鉛筆和鋼筆作文集合15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的鉛筆和鋼筆作文，希望對大家有所幫助。

鉛筆和鋼筆作文1

　　夜靜悄悄的，筆盒理的鋼筆和鉛筆還沒有睡意。

　　鋼筆使勁的把鉛筆擠到一邊，鉛筆氣憤地說：“鋼筆大哥，你干嘛使勁擠我？”鋼筆驕傲地說：“我的'作用比你大，我做的事情比你多。各行各業(yè)的人每天都要用我們來幫助他們。而你呢！只有小學(xué)一二年級學(xué)生才用你�！�

　　鉛筆不服氣的說：“是��！小學(xué)一二年級的小朋友沒有我們的幫助練好基本功，哪兒能用你寫好字呢？”

　　鋼筆看了一下鉛筆心想：“說的有道理，把身向外挪了挪。他接著還是驕傲地說：“我們用的時間可比你們長壽的多，不像你們用著用著就沒了，真命苦啊！”

　　鉛筆卻無憂地說：“我們一點(diǎn)也不命苦，人們用我們畫出一幅幅惟妙惟肖，栩栩如生的畫時，雖然我們越用越短，像蠟燭一樣直到用盡，卻換來的是珍貴的藝術(shù)品，有的還能夠流芳百世哩！"

　　鋼筆聽后，一聲不吭的又向外面挪了挪，鉛筆覺得寬松多了。

　　也更深更靜了，鋼筆和鉛筆也都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

鉛筆和鋼筆作文2

　　在寫完作業(yè)，整理學(xué)習(xí)用品時，聽見鉛筆盒里發(fā)出一聲聲爭吵聲。

　　“沒有誰能比我更適合呆在這里”鋼筆在大聲炫耀“我可是從大城市來的！”鉛筆面對鋼筆的挑釁一言不發(fā)。鋼筆越說越得意“你鉛筆根本不適合呆在這里，而且還和我呆在一起，你看你長的又黑又丑，沒有一點(diǎn)用。”鉛筆再也忍不下去了對鋼筆說“我同意你說我是又黑又丑，但是我不同意你說我沒有一點(diǎn)用，每當(dāng)小主人要畫畫的時候，她總是會拿我去畫那一橫一豎，并不拿你去畫那一撇一捺。你怎么說我沒有用呢？”鋼筆被鉛筆突如其來的霸氣嚇著了。覺得自己用嘴吵不過鉛筆，竟然與鉛筆動起了手，結(jié)果，一個不留神鉛筆和鋼筆都墜下桌子。鋼筆被摔得粉身碎骨，而鉛筆卻完好無損。我看見這一幕，把鉛筆放回桌上，把鋼筆放進(jìn)垃圾桶。

　　在垃圾桶里的.鋼筆哭訴道“原來沒用的是我啊”。

鉛筆和鋼筆作文3

　　在一個安靜的教室里，一張課桌里的鉛筆和鋼筆在那里對話�？此麄兡菢幼酉袷窃诔臣芤粯�。

　　鉛筆說：主人一定是喜歡我的鋼筆得意的說說：主人一定是喜歡我。你有什么證據(jù)可以說是主人喜歡你，每次只要主人要用我的時候都會先把我的頭給理得干干凈凈的，而且每次寫的時候都是小心翼翼的用，用完了還會把我放在很好的地方。鋼筆高傲地說你錯了，我看那些都是你胡編亂造的。主人用我的時間比你的.還長，用我寫的時候?qū)懙糜挚煊止ふ�，就因此這樣，老師總是夸獎主人。所以主人是喜歡我的這回可惹鉛筆大發(fā)雷霆了，誰說的，有種我們明天看看主人用我的次數(shù)多還是用你的次數(shù)多。比就比，誰怕誰。哼！

　　到了第二天，早上的時候主人現(xiàn)把寫得又快又工整鋼筆拿出來用，待在下面的鉛筆很不高興。下午主人又把干干凈凈的鉛筆拿出來用，鋼筆在下面很生氣。到了晚上，兩支筆又在桌子下面吵架。

　　過了不久，主人就不再用那兩支筆了。鋼筆因?yàn)闆]有水了被主人扔了，鉛筆因?yàn)楣P芯用完了，被主人扔進(jìn)了垃圾桶里。主人又買了兩支筆來代替它們，現(xiàn)在的它們在文具加工廠重新改裝呢！

