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        • 鉛筆作文300字

          時(shí)間:2022-06-03 10:01:32 狀物作文 我要投稿
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          鉛筆作文300字匯編5篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的鉛筆作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          鉛筆作文300字匯編5篇

          鉛筆作文300字 篇1

            我有一個(gè)五顏六色的鉛筆盒,上面是綠色的,下面是紅色的,四個(gè)角都是藍(lán)色的,是不是美麗極了?

            鉛筆盒的形狀上面和下面是長方形,四個(gè)角是弧形的,大小跟水杯差不多,高度在10公分左右。

            我每天都帶著我的鉛筆盒,要是媽媽布置了作業(yè),我就從鉛筆盒里拿出一支鉛筆,寫完作業(yè),我就把鉛筆放進(jìn)鉛筆盒里。

            我每天都需要它,每一分,每一秒都需要它。要是沒有它,我就寫不了作業(yè)了。

            每天上課我都需要它,老師叫我寫字的時(shí)候,我從鉛筆盒里拿出一支鉛筆,它仿佛在對(duì)我說:“小主人,加油哦!”

            我的鉛筆盒是爸爸的爸爸留給我的,也就是爺爺給我的.,是我爺爺用過的。我用它已經(jīng)兩三年了,就算它很臟,我也不會(huì)把它扔掉。

            因?yàn)樗菭敔斀o我的愛和回憶。

          鉛筆作文300字 篇2

            夜深了,小主人上床睡覺了。鉛筆袋里的東西出來了,轉(zhuǎn)筆刀跳出來說:“。⊥饷娴目諝庹嫘迈r,比那黑暗的‘房子’里舒服多了!”鉛筆蹦了出來說:“我天天晚上都滾著出來,我頭都滾疼了!便U筆說:“誰叫你長得這么圓,哪像我呀,長得又細(xì)又長,還穿著高跟鞋呢!”轉(zhuǎn)筆刀也跟著湊熱鬧說:“就是!難不成你也跟我們一樣蹦出來呀!”橡皮頂了句嘴:“有什么了不起的!”轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆回一句,橡皮就頂一句......就這樣爭吵開始了。

            吵了一陣子之后,轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆也吵起來了,因?yàn)樗鼈儌z的心里都覺得自己比誰都好。

            轉(zhuǎn)筆刀對(duì)鉛筆說:“沒有我,你就不會(huì)寫出那樣漂亮!便U筆無話可說。橡皮說:“可是,要沒有我,鉛筆寫錯(cuò)字了,怎么辦?還不是我及時(shí)把錯(cuò)字擦了,要不然,小主人考試都得考很少很少的`分?jǐn)?shù)!便U筆聽了說:“要是沒有我寫錯(cuò)字,你能有工作做嗎?”橡皮臉紅了。

            這時(shí),鉛筆袋爺爺說:“孩子們,小主人少了你們誰都不行,你們各有各的用途,還是和睦相處吧!”聽了鉛筆袋爺爺?shù)脑挘鼈兒秃昧恕?/p>

          鉛筆作文300字 篇3

            在我的學(xué)習(xí)用品中,我最喜愛的是鉛筆盒。

            這個(gè)鉛筆盒是粉紅色的,是鐵制做的`長23厘米,寬8厘米,高5厘米,是一個(gè)長方形的,可漂亮了。

            盒蓋上印有美麗的圖案,左邊是一個(gè)機(jī)器貓,右邊有許多英文字母,中間有一位美麗的小仙女,她帶著美麗的皇冠,脖子上帶著漂亮的項(xiàng)鏈,粉紅色的連衣裙一直垂到腳背上,在鏡柜和窗子的點(diǎn)綴著五顏六色,翩翩起舞的蝴蝶。

            打開盒蓋,蓋子內(nèi)貼著一張彩色有圖畫的課程表。每天我都可以按著整理書包,文具盒分上下兩層,中間有有鐵皮隔開,最上面一層放了新鉛筆,好像有許多長長的鉛筆躺在里面睡覺,還有一塊雪白的橡皮躺在旁邊,下面一層放了尺,鋼筆和紅筆。我非常喜歡這個(gè)機(jī)器貓和小仙女的鉛筆盒。當(dāng)一開學(xué)前一天,我總會(huì)把鉛筆盒擦得干干凈凈,然后再把鉛筆、橡皮、尺和紅筆整整齊齊地放到鉛筆盒。

            如今,我的鉛筆盒表面雖然已經(jīng)毛毛糙糙了,可我還是堅(jiān)持用它,因?yàn)槲覀円呀?jīng)是好朋友了。

          鉛筆作文300字 篇4

            一個(gè)靜悄悄的晚上,彎彎的月亮掛在天空,小星星們眨著眼睛圍著月亮你追我跑,而在小主人的房間,鉛筆盒里卻發(fā)生了激烈地爭吵。

            鉛筆先開口說話了:“小主人每天寫字,最離不開的'就是我,我是小主人最喜歡的文具”。橡皮聽到了,不服氣地說:“小主人最喜歡的是我,每次你出錯(cuò)的時(shí)候,小主人最著急的就是找到我”。尺子晃了晃長長的身軀,慢悠悠地說:“小主人最喜歡畫直線,量尺度,每次都小心翼翼地保護(hù)我,小主人最喜歡的是我”!記作業(yè)本聽到亂轟轟的爭吵,忍不住說話了:“吵什么吵,如果沒有我,小主人記不下作業(yè),他怎么會(huì)用到你們?小主人最喜歡我了”。說到最后,誰也不讓誰,吵個(gè)沒完沒了。

            鉛筆盒實(shí)在看不下去了,大聲說:“別吵了,大家都是小主人用來學(xué)習(xí)的文具,少了誰都不行,咱們應(yīng)該團(tuán)結(jié),幫助小主人,讓小主人喜歡咱們,讓他愛學(xué)習(xí),考出好成績”。

            最后,大家聽了鉛筆盒的話,知道自己錯(cuò)了,都安靜下來,悄悄地休息了。

          鉛筆作文300字 篇5

            唉呀,好疼!我是一支小鉛筆,我的小主人一點(diǎn)也不愛惜我,有事沒事就把我的頭放在嘴里咬,弄得現(xiàn)在我的頭都不成形了!

            我被她剛買回去的時(shí)候是一支漂亮的小鉛筆,深色身子、粉紅的包裝,可美了。可是現(xiàn)在,唉、她養(yǎng)成了一個(gè)壞毛病,經(jīng)常把我拿去咬,好疼啊、好疼。

            我的'小主人是個(gè)喜新厭舊的人,最近她經(jīng)常削筆,把我削得很短。她的爸爸、媽媽看見了,就給她買了許多新鉛筆,她看見了這些新鉛筆,就再也不管我了,把我隨手一扔,扔在了地上,我大叫:“我還能用呢,我還能用呢!”可她沒聽見。

            我知道我還能用,于是我躺在地上靜靜地等候,看有沒有人把我撿去再用。就這樣,我等了很久,后來有一位同學(xué)因?yàn)樯险n要用筆,他下課又沒有準(zhǔn)備,把我撿起來用,等他寫完了后又嫌我太短,把我又扔在地上。

            放學(xué)后,我被值日生掃進(jìn)了垃圾桶。

            唉!我真可憐。

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