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有關(guān)狀物作文匯總六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的狀物作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
狀物作文 篇1
每次推開(kāi)我的房門，首先映入眼簾的就是我那粉紅色的小書(shū)柜。它是我一年級(jí)時(shí)，媽媽說(shuō)我應(yīng)該有個(gè)屬于自己的藏書(shū)角而特意上網(wǎng)買的。這個(gè)小書(shū)柜可是我的好朋友呢！
我讀二年級(jí)時(shí)，小書(shū)柜中還沒(méi)有幾本書(shū)。記得有一天，我想看故事書(shū)，可是在小書(shū)柜里找來(lái)找去還是原來(lái)那么幾本書(shū)。這時(shí)我似乎感覺(jué)小書(shū)柜在向我“投訴”，說(shuō)它的“肚子”餓了。我只好對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽明白我的意思，于是帶我一起去書(shū)店挑了好多“食物”塞進(jìn)它的“肚子”里�？墒菦](méi)有多久，覺(jué)得它又在向我“投訴”，害得我和媽媽經(jīng)常去書(shū)店買“食物”喂給它“吃”�，F(xiàn)在我的小書(shū)柜里有好多各種各樣的書(shū)了。
這書(shū)柜是用木料做的，它由三層組成。
第一層比較好拿，所以放著各種字典。每當(dāng)我遇到不會(huì)的字和詞，我就會(huì)去請(qǐng)教我的小老師——字典。
第二層放著各種各樣的作文書(shū)。原來(lái)我一年級(jí)時(shí)，不知道如何寫作文，作文寫得又短又小，媽媽、爸爸和老師經(jīng)常說(shuō)我寫作文就像擠牙膏一樣，擠不出幾句話來(lái)。后來(lái)，我空閑的'時(shí)候經(jīng)常會(huì)隨手抽一本作文書(shū)看看。經(jīng)過(guò)我的作文“老師”的培育，現(xiàn)在我寫的作文又長(zhǎng)又好，老師也會(huì)經(jīng)常在我的作文本上批閱“很棒”、“非常棒”。
第三層放著各種各樣的漫畫書(shū)、故事和笑話等書(shū)。在我難過(guò)或生氣時(shí)，我的“好朋友”就會(huì)給我一本笑話書(shū)，讓我把所有的煩惱拋到九霄云外。
我喜歡我的小書(shū)柜，因?yàn)樗找绷宋业那椴�，凈化了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野，充實(shí)了我的生活。它可真是我的良師益友啊。
許多專家學(xué)者都有自己專門的書(shū)房，這是他們學(xué)習(xí)和工作的象牙塔。小朋友們不可能擁有書(shū)房，但可能會(huì)有自己的書(shū)櫥、書(shū)柜，就像本文的小作者那樣。小作者很鐘愛(ài)他的書(shū)柜，在作文中，他娓娓動(dòng)聽(tīng)地向大家介紹了這個(gè)寶貝的由來(lái)、形成和里面的寶藏—二_書(shū)籍。因?yàn)殓姁?ài)，所以描寫的語(yǔ)言就很生動(dòng)、親切，比如他把購(gòu)書(shū)稱為對(duì)書(shū)柜的“喂食”，現(xiàn)在書(shū)柜很飽滿，正是他勤快“喂食”的結(jié)果。比喻形象生動(dòng)，充滿著童趣。
狀物作文 篇2
母雞是一種很怕熱的動(dòng)物。
一到大熱天，地里就很少見(jiàn)到它們的身影，基本都躲在了陰涼處或者雞舍里。為什么這么怕熱？主要是它們身上穿了一件天然的“羽絨衣”，真是夠悶的！因?yàn)樗鼈兩砩蠜](méi)有汗腺，它們只能靠不停喝水、不停喘氣、換毛、避陰來(lái)散熱。雞舍的水槽邊，圍著一大圈母雞。它們弓起身子，扯長(zhǎng)脖子，把尖尖的嘴兒伸進(jìn)水里，小啄一口，又抬頭伸直脖頸，“咕嘟”一口下肚。一低一抬，一口又一口。它們的動(dòng)作整齊劃一，就像訓(xùn)練好似的。
除了喝水，它們還有散熱的好辦法。只見(jiàn)它們一邊把翅膀半張開(kāi)，一邊張嘴透氣，像極了熱天的狗在吐舌頭。嘴巴下邊的兩把“小紅扇子”一開(kāi)一合，好像在為自己扇風(fēng)。半張翅膀的它們踱來(lái)踱去的步態(tài)，又很像一只散步的鴨子。這時(shí)候的母雞看起來(lái)又奇怪又好笑！