鉛筆和鋼筆作文4

　　在小主人的書房，有兩支筆，一支是鋼筆，一支是鉛筆，驕傲的鉛筆，看不起鋼筆，常常欺侮它。有一次，它們開始爭吵了。鉛筆說“你看，我一身花花祿祿，多美呀，你看你，一身光禿禿的`，多難看，多丑呀！”鉛筆傲慢地說�！般U筆哥哥，我的確比你丑，但我的寫作能力也不會比你差，我的身體內(nèi)打上來的是什么顏色的墨水，寫的就是什么顏色，可你呢，只能寫出一種眼熟，再說……�！�

　　“住嘴！”鉛筆氣憤的說：“你也太過分了。你還要主人幫你打完墨水之后才能寫，我呢？只要把頭削掉一點(diǎn)兒，就可以寫了，你還會沒有墨水，可我卻永遠(yuǎn)不要墨水，多方便呀�！变摴P又謙虛地說：“好了好了，我們應(yīng)該和睦相處，互相學(xué)習(xí)呀。”

　　“和睦相處？我和你？呸——，你想得也太天真了吧！我要是和你成為好朋友，那要太陽從西邊出來！”鉛筆神氣地說。鋼筆聽了，伸了伸舌頭，也不在理會鉛筆。

　　時間過得可真快，一下子，幾個星期過去了，當(dāng)小主人再次來到書房時，只發(fā)現(xiàn)了那支當(dāng)年光禿禿的鋼筆，而鉛筆的影子都沒有了。咦，怎么回事，鉛筆呢？原來，鉛筆被小主人用小刀削沒了，鋼筆卻不要削，所以，它還傲然挺立在筆盒中。

鉛筆和鋼筆作文5

　　在一個安靜的教室里，桌子上的一支鉛筆和一支鋼筆正在那里交談�？粗麄儯孟袼麄冊诔臣�。

　　鉛筆說:“主人一定喜歡我鋼筆驕傲地說:主人一定喜歡我�！薄澳阌凶C據(jù)證明主人喜歡你嗎？每當(dāng)主人想利用我時，他會先清理我的頭。此外，他每次寫作都會小心使用它，當(dāng)他寫完的時候會把我放在一個好地方�！变摴P驕傲地說。你錯了。我認(rèn)為這些都是你編造的。主人用了我比你更長的時間，而且在我寫的時候?qū)懙糜挚煊终R。因此，老師總是表揚(yáng)老師。所以主人喜歡我這一次鉛筆會大發(fā)雷霆。誰說的，也許明天我們會看看主持人是用我還是用你�！北容^好，誰怕誰。哼！“

　　第二天早上，店主拿出那支寫得又快又工整的`鋼筆。留在下面的鉛筆非常不高興。下午，主持人拿出干凈的鉛筆再次使用。這支鋼筆底部有氣。晚上，兩支鋼筆又在桌子底下吵架了。

　　不久之后，主人停止使用這兩支鋼筆。鋼筆被主人扔掉是因?yàn)闆]有水，鉛筆被主人扔進(jìn)垃圾桶是因?yàn)楣P芯用完了。店主又買了兩支鋼筆來替換它們�，F(xiàn)在他們已經(jīng)在文具廠被改裝了。

鉛筆和鋼筆作文6

　　一天晚上，粗心的小明忘記了關(guān)文具盒。突然，文具盒里的東西都開了腔，其中，因?yàn)榘l(fā)生了一點(diǎn)小沖突就發(fā)生爭吵的鉛筆和鉛筆引來了陣陣圍觀。

　　事情原于鋼筆無意的一句話：“哼，現(xiàn)在我才是主人最喜歡的你算什么真是一個無知小輩。”鉛筆一聽生氣了，說：

　　“你這個狂妄的家伙，主人用我的時候你還不知道在哪兒呢!

　　我勞苦功高、見多識廣，主人現(xiàn)在勾畫重要部分不全是仰仗我嗎，主人都對我敬重三分呢!”鉛筆越說越生氣，“你這不知天高地厚的'東西，也不屙泡尿照照，你只配干干粗活�！便U筆遭到這突如其來的搶白，火氣大發(fā)。于是就吵起來了，接著又打起架來。你碰我旋，打得鋼筆全身脫漆;鉛筆也打得鉛屑亂飛。最終，傷痕累累的兩個人一起決定，去請文具盒老爺爺評理，文具盒老爺爺聽了實(shí)情，就說：“你們其實(shí)都很有用，鉛筆能畫畫，鉛筆能寫字。這就是尺有所短，寸有所長的意思。

