我想你怎么也不會想到是一個一年級的`學生寫的吧，其實這篇作文的題目是老師不作要求的，對于他們來說寫這樣的文章很困難。沒想到這個在班你學習不怎么好的學生竟然寫了，讓這位老師對他的這份心頗為感動，這位老師給他他打了滿分，另外加了五顆星。
另一天，這位老師讓這位學生上臺讀下他寫的作文，開始時他有點拒絕的意思，可最后，還是滿臉通紅的走上臺，帶著自豪的語氣的讀起來，這節(jié)課蕩漾在這顆還小卻富有孝敬心的讀聲之中......不知什么時候我已經被這讀聲所感動所觸動，眼睛也不由得變紅。
這個聲音回蕩在校園之中。
感動中學作文2
日子好像過得沒有什么意義，每天只是隨心所欲著。不，“隨心所欲”這個詞似乎不恰當，就像流沙盡情地在瓶子里流著，它再自由卻依舊生活在瓶子里。若是沒有透亮晶瑩的瓶子，流沙就如同地上的泥沙，沒有了它美麗的生命。
耳朵里聽著游鴻明一遍一遍地唱《下沙》，看著他走在空曠的沙漠上，深情地演繹“天空還下著沙……”我想這個世界再古怪，也只可能在晴天下冰雹；我沒有他那么會騙自己，去想像天空會下沙。所以我拿來了去年在地攤上買的流沙瓶，看著流沙緩緩在瓶子里流動，我感覺屋子里真的下起了沙。每一個觸摸到我的沙粒，都是我曾遇過的人；每一個粘在我身邊的沙，都是我身邊的人；而滿眼的沙粒就是這個世界上或熟悉或陌生的人呀。
藍色的流沙落到了我的手上，它漸漸在我手間流逝著。傷感的一瞬間，我想起那年在海邊和蘭若拖著一個瓶子在沙灘上走著，潮水漲起來了，沖進瓶子里，淹沒了我們的腳丫，當潮水退去的時候，瓶子里滿滿的，都是我們的故事，雙腳上全是沙，那都是我們留下的回憶呀！也許真的當指尖沙流盡的時候，當潮水退落的時候，一個故事也結束了。在海邊，我們分離了，不必說為什么，只是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。就像蘭若說的，有昨天就是幸福的。
紫色的流沙或隱或現(xiàn)地環(huán)繞在我的周圍。神秘的一瞬間，我想起了喜愛網絡的湖。湖喜歡在網絡上收集關于“斜紋沙”的一切。那天，有“斜紋沙”的專題節(jié)目，湖沒有空陪著失落的我看藍藍的天。就是因為她對我如此真誠，所以我也愿意為她付出。課上，湖沒有帶書，我會把書偷傳給她，然后受老師嚴厲的'訓斥；我會為了陪她盡興，跟她斗筆，盡管她的筆會把我的手劃兩厘米長的口子，我還是會說“沒關系”……有著滿腦子千奇百怪的念頭她終究與我分校而讀了，但她會每月都給我寫信，盡管我可能連續(xù)幾封都不回。但我想，使人懷念的東西多是好的，美的，放飛的風箏依然與你有一根細線牽著，那真是唯美。
粉紅色和白色的流沙紛飛著，交錯著，那樣迷人與夢幻。浪漫的一瞬間，我記得我和欣打著同一樣的傘一起去吃飯。那把傘太小了，我們互相推給對方，讓雨水打濕了我們的衣服，最后，干脆，我們把傘收了起來，那一刻我們是多么深切地感動著對方。走得太近，也許就不會那么美，一年多的相處，爭吵是難免，但那似乎也是女生的小幸福，生活的怪味豆吧。我們會在和好的時候說：“那是生活的情趣�！�
流沙飛盡了，故事已經成為過去，但是故事卻仍然年輕，故事里的人也很真實。正因為很愛很愛對方，所以愿意讓對方飛向有著更多幸福的地方，所以當流沙一點一點流盡，感動卻永遠留在我們彼此的心里。
感動中學作文3
或許是受了父親的基因，我的身上活躍著文學的細胞，從小，我就把自己封閉在自己的世界里，敘述著一個人的故事，進行著一個人的對話，小小的日記本，輝映著我童年的夢幻。
是父親太忙了嗎？父親似乎從來都沒有注意過我的世界，更不關注我的浪漫童話。是父親太有文學造詣了嗎？父親似乎從來沒有對我的作品投來贊許的目光，在高大的父親面前，我總是瑟縮著，瑟縮成一個小可憐。
她，母親的同學，一個鄉(xiāng)村教師，沒有高級職稱，她的頭上沒有什么美麗的光環(huán)，她，如同路邊的一棵野草，不起眼，甚至遭人踐踏。當我面臨高考，當母親希望她能指導一下我的寫作時，我是那么地不屑一顧，我有的是重點中學學生的傲然！而我居然忘了，作為學生的她，也是佼佼者！
而今，我來到了文學殿堂的`大門，面對著大門內的輝煌，我想一腳竄進大門，無奈，我腳步踉蹌，步履蹣跚。父親的一頓臭罵，挫傷了我的自信心，卑微中，我找到了她。
