【推薦】鉛筆的作文合集6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的鉛筆的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

鉛筆的作文 篇1

　　“嘿！矮小的橡皮，快過來，我寫錯(cuò)字了！”鉛筆高聲叫道，“哼！說我矮小沒用？我才不幫你，自個(gè)兒想辦法解決！”瞧橡皮生氣了，鉛筆心想：我老鉛向來頂天立地，不需要你們幫助，用幾根黑線劃掉，不就完事了嗎？

　　第二天，它雄赳赳氣昂昂地去參加市里的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。鉛筆順利地完成了前面的九題，可是它在做第十題時(shí)，一不小心，把472寫成了473，它又立刻大叫起來“嘿！那個(gè)無用的'橡皮，快給我滾過來！”像皮也不甘示弱，說：“就不給你擦，有什么了不起的！”鉛筆順手一劃，可用力過度，把筆尖折斷了，它又大叫道：“喂！削筆刀，我的筆尖斷了，給我削一下！”削筆刀也發(fā)脾氣了：“憑什么要給你削！”

　　鉛筆沒有得到獎(jiǎng)，回家對(duì)橡皮和削筆刀說：“都因?yàn)槟銈�，我沒得到獎(jiǎng)！”橡皮和削筆刀正沒地方出氣，看見鉛筆來吵架了，立刻就罵了起來：“誰說的，這個(gè)一點(diǎn)兒小事情，自己就能解決！”

　　這時(shí)，一向沉默的鉛筆盒微笑著對(duì)大家說：“你們應(yīng)該互相尊重，團(tuán)結(jié)起來，俗話說，人心齊，泰山移，只有團(tuán)結(jié)才能寫出漂亮，整潔的字！”它們慚愧地低下了頭。

鉛筆的作文 篇2

　　我曾用鉛筆在紙上寫下過很多字句，也擦去過不少，但他們是確確實(shí)實(shí)存在過的。

　　——題記

　　他留下的第一個(gè)痕跡，是他身著藍(lán)色的連帽外套，起身給一個(gè)帶著小朋友的阿姨讓了座。

　　五官是普通人的五官，只是眼睛不論在何時(shí)都閃著認(rèn)真的光。

　　那個(gè)皮膚略黑的少年認(rèn)真的完成著每一件事，認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)人，盡己所能努力著。

　　他認(rèn)真的做出那些或許其他人會(huì)認(rèn)為毫無意義的事，但他始終是在一步一步的`，向自己的方向前進(jìn)著，不在乎是否有人與自己同行，也不在意路旁的風(fēng)景。

　　所以那成為了我努力的方向，因?yàn)橄胍�成為那樣的人�?/p>

　　不是所有的努力都會(huì)有回報(bào)，他努力了很久，付出了很多，卻沒能成為那個(gè)收刀入鞘的武士。

　　以前我以為，那些帶給別人歡笑的人，從來不會(huì)有哀傷。

　　“沒有關(guān)系的，不用擔(dān)心我！之后再加油就好了�！痹谖也恢�該如何安慰他時(shí)他如此說著。之后我才知道，有些人在最難過的時(shí)候，還是會(huì)努力帶給別人快樂。本該是我安慰他，他卻對(duì)我說著沒有關(guān)系。那是他的第二個(gè)痕跡。

　　“要上高中了我我我好慌啊，開學(xué)了班上誰都不認(rèn)識(shí)欸——”

　　“班上的每個(gè)人都是這樣呀？”他沒有用最普通的“你要適應(yīng)新環(huán)境�！边@樣回答，這個(gè)回答倒是更讓人容易接受。

　　我也想要獲得，像他那樣能讓人安心的力量。

　　前些天我抱怨著難懂的功課，“你肯定都可以做到的——要加油啊�！彼�還說他轉(zhuǎn)了文，踏上了與他從前所走道路所不同的方向，我?guī)е�些賭氣的意味對(duì)他說我肯定不行。睡了一覺想通了又覺得，不論走哪條路上山，終點(diǎn)都會(huì)是山頂。他的那個(gè)決定，成為了第三個(gè)痕跡。

