【精品】鉛筆的作文匯編9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的鉛筆的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

鉛筆的作文 篇1

　　小明的鉛筆盒里放著鉛筆和橡皮。傲慢的鉛筆看不起橡皮，常常說它沒有用。鉛筆問：“你敢踢我嗎？”橡皮輕輕地說：“不敢。”鉛筆說：“我就知道你不敢，懦弱的東西。”橡皮說：“我們不是互相踢的，而是給同學們用的。”“閉嘴，”鉛筆發(fā)火了，說：“你走著瞧吧，有一天，主人會把你扔掉，你不會在鉛筆盒里，我卻在鉛筆盒里舒舒服服睡大覺�！毕鹌げ辉倮頃�鉛筆了。

　　有一天，小明帶著大紅色的鉛筆盒去上學了，叮零零，叮零零，上課了，老師讓大家寫生字，小明一不小心寫錯字了，他拿出橡皮，擦呀擦呀，擦好了，橡皮對鉛筆說：“你當初說我沒用，現(xiàn)在你知道了吧，我們有長處也有短處，我們應該看到自己的短處，去學別人的'長處。”鉛筆羞紅了臉說：“對不起，我錯怪你了。”

　　從此鉛筆和橡皮合好了。

鉛筆的作文 篇2

　　“我是一支小鉛筆。你們瞧我漂亮不？細長的身材，深綠色的外套，尖尖的腦袋。我的本領(lǐng)也很大！當同學們寫字的時候，讓我出‘山’，我能幫忙寫作業(yè)�！�

　　可是有一天，我的小主人不要我了，把我摔到了地上，摔斷了尖尖的腦袋。小朋友們又把我左一腳、右一腳地踩。我被踩得少胳膊缺腿的'，腰都快折了！老師把我撿到講臺上，對同學們說：“這里有枝 鉛筆，是誰丟的？自己主動來認領(lǐng)�！笨尚≈魅诉B看都不看我一眼！

　　傍晚，小主人回家了！我望著小主人離開的背影，傷心地說：“你回家了。我卻一個人躺在這冰涼的講臺上，教室里黑燈瞎火的。我好寂寞！真希望有一個新主人領(lǐng)我回‘家’。使我孤兒不孤，并做到 物盡其用，人盡其才。把我所有的使命完成！”

鉛筆的作文 篇3

　　現(xiàn)在的自動鉛筆有許多的毛病，如寫字的時候輕輕一用力，自動鉛筆的筆芯就會斷，自動鉛筆的筆芯過細就會影響小學生的視力……所以，我想發(fā)明一種新的自動鉛筆。

　　這種新的自動鉛筆除了可以寫字，還有好多功能嫩！

　　這種自動鉛筆的'筆桿上有一個屏幕，這個屏幕的用處可多啦！筆桿上的屏幕就像植入了一本厚厚的字典，成了一支有智慧的筆，如果你遇到了不會寫的字，只要按住屏幕上的一個按鈕，讀一下這個字，屏幕上就會立刻出現(xiàn)這個字的筆畫，如果遇到不會讀的字，你只要在屏幕上寫出這個字，屏幕上就會馬上出現(xiàn)這個字的讀音。

　　這種自動鉛筆還有一個神奇的功能，只要你寫字時頭太低了，屏幕旁就會亮起一盞紅色的燈，并發(fā)出“嘟嘟”的聲音，就像拉響了紅色警報，意思是在提醒你頭太低了，如果你的握筆姿勢不對，那么，屏幕旁的一盞黃色的燈會亮起來，意思是說你的握筆姿勢不對，不管問題是什么，屏幕上都會出現(xiàn)“下一次請改正”六個字。你也許會問，它是怎么知道這些問題的呢？原來在屏幕上方，有一雙用肉眼看不到的眼睛，它可以隨時知道你的姿勢是否正確，它就像是陪在你身邊的一位“小老師”。

　　我一定要好好學習，把知識學好，發(fā)明這種自動鉛筆，為社會做貢獻。

鉛筆的作文 篇4

　　小新有一個漂亮的.文具盒，里面住著鉛筆小倩，橡皮小胖，削筆刀小剛。

　　小新每天都拿著鉛筆小倩，寫出了一張又一張工整的字，漸漸地小倩變得驕傲起來。她常嘲笑小胖臟乎乎，不滿小剛弄壞她的新衣服。她做夢都想離開他們。

　　有一天，小新在寫作業(yè)時，寫錯了一個字，他很生氣，就狠狠地把鉛筆小倩扔在地板上。夜深了，躺在地上的小倩委曲極了：我不想在這兒，誰來在我?guī)蛶臀�。她越想越傷心，竟忍不住嗚嗚地哭了起來�?/p>

　　”小倩，你別哭了！“橡皮小胖輕輕地說，“我把小主人寫得錯別字消滅掉，明天小主人就會氣消了�！�

　　“小倩，你別哭了，我來幫你就得更漂亮，小主人一定會更喜歡你！”削筆刀小剛也在旁邊安慰道。

　　“我以前總是瞧不起你們，可在我落魄時，你們還愿意幫助我，我真得太謝謝你們了！”

　　“我們是一家人，別客氣！”

　　從此，鉛筆小倩重新認識了自己，也重新認識了大家，原來，大家好好配合，佊此尊重才能過得更開心。

鉛筆的作文 篇5

　　大家好，我是小主人的新款文具盒，我是正反兩面都能使用的文具盒，深得小主人的愛戴。

　　小主人還給我起了個名字，叫史努比，正因為我的正反兩面都有史努比的圖案，它背著一個大的向日葵走路顯得很神氣的樣子非常可愛，史努比的周圍還有五顏六色的格子，上面繪制著孩子們玩耍的笑臉，當小主人傷心的時候，她一看到我就立刻開心起來了。