她說，她愿意以一個讀者的身份來和我這個作者探討。我不禁愕然，我獲得了作者身份被認定的快感。然后她猶如手拿手術刀的外科醫(yī)生，對我的作品進行了絲絲縷縷的剖析。我被批得體無完膚，全身鮮血淋漓，但我沒有一絲的痛楚，有的只是鳳凰涅磐后重生之喜悅。我明白了自己之不足，也看到了那冉冉升起的朝陽。完了，她說，她要向我學習。
我感動，感動于她的條分縷析；我感動，感動于她的平等待我；我感動，感動于她的謙虛誠懇；我感動，感動于她所給予我的鼓勵。
感動中學作文4
驀然回首時，才驚訝地發(fā)現(xiàn)是相伴身旁的你，讓我愈加成熟````
----題記
也許多少年后的某一天，我會再次離開這里，離開這里的懷抱，重新找尋屬于自己的起點與坐標，而后又在人生的十字路口徘徊等待，依舊找不到方向。我是這樣卑微而無知，才在歲月一點一滴的流逝中如此迷茫，在不知不覺的玩樂中漸漸遺忘了一些人，曾經的.誓言已煙消云散......
當初的幾聲告別似是在昨天，那些屬于年少的夢就這樣和我漸行漸遠，對于當初自己種下的苦果都不知如何去了結。弱者帶著近乎悲哀的絕望離開了，而他也永遠地消失了。是的，人終究是健忘的。我們無法否認那些一直以來被我們認為該念念不忘的人，就在我們不知不覺中，淡出自己的記憶。只是在下一次相聚時依舊心心相惜，依舊牢記著彼此。那個一直以來被我疏忽的，對我足以強大關懷的，哪個和我一晃而過的朋友，她還記得我么？我是如此感動，如此淚流滿面地知曉，我何其所幸，若不是有了你，我怎能這樣步步成長，漸漸變成一個健全的人呢。
網絡如同現(xiàn)實，我是多么可憐巴巴地承認，我是個懦夫。真的！如同莎士比亞借凱撒之口說出的一樣。我在死之前，就已經死過好多次了。我是多么厚顏無恥，才在那些痛苦的年歲中茍且地活了下來。一任年華從我的指間淌過，仍舊隨波逐流。甚至于有好長一段時間都懶得提起筆，未曾有過的失意。如果不是BOOT的一封郵件，我可能永遠忘記，忘記了這里。如果不是那張小紙條，我可能還不知道，一直默默關懷我的你......
無論曾經我怎樣怎樣的不是，就讓它隨時間永遠消失吧！讓我們在小荷這個大家庭里相牽成長，記錄每一次感動``````
是怎樣心的沉甸甸
又是怎樣的雨綿綿
把它釀成一杯熱辣的酒
和著你的語言
醉倒在路邊
怎能不淚眼漣漣
怎能不淚眼漣漣
感動中學作文5
外婆她有一雙粗糙的手，上面都是一道道的裂口，這是因為她平時幫我們洗衣做飯的結果。每天手都被有化學成分的洗衣水，洗滌劑水泡著。就這樣，日復一日年復一年的，她的手就變成了這樣。媽媽說：“你可不要小看了這雙粗糙的手，在我小時候，逢年過節(jié)穿的新衣服都是外婆親手做的，穿的新鞋子也都是外婆親手納的。外婆的手可巧了。 "
近幾個星期，外婆的'手突然得了一種怪病：手心里全是一個個的小紅疙瘩，又疼又癢。媽媽知道后，心里很難過，心急如焚的開始找藥為外婆治病。
媽媽找到做醫(yī)生的舅爺爺，舅爺爺看了外婆的手說“這樣子像是過敏性皮炎，我開些藥吃吃看，只是藥有些貴。”媽媽說：“貴不怕，只要有用就行。”一開始，外婆吃了這種藥感覺還不錯，可后來就不起作用了，用醫(yī)生的話說就是“反彈”，這種藥，只能治標不治本。這可怎么辦？
呀！爸爸又聽姑姑說上海有位專家可以看好這種病。媽媽聽了這個信息后，很激動，和爸爸請了假，開著車，帶著外婆千里迢迢的去了上海治病。等專家看病的人可多了，爸爸半夜三更就開始排隊了，專家看了外婆的手說：“這種病想要根除，需要幾個療程，每隔一段時間要過來再看一下。”為了不影響工作爸爸媽媽每次都是夜里去上海，第二天晚上再連夜趕回來，我問媽媽：“你累不累？”媽媽說：“兒子你知道舔犢情深的下一句是什么嗎？”我想了想說：“是烏鴉反哺�！眿寢屨f：“對，父母把我們養(yǎng)育長大，這點累不算什么�！惫Ψ虿回撚行娜耍馄懦粤怂幒�，病情大有好轉。
眼看三九四九快來了，而外婆的手還沒全好，我用了一夜的時間想了一個土辦法：戴手套，我在超市買了一次性的手套給外婆，我們一起保佑外婆的手好起來吧！
從這件事上我體會到了兒女對父母的感恩之情。
感動中學作文6
一天傍晚，應該還不到傍晚，氣息奄奄的太陽便開始下沉，搖搖晃晃，步履蹣跚。還沒等到昏黃的余輝鋪開，漆黑的夜幕就遮住了夕陽。