　　兩人聽了文具盒老爺爺?shù)脑�，明白了道理，又變成了好朋友�?/p>

鉛筆和鋼筆作文7

　　小男孩的筆筒里有一支鉛筆和一支鋼筆。驕傲的鉛筆常常奚落謙虛的鋼筆，鉛筆永遠(yuǎn)都認(rèn)為自己完美無缺，卻總是認(rèn)為鋼筆沒有一個優(yōu)點(diǎn)。

　　這一天，鉛筆又要欺負(fù)鋼筆了，“鋼筆你敢與我比比誰寫出來的字墨水更快干嗎？”鉛筆驕傲地問�！安桓�，鉛筆�！变摴P謙虛地回答。鉛筆又嘲諷到：“我就知道你不敢，你可真是弱到極點(diǎn)了！”“我并不因?yàn)槿跣　！变摴P大聲爭辯：“我們不是來攀比的，是來寫字的'。說到寫字，我就沒見過我寫過比你差的字。再說……”“你立刻給我閉嘴！你竟然敢把我與你相提并論？你這個呆瓜！”鉛筆火冒三丈地大吼到。鋼筆見鉛筆這個樣子，便不再理會它。

　　過了一段時間，小男孩上三年級，就不用鉛筆，改用鋼筆寫字了。而且，小男孩還把鉛筆給扔一邊，不再管它了。

鉛筆和鋼筆作文8

　　一天早晨，小主人早早的從床上起來，就聽見鋼筆和鉛筆正在對話呢。

　　鋼筆說：“鉛筆老弟，你看你是用木頭做的，可真難看��！你再看看我，穿著華麗的衣服，多氣派！”鋼筆剛說完鉛筆一腳踩空了，就從高高的'桌子上掉了下來，鉛筆頭被摔斷了，小主人把鉛筆從地上撿起來，放到一個長方形的盒子里用手轉(zhuǎn)了幾圈后拿出來，鉛筆的頭比以前更尖了。

　　小主人開始用鋼筆練字，鋼筆驕傲地對鉛筆說：“鉛筆老弟，你看小主人對我愛不釋手，每天都用我練字，每次練完字就把我放在干凈的文具盒里面。”鋼筆正洋洋自得地說著呢，突然，鋼筆沒有墨水了，小主人找了半天也沒找到墨水，一氣之下，把鋼筆重重地摔在地上，又氣呼呼地踩了一腳。小主人又用別的筆開始寫作業(yè)了，剛寫完作業(yè)，鉛筆就請求小主人把鋼筆從地上拾起來，鋼筆又回到了文具盒里。

鉛筆和鋼筆作文9

　　一天晚上，我做完作業(yè)，把書包整理好時，就上床睡覺了。當(dāng)我還沒有入睡時，忽然，我聽見鉛筆盒里有細(xì)小的聲音。我悄悄地起床，尋著聲音，走到鉛筆盒旁邊，輕輕地打開鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)鋼筆和鉛筆正在爭論著什么。

　　鋼筆驕傲地說：“主人喜歡我。上次，要不是我，主人可不能在鋼筆比賽中獲得二等獎！”

　　鉛筆搶著說：“主人喜歡我。如果主人一不小心把字寫錯了，用橡皮大哥就可以把它擦掉，要是用你來做作業(yè)，錯了就錯了，是擦不掉的了。”

　　鋼筆驕傲地說：“主人喜歡我。每次用完了墨水都及時給我灌滿，并把我擦拭的干干凈凈。而且現(xiàn)在用我來寫字的'時間越來越多了，這表示主人是越來越喜歡我了。”

　　鉛筆搶著說：“主人喜歡我，瞧瞧我的新裝備，握筆器，筆帽，你有嗎？”

　　……

　　“主人喜歡我！”“主人喜歡我！”它們你一句，我一句，聲音越吵越大。

　　這時我開口了：“你們別吵了，其實(shí)，你們兩個都有長處和短處，你們要看見別人的長處，發(fā)現(xiàn)自己的短處！”

　　鋼筆和鉛筆，聽了我這番話，慚愧地低下了頭，漲紅了臉，異口同聲地說：“我們明白了！”

鉛筆和鋼筆作文10

　　一天小學(xué)生明明出去玩了，他把一支鉛筆和一支鋼筆放在了文具盒里，便蹦蹦跳跳地走了。

　　鉛筆一覺醒來打開“燈”，四處望了一下，發(fā)現(xiàn)其它人都睡得死氣沉沉的，像豬一樣，仿佛打雷都轟不醒他們。鉛筆高興得一蹦三尺高。它想：“主人不在，不用工作，同伴們睡覺玩起來沒人打擾”。于是，它放了音樂開始跳起自己編的芭蕾舞。叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)……

