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        • 鉛筆的作文

          時(shí)間:2022-12-15 13:22:08 狀物作文 我要投稿

          有關(guān)鉛筆的作文五篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的鉛筆的作文5篇,希望對大家有所幫助。

          有關(guān)鉛筆的作文五篇

          鉛筆的作文 篇1

            有一天,小主人芳芳寫完作業(yè),迷迷糊糊地好像聽到他們在一起說話。鉛筆得意洋洋地說:“我們來比比誰最厲害吧!”橡皮同意了,紙卻皺著眉頭一聲不吭。鉛筆開始說起自己的優(yōu)點(diǎn):“我可以寫出美麗工整的`字來。”橡皮毫不示弱地說:“我可以把你學(xué)錯的字擦掉!便U筆直著腰,神氣地說:“這有什么了不起的……”鉛筆和橡皮你一言我一語嘰嘰喳喳說個(gè)沒完沒了。正當(dāng)鉛筆和橡皮爭吵得不可開交時(shí),紙發(fā)火了,大聲說:“安靜!安靜!你們各有各的本領(lǐng),都好好反省反省吧!

            鉛筆和橡皮不好意思地低下了頭沉思起來……紙和藹地說:“你們想通了嗎?”“想通了!”鉛筆和橡皮異口同聲地說!拔乙欢ú或湴磷詽M了,我要和小主人一起努力學(xué)習(xí)。”“對,對,對,我也是這種想法!毕鹌ふf。

            從此鉛筆、橡皮和小主人一起學(xué)習(xí),最后小主人還被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員和三好學(xué)生呢。

          鉛筆的作文 篇2

            什么物品都有他與眾不同的一款,我們自動鉛筆也不例外呦!

            自動鉛筆家族的祖先其實(shí)大家都很熟悉,近幾年他才變得越來越智能越來越與眾不同。他的名字嘛,暫時(shí)保密!我們先看看他長得什么樣子:銀色的筆尾,藍(lán)色的筆桿,銀色的筆頭,黑色的'筆尖,修長的身材,多帥呀!他的名字叫––全自動自動鉛筆。沒錯,我就是一支全自動自動鉛筆!我的優(yōu)勢之處在于怎么使用。

            首先,都是先把筆尾冒打開,裝進(jìn)鉛后再蓋上,然后按幾下就可以寫字了。開始寫字時(shí),我們的優(yōu)勢就顯示出來了:如果鉛芯太短,我的筆頭感應(yīng)器就會自動伸縮一下,出一點(diǎn)鉛芯,不會耽誤小主人半秒的寫字時(shí)間。一根鉛芯短于一厘米時(shí),我的筆頭感應(yīng)器又會將鉛芯自動彈出,多方便,多奇特。∑胀ǖ淖詣鱼U筆可沒那么方便了。當(dāng)鉛芯太短時(shí),他的小主人就需要停下來,把筆尾冒按一下,當(dāng)然松開時(shí),鉛還會往后縮一點(diǎn),這就讓他的小主人很難把握出鉛的長度。如果遇到鉛芯短于一厘米的情況時(shí),就得想辦法把那點(diǎn)鉛芯弄出來。怎么弄就成問題了,因?yàn)榇藭r(shí)按筆尾冒就沒有用了,只能用別的鉛把它頂出來,可這容易導(dǎo)致卡鉛。嘿嘿!上面這些問題我都沒有!

            至于卡鉛的問題,沒錯,對于普通的自動鉛筆來說很棘手,可對我來說卻不是問題,因?yàn)槲矣幸粋(gè)防卡鉛系統(tǒng),它能把卡住的鉛自動頂出來!哈哈!現(xiàn)在你明白我為什么是與眾不同的自動鉛筆了吧!

          鉛筆的作文 篇3

            想了想,一支鉛筆在一個(gè)文具袋里呆了很久很久,會有什么感覺?會有多少夢想呢?

            第一個(gè)夢想是,想到操場上看著運(yùn)動員,那在踢足球。哈,多么好玩!多么開心!

            第二個(gè)夢想是,想在田園里當(dāng)一根茄子,讓別人去采摘它。哈,多么好玩!多么開心!

            第三個(gè)夢想是,到外太空去探索宇宙的秘密。啊,多么好玩!多么開心!

            第四個(gè)夢想是,到別人的家里去和別人去交流、溝通。哈,多么好玩!多么開心!

            第五個(gè)夢想是,到池塘里,知道我要做什么嗎?我要為小魚小蝦丁,其因緣的.散傘上還趴著大眼睛青蛙有的在傘上唱歌,有的在傘下玩耍哈,多么好玩!多么開心!

            誰也不知道一支鉛筆有多少夢想就像種在草稿紙上的字,開多少花,結(jié)多少童話。

          鉛筆的作文 篇4

            我有一個(gè)小巧玲瓏的鉛筆刀,那是媽媽給我買的,我非常喜歡它。

            鉛筆刀是紅色的.,是個(gè)小房子,上面有一個(gè)可以伸縮又可以轉(zhuǎn)動的開關(guān),后面還有一個(gè)能轉(zhuǎn)圈的把手。旁邊有兩個(gè)小窗戶,打開門,里邊可以放鉛筆屑。它是鉛筆的理發(fā)師,只要把鉛筆放進(jìn)中間的小洞里,轉(zhuǎn)動幾下,鉛筆的粗頭發(fā)就變細(xì)了。

            這個(gè)漂亮的鉛筆刀,它是我生活中的朋友,我要好好愛護(hù)它。

          鉛筆的作文 篇5

            橡皮和鉛筆是一對很友好的朋友。一天,不知道為什么橡皮和鉛筆就吵起來了。

            鉛筆大聲嚷道說:“橡皮,你這個(gè)丑八怪、大胖子,把我寫的字都給擦掉了,我再也不跟你玩了!”原來他們是在為書寫的問題而爭吵,鉛筆責(zé)怪橡皮不分青紅皂白擦掉了他辛辛苦苦寫下的字。

            橡皮聽了生氣地說:“你還說我是丑八怪,你看看你自己,你把主人的本子畫臟了,主人的媽媽本來就叮囑主人愛護(hù)書本,你不但沒幫到主人,還給主人增加煩惱,我才不和無用的人玩呢!”這時(shí),鉛筆憤怒地說:“你才是給主人增加煩惱呢,你擦出來的那些臟兮兮的東西不也是給主人制造了垃圾嗎?”橡皮火冒三丈:“你沒有我這么美麗,你全身黑乎乎的,寫出來的字又丑,主人都拿不出手,怕其他同學(xué)笑話!便U筆不甘示弱:“才不是,才不是……”

            兩個(gè)人你一言我一語,爭執(zhí)了半個(gè)多小時(shí)都不休止。這讓一旁的桌子實(shí)在看不下去了,便站出來說:“你們倆說得都不對!薄盀槭裁?”鉛筆和橡皮異口同聲地說。桌子嚴(yán)肅地說:“因?yàn)槟銈兌贾豢吹搅藙e人身上的缺點(diǎn),而沒有發(fā)現(xiàn)別人的.優(yōu)點(diǎn),你們繼續(xù)這樣子的話,你們都只會給主人增加更多的煩惱!眰z人聽完,羞愧地低下了頭。這一次他們終于明白:只有兩個(gè)人齊心合作,才能發(fā)揮最大的作用。

            于是,倆人互相道了歉,又合好了。從那以后,橡皮和鉛筆的關(guān)系更加密切了。

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