本應該是燈火俱上的大石級，卻因為一些孩子的惡作劇，變得比夜幕更黑。我和媽媽正是在飯后踏上了這道石級，從上往下，小心翼翼地揣測著下一級的位置。
“好黑呀，什么都看不見，”媽媽終止了之前的話題，“你小心點。”
“知道了�！�
又走了幾步，時間卻過去了很久。
媽媽突然停下來。黑暗中，我感覺到媽媽抓住了我，先是手臂，然后是手腕好象摸索了很久才找到我的手。那天仿佛很冷。當我觸摸到媽媽的手掌時，第一感覺是溫暖。而媽媽的第一感覺應該是冰冷。媽媽用雙手握住我的`手，緊緊地握著。她要讓我手上的所有冰冷融化在她溫暖的指縫間。手暖了，我的全身都不再寒冷。
這只是插曲。媽媽停下來，像是有話要說。
等到我的手有了和她差不多的溫度，她松開了一只手，剩下一只牽著我�！皝�，讓我拉著你走，天太黑了，我穿著高跟鞋，拉著你走得快一點�！痹瓉磉@就是媽媽要說的話。
就在那一刻，我整個人愣住了。大腦像是停止工作了，手腳一點反應都沒有，卻想起了小時候的很多事。
感動中學作文7
每個人的腦海里都或多或少地記錄有難忘的事情。發(fā)生在身邊難忘的事情更是每日劇增，比如近期發(fā)生的四川省汶川縣大地震，這是我目前尤為最難忘的一件事。
這些天，從電腦上看著那些生離死別的畫面，我們流過多少揪心的淚水；這些天，眼睜睜地看著多少同胞離我們而去，卻又無能為力；這些天，太多太多的愛感動著我們國人的心靈，把我們十三億人的心擰在一起；這些天，我們?yōu)槲覀兊募胰蓑\祈禱??
在無數(shù)的畫面中，讓我最難忘的莫過于孩子。因為孩子是祖國的花朵，是未來的主人，他們那一張張充滿稚氣的面孔，此刻卻被大面積倒塌的校舍掩埋了。我們曾經都是孩子，都懂得玩耍，都擁有天真的笑容，而這一切本屬于他們的時光，卻都在瞬間消失了，卻都變成了難忘的回憶，卻都成為愛他們的人最痛苦的.回憶。
5月18日，國務院首次發(fā)布公告宣布，為表達全國各族人民對四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，5月19日至21日為全國哀悼日。這天災永遠是國人的痛，也是最難忘的一件事，這件事對后代也有著重要影響。這一天，它的意義甚至不只是傾斜于死難者；這一天，我們每一個人都將在為普通死難者哀悼，衡量出一個普通國民在一個國家政治天平中的分量：這一天，我們把“以人為本”清晰地鐫寫在歷史的日歷上。
200805121428，這不是普通的十二個阿拉伯數(shù)字，而是他們共同的生日。整個中國都會銘記，而我更是如此，永不難忘！默哀，只短短三分鐘，哀悼日，也僅僅三天。但這三分鐘，這三天，對我們的影響，或將持續(xù)一生。
這此天災，讓我們懂得，團結就是力量，“一方有難，八方支援”；讓我們知道，該如何珍愛生命，尊重生命；讓我們明白，在災難面前，在日常工作生活中，該如何熱愛這個國家，對待生命。
感動中學作文8
前幾天在網上看到一篇名叫《琴聲如泉》的散文，作者傲雪小天使用極其優(yōu)美的手法敘述了這件感人的故事。
一位小女孩與琴相依為命，眼睛雖盲，心卻亮，那晶黑的鋼琴，是小女孩生命的依靠。是鋼琴點燃了她對生活的熱愛，是鋼琴點亮了她對音樂的喜愛。
剛彈鋼琴時，小女孩本想用琴聲使自己快樂，可是，找不到要彈的那個琴鍵。遙望希望是一片黑暗，沒有光的火種，唯一的辦法就是找到琴鍵，得到光明。找呀找，希望一點一點的冷卻，光明離她越來越遠，仿佛已經到太平洋的另一邊，在也看不到，在也找不到。小女孩拼命的找，卻沒有一點起色，此時此刻小女孩的心被很狠的咬了一口，抖動中，流下了兩行熱淚。加油！一定會找到的！不要放棄！心理忽然冒出這么一句話來，小女孩努力的笑了一下，更加認真的找起來。陽光依舊明亮，大街依舊熱鬧。翠綠的枝葉不停的搖動著，像是要把傷心事都給搖掉。
終于，小女孩找到了琴鍵，雖盲可彈出的樂曲優(yōu)美動聽，宛若成千上萬的百靈鳥悅耳的鳴聲，又宛若歡快流動的`溪水�；òo靜的開放，散發(fā)出幽幽的清香。小女孩蒼白的雙手，彈出了辛酸的天籟，音符舞動著，像是為小女孩祝福，世界的一切是那么的美麗，安詳。
