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【精選】鉛筆的作文300字十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的鉛筆的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鉛筆的作文300字 篇1
hello！大家好！我叫鉛筆盒，雖然我已經(jīng)失去了當(dāng)年的艷麗色彩，但小主人還是愛惜我、保護(hù)我。
我使用塑料做的。我穿著一身紅色和粉紅色相間的“外衣”，外衣上畫著一個(gè)西瓜太郎、小松鼠和小鳥，每當(dāng)小主人學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候，看見我，小主人的心里就舒服多了，我的左上角還有幾個(gè)醒目的字：西瓜太郎。我的'左下角有一個(gè)刨筆機(jī)，只要按一下左邊的按鈕，就可以刨啦！我是一個(gè)長方體，分別由上下兩層，上面一層放著鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、橡皮弟弟和課程表妹妹，下面一層放著尺子兄弟，瞧！他們工作了一天，正在他們的“臥室”里睡大覺呢！有的小朋友可能會(huì)問我，他們工作了什么�。啃≈魅嗽谏险Z文課寫鋼筆字，鋼筆哥哥就會(huì)從“臥室”里跳出來，幫小主人寫字，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，鉛筆姐姐就會(huì)跑出來，讓小主人握住他寫，當(dāng)有錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮弟弟會(huì)蹦蹦跳跳地到錯(cuò)字旁，三下五除二就把錯(cuò)字解決了。每當(dāng)要畫直線的時(shí)候，尺子兄弟就會(huì)找出可以畫直線的那個(gè)，幫小主人服務(wù)……
我已經(jīng)跟小主人一起度過了一年，但小主人還是那么愛護(hù)我，不把我弄臟。
鉛筆的作文300字 篇2
生活中有許許多多微小而普通的事物，像回形針、水杯、便利貼、鉛筆。在我眼中，鉛筆不只是用來寫字、畫畫的。它的用處可大著呢。
一只普通的鉛筆，能發(fā)掘出很多的`用途。一般來說，鉛筆削尖可以寫字、可以畫畫；若你上臺(tái)表演沒帶化妝盒，可以用來救急畫眉；若你有時(shí)無聊，可以用來雕刻花紋；若頭發(fā)散了，可以用來當(dāng)發(fā)簪；若考試沒有帶尺子，可以用來畫線；若打不開門，也可以用來當(dāng)潤滑粉……
很多事物都像鉛筆一樣渺小、看起來微不足道，但他的特性有許多。我們做人有時(shí)就和鉛筆一樣，生活中總有一些事情是需要我們?nèi)ネ瓿傻�。每一個(gè)人總會(huì)找到發(fā)光、無可超越的自己，只有努力了才會(huì)像鉛筆一樣“堅(jiān)硬”。對(duì)我來說，畫畫是我的一種希望，雖然畫的還不夠精美，但我一直在努力。一位畫家的構(gòu)思總和他人的想法不太一樣，別人看著丑，而在畫家的眼中卻是美的，結(jié)論也就各不相同。
在今后的生活中，"一只鉛筆"將是我的榜樣；而它的精神將是我路上的指明燈，是我對(duì)畫畫的一種希望和追求。
鉛筆的作文300字 篇3
你想知道未來的鉛筆盒是什么樣子嗎？今天讓我來告訴你吧。
未來的鉛筆盒是透明的玻璃制造，即使摔到地上也不會(huì)碎。鉛筆盒還會(huì)自動(dòng)分層。
鉛筆盒有七層。第一層放自動(dòng)鉛鉛筆，第二層放鋼筆，第三層放的是圓珠筆，第四層放毛筆，第五層放抄作業(yè)本，第六層放橡皮，最后一層是草稿紙。