　　隨著幾聲輕快的.而又有節(jié)奏的音樂響起，幾個音符傳到鋼筆的耳朵里，一開始是幾個，然后是幾十個！大大小小的音符一起涌進(jìn)了鋼筆的耳朵里，把鋼筆吵醒了，它有點(diǎn)生氣。于是大步流星地走到了鉛筆的前面關(guān)掉了音樂便走了。鉛筆大喝一聲，但是，鋼筆理都不理它，徑直朝前走。鉛筆氣急了，看準(zhǔn)鋼筆就是一拳，打得鋼筆吐了一地墨水、滿地找牙。

　　鋼筆一轉(zhuǎn)身一個回手刀，把鉛筆的帽子打飛了，鉛筆還滾了好遠(yuǎn)。然后它們便相互打了起來。你一拳，我一腳，打得渾身上下臟不溜秋。

　　這時橡皮擦跑過來說：“鉛筆你不對，怎能說打就打呢”？又轉(zhuǎn)身對鋼筆說：“你也不能沒經(jīng)過別人同意就亂關(guān)別人音樂”。橡皮擦說完它們兩個就都陷入了深深的沉思中……

鉛筆和鋼筆作文11

　　文具村里的居民每天都生活得非常開心,有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、直尺、橡皮、三角板。唯有鉛筆和鋼筆倆兄弟，好的時候稱兄道弟，壞的時候爭論不休。

　　這不，倆兄弟又開始吵起來了。倆兄弟各夸自己的作用大。鋼筆說：“鉛筆老弟，你呀，過時了。你看看，你們鉛筆都是一年級的小兒科用的，只會哄那些小弟弟、小妹妹，我們鋼筆全部都是中高年級、初中、高中、大學(xué)的人用。而且我們家族寫出來的字清清楚楚，有的娟秀，有的'大方。你看，那一張張字跡工整的卷子和一篇篇出色的作文不是我們鋼筆寫出來的?”說完高傲的笑了。

　　鋼筆看見人們挑選他、稱贊他，他更高傲了。鉛筆忍無可忍，說：“你別太狂妄了，太驕傲了，你別瞧不起我們鉛筆家族成員了，你們不是渥墨，就是要浸紙，把紙弄得一團(tuán)糟，經(jīng)常被老師罵罵咧咧的拿回去重做作業(yè)，還說什么字跡工整、娟秀大方？你看看我們，本領(lǐng)可大了，誰也比不上，寫錯了，還可以請橡皮爺爺幫我擦掉，而且你哪有我見多識廣，受到的贊美多呢？”

　　這時，橡皮爺爺拄著拐杖走出來說：“你們只看到別人的短處，看到自己的長處，應(yīng)該取長補(bǔ)短，互相幫助。”倆兄弟聽了，都慚愧地低下了頭，從此再出不爭論了。

鉛筆和鋼筆作文12

　　一天晚上，小主人的文具盒里傳來一陣嗡嗡的吵鬧聲，哦！原來是鋼筆和鉛筆正在比誰的作用大呢！

　　鉛筆扭扭身子，得意洋洋地說：“我做用最打了，你看，小主人用我寫錯了的話，還可以擦掉呢！”

　　鋼筆指著鉛筆的鼻子說：“你是可以擦掉，可你只有一種顏色，不像我，有許多五彩繽紛的顏色。”

　　鉛筆又反駁道：“你雖然是有許多五彩繽紛的顏色，可你的制造工序很多，而我只要一刨，就可以使用！”

　　鋼筆和鉛筆的這段對話恰好被文具盒爺爺聽見了，文具盒爺爺對鋼筆和鉛筆說：“你們各有各的長處，各有各的短處，生活中少了你們其中一個都不行。你們應(yīng)該取長補(bǔ)短，這樣，世界才會更美好！”

　　鋼筆和鉛筆聽了文具盒爺爺?shù)腵話，慚愧地低下頭，紅著臉對文具盒爺爺說：“爺爺，我們錯了，以后一定會按照您說的做，請?jiān)徫覀冞@一次吧！”

　　文具盒爺爺撫摸著鋼筆和鉛筆，溫和地對他們說：“只要改了還是好孩子�！�

　　鉛筆和鋼筆在文具盒爺爺?shù)膽驯Ю�，使勁地點(diǎn)頭。

鉛筆和鋼筆作文13

　　鉛筆和鋼筆本來是一對好朋友，它們都住在筆盒爺爺?shù)募依�。有一天，它們在爭論，到底誰更優(yōu)秀，主人到底更喜歡誰。

　　鉛筆說：“主人從小就用我學(xué)習(xí)寫字、畫畫。主人喜歡我多一些�！�

　　鋼筆說：“主人現(xiàn)在都是用我做作業(yè)、簽名。主人更喜歡我！”

