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        • 鉛筆的作文400字

          時間:2022-10-13 12:28:01 狀物作文 我要投稿
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          【實用】鉛筆的作文400字9篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的鉛筆的作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【實用】鉛筆的作文400字9篇

          鉛筆的作文400字 篇1

            想一想,一直總是待在抽屜里的鉛筆會有多少夢想?

            它的第一個夢想是拿上錢去肯德基買一個漢堡、兩個蛋撻、一杯可樂和一袋薯條,再去冰激凌店買一個蛋卷冰激凌。啊,多么開心!多么滿足!

            它的第二個夢想是坐火車去蒙古大草原。在那吃新鮮的.奶酪,給別的鉛筆帶一些。然后再騎上強壯的駿馬,環(huán)繞大草原奔騰,穿上蒙古服裝參加篝火晚會。哈,多么好玩,多么開心!

            它的第三個夢想就是溜達到水果園里去。變成一串串漂亮美味的葡萄,或者變成香蕉,給大家吃。哈,多么好玩,多么開心!

            它的第四個夢想是到月球上,去看看嫦娥和玉兔,問問她們在廣寒宮里冷不冷,或者需不需要我陪她們玩。還要嘗嘗月球是什么味道的,嘗一嘗白云是不是和棉花糖一樣的甜。哈,多么好玩,多么開心!

            它的第五個夢想是長一對翅膀,像小鳥一樣自由自在的在天空飛翔。然后再翻一個跟頭,和孫悟空一起去打妖怪。哈,多么好玩,多么開心!

            誰也不知道一支鉛筆到底有多少夢想就像不知道種在稿紙上的字,發(fā)多少芽,開多少花,結(jié)多少果?

          鉛筆的作文400字 篇2

            我有一個未來的鉛筆盒,可是它不叫鉛筆盒,而叫――星際飛盒。

            星際飛盒外觀看起來很普通,但是走近一看,你們就會發(fā)現(xiàn),星際飛盒就像一塊扁平的面包上鑲嵌了七顆五彩斑斕的大寶石!使人一見,就生起羨慕之心。

            對了,星際飛盒有七種顏色按鈕,分別是:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等七個按鍵。紅鍵,是用來報警的。假如你遇見了兇神惡煞的壞人,按下紅色鍵,星際飛盒就會用電流做成的網(wǎng)子網(wǎng)住壞人,使壞人無法動彈,然后自動報警,讓警察來抓住壞人。橙鍵,是有電話功能的。如果你無聊了,按下橙鍵,打一個電話,同學(xué)們,朋友們,全都會不請自來!這個時候,應(yīng)該有音樂吧?有!按下黃鍵,使人舒心的音樂會神不知鬼不覺地播放起來,讓你緊張的神經(jīng)立即舒松下來。綠、青、紫這三個鍵的功能是娛樂。如果同時按下它們,一股快樂的氣氛就會立刻在你的.四周散播開來。快樂會源源不斷地向你襲來!星際飛盒,那當(dāng)然是飛起來唄!在你的身邊轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,惹你哈哈大笑。按下紫鍵,不論在什么地方,只要想得到,沒有去不了!如果你上學(xué)快要遲到了,按下紫鍵,星際飛盒會像飛碟一般,立刻旋轉(zhuǎn)起來,并徐徐上升,將你送到學(xué)校!怎么樣?神奇吧!

            星際飛盒還有許多功能,我就不一一介紹了,我的去上學(xué)了,拜拜!

          鉛筆的作文400字 篇3

            在鉛筆家族里,有很多成員,有木質(zhì)鉛筆、軟鉛筆、自動鉛筆。它們每天都幫助我寫字,如果沒有了它們,會給我的學(xué)習(xí)帶來很多困擾。

            首先我們最常見的是木質(zhì)鉛筆,它們有不同的品牌。我的木質(zhì)鉛筆是中華繪圖鉛筆,它是綠色的,非常好看。它可是鉛筆家族里的大哥。把它倒立在桌子上,像一根柱子,像一根金箍棒,還像一架要發(fā)射的火箭。我們經(jīng)常會給它戴上筆套,就像給它戴了一頂帽子一樣。木質(zhì)鉛筆離不開刨筆刀,經(jīng)常需要它的好幫手——刨筆刀,來幫助它。

            自動鉛筆的樣子特別好看,上面有一只白熊和黑熊,它們正坐在一個熱氣球上,欣賞美景。不過自動鉛筆掉到地上很容易被踩壞,它也需要一個好伙伴,就是鉛,把它裝到自動鉛筆的肚子里,這樣它就不會沒有鉛了。

            最后我們要說的是導(dǎo)彈鉛筆,它也是鉛筆家族中最厲害的了。導(dǎo)彈鉛筆它有分身術(shù),因為它的`鉛是可以分開的,和木質(zhì)鉛筆,自動鉛筆不一樣。不過導(dǎo)彈鉛筆要是少了一節(jié)的話,那它可就用不起來了!

            有的同學(xué)用鉛筆很浪費,不一會就換新的了,我們應(yīng)該愛護鉛筆家族,這樣它才能永遠成為我們的小幫手!

