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橡皮和鉛筆作文匯編五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的橡皮和鉛筆作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
橡皮和鉛筆作文 篇1
在一個鉛筆盒里，有一塊橡皮和一支鉛筆。他們是一對好朋友，是形影不離的好兄弟，他們每天在一起。
一天晚上，這對好朋友、好兄弟爭吵起來了，原來他們在爭論誰的作用大。
橡皮說：“我的作用大，每當主人寫了錯字，都是我?guī)椭恋翦e字，要不是我，小主人早挨批評了”。
“不，是我的作用大，沒有我，小主人用什么寫字呢？”鉛筆爭論道。
“不，還是我的作用大”。
“才不是你呢！是我，小主人用我寫出了漂亮的`字”。
“不，不，不……”
就這樣，他們你一言我一語的吵到了天亮。為了這件事，這對好朋友、好兄弟彼此都生了對方的氣，誰也不理誰。后來他們倆都賭氣罷工了，橡皮擦不掉錯字了，鉛筆也寫不出漂亮的字了。因此，小主人沒有按時、很好的完成作業(yè)，受到了老師的批評。
又一次，橡皮和鉛筆爭吵的更兇了，就在他們倆爭吵的時候，被小主人聽見了。小主人說：“這幾天，你們不好好工作，原來是吵架了。你們不要爭論了，其實，你們誰都重要，鉛筆可以寫字，沒有了你，人們無法寫東西。橡皮也同樣重要，可以把錯字擦掉，讓人們重新寫出正確的答案。你們都有各自的用處。”鉛筆和橡皮慚愧的低下了頭，彼此認識到對方的作用，他們握手言和，又成了一對好朋友、好兄弟。
橡皮和鉛筆作文 篇2
有一天晚上，小主人王明做完作業(yè)后，就關(guān)燈睡覺了。這時文具盒里發(fā)生了爭執(zhí)。
驕傲的鉛筆弟弟想先發(fā)制人，神氣十足地說：“在這兒算我的本領(lǐng)最大！想寫什么就寫什么，想畫什么就畫什么，還寫得十分漂亮！你們，行么？”轉(zhuǎn)筆刀哥哥聽了，氣得咬牙切齒，反駁到：“嘿，是嗎？如果不是我把筆頭削尖，你能寫出這么漂亮的字嗎？”“讓我說呀，你們誰也比不上我！會寫字很了不起嗎？
把筆削尖又怎么樣？如果鉛筆寫錯字，還不是我來把錯字擦掉！”橡皮妹妹得易忘形地說�！拔业谋绢I(lǐng)最大！”“我最厲害！”……文具盒里吵吵鬧鬧的，把文具盒爺爺吵得不耐煩了，它語重心長的說：“你們各有各的作用，在不同的.情況下發(fā)揮不同的作用。我們不應(yīng)該比誰的本領(lǐng)大，而是要團結(jié)友愛，為小主人服務(wù)�！薄拔覀冎e了�！�
文具們聽了，低下了頭，臉漲得紅紅的，再也不作聲了，心理想：“原來我們不應(yīng)該自夸，要用實際行動來證實自己是最棒的�！笔前�，生活中我們不也是這樣嗎？
橡皮和鉛筆作文 篇3
鉛筆和橡皮原本是住在一起的好朋友，但后來他們分開了，是什么原因呢？請聽我一一道來。
鉛筆和橡皮是跟隨主人幾年的朋友了，他們兩個經(jīng)常討論問題。有一次他們圍繞著誰對主人的功勞更大展開了討論。鉛筆非常得意地說：“主人最離不開我，他每天用我來寫字。主人的好成績?nèi)俏业墓凇�。橡皮聽了微笑著說：主人也離不開我呀！他小時候用我最多，現(xiàn)在雖然用的少了，但是我更高興，因為主人很少出錯了。主人沒忘了我，還把我好好的放在文具盒里。鉛筆聽了不高興地說：“主人不再使用你就說明你已經(jīng)沒有用處了，當然是我的功勞大了”。橡皮聽了鉛筆的話，心里雖然不高興，但是沒有表露出來，也沒有和他繼續(xù)爭論。心想，總有一天你會明白的。
鉛筆于是更加驕傲了，經(jīng)常說橡皮沒用。他經(jīng)常要求主人把橡皮扔掉，主人就是不同意。說得多了，主人真的煩透了鉛筆的啰嗦，一下把鉛筆扔到了角落里。角落里的鉛筆起初還想不通，他想主人很快就會請他回去的.。他等呀等，發(fā)現(xiàn)了主人已經(jīng)換了一只筆。
于是鉛筆沉默了，在沉默的歲月里他學(xué)會了應(yīng)該多去發(fā)現(xiàn)別人身上的長處。懂得了朋友間應(yīng)該友好相處，這才是最可貴的。
橡皮和鉛筆作文 篇4
小明的爸爸給她買了鉛筆和橡皮，鉛筆和橡皮是非常要好的朋友。
有一天小明在上課的時候，用著爸爸給他買的鉛筆和橡皮，小男孩用的'很方便，有一次高高的鉛筆看見小男孩只用橡皮不用鉛筆，鉛筆有些不高興在那天的晚上鉛筆都不看橡皮一眼，橡皮對鉛筆說:"鉛筆你怎么了鉛筆很生氣地說：沒怎么!鉛筆心想一定是自己把鉛筆惹得不高興的。
還有一次，在用鉛筆的時候，鉛筆動了一下，小男孩就用橡皮擦了一下，就這樣，鉛筆就一老寫錯字，小男孩就一老用橡皮，把橡皮用的就一點點了，這一會，鉛筆很開心，橡皮說道，你還是看一看你自己吧，自大的鉛筆一照鏡子，這個丑鉛筆是誰呀，橡皮說：這就是你鉛筆說:"怎么可能？橡皮又說："你一老寫錯字，那你的身體就會變矮。
鉛筆說：我知道錯了，橡皮。你原諒我吧。橡皮說：好，那以后我們天天在一起玩耍。
我知道，朋友之間要友愛，不要勾心斗角，從鉛筆和橡皮中，我學(xué)到了許多道理。
橡皮和鉛筆作文 篇5
這幾天橡皮很煩惱，經(jīng)常嘆氣。鉛筆問橡皮：“你為什么嘆氣？”橡皮說：“都是因為你作業(yè)做不好，老是出錯，把我擦得累死了�！便U筆說：“我也沒辦法，都是我們的主人，學(xué)習不認真，作業(yè)做不好，我也很累。”橡皮說：“要是主人能認真學(xué)習，我們就輕松了。”
它們的主人是一個三年級的小女孩，最近她太愛玩了，學(xué)習不認真了。鉛筆和橡皮商量了很長時間，決定要好好教訓(xùn)她一下�？荚嚨腵時候，鉛筆把字寫錯好多，橡皮故意不擦干凈，然后老師看不清答案，非常生氣。爸爸媽媽也狠狠地批評了這個小女孩。
看到小女孩很傷心，鉛筆在紙上寫惡劣一段話：“你不認真學(xué)習，大家都很煩惱，我和橡皮太累了，請你尊重我們�！毙∨⒖吹揭院蠛軕M愧，決心要好好學(xué)習。
從此以后，小女孩和鉛筆橡皮又成了好朋友。