鉛筆盒上面有一個(gè)手紋按鈕。只要你把你手上的.十指按上去它就會(huì)識(shí)別人的指紋自動(dòng)打開。要是別人把十個(gè)指頭按上去，它就不會(huì)打開，反而里面就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)拳頭，打到他的肚子上。
鉛筆盒非常結(jié)實(shí)堅(jiān)固。不管怎樣摔都鉛筆盒都不會(huì)壞，反而會(huì)發(fā)出刺耳的警報(bào)聲，這樣就沒有人能打開它了，除非是他的主人，你要把它打開了頂層，上面還有一個(gè)語音器。你說拿出來什么它就把什么東西彈出來。鉛筆盒還能減輕重量，你要讓它減到一克，它就會(huì)減到一克。你要讓它加到一百噸，它就會(huì)加到一百噸。
放學(xué)的時(shí)候，你可以不用拿著鉛筆盒。它會(huì)自動(dòng)飛起來跟在你的身旁，要是有人想趁機(jī)拿走鉛筆盒，那可不容易，鉛筆盒后面會(huì)噴水，水可不是一般的水，是零下五十度的水，只要噴到人的身上就把人凍僵了。
怎么樣，未來的鉛筆盒厲害吧？我想，科學(xué)家一定會(huì)發(fā)明出這樣的鉛筆盒。
鉛筆的作文300字 篇4
一天傍晚，文具盒里傳來了一陣哭泣聲。
橡皮弟弟悲傷地說：“唉！小主人真不講禮貌，在我美麗的衣服上亂涂亂畫，還把我切成一小塊兒一小塊兒的……”
還沒有等橡皮說完，鉛筆就發(fā)話了：“橡皮弟弟，我比你還慘。我剛來的時(shí)候可漂亮了，身上穿著漂亮的花衣服，頭上戴著精致的皮帽子�？涩F(xiàn)在你看看，我的皮帽子讓小主人給扔了，露出了禿頭頂，花衣服也被小主人的'牙齒咬爛了。多難看呀！”說完，不由得哭了起來。
鋼筆聽到了，也傷心起來：“我比你們更慘。我本來是一枝精美的鋼筆，可是小主人一點(diǎn)也不愛惜我，用完后不知道給我蓋上筆帽，總是隨手往桌子上一扔，把我摔得七零八落，不讓我回到那溫暖的家——文具盒�！�
“嗚嗚……”又一陣哭聲傳到他們的耳朵里。他們順著聲音望去，只見尺子大哥在訴說他的苦衷：“我本來是一把完好無缺又干凈漂亮的尺子，可現(xiàn)在小主人把我折壞了，恐怕要住院了！”
……
從此，他們采取各種各樣的方式開始罷工。小主人的臉上再也見不到燦爛的笑容。
再后來……
鉛筆的作文300字 篇5
一只老鼠偷偷摸摸地出來偷東西。
它爬到了桌子上，因?yàn)樘I了，把一支鉛筆看成了一根香腸。它垂涎三尺，眼睛閃閃發(fā)光，心想：好一個(gè)美味呀!于是，它朝鉛筆爬去，鉛筆驚恐萬分地說：“你要干什么?”老鼠想：香腸竟然會(huì)說話!它對(duì)“香腸”說：“我要把你吃掉!”說著，就把鉛筆拖回了洞里。
鉛筆的朋友鋼筆把這件事告訴了它們的`長老——鉛筆盒。長老說：“可惡老鼠!全體出動(dòng)，討伐老鼠!”到了老鼠洞口后，鋼筆怒吼道：“你快快把鉛筆還給我們!”老鼠衛(wèi)兵說：“鉛筆?你在說什么呢?我們沒有鉛筆，有也不會(huì)還!”這句話激怒了鋼筆，它要全軍進(jìn)攻，老鼠們也英勇地抵抗，不甘示弱。
這時(shí)，那只躲在后面的老鼠發(fā)現(xiàn)那不是香腸，而是鉛筆。老鼠把事實(shí)告訴了鉛筆，鉛筆這才知道老鼠沒有惡意。但外面已經(jīng)打得不可開交了，鉛筆、鋼筆們混成一團(tuán)，不停地投射鉛筆芯、鋼筆墨，老鼠們沖過去又是啃鉛筆又是咬鋼筆。
就在那千鈞一發(fā)之際，鉛筆出現(xiàn)在洞口，朝大家喊：“停!這是場誤會(huì)!”然后一五一十把真相告訴了大家。終于，它們握手言和成了好朋友，還不時(shí)互相幫助。小老鼠們還主動(dòng)幫小主人“削”鉛筆換取獎(jiǎng)勵(lì)呢!