　　而他曾付出的未曾得到回報(bào)的努力，開始膨脹，將他送上更高更遠(yuǎn)的山頂。

　　說實(shí)話-，我想了很久很久，到底說他是什么會(huì)比較合適。

　　如果說，我的人生是一張紙，那他大概會(huì)是我的鉛筆，在我一無所知時(shí)，在白紙上草草的寫下什么，教會(huì)我尋找自己前進(jìn)的方向，教會(huì)我對(duì)人處事認(rèn)真，教會(huì)我保持樂觀的心態(tài)，教會(huì)我用不同的方式走上山頂。

　　或許經(jīng)過時(shí)間的磨礪，鉛筆留下的痕跡會(huì)越來越淡，但它確實(shí)曾存在過。

　　就像那個(gè)人，他從我的生命中經(jīng)過，留下了僅用一張紙難以完全記錄的痕跡。

鉛筆的作文 篇3

　　我有一個(gè)鉛筆盒。它的樣子長(zhǎng)的很像一個(gè)小房子，上身的顏色是乳白色的，下身的顏色是粉色的，中間還有漂亮的圖案。很漂亮。

　　它的.作用是可以削鉛筆。削鉛筆的時(shí)候很方便，很簡(jiǎn)單，只要把鉛筆擦進(jìn)左邊，再轉(zhuǎn)動(dòng)右邊的扶手，那么鉛筆屑就會(huì)轉(zhuǎn)出來，掉進(jìn)底下的小抽屜，鉛筆頭就會(huì)削尖。有這樣一個(gè)鉛筆刀，學(xué)習(xí)起來真方便！

鉛筆的作文 篇4

　　hi，親愛的好朋友們，大家好！我是1935年中國(guó)制造出第一支鉛筆，英文名：Chunghwa。在鉛筆界可是享有威名的呀！生活在分分秒秒都是人山人海的超市之中。深受廣大小朋友們的喜愛！

　　今天我就要與我生活已久的小伙伴們分開了。因?yàn)槲冶灰粋�(gè)雙眼炯炯有神的小女孩買走了。我真的很開心，就算是與伙伴們分開了。我的.小伙伴們不知道有多羨慕我了。我想，從今天起，我的好日子就開始了。開始小主人把我與其他新伙伴們安放在書包大哥的懷抱之中。把我們照顧的妥妥帖帖的，像她的小baby似的。我們瞬間成了一位位金枝玉葉的小寶貝。兄弟姐妹之間，更是相互傾訴！可好景不長(zhǎng)，不久之后小主人就把我們一個(gè)個(gè)小伙伴們給冷落了。你看，文具盒小姐的臉上青一塊紫一塊的、橡皮弟弟的身體沒一塊地方是好的、書本哥哥的都找不到自己的家人了。再來看看我，我更狼狽了，頭都不知道在哪個(gè)國(guó)家了。“嗚嗚~~~"伙伴們頓時(shí)淚如雨下，文具盒小姐向我們大家傾訴道：”小伙伴們，我受不了，我們辛辛苦苦的為小主人服務(wù)，可謂是仁至義盡了，可她卻不領(lǐng)情，多次加害于我們，我真的受不了！“文具盒小姐說的正是我們大家所想的，大家都堅(jiān)定的點(diǎn)著頭。都不敢想象與向往今后的生活，只能躲避小主人，離她遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，省得哪一天不幸早日喪命！

　　鉛筆與它的小伙伴們從此以后過著提心吊膽的生活。不久之后，便各各雙雙離開人世了！

鉛筆的作文 篇5

　　嗨！大家好，我是一支綠色的鉛筆，頭上戴著一頂小白帽。我的故鄉(xiāng)在綠意盎然的廣大森林里，我還是大樹的一小部分，那里有很多鄰居，像松鼠妹妹、小鳥哥哥、蝴蝶姐姐和我們的啄木鳥醫(yī)生，每天陪我聊天、嬉戲。后來人類把我拿去做很實(shí)用的鉛筆，所以我就從大自然走到人類的世界。

