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實用的鉛筆的作文400字9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的鉛筆的作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鉛筆的作文400字 篇1
今天,我要向大家介紹鉛筆家族中的三位成員,它們分別是鉛筆大哥、自動鉛筆二哥和導(dǎo)彈鉛筆小弟,它們都是我寫字的好幫手。
首先,我要介紹的是鉛筆大哥,它長得高高的,身體瘦瘦的,是圓柱形的,穿著一件五彩的衣服非常好看,上面畫著雨中行走的老人,他打著一把傘,雨下得很大,老人行走緩慢,衣服都被打濕了。鉛筆大哥是用木頭做成的,在圓圓的木頭中間裹著一根鉛,只要把它的一頭放進(jìn)刨筆刀轉(zhuǎn)上幾圈,就能刨出尖尖的筆鉛,握住它就可以寫出工整、美麗的字,它是初學(xué)寫字者最佳的練筆好幫手。
其次,我要介紹的是自動筆二哥,它個子中等高,身材很苗條。打扮得很洋氣,頭上戴著一頂金色的帽子,耳朵上掛著一個小兔子形的塑料耳墜,它可真會臭美,它的身體是用塑料做成的,紫色的服裝看起來很時尚,在它的肚子里裝著一根0。5型號的鉛,只要按頭上的金黃小帽子,鉛會自動從它前方跑出來,握住它可以寫出很輕盈的字跡。
最后,我要隆重的介紹導(dǎo)彈鉛筆小弟,它的.名字聽起來很霸氣,它像一列整裝待發(fā)的導(dǎo)彈隊伍。單獨看尖尖的頭部造型很像一枚正要發(fā)射的導(dǎo)彈,老師手上拿的是由一節(jié)一節(jié)圓溜溜球組合成的一支導(dǎo)彈筆,五顏六色的塑料球前方插著導(dǎo)彈頭,組合起來像個糖葫蘆。當(dāng)你把前面的鉛寫禿了,拔下這一節(jié)插向隊尾,再用新的一節(jié)就可以寫字啦!使用起來很方便。
聽了我的介紹,大家認(rèn)識鉛筆三兄弟了嗎?
鉛筆的作文400字 篇2
小主人芳芳有一個橡皮、一支鉛筆和一把直尺。
一天,橡皮抱怨地說:“哎,鉛筆,你不知道我有多辛苦,小主人總用我來擦錯別字,搞得我滿身烏黑。大家都討厭我,真是連個落腳的地方都沒有……”鉛筆說:“你哪里沒有落腳的地方?我看,我才沒有哩!小主人整天都用我寫字,把我的身子都磨完了!”橡皮嘆了口氣說:“唉,這種痛苦我實在是受不了啦!”
這時,橡皮提議說:“我們離開一段時間,看小主人有什么反應(yīng)?”鉛筆點了點頭,便拿起行李和橡皮一起走了。直尺連忙說:“別,你們走了,那小主人怎么辦?”鉛筆打斷了它的.話,說:“哼,就你用得最少,怪不得你喜歡待在這兒!薄熬褪!毕鹌みB忙答話。它們說完頭也不回地走了。
小主人沒有了它們,學(xué)習(xí)就開始下降起來。直尺看在眼里,傷在心里。于是,它決定去找橡皮和直尺。
直尺找啊找,終于在一條又臟又臭的水溝里找到了它們,見它們兩個傷痕累累,就急忙給它們包扎好。直尺問:“你們愿意和我回去嗎?”“愿意!彼鼈儺惪谕暤卣f。
接著,直尺把它們一個個地背回去;氐郊液螅鼈兿蛐≈魅速r禮道歉。小主人說:“這也沒什么,下次可別這樣了!”小主人對它們笑了笑,就回房看書了。橡皮和鉛筆決定以后一心一意為小主人盡力。
鉛筆的作文400字 篇3
鉛筆盒爺爺家里有橡皮、鉛筆和尺子。今天,他們吵吵鬧鬧的,一秒鐘都沒安靜過。
他們一個一個眼睛瞪得好大好大,他們的嗓門提得很高很高。橡皮挺了挺粗粗的腰,鉛筆蹬著細(xì)細(xì)的腿,直發(fā)抖,調(diào)皮的尺子急得蹦蹦跳。
首先發(fā)言的是鉛筆:“我的用處最大,小朋友們都用到我!
橡皮粗聲氣地?fù)屩f:“不對,不對,我的用處才大呢,你寫錯了字只有我才能幫你忙!