母雞還是一種永遠(yuǎn)也吃不飽的'動(dòng)物。
母雞的姿態(tài)不像大公雞一樣趾高氣揚(yáng)。它們走路永遠(yuǎn)低著頭，一副尋尋覓覓的樣子。無(wú)論走到哪兒，它都會(huì)用爪刨啊刨，刨出一小坑，再用尖嘴啄啊啄，到處翻找食物。哪怕只是一堆土，它也要刨開(kāi)來(lái)看個(gè)究竟不可；哪怕只是一個(gè)塑料袋，它也要想辦法啄下一片嘗嘗味道！母雞真是擁有一個(gè)神奇的肚子！
雖然母雞貪吃，但它們不會(huì)像公雞那樣為吃食打架。這么說(shuō)來(lái)，它們是一群有素質(zhì)的“吃貨”。
狀物作文 篇3
今天寫完作業(yè)我拿出我的七巧板玩。我用七巧板拼出一只鵝，媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了說(shuō)：“你拼的不像，你可以看看圖紙上是怎么拼的'�！甭�(tīng)了媽媽的話我拿出圖紙照著上面拼了起來(lái)。
我拼了許多東西有山羊、小雞、駱駝、鴕鳥(niǎo)、燈、箭頭、碗、刀等等一些東西。七巧板真好玩，我玩的開(kāi)心極了。
狀物作文 篇4
“巴克”是一只小狗的名字，我養(yǎng)了一條兩年的小狗。同事的狗狗下了好幾只小狗，問(wèn)我要不要養(yǎng)一只。平時(shí)下班回到家中，只有自己一個(gè)人，孤零零的。于是，我決定養(yǎng)一只小狗陪伴我。巴克是我給她起的名字。剛把她領(lǐng)到家中時(shí)，她是那么小小的一只，可愛(ài)極了。每次帶她在樓下遛彎時(shí)，她總是很調(diào)皮，每次都要追著她在小區(qū)里跑上十幾分鐘。最后，我累的不得了了，不理她，做扭頭回家的假狀，她怕我丟下她不管，就乖乖的跟著我回家了。她給我?guī)?lái)了很多很多快樂(lè)。每天我去上班，給她準(zhǔn)備好一天的`狗糧，拍拍她的頭就離開(kāi)了。下班回家，一開(kāi)門，她就在籠子里開(kāi)始?xì)g快的叫，歡迎我回家。也許，在她的世界里，我就是全部。有時(shí)候放假我出去玩，沒(méi)辦法照顧她，把她托付給同事。假期回來(lái)時(shí)，去接她，她總是沖我叫個(gè)不停，表達(dá)對(duì)我的想念。朝夕相處，讓我倆的感情越來(lái)越深。去年過(guò)年時(shí)，我回老家，就帶著她回去過(guò)年了。一路上她興奮極了，在車上都不老實(shí)，一會(huì)兒蹭蹭這兒，一會(huì)兒蹭蹭那兒。這應(yīng)該是我倆在一起最快樂(lè)的時(shí)光了。
現(xiàn)在因?yàn)槲夜ぷ鞣泵�，加上裝修房子，沒(méi)時(shí)間也沒(méi)地方去養(yǎng)巴克，只好把她送人了。把她送走的時(shí)候，她一直沖我叫個(gè)不停，不想離開(kāi)我，眼睛里仿佛也噙著淚水。我的小巴克，我也舍不得離開(kāi)你，但是沒(méi)有辦法，跟著我我不能帶給你更好的生活，所以只好把你送人了�，F(xiàn)在你離開(kāi)我已經(jīng)半年了，不知道你過(guò)得怎么樣，是不是還記得我。有時(shí)候在路上看到別的小狗，總會(huì)想起你，想起在一起的快樂(lè)時(shí)光。等將來(lái)有條件，我一定會(huì)把你重新接回我的身邊。
狀物作文 篇5
在我家的五斗柜上，擺放著一只引人注目的“黃豬”。這只“小黃豬”是我和媽媽、姐姐游覽杭州時(shí)帶回的紀(jì)念品，這只“小黃豬”可特殊了，它既不會(huì)跑，也不會(huì)跳，既不吃飯食，也不吃豬草，吃什么昵一專吃硬幣。你猜這是什么?是個(gè)塑料儲(chǔ)蓄罐。 我的“小黃豬”可真惹人喜愛(ài)。它渾身是淡黃色的，光溜溜的，可肥了。一對(duì)短短的耳朵向上豎著，好像在傾聽(tīng)周圍的動(dòng)靜;一雙瞇成小縫的'眼睛;翹鼻子下面是一張扁平的嘴巴;兩個(gè)腮幫子鼓鼓的;四條腿很粗壯;一條小尾巴卷起，真逗!可神氣了。 我特別喜歡這只“小黃豬”。每天，我都要為“小黃豬”洗一遍澡-—用水把它擦得光滑透亮，一塵不染。