　　雖然不能動，但是也是小主人的好幫手，我的肚子里面有專門歸放文具的大小不同的`格子，小主人如果需要用筆或其它文具，她只要打開我，就可以輕松隨意地調(diào)自己喜歡的筆。我呀，和其它的文具盒可不一樣，我的盒蓋是雙層的，外表是用彩色無毒塑料做的，里面裝有海綿，盒蓋和盒體之間是靠一塊吸鐵石相互閉合的，即使掉在地上也不會摔開的，這可以良好地保護小主人的筆，雖然我摔得很痛，但我也心甘情愿。

　　主人很是喜歡我，出門在外都要把我?guī)�上，把我�(guī)У酵瑢W面前，帶到伙伴家里，就是游山玩水也帶著我。有一次小主人帶著我去游樂園玩，我被裝在小主人的背包里，坐過山車的時候，我在包里翻來翻去的，小主人沒暈，我先暈了。

　　呀！不好了，小主人在找我呢，我得馬上現(xiàn)身，要不小主人該著急了，再見！

鉛筆的作文 篇6

　　我有一個好朋友叫刨鉛筆機，他在我二年級的時候和我交了朋友。

　　它好可愛，全身粉紅，頭上的耳朵會動，我輕輕的動了動，唉，她的嘴張開了，我把食物放進嘴里，它吃的津津有味。每當我把它放在床上，我的心就歡喜。在嘴的底部，有一個大肚子。哈哈哈，我騙了你。這是你放下鉛筆脫衣服的`地方。

　　它每天都在提醒我要努力學習。白天看著它對我說：加油。晚上看著它對我說：加油，好好做作業(yè)

　　它無私的奉獻讓我和它交了朋友，這就是我的好朋友卷筆刀。

鉛筆的作文 篇7

　　未來的世界是多彩多姿的，隨著科技的發(fā)展，汽車長翅膀，大樹生小鳥……這樣的事情隨處可見，你知道未來的鉛筆是個什么樣的嗎？那就跟我來。

　　未來的鉛筆非常高級，與其說它是一個鉛筆，不如說他是一個微型機器人，鉛筆上有紅、黃、藍、綠四個按扭，上面分別標示了：變形、還原、清除、關(guān)閉四種符號。它還具有一個微型液晶顯示屏和一個警告燈，每當你寫錯別字時，不用特地拿橡皮擦，只要按一下清除鍵，鉛筆就變成了你想要 的橡皮，如果你坐姿不正確，警告燈就會亮起來，鉛筆也寫不來字，如果你累了，鉛筆會發(fā)出別具一格的清香，這種清香像茉莉的`淡雅、百合的純潔、玫瑰的香濃融合在一起組成的清香。能讓你打起精神，把疲倦忘到九霄云外，除了釋放花香還會播放美妙的音樂，讓你完全陶醉其中，就在同時，微型液晶顯示出遠視圈，讓你休息眼睛，如果你按了一下變色鍵，鉛筆會變成綠色，奧，差點忘了告訴你了，睡前要關(guān)閉鉛筆，它會給你說再見，祝你睡個好覺。

　　未來的鉛筆是不是讓你心滿意足，贊不絕口呢？

鉛筆的作文 篇8

　　我的鉛筆盒非常漂亮，表面有兩只“天使小熊”在一起玩。還有一些愛心和行星呢！

　　鉛筆盒的最上層有一條條的藍線，上面還可以寫字，所以我就把他叫做：記載數(shù)據(jù)中心。

　　鉛筆盒的最下層有三個專門放鉛筆的東西：他是半圓形的，和和鉛筆一樣大小，是藍色的。旁邊還有一個小長方形的地方，我專門在那兒放橡皮。也叫他橡皮庫。

　　他們倆中間還有一個“畫吧畫吧室”，那兒想畫什么就畫什么。如果畫板上都圖光了，我就把他們送的.棉花擦一擦，就可以亂涂鴉啦！其他同學也都想我來借，我真是忙不過來。

　　你們看，我的鉛筆盒有趣吧？

鉛筆的作文 篇9

　　在我們的學習上，經(jīng)常會用到鉛筆，然而你可知道，鉛筆從何而來？對，大家都會說是大樹被砍伐下來后，經(jīng)過一道道工序造出了鉛筆。如果大家這么砍下去，我們不知道，多少惡劣的天氣會向我們涌來啊！世界將多么的危險啊！有一次，我去參加作文大賽，當場寫出一篇作文，當我已經(jīng)寫完，我看到了這樣一個情景：坐在我旁邊的一位小女孩，她的作文寫得很好，就是愛浪費時間。

　　她一直在削鉛筆，寫兩個字就削削筆，一直削個不停，安靜的考場，就這樣發(fā)出了許多聲“咯吱咯吱，咯吱”的聲響。時間就被她這樣一分一秒的耐磨掉了�？荚嚱Y(jié)束了，她后悔的哭了起來，因為她不僅僅浪費了時間，沒寫完作文，更重要的'是她毀掉了許多樹木。我想就是這世上有很多這樣的人，世界的綠化才會被破壞吧！想想農(nóng)村里的孩子，他們多么渴望上學，拿到一樣新的東西是多么的愛護、節(jié)約。像這樣破壞下去，災難還會遠嗎？讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起！

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