　　我的'新家是文具行，我的新朋友有橡皮擦妹妹、剪刀姐姐等，我們是全心全意為人們的學(xué)習(xí)而付出貢獻(xiàn)，這才是我們的目的。我可以把很多人的智慧寫下來流傳下去，還可以把很多人的想像畫出來，讓世界變得又豐富又有趣。

　　我雖然沒有自動(dòng)筆方便，但是我擁有豐富粗細(xì)不同的線條；雖然我沒有鋼筆高級(jí)，但是更平易近人、價(jià)美物廉；雖然我沒有原子筆一樣流行，但是小朋友寫功課卻少不了我；雖然我沒有蠟筆一樣擁有五顏六色的身體，但我卻是簡(jiǎn)單實(shí)在的好幫手。每一種筆都有不同的價(jià)值，我以身為鉛筆為榮。

　　樹越高表示越有價(jià)值，我卻越短表示越多人用我，多用我可以讓世界有更多美麗的作品和有智慧的文字，讓世界變得更有價(jià)值，所以可別再小看我這支小小的鉛筆。

鉛筆的作文 篇6

　　在一個(gè)煙雨朦朧的下午，我閑來無事，便在柜子里翻翻找找，看看有沒有什么好吃的東西。忽然，我的視線落到了一個(gè)雖落滿灰塵卻仍就華麗的盒子上，陷入了沉思……

　　這個(gè)盒子里裝的是48支彩色鉛筆，它們是媽媽在我九歲生日時(shí)送給我的，當(dāng)時(shí)，我十分熱衷于當(dāng)一名畫家，但苦于我有的水彩筆不僅顏色單調(diào)，而且不能涂出那如夢(mèng)如幻的絲綢般的顏色，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)之后，我把目標(biāo)鎖定在彩鉛身上。

　　“媽媽。”在我生日的前一個(gè)星期，我輕聲呼喚著母親，“您能幫我買一盒彩鉛嗎，24色的就行�！薄靶『⒆觿e來煩我�！眿寢尣荒蜔┑�?cái)[了擺手，生氣地說，“要買什么？”“彩鉛�！蔽异�忑不安地說�！安抒U？買來干什么？以后有空再說�！眿寢尯�(jiǎn)短地說，“回房做作業(yè)去！”“嗯。”我含淚答應(yīng)著，回到房間，馬上就撲到床上嚎啕大哭起來。一連好幾天，我都不理媽媽。

　　但在我已經(jīng)快把這件事遺忘時(shí)，一道溫暖、明亮的陽光照亮了我。在我九歲的`生日會(huì)上，媽媽忽然叫我去書房里，我十分好奇地跟了進(jìn)去。但在媽媽雙手捧出一盒48色的彩色鉛筆并輕聲祝我生日快樂的時(shí)候，我又哭了，不是因?yàn)閭�心，而是因�(yàn)楦袆?dòng)。在那幾個(gè)星期，這盒48色的彩色鉛筆一度被我視為珍寶，然而，它現(xiàn)在卻落滿了灰塵。

　　雖然，這盒彩鉛我已經(jīng)不再使用了，但我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著它，因?yàn)椋�這盒彩色鉛筆代表了媽媽對(duì)我的愛。我還依稀記得，媽媽曾經(jīng)在送我彩色鉛筆時(shí)說的一句話：“媽媽知道你喜歡畫畫，之前媽媽對(duì)你態(tài)度不好，但媽媽永遠(yuǎn)支持你，并希望你長(zhǎng)大能成為一名畫家�！痹谶@時(shí)，我感到窗外的雨停了，一道亮麗的彩虹掛在了天邊。媽媽，我愛您，我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望的，也許，長(zhǎng)大以后我不會(huì)當(dāng)一名畫家，但我絕不會(huì)讓您失望，也許我會(huì)有一段暴風(fēng)雨般的時(shí)期，但我一定會(huì)挺到那一刻，挺到那一抹艷麗的彩虹來臨的時(shí)刻。

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