尺子忍不住了,大聲說:“你們別吵了,我的'用處最大,我能幫小朋友們畫出筆直的線,幫小朋友們準(zhǔn)確量出物體的長度”。
就在這時,鉛筆盒爺爺發(fā)話了:“好啦,好啦!你們都別吵了,不是說自己的本事大嘛。那就這樣吧,大家獨自一人畫一條直線給我看看.”結(jié)果,鉛筆只能畫出歪歪扭扭的線,橡皮根本畫不出來,尺子也一樣。鉛筆盒爺爺說:“你們自己看看,獨自一人完成不了吧。只要你們團(tuán)結(jié)合作,你們就可以畫出了一條筆直的線!彼麄冊嚵嗽嚕划嫵隽艘粭l筆直的線。他們臉紅了,你看看我,我看看我,大家都有笑了。
鉛筆盒爺爺哈哈大笑:“孩子們,你們都長大了,要懂得團(tuán)結(jié)力量大的道理。”
鉛筆的作文400字 篇4
大家好!我就是人見人愛的文具鉛筆盒。
我的身體是長方形的,在我的表面上有一個十分可愛的卡通人物米奇老鼠。米奇微笑著伸出一只大拇指,像是在對我的主人說:好好學(xué)習(xí),天天向上!我的皮膚呈粉紅色,十分美麗。
我的兒女都在我的身體里面住著。一支支圓珠筆整齊地躺著,她們就是我的女兒。還有一塊十分可愛的.膠布,他呀,就是我可愛的小兒子!他們都十分乖巧,整天躺在我的身體里面休息,不發(fā)出一聲聲音。我的好朋友尺子也整齊有序地一個挨著一個。
當(dāng)主人需要寫作業(yè)時,我會命令我那可愛的女兒圓珠筆跳出來,幫助主人寫出一個個端正漂亮的字體;當(dāng)主人寫錯字了,我又會命令我乖巧的小兒子膠布出來,幫助主人把錯別字擦得一干二凈;當(dāng)主人需要畫圖的時候,我還會發(fā)出總命令把尺子、鉛筆、橡皮、圓規(guī),通通搬出來,幫助主人畫出種種美麗的圖案
上課時,主人常常從我的身體里取出圓珠筆玩。這時,米奇老鼠會生氣地對主人說:不許玩!不許分散精神!隨后,米奇又會繼續(xù)微笑著說:好好學(xué)習(xí),天天向上!主人也仿佛聽懂了,馬上放下手中的筆,認(rèn)真地凝視著黑板,聽著老師講課
怎么樣?我的作用多吧!我的全身可都是寶,喜歡我的話,就趕緊到商店去買一個吧!
鉛筆的作文400字 篇5
從前有一支鉛筆,一直想到外面的世界看看。
鉛筆穿著彩色衣服,黑色褲子,每天都要照鏡子,認(rèn)為自己是最漂亮的人。
有一天,當(dāng)主人出去玩的時候,鉛筆左顧右盼,看見旁邊都沒人,于是悄悄的走出了教室。
首先,它來到了操場上,看見操場上人山人海的,像炸了鍋,它看見了一個小男孩在比賽跳繩,看他的腳受了傷,傷還沒好,他現(xiàn)在是最后一名。于是鉛筆和大家在旁邊給他加油,頓時,男孩心里變得更有力量了,于是他決定堅持到最后。最終,雖然是最后一名,但鉛筆還是很敬佩他堅持的勇氣。
接著鉛筆被人踩了一腳,踢到了別人家里。鉛筆看見一個小女孩在書上寫作業(yè),不一會兒,就到晚上10點了,別人都睡覺了?墒切∨⑾虢裉斓淖鳂I(yè)做完,于是她做到了凌晨1點鐘,終于把作業(yè)給做完了,鉛筆很敬佩她這種努力的精神。
鉛筆被風(fēng)刮到了樹林,樹上有一只小鳥沒東西吃,于是,大樹把自己的'果子分給了小鳥,小鳥十分開心……鉛筆很敬佩大樹分享的精神。
“原來世界是那么有趣,拼搏的小男孩,努力的小女孩,世界真是精彩又奇妙。”鉛筆的夢想終于實現(xiàn)了,它特別開心。
鉛筆的作文400字 篇6
我是一枝鉛筆,花花綠綠的圖案,方方正正的身子,就構(gòu)成了默默無聞,老實忠厚的我,可是正是因為這點。我成了主人小林的出氣筒,所以我也有許多煩惱。你們想聽聽嗎? “我射,我射!哈,中了!”瞧,主人又在于他的朋友用我的“心”來玩飛鏢了,突然,主人的“飛鏢”射到了一個孩子的眼角邊上,抓出了一道口子,血流了出來,大家都驚呆了,急忙和那個孩子的家長說了一聲,送到醫(yī)院里去了,小主人爸媽知道了這個消息,也馬上趕到醫(yī)院,受傷的孩子母親看這自己的孩子傷口一針一針縫上,才對主人的父母說:“哼,瞧你們倆,也不好好管教一下你們的'兒子,把我們孩子弄傷了,瞧瞧看,都成什么樣了!”“是是是!敝魅说母改笐M愧的說。
主人回到家后,被他的爸爸媽媽教訓(xùn)了一頓,憋著嘴會到了房間,一直生著悶氣,突然轉(zhuǎn)頭看見了我,一下子把我扔到地上,用力一踩說:“哼,還不是你害了我!蔽衣犃,忍受著巨大的痛苦,真是啞巴吃黃蓮,有苦說不出!哎! 人類啊,我本來是用在你們工作和學(xué)習(xí)時的。用我,也許可以寫一手好字,畫一幅好畫,用我,更可以讓你們走上輝煌的道路,我是你們的小幫手,請愛護(hù)我!