          鉛筆的作文400字 篇4

            夜深了,天上的星星眨著眼睛,打著哈欠。它想:什么時候太陽公公來接班呀!這時,放在課桌上的鉛筆盒媽媽漸漸睡著了。這個時候,文具們開始了它們的爭吵。

            首先上場的'是鉛筆,它先聲奪人地說:“我是媽媽最愛的寶貝,主人也經(jīng)常會使用我。水筆,你看看你,字寫出來錯了不能擦,還要劃兩橫,多難看!再看看我,寫錯了能擦得一干二凈,這樣字也好看,所以我最厲害!

            水筆很不高興,它說:“怎么可能?鉛筆,要不是橡皮大哥出手相救,你早被主人淘汰了。難道你沒聽到?主人都說了,這鉛筆寫的字太不清楚了,還是水筆好。而且你們鉛筆就一個樣,不像我們水筆,顏色多的很!再說了,現(xiàn)在我們水筆大家族中還有可擦筆呢!”

            橡皮聽著它們自夸自賣,特別生氣,咬牙切齒地說:“你們都別吵了!我才是最厲害的!如果沒有我,鉛筆和水筆你們不可能存活到現(xiàn)在。我如果有寫錯的字,我能擦干凈。我長得可美了,我身上的顏色五花八門,我的形狀也五花八門。我敢肯定,主人最喜歡的是我!”

            文具們爭吵聲一浪高過一浪,終于把文具盒媽媽吵醒了。鉛筆像見了大救星,說:“媽媽,媽媽,你說我們誰最厲害?”文具盒媽媽說:“你們都是最厲害的。要是少了誰都不行。你們要團結(jié)起來,一同為主人服務(wù)。”文具們聽了,慚愧地低下了頭。

          鉛筆的作文400字 篇5

            我有一只小鉛筆,它如一位小王子,頭上戴著一頂紅色的小皇冠,圍著一條金色的圍巾,身穿一套黃色的風(fēng)衣,帥極了。

            記得它是剛上小學(xué)時,爸爸買來送給我的,它剛到我家時,我高興的兩眼冒金花,心想:這下又有新鉛筆,拿到后愛不釋手。

            它可是我的小幫手呢!幫我表達的我的心意,我用它寫作,用它學(xué)習(xí)是,他幫助我當(dāng)上班長呢!我孤獨的時候,是他在身邊陪伴我,不離不棄;我無事可干的時候,他則和我聊天;我悲傷的時候,它用文字組成笑話逗我笑;而我干壞事的時候,

            它則語重心長的對我說:“人在做,天在看!蔽腋蓧氖铝耍傆幸惶鞎艿浇逃(xùn)的;我為學(xué)習(xí)而苦惱的時候,他則用博大精深的中華文字教育我;而我快樂時,它則和我手舞足蹈,又蹦又跳,又唱又笑;他不僅是我的老師,是我的'朋友,還是我形影不離的“好兄弟”。

            在我高興的同時,它也每天要經(jīng)受著“絞肉機”的酷刑,他一點一點的失去自己的身體,時間長了,頭頂?shù)男』使谝矝]了,黃色的風(fēng)衣也被我的牙齒磨破了,它雖然每天都很疼,但是,它默默無聞的我精神卻銘記于心,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,說的正是它――我的小鉛筆。

          鉛筆的作文400字 篇6

            昨天晚上,我做了個夢。夢見我做在寫字臺上,做著無數(shù)道計算題,我覺得好累好累呀!就趴在寫字臺上睡著了!靶≈魅,快醒醒!你的作業(yè)還沒做完呢!”我醒來一看,哇!原來是一個造型奇特的鉛筆盒,站在寫字臺上叫我呢!

            這是一個棕色的鉛筆盒,分上下兩層,上層有筆筒和卷筆機,下層有一臺微型智能電腦和一排按鈕。

            我按一下藍色按紐,出現(xiàn)在我眼前的是一本《袖珍版新華字典》,只要你準(zhǔn)確輸入這個字的部首或者音節(jié),它就會查找到這個字的.意思;我按下綠色按鈕,顯示的是所有功能器,里面有計算機、自動卷筆機、智能圖片......

            鉛筆盒的功能真實用!如果你做完數(shù)學(xué)題,它就會和你校對答案;如果你的鉛筆太粗了,只要按一下開關(guān),它就會從旁邊彈出一個卷筆機,你再把鉛筆伸進這里面的一個洞里,它就自動會把鉛筆卷好,退還給你;下課了,你可以看看“中華上下五千年”、“大百科全書”等的資料。

            “任雨哲,快做作業(yè)!”我一下子被媽媽叫醒了,喔,原來剛才只是一場夢。我想;二十世紀(jì)能呼風(fēng)喚雨;那二十一世紀(jì)呢?這個未來的鉛筆盒一定會展現(xiàn)在我們的眼前!