鉛筆的作文300字 篇6
我是一支可愛的小鉛筆，身上穿著漂漂亮亮的花衣裳，主人可喜歡我了，每天都把我修得整整齊齊�？墒怯幸惶煳彝蝗话l(fā)現(xiàn)自己變短了。在我變短的日子里，主人也不喜歡我了，一天的清晨，我剛醒來，就聽見主人對(duì)我說：“你太短了不能用了，我的把你扔掉！”主人二話不說就把我扔進(jìn)了垃圾桶，只有10厘米的我朝主人大聲喊到：“主人！我現(xiàn)在至少還可以讓你再用幾天，等我五、六厘米的'時(shí)候再扔我也不遲呀！就讓我再為你服務(wù)幾天吧！”可是主人聽都不聽，扭頭就走了。我傷心地哭了，不知不覺在垃圾桶里睡著了。突然，我被一聲震動(dòng)給驚醒了，原來是清潔工人們來把垃圾桶里的垃圾清理走。一路上，我不知道被多少垃圾笑話，西瓜皮說：“瞧瞧你，這么短！你的主人肯定不想要你才把你扔了�！睆U紙盒說道：“西瓜皮說得對(duì)！就憑你這個(gè)小矮個(gè)兒能干什么呀！”橘子皮又說道：“你太矮了！”……。
我眼里含著淚水，無聲地接受著它們的批評(píng)，沒多久我來到了垃圾船，在那里，我被很多垃圾掩埋了……。朋友們，你們知道嗎，一支10厘米長的鉛筆，能讓一個(gè)窮苦的孩子寫上一、二個(gè)月的字，節(jié)約一支鉛筆，就能讓他們有機(jī)會(huì)多寫一個(gè)字。來吧！請(qǐng)從自己做起，不要再浪費(fèi)我們這些鉛筆了。
鉛筆的作文300字 篇7
夜深了，從書包的鉛筆盒里，卻傳出了一陣陣吵鬧聲。咦，這是怎么回事？哦，原來是文具們?cè)跔幷撜l的用處大呢！
最先發(fā)言的是鉛筆，只見他說：“我的功勞最大。因?yàn)橹挥形易哌^的地方才會(huì)留下痕跡，這樣小主人才能寫出端正的字，受到老師的'表揚(yáng)�！甭犃诉@話，橡皮不服氣了，反駁說：“不對(duì)，不對(duì)，功 勞我最大。如果沒有我，小主人寫錯(cuò)字就不能修改啦！”“別吵，別吵你們的功勞都不大，因?yàn)槿绻U筆的腿斷了，只有我才能幫他恢復(fù)原樣，所以，功勞要屬我最大。”站在一旁的鉛筆刨，像一個(gè)哲 學(xué)家似的說。
“我的功勞最大！”“我的功勞最大！”“我最大！”“我最大！”
第二天，氣極了的橡皮跳到了桌子底下。上寫字課時(shí)，小主人寫錯(cuò)字，沒東西涂，就用手擦，結(jié)果把本子弄得非常臟。小主人傷心極了。
放學(xué)后，小主人在桌子底下找到了離家出走的橡皮，把它放回了鉛筆盒里�！皩�(duì)不起，其實(shí)我們每個(gè)文具的功勞都是一樣的。”鉛筆和鉛筆刨齊聲說。橡皮聽后，高興地笑了。
從此，他們?cè)僖矝]有吵架過。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：我們每個(gè)人都有自己的功勞和用處，不能去和別人爭論自己或他人的功與過。
鉛筆的作文300字 篇8
“媽！媽！”我急切地大喊著，“快點(diǎn)幫我把鋼筆擰開，我好寫作業(yè)�！卑ィ�，我可被這只鋼筆折騰的不清。
這只筆是爸爸給我的，我一直舍不得用，要不是趕上“筆荒”，我才舍不得用呢！我拿著筆，用另一只手使勁地?cái)Q，費(fèi)了九牛二虎之力，手心出汗，滿臉通紅似紅墨水一般，嘴里不停地喘著粗氣。哎！我徹底被它折服了，只好請(qǐng)求媽媽支援了。