鉛筆的作文400字 篇7
在一個春光明媚的早晨,主人正在用鉛筆認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題目,一不留神,寫錯了答案,這時候,橡皮得意洋洋走了過來,一下子便跳到了主人的手上,主人正想用橡皮改正錯誤,沒想到這時候鉛筆突然對橡皮說:“不用,不用你幫忙,你又不能為主人解答數(shù)學(xué)題!毕鹌庌q說:“這件事我非做不可;因為我可以為主人糾正錯誤!闭阢U筆和橡皮爭論不休的時候,轉(zhuǎn)筆刀不慌不忙地走了過來,耐心地對他們兩個說:“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉(zhuǎn)筆刀話說完,便氣憤地說:“和他在一起,我感到羞恥,再說他……”“住嘴!”鉛筆惱怒了,氣急敗壞地說,“你說什么,你敢和我相提并論,你活得不耐煩啦!”
轉(zhuǎn)筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間,語重心長地對鉛筆和橡筆說:“作為主人的文具,我們的職責(zé)各不相同,鉛筆老弟,你的責(zé)任是寫字,算數(shù);橡皮老兄,你的責(zé)任是幫助主人改正錯誤,而我轉(zhuǎn)筆刀責(zé)任就是讓鉛筆老弟暢通無阻。我們各有各的.功勞,只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能為主人解答更難的數(shù)學(xué)題目,寫出更好的文章,不是嗎?”聽了轉(zhuǎn)筆刀的一番話,鉛筆和橡皮難為情地低下了頭,不好意思地握手言和。從此,再也沒有發(fā)生過這種事情。世界上還是那么祥和,那么平靜!
鉛筆的作文400字 篇8
鉛筆盒里住著許許多多的居民,有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等。一天晚上,忽然從文具盒傳出一陣奇怪的吵鬧聲,這是什么呢,聽我接著往下講。
原來,鉛筆盒里的學(xué)習(xí)用具們引起了公憤,鉛筆說:“看我,長得多美呀,身材又細(xì)又長,還能寫字,我看,世界上十全十美的文具,就只有我了!毕鹌び终f:“切,這些算什么呀,我的.用處才大呢,你看,鉛筆,中性筆的筆跡我都能擦去,你們光看身材有什么用啊,主要得看用處!背咦佑终f:“哎呀,你們這些都不算什么,看我,不光身材好,用處還很大,一般數(shù)學(xué)上,都用我來測量數(shù)據(jù)!彼P又說:“哎呀,別吵了,你們真是的,你們別以為你們身材好,用處大,就是十全十美的了,哼,你們誰的用處都不如我大。你們看,每次小主人畫畫的時候,先用鉛筆描完,然后我就派上用場了,嘿嘿,之后,我就可以吧小主人的畫變得五彩繽紛,可好看了。”
文具盒里只有鋼筆沒有說話,鋼筆說:“你們太驕傲了,世界上的文具都各有各的用處,像剛才你們說的,你們的用處都很大,在世界上人人平等,我們文具也是一樣,我們文具在世界上也是平等的,雖然每種文具的用處不一樣,但是,你們又各有各的長處呀。這世界上沒有十全十美的東西,你們好自為之吧!
聽完鋼筆說的話,文具們都慚愧的低下了頭。
鉛筆的作文400字 篇9
大家好,我是一支鉛筆,說起我的歷史來,那可是三天三夜也說不完。
我的原料是石墨,但我有兩個缺點:一是會污染人類的手指,就像個沒穿衣服的臟“娃娃”
一樣,還有個壞毛病就是,老容易“骨折”的老毛病,所以人類都不愿意用我這支又臟又易“骨折”的鉛筆。但不知道是那個不知名的天才解決了我的缺點,污染的問題。還有我的老毛舶易斷”的問題。同伴告訴我,是德國的巴伐亞,他在1761年給我吃了一些“營養(yǎng)品”比如,硫磺銻,樹脂攪拌在一起,讓我的'身體變得很強(qiáng)壯。
在后來的日子里,有一位叫威廉姆,門羅的人又給我制造了一件堅硬無比的“盔甲”就在這個時,我變
成了一支漂漂亮亮的現(xiàn)代鉛筆。它的做工是,先把木板放在陽光下晾曬,然后放進(jìn)油爐里侵泡,接著由工人叔叔們刨成半圓,最后用機(jī)器從頭到尾沖槽,在用兩片沖過槽的松緊合適的木片把石墨粘合起來,這就是我的“出生”來歷。
我物美價廉,易于攜帶,就連我的“爺爺奶奶”鵝毛筆,墨水也得退居第二位了。我還有很多兄弟姐妹,
個個都是筆界的高手。
雖然我越寫越短,但為了小朋友的學(xué)習(xí),我也愿意為小朋友默默無聞付出。
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