          鉛筆的作文400字 篇7

            在小學(xué)相處了五年,自然會有個知心好友,我的知心好友雖然不少,可最要好的朋友是王瑾。

            她個子不高,但十分大方;她學(xué)習(xí)在班里數(shù)一數(shù)二的,人緣很好。我對那件事記憶猶新。

            一個中午,我正走在回家的路上,王瑾跑了過來,問我:“張然,你沒有鉛筆嗎?”因為那時正學(xué)統(tǒng)計圖,要用鉛筆,我的自動鉛筆丟了,就如實說:“唉,不知道什么時候丟了,要不我怎么老和你借呢?”她聽了,就跑開了。我一頭霧水地走了。

            下午,我一到學(xué)校,王瑾就塞給我一支綠色的自動鉛筆。我更莫名其妙了,問:“你給我筆干嗎?”她回答:“你不是沒有鉛筆么?送給你!”“哪,我給你錢吧!”“送你的!”我執(zhí)意不肯,可見他一番好意,就收下了。

            第二天,我把一元錢折成小方塊,用一小塊作文紙包上,請同學(xué)在教室外纏住王瑾,自己則把這一元錢放進王瑾那只有一層,裝滿筆的破舊鉛筆盒中,用鉛筆和中的.筆蓋住,才向同學(xué)使了個眼色,讓她放開王瑾。我滿以為他不會發(fā)現(xiàn),但是……

            一天過去了,我放下心來,可沒想這天中午,她跑出教室,給了我一個小紙包,我一看,是那個裝著一元錢的紙包,又塞給她,她又給我,便急忙跑開了。

            下午,我一見到她,就把錢扔給她,她又扔給我,這一元錢被扔來扔去,看得人頭都暈了也沒分個“勝負”。

            一元錢的鉛筆,一份深厚友誼;一元錢,傳遞了兩人之間的友誼,建立了一座友誼的彩虹橋……

          鉛筆的作文400字 篇8

            HELLO!大家好,我是大名鼎鼎的鉛筆,而且是大家上美術(shù)課常用的美術(shù)專用鉛筆。可是,小主人把我當(dāng)做寫作業(yè)的鉛筆來用了,這是很難受的事情,我給你說來聽聽。

            先說語文作業(yè)吧。這不,要考試了,語文作業(yè)幾乎天天有作文。我的那個小主人啊,學(xué)習(xí)不錯,要讓她不寫作業(yè)啊,她可不敢,可是她寫作業(yè)很心急。刷刷刷!把我原本“苗條”的身體弄的“肥胖胖”的。寫完語文作業(yè)的作文了,我以為我可算輕松了,可是還有一張卷子,我只好在“工作”一次了。

            接著,又要寫數(shù)學(xué)作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)啊,可算能讓我休息了,小主人最粗心了,老是寫錯字,這下,該橡皮大哥忙和拉,橡皮大哥被一會兒放下,一會兒又上來,忙的不亦樂乎。

            該英語了,F(xiàn)在的`人啊,都要學(xué)英語,英語可不再是一門功課了,成了一種生活技能。小主人的老師布置英語作業(yè)可夠狠心的,那么多的單詞一個就要寫三遍,所以我就學(xué)會了HELLO,HI,OK。好多呢!

            我多么想回到美術(shù)“時代”啊,小主人啊,你什么時候把我送回美術(shù)“時代”呢?我再也不想做一支“作業(yè)鉛筆”,我要做“美術(shù)鉛筆”,如果你把我送回去的話,我一定好好為你畫畫,行嗎?

          鉛筆的作文400字 篇9

            在我家里有好多好多的鉛筆盒,但卻沒有一個是靠我自己的努力得來的。終于有一天,在學(xué)校里,老師獎勵了我一個鉛筆盒。

            我的鉛筆盒以黑白兩種顏色為主,上面還有許多大白的圖案,有的筆直地站在那,有的高高地舉著手,有的在東張西望,像在尋找自己最親密的同伴,有的手里拿著一張紙,像在專心致志地玩著什么游戲,還有的坐在了地上,好像在說:“我太累了,讓我休息一會吧!

            這個鉛筆盒是用布做成的`,遠遠看去像是一個卷軸。如果要從里面拿文具,可以把它展開,它就變成了長方形。鉛筆盒長有25厘米,寬有18厘米,上面有四個小袋子可以用來放橡皮和各種筆。

            我的鉛筆盒是我的知心朋友,有一次考試我沒有考好,我看著我的鉛筆盒流眼淚,它好像在安慰我說:“小主人,不要難過,這只是小小的考試,不要灰心,下一次努力考好一點就好了。”鉛筆盒不僅會在我遇到挫折時鼓勵我,還會在學(xué)習(xí)上監(jiān)督我。有一次,我放學(xué)回家,放下書包,拿出作業(yè)就想出去玩,這時,我聽到鉛筆盒好像在嚴(yán)肅地對我說:”小主人,寫好作業(yè)才能出去玩。“于是,在鉛筆盒的嚴(yán)厲督促下,我及時完成了作業(yè)。

            我喜歡我的鉛筆盒,這個我用自己努力換來的鉛筆盒。

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