我“喂養(yǎng)”“小黃豬”可精心了。、爸爸媽媽給的零用錢，一分一分地都喂給“小黃豬”吃，往“小黃豬”背上一條扁扁的小縫里塞進(jìn)去，“啪嗒�！彼拖癯怎r嫩的豬草一樣津津有味，高興地瞇著眼睛笑了。 這以前我可是只“小饞貓”，買了糖果又買糕，別人買梨我買桃，棒冰西瓜我也要，媽媽不給就撒嬌。自從有了“小黃豬”，亂花錢的毛病改了不少。有一次，門口挑來(lái)一擔(dān)梨，水靈靈的，饞得我直流口水。爸爸去看病了，媽媽又不在家。我，E} p冬、咚、咚”地跑回家，靈機(jī)一動(dòng)，有了1我推開(kāi)房門，一把捧下“小黃豬”，拔掉“小黃豬”腹下的那塊塑料塞兒，硬幣“嘩啦啦”倒出來(lái)了。我抓起硬幣就想跑。
這時(shí)，“小黃豬”可生氣了，只見(jiàn)它張著小嘴，瞪著眼睛，好像說(shuō):“小饞貓，怎么啦?又忍不住了?”我的臉一陣發(fā)燒，羞愧極了。我重新把硬幣塞進(jìn)“小黃豬”的肚子里，“啪嗒、啪嗒”又脆又響，“小黃豬”笑得更甜了。 一天天，一月月，“小黃豬”養(yǎng)“壯”了。我捧起“小黃豬”晃了晃，沉甸甸的，再不像以前那樣 “冬隆，冬隆”直響了。 學(xué)雷鋒的春風(fēng)吹進(jìn)了校園，我毫不猶豫地打開(kāi)了 “小黃豬”的底蓋，取出錢，送給了四年娜的孤兒王根清�！靶↑S豬”眼中流露出滿意的神情廠戎撫摸著 “小黃豬”的胖身子，自言自語(yǔ)地說(shuō):“‘小黃豬，，我不但愛(ài)你外表美觀，大方，更愛(ài)你心靈的高尚。你不但幫助我改掉了吃零食的壞習(xí)慣，而且鼓勵(lì)我助人為樂(lè)�！薄靶↑S豬”聽(tīng)了我的話，仿佛眨了眨眼睛，笑得更歡了!
狀物作文 篇6
一年四季，景色各不相同。冬，帶給你銀白的世界；春，帶給你新生的希望；夏，帶給你熱情的陽(yáng)光。而我，獨(dú)鐘情于秋。
秋天，雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣富有生氣，也不像綠樹(shù)成蔭的夏天處處充滿生機(jī)，但它卻以那瑰麗奪目的秋景、誘人的金黃果實(shí)和收獲的喜悅吸引人們。
還記得那句詩(shī)嗎？“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！钡搅饲锾欤降臈魅~紅了，極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)山近坡，鮮紅、粉紅、猩紅、桃紅，層次分明，瑟瑟秋風(fēng)中，似紅霞排山倒海而來(lái)，又有松柏點(diǎn)綴其間，紅綠相間，瑰奇絢麗，仿佛是一幅艷麗無(wú)比的畫卷。
中秋節(jié)的月餅冒著幸福的氣泡，“嗞嗞”，那是家人團(tuán)聚的信號(hào)。一家人團(tuán)聚在桌旁，一邊啃著大蘋果，一邊吃著美味的月餅，沐浴在那輪明月的光輝下，談笑風(fēng)生，其樂(lè)無(wú)窮。這也是孩子們最愛(ài)的時(shí)刻，我不禁以水當(dāng)酒，搖頭晃腦地故作深沉：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！�
當(dāng)秋風(fēng)吹起，一些鮮艷的花朵枯萎凋謝了，但菊花卻傲對(duì)秋霜，盛開(kāi)怒放。有黃的、白的、紫的，像龍飛，像鳳舞，像節(jié)日的焰火，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛，英姿颯爽，正如陳毅詩(shī)中所贊：“本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”
田野像金色的海洋，嘩！嘩！翻起了金浪：梨樹(shù)上的果實(shí)，很像小鈴鐺，似乎風(fēng)一吹，就能發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�；�?shù)上的蘋果，就像一個(gè)個(gè)小姑娘的臉蛋，也像一個(gè)個(gè)小紅燈籠；田地里，火紅的高粱，沉甸甸的谷子，雪白的`棉花都承載農(nóng)民那豐收的喜悅。
我愛(ài)秋天。我愛(ài)那滿山遍野的楓葉，我愛(ài)中秋節(jié)夜晚那皎潔的月光，我愛(ài)公園里爭(zhēng)奇斗艷的秋菊，我愛(ài)看排著整齊隊(duì)伍的大雁南去，我更愛(ài)珍珠般的谷粒堆滿糧倉(cāng)，沉甸甸的大蘋果綴滿枝頭。
秋天是如此美麗，我怎能不愛(ài)這豐碩的秋天！