　　“主人喜歡我！”

　　“主人更喜歡我！”

　　鉛筆和鋼筆越吵越兇，這對好朋友竟然大動干戈，動手打起來了。

　　它們都受傷了，鉛筆的筆尖石墨芯斷了，鋼筆的墨水也涌出來了。

　　這時，主人打開筆盒，鉛筆和鋼筆都爭先恐后地往主人手里擠。主人見鉛筆的.筆尖芯斷了，又見鋼筆冒水了。怒氣沖沖地說：“你們怎么搞的，需要你們時，就都出毛病了�！闭f完把他們丟到一邊，找其他筆了。

　　這對好朋友傷心地抱在一起哭了。這時，筆盒爺爺語重心長地說："你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，用鉛筆寫錯了，可以修改，用鋼筆可以持久不褪色，各有各的用途呀。何必爭來吵去呢，還不是兩敗俱傷？自我反省，互相欣賞，才能和睦相處。"

　　鉛筆和鋼筆聽了筆盒爺爺?shù)脑�，不再爭寵主人，各自踏踏�?shí)實(shí)做好自己的事，不再爭吵。鉛筆重新找卷筆刀削好筆尖，鋼筆則上好墨水，擦干凈。它們又乖乖的陪在主人身邊了。

鉛筆和鋼筆作文14

　　我的文具盒里有一只鋼筆和一支鉛筆，它們挨在一起。

　　晚上我聽到一陣聲音，我起來看見鋼筆在擠鉛筆，鉛筆說：“你為什么擠我呀？”鋼筆驕傲地說：“你很容易被人折斷，而我很堅(jiān)硬，也不容易被人折斷。”鉛筆謙虛的回答：“何必這樣說呢，我們生來就是來寫字，并不是來互相爭吵的，再說……”“住嘴”，鋼筆惱怒了，“你怎么敢和我相提并論呢？你等著吧，總有一天人們會把你折斷，我卻永遠(yuǎn)留在小主人的文具盒里，什么也不怕�！便U筆說：“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的？”“和你這個東西在一起，我覺得羞恥，你算什么東西呀？”鋼筆說。

　　有一天鋼筆掉在了地上摔壞了，小主人把它扔掉了，鋼筆被扔到垃圾桶里，它非常傷心。

　　這時鉛筆對鋼筆說，“每個人都有自己的長處，也都有自己的短處，何必來拿自己的短處來跟別人的.長處相比呢？我們應(yīng)該和平相處，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，來幫助自己的主人��！”這時鋼筆慚愧的低下了頭。

　　從此以后，鉛筆和鋼筆便和睦相處了，他們成了最好的朋友，一起幫助小主人學(xué)習(xí)。

鉛筆和鋼筆作文15

　　小朋友的筆盒里面有兩只筆，一只鉛筆，一只鋼筆，驕傲的鉛筆看不起鋼筆，常常嘲笑它。

　　“鋼筆，我們來比比誰漂亮吧！”鉛筆傲慢地說。

　　“不用了吧，鉛筆！”鋼筆低聲地回答。

　　鉛筆說：“看看你，一身黑漆漆的衣裳丑死了！你看看我，綠色的衣裳多亮眼！”鋼筆輕輕地皺起了眉頭說：“我們生來是用來寫字的，美不美不重要�！�

　　“住嘴！”鉛筆惱羞成怒了，“小主人最喜歡我了！你看他從一年級開始，幾乎天天都是我陪他寫作業(yè)，做練習(xí)題，你卻天天躺在筆盒里睡大覺，小主人都很少理你吧！”

　　鋼筆說：“我們不要再爭了，這么爭來爭去的沒意思，我們還是和睦相處吧！”

　　一旁的橡皮擦聽到了，調(diào)皮地在鉛筆字上打了幾個滾，鉛筆的'字跡就消失不見了。然后橡皮擦又來到鋼筆的字跡上連蹦帶跳，但是卻怎么也擦不掉，鋼筆的字跡還是很清晰地在那里。這時鉛筆的臉一下子紅了，他為自己以前的所作所為感到羞愧極了。

　　但是鋼筆大方地諒解了他，他們成為了好朋友，一起為小主人服務(wù)。小主人自從讀了三年級，使用鋼筆的次數(shù)也越來越多了，鉛筆和鋼筆一個都不能少。