- 相關推薦
鉛筆橡皮轉筆刀小學作文(4篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的鉛筆橡皮轉筆刀小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
鉛筆橡皮轉筆刀小學作文1
一天，鉛筆和橡皮爭吵了起來。穿著花裙子的鉛筆從文具盒里一蹦一跳地走了出來，好顯耀自己漂亮的花裙子。它自言自語起來：“我是‘文具世界’里的頭，誰都比不上我，人類可以拿我來寫字、畫畫，你們有這種功能嗎？”“哼，你算什么東西！”身穿西服的'橡皮傲慢的說�！澳闶钦l？敢跟我說這種話！”鉛筆不服氣地說�！笆俏遥趺�，連這么有名的我——橡皮你難道都不知道嗎？哈哈哈……哈哈！”橡皮又說：“你怎么能敢和我相比！難道你從來沒出過錯嗎？那是不可能的，你出錯時，是誰能把錯字擦掉，是我，只有我才是最棒的，最好的，最偉大的，最牛的！所以我才是‘文具世界’里的頭！”
就這樣，“文具世界”里的橡皮和鉛筆爭吵了起來。一會兒橡皮說一句，一會兒鉛筆說一句，“哇啦哇啦”的聲音把在一旁睡覺的轉筆刀爺爺給吵醒了。轉筆刀爺爺趕忙問發(fā)生了什么事情，橡皮和鉛筆就把真相一五一十地告訴了轉筆刀爺爺，爺爺聽了后，又想了想，就開始給橡皮和鉛筆講起道理來。
轉筆刀爺爺和藹地說：“你們在‘文具世界’里，應該團結，應該謙虛，應該互相幫助，不應該驕傲，少了誰都不行。如果少了鉛筆，人們就寫不了字；學生就完不成作業(yè)；作家就寫不出好文章。如果少了橡皮，人們寫錯了字，就擦不掉了。所以，我們應該齊心協(xié)力，做個謙虛的人吧！”
鉛筆和橡皮聽了轉筆刀爺爺?shù)脑挘瑧M愧地低下了頭。從此，他們倆有和好了，它們下定決心為人類服務，成了一對互相幫助的好朋友。
鉛筆橡皮轉筆刀小學作文2
冬冬有一個漂亮的鉛筆盒。里面裝著幾枝漂亮的筆，有一塊小熊香水橡皮和一個淡紫色的蝴蝶轉筆刀。
有一天，鉛筆對小熊香水橡皮和秋黃色斑的蝴蝶轉筆刀說：“你們看，我多美啊！小主人用我寫字，那是重用我。你們呢？有笨的、有的丑的'�！�
而轉筆刀蝴蝶苦苦的說：“你寫錯了字、詞或句子，還不是橡皮幫你擦的�。俊�
挨在一起的小熊香水橡皮說：“每次你的頭不尖了，不美了，沒有轉筆刀的幫助，你的頭能這美，這么尖嗎��？”
“夠了！”鉛筆的大叫，把鉛筆盒的鉛筆都鎮(zhèn)住了。因為，聽到鉛筆盒的小熊香水橡皮和蝴蝶轉筆刀的話。它很氣憤，也很生氣。
然后，鉛筆一邊轉動身體，一邊用傲慢的語氣說：“你們倆竟然這樣對我說話，誰不知道，我這美麗的”宮殿“里，是最最漂亮、最最美麗的”王后“。假如以后你再這樣的話，你們就別在這”。說完，便脫下外衣睡覺去了。小熊香水橡皮和轉筆刀蝴蝶姑娘相互看了看，說：“只好聽它的話了�！�
第二天是周末，鉛筆“王后”剛起床，就把正做好夢的小熊香水橡皮和蝴蝶轉筆刀推醒，說：“快幫我洗梳！”她們只好也遵命。
洗梳完后，鉛筆“王后”
又讓轉筆刀幫他美容。
這樣，一天天的過去了，鉛筆“王后”寫錯了字，橡皮就幫她擦掉；鉛筆頭不尖了，她就讓轉筆刀幫她“美容”。
后來，鉛筆“王后”成為一個小鉛筆頭。主人不要它了，把它扔進了垃圾桶。從此，它再也不是什么最美的鉛筆“王后”了，而是一個小小的鉛筆頭。
鉛筆橡皮轉筆刀小學作文3
小明的文具盒中住著三個兄弟，老大是鉛筆，老二是橡皮，轉筆刀是老三。
這一天，小明高高興興地拿著100分的語文考卷回到了家，受到爸爸媽媽的.夸獎。鉛筆、橡皮、轉筆刀聽了，都非常高興，認為功勞最大的是自己。
鉛筆搶先說：“聽見了嗎？這次小主人考了100分，功勞最大的應該是我！如果我不幫小主人寫字，小主人能考100分，這太陽肯定從西邊升起。”
橡皮爭辯說：“不對，不對，這功勞應該是我的。因為我要幫小主人改錯字，不然那題能答對嗎？所以呢，這個功勞應該是我的！”
轉筆刀聽得不耐煩了，說：“不是的，如果你鉛筆斷了，我不幫你削尖，你還能幫小主人寫字嗎？”轉筆刀又說：“這個功勞不是你們倆的，而是我的！”
它們?nèi)齻�吵呀，爭呀，誰都有自己的看法，誰都不服誰。
幾天后，小明又考了試，這次，由于它們?nèi)齻�不合作，鉛筆寫錯了，橡皮不肯幫助它，它只好不改。可是鉛筆寫著寫著就斷了，轉筆刀不肯幫鉛筆削尖，鉛筆只好不寫了。
考卷一發(fā)下來，小明考了52分。此時，鉛筆、橡皮、轉筆刀都后悔了，后悔當初不該吵架。于是，它們又合好了，從此以后，小明每次考試都是100分。
鉛筆橡皮轉筆刀小學作文4
一天，小主人在書法比賽中得了一等獎，自命不凡的鉛筆對轉筆刀和橡皮說：“看，我的本領多大，看我，能夠給人類畫畫和寫字等等，還為主人贏得了一等獎，你們誰能比得上我呢。你們真沒用！”
“鉛筆老弟，如果沒有我橡皮的幫助，你能寫出最準確的答卷，畫出最美的圖畫嗎？離開了我的幫助，你只會把本子涂抹的.不成樣子，如果你寫錯了字，還不是求我給你擦？”
“鉛筆老弟，你這話可說錯了，沒有我轉筆刀的幫助，鉛筆你能畫出最美的畫；離開了我你能干什么呢？”轉達筆刀得意地說。
三人越說越僵，它們誰也不相讓，最后，鉛筆說：“沒有你們我會幫主人把事做的更好�！�
轉筆刀和橡皮也說：“離開你，我們也會幫主人把事做的更好�！本瓦@樣他們就分家了。鉛筆離開了轉筆刀和橡皮的幫助，把本子涂抹的不成樣子，而且筆粗的寫什么也看不清。橡皮和轉筆刀離開了鉛筆的幫助，就失去了作用，生銹的生銹，老化的老化。
這一切全部被鉛筆盒看在眼里，便勸解說：“你們各有各的用途，缺一不可，所以你們不應該認為自己最有用而驕傲，任何人和事物都有他的長處和短處，我們要看到別人的長處，彌補自己的短處�。 �
聽了鉛筆盒的話，鉛筆、橡皮和轉筆刀都感到慚愧。從此他們再也不爭吵了，他們互相謙讓，毫不猶豫地獻出自己的一切。