不要高興的太早，萬一彈錯了呢？想到這里，小女孩的心被扎了一下。糟了，彈錯了！小女孩冰涼涼的呆了，又落到一望無際的黑暗中。小女孩的腸子都悔青了，早知道就不應該胡思亂想。小女孩強忍住眼淚，雙手繼續(xù)在黑暗中摸索琴鍵。
小女孩曲折的彈琴故事，展現(xiàn)了她對鋼琴的愛。每當回想起那感人的故事，心就久久不能平靜。是呀，我們也要像小女孩那樣熱愛生活中的每一個事物。作文
感動中學作文9
一遇到雨天，我就會想起我那親愛的爺爺，想起令我最感動的一件事。
那天是星期五，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛小雨；但誰料想得到，一到中午放學，毛毛小雨已經漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多；怎么辦？怎么辦？我沒帶雨傘也沒跟家里人說來接我。望了望天，雨一時是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒帶錢，我的心情真是糟透了。
看著同學們一個個地走出了學校，我真是羨慕得很；正在這時，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“楊楊”。我回過頭一看，“爺爺！”我激動地叫了出來，爺爺騎著自行車，穿著雨衣過來了。爺爺把傘撐開遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑料袋包著，他說怕在路上把座子淋濕了。我感動極了。
爺爺載著我，每騎一步都非常小心；風越來越大，我的'傘反復被刮翻了好幾次。爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我身上。豆大的雨珠打在爺爺?shù)纳砩�、臉上，我�?zhí)意要把雨衣還給爺爺，但都沒成功。
終于到了家，爺爺?shù)娜砩舷露际撬棠腾s快拿來毛巾問我怎么回事，爺爺連忙插嘴說道：“沒事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個熱水澡�！睜敔攧傤^進了浴室，我的眼淚就奪眶而出。
這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多么愛我，我是多么愛爺爺。我為有這樣的一個爺爺自豪，幸福！我愛爺爺。
感動中學作文10
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的得三春暉”每當讀到這首孟郊的《游子吟》時，我就想起了我的媽媽。媽媽不經意間做的許許多多的事情都讓我深深的感動，永遠的感動著。在一個伸手不見五指的晚上，風陰森森的刮著，看看就有些恐懼，形容那天晚上只有一個字“黑”，“呼呼呼，呼呼呼”。詭異的風中還夾著一陣冷漠的雨水然而體弱多病的`我，就在那天晚上病倒了，而且是發(fā)燒40度，把我媽給急壞了，家里的退燒藥本來有庫存，可是正好今天沒了，所以我媽二話沒說就下定了決心：把我送到醫(yī)院。北風呼呼地吹著，媽媽邁著一步步艱難的步伐，走向了醫(yī)院。在走向醫(yī)院的途中，不時的總有幾顆冰涼的水珠滴到我那滾燙滾燙的額頭，不知是媽媽的淚珠，還是那無情的雨水，媽媽的喉嚨也發(fā)出呼哧呼哧的喘氣聲。終于到了醫(yī)院，只見醫(yī)院燈火通明，看來來看病的人不只我一個，傷心的父母也不只我媽一位。啊，父母的愛是無窮的，是不能用語言來表達的。
生活中，我們每天被多少平凡的事情感動著�；蛟S，正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。紅塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛，而無法感受到愛的滋味呢？感動可能是一片小小的樹葉飄入草叢，也可能是一幢高樓大廈倒塌。感動是什么？一千個人就有一千種答案。不過無論是誰，都無法對一個毫無感動的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
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