“媽媽，過來！”我求救般地喊道。媽媽走了過來：“干什么？”“幫我把鋼筆擰開！”媽媽雙手緊握鋼筆，用力地?cái)Q著，臉漲得通紅。我快樂寶貝地望著媽媽，可媽媽搖了搖頭表示無能為力。“等你哥哥回家，叫他幫你擰開吧�！眿寢屵@樣告訴我。
我盼星星盼月亮，終于把哥哥盼回來了，“哥哥，哥哥，幫我把鋼筆擰開吧�！蔽业�'聲音帶著一種哀求的音調(diào)�！芭丁�，哥哥接過鋼筆，擰了一下子，但失敗了，他再一次用力，但卻沒有擰開。他擦了擦手，似乎用盡了全力，但仍然沒有擰開。哎，難道我的鋼筆只是個(gè)擺設(shè)嗎？我這樣想著，手里輕輕一擰，居然擰開了！我激動(dòng)的上蹦下跳，眼淚似乎就要落下。
哎！這只煩人的鋼筆終于擰開了！不然我作業(yè)怎么辦啊？
鉛筆的作文300字 篇9
鉛筆盒里有一枝鉛筆，別小看它，我總看中它，把它削得尖尖的。而它呢，總是想出去開開眼界。
一天晚上，文具盒的'蓋子打開了。鉛筆看見了，往外一跳，跳出來了。它從桌子跳到了地上，走下樓，來到草地上。它看見算術(shù)本妹妹躺在那里，就從旁邊悄悄地靠近算術(shù)本妹妹，用鉛筆頭把算術(shù)本妹妹潔白的裙子涂得烏黑。“哎呀!”算術(shù)本妹妹喊了起來。鉛筆嚇了一跳，趕緊說：“對(duì)不起�！辈⒂昧硪活^的小帽子橡皮把算術(shù)本妹妹裙子上的污跡擦去，然后一蹦一跳地走了。
鉛筆來到海灘邊，看見浪花哥哥正在給沙子弟弟洗澡。鉛筆使勁一跳，將自己的鉛筆頭深深地扎進(jìn)沙子弟弟柔軟的身子里�！鞍パ�!”沙子弟弟叫了一聲，接著哇哇地哭了起來，浪花哥哥發(fā)起大浪，把鉛筆趕走了。“看你還敢不敢欺負(fù)沙子弟弟!”浪花哥哥瞪著眼睛望遠(yuǎn)去的鉛筆說。
鉛筆又看見石頭哥哥，便用鉛筆頭去刺它，石頭哥哥毫不在乎，鉛筆頭使勁一刺，筆芯折斷了。它走不了路了，還是螃蟹大伯把它送回了家。從此，鉛筆在也不敢欺負(fù)人了。
鉛筆的作文300字 篇10
現(xiàn)代的鉛筆都非常不好用，不但寫錯(cuò)字了還需要用橡皮擦來擦去的，搞不好還會(huì)吧紙擦爛的。而且還需要削鉛筆頭，非常的不好用。
雖然現(xiàn)代的鉛筆不好用，但是在20xx年的.時(shí)候，鉛筆就不會(huì)這么不好用了。
那個(gè)時(shí)候，科學(xué)家發(fā)明了一種“甲碳砱”的透明液體，這種東西可以直接消除“鉛害物質(zhì)”可以把細(xì)菌消滅掉，后來發(fā)明家把這種液體加到一種特殊的鉛筆中，再把一種不會(huì)少的鉛益物質(zhì)放到筆頭，就成為了新式的環(huán)保鉛筆了。
這種筆與別的筆有一處非常大的區(qū)別就是：它握筆的地方有一個(gè)三角體，不但可以讓人不由自主的把身體坐直，還能正確的握筆，讓人們把身體給糾正成正確的寫字方法。
這種筆有三種好處。第一：它的筆頭永遠(yuǎn)不會(huì)斷，也不會(huì)少，更不用削；第二：如果寫錯(cuò)字了，只用按一下筆尾上的按鈕，“甲碳砱”就自動(dòng)出來，而且本子上也不會(huì)留有痕跡，干干凈凈的；第三：這種筆上都會(huì)有一種“錯(cuò)字警報(bào)器”，如果你有錯(cuò)字，它就會(huì)自動(dòng)震動(dòng)讓你吧這個(gè)字給改過來，否則它會(huì)一直震動(dòng)讓你無法寫字。
這種筆可真是經(jīng)典之做，它讓人類文明擴(kuò)大了很多，成為了人類學(xué)習(xí)、工作的好幫手。