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鉛筆盒里的爭吵作文集合15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的鉛筆盒里的爭吵作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
鉛筆盒里的爭吵作文1
鉛筆盒的文具鬧哄哄的，一天吵個沒完沒了，原來它們在爭位置的大小。
鉛筆驕傲地說：我可是小主人的‘小寶貝’，若是沒有了我，小主人就不能寫字了，所以呢，我的位置是最大的。真是王婆賣瓜，自賣自夸。橡皮發(fā)話了，要我說，我的位置才是最大的'，你們都不如我。鉛筆生氣地說：喲，你都在自賣自夸了，還有臉說我，真是可笑！就你個小樣，還想跟我比？我告訴你，我能寫字、畫畫……用處可多了，你呢？你有什么用處��？橡皮說：像你這個忘恩負義的人，在你畫錯、寫錯的時候，是誰愿意出手相助？是本小姐我，所以呢，我的位置比你大多了！這時候，尺子發(fā)話了：你們的位置都不比我大，主人畫圖形、畫線、量長度，哪一次不是我親自上陣？我的位置才是最大的。
當他們吵得沒完沒了的時候，小主人說話了：行了，你們別吵了，這樣吵有什么意思呢？你們各有長處，都是我的得力助手，要是少了誰，我會非常難過的。你們的位置呀，都是一樣大的。聽了小主人的話，他們慚愧極了。
鉛筆盒里的爭吵作文2
今天早上，當我正在做作業(yè)時，我突然聽到鉛筆盒里有輕微的聲音。我迅速把耳朵湊在一起。原來我鉛筆盒里的學習工具在爭吵！
“嘿嘿！我是小主人的助手！每次他寫錯單詞，他都會和我爭論�！敝宦犗鹌を湴恋卣f道。
“不不。我是小主人的好幫手！沒有我他怎么能寫作？”鉛筆很快爭論起來。
“哼！我是小主人的好幫手！而且我還是自動的，用手按下按鈕，就可以寫字了，多方便�。 弊詣鱼U筆自豪地說。
“你們都錯了。我是小主人的好幫手�？矗刻於己臀乙黄饘懶�！”鋼筆興奮地說。
“你們都是假貸款。我才是真正的我。此外，我比你有用得多。你是什么？？如果不是因為我，小主人肯定會在測量單元測試中得零分！”統(tǒng)治者傲慢地說。
聽完他們不斷的'吵鬧聲，我終于打開鉛筆盒，溫和地對他們說:不要爭辯，事實上你對我很有用。你們都是我的好幫手！”聽了我的話后，文具商們面面相覷，羞愧地低下了頭。從那以后，他們沒有發(fā)出任何聲音。
鉛筆盒里的爭吵作文3
我有一個漂亮的鉛筆盒，上面印著五顏六色的蛋糕圖案。打開鉛筆盒，里面有塊隔板，上面插了很多支鉛筆。翻開隔板后面放著幾支水筆。筆盒的左邊還有一層網(wǎng)格，躺著橡皮和尺子。
一天夜里，我進入了夢鄉(xiāng)，鉛筆盒里的小伙伴們爭吵了起來。鉛筆們說：“我們最厲害，我們寫出來的字可以用橡皮擦掉！”水筆們生氣地大喊道：“明明是我們最厲害，我們寫出來的字顏色鮮艷！”鉛筆們很不服氣地說：“你們寫的.字再鮮艷，寫著寫著就沒墨水了！”水筆擼起了袖子一副要打架的樣子，氣勢洶洶地說道：“那你們被卷筆刀削啊削啊就會消失了！”這時橡皮看不下去了，把他們拉開，小聲地說：“你們再這樣吵下去，小心把主人吵醒�！边@時，他們才發(fā)覺差點闖了禍，便找來正直的尺子評理。
正直的尺子語重心長地說：“你們各有各的長處和短處，不能以貌取人，大家應該互相幫助，取長補短�！甭犃诉@番話后，鉛筆和水筆們緊緊地擁抱在了一起。
鉛筆盒里的爭吵作文4
放學了，小主人慌忙地收拾了一下，就沖出了教室。書包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音，原來是文具盒里的文具在爭吵。
鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說：“我們的.功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們，我們最厲害�！�
橡皮擦和修正液接著說：“我們才厲害。無論小主人寫了多少錯字，都要用到我們�！�
尺子、圓規(guī)和三角板也出來湊熱鬧，抬高聲音說：“我才厲害呢！小主人要測量東西。我就可以，你們可以嗎？”
大家各不相讓，爭吵不休。這時卷筆刀實在聽不下去，挺身而出大聲吼道：“不要吵了！其實，我們大家都是小主人的好助手。只是，大家各有所長，也有所短嘛！”
卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步，打開書包里的文具盒，只見文具盒里文具亂成一團，就問卷筆刀：“這是怎么回事？”卷筆刀把事情的經(jīng)過告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下說：“卷筆刀說得對。你們都是我學習的好助手�！�
說著重新收拾并安置好各種文具，繼續(xù)走在放學的路上。
文具在書包里再也沒有爭吵了，你看看我，我看看你都笑了。
鉛筆盒里的爭吵作文5
夕陽西下，太陽公公慢慢的落下去了，彎彎的月亮升上來了，閃閃的星星像小朋友的眼睛一樣發(fā)亮。鳥媽媽抱著鳥孩子在入睡，青蛙在河邊"哇哇"的叫，仿佛在唱歌一樣。正在這時小女孩安安的鉛筆盒傳來一些爭吵。
鉛筆昂首挺胸的走過來說：“你們看我黑色的禮服，艷紅的襯衫，多么的帥啊，我只要在紙上轉(zhuǎn)了圈就能寫出一排漂亮的漢字，我還能在白紙上寫三個不，就能成一幅畫。
橡皮挺著大肚子說：“你看，我白白胖胖的多神氣啊，如果你寫錯字了，還不是我來幫你的`。”
又瘦又高的直尺公主走過來說：“哼，你們的功勞都不大，我可以在紙上隨便的畫線段，所以我的功勞最大�！�
鉛筆大哥說：“我的功勞最大，如果沒有我，安安怎么能學的好呀？”
橡皮娃娃說：“哼，我的功勞最大�！�
直尺公主說：“你們算什么，我的功勞最大�！�
鉛筆盒走過來說：“你們的功勞都很大，安安少了你們都不行�！�
鉛筆盒里的爭吵作文6
星期天，我正在認真地讀書，忽然聽到了激烈的爭吵聲。我連忙打開文具盒一看，原來是一支鉛筆和一支鋼筆在爭吵。
“你敢跟我比高矮嗎？鋼筆。”鉛筆傲慢地說。
“不敢，鉛筆姐姐�！变摴P謙虛地回答。
“就知道你不敢，你這個矮矮的膽小的傻胖子�！便U筆更加驕傲地說。
“我的確不敢跟你比高矮，但并不是因為我膽小�！变摴P爭辯說，“我們是用來寫字的'，說到寫字不見得我會比你差，再說……”
“閉嘴！”鉛筆發(fā)怒了，“你怎么可以和相提并論！你等著吧，總有一天，你會支離破碎，而我會永遠在這兒，什么也不怕。”
“為何這樣說呢？”鋼筆說，“我們還是和好吧！有什么好吵的呢？”
“和你在一起我感到很丟人，你算什么東西！走著瞧吧，總有一天你會支離破碎！”
鋼筆不再理會鉛筆。
世界上發(fā)生了許多事情。
我不斷地用鋼筆書寫，用鉛筆做題。鉛筆經(jīng)過無數(shù)次削筆刀的旋轉(zhuǎn)，漸漸變短了，再也握不住了，就被丟進了垃圾桶。而鋼筆因為能夠反復地吸取鋼筆水，一直陪伴我的學習。
鉛筆盒里的爭吵作文7
鉛筆盒媽媽正睡得香著吶，忽然，傳來一陣爭吵聲，原來，是鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀在爭吵誰的用處大。鉛筆說：“我的用處最大，沒有我，小朋友們能寫字嗎？”橡皮說：“我的用處最大，如果你寫錯了字怎么辦，還不得請我來幫嗎？”轉(zhuǎn)筆刀對鉛筆說：“如果你的`尖折了怎么辦，你不請來我削行嗎？”
他們爭爭吵吵沒完沒了。這時鉛筆盒媽媽說：“你們一起寫幅字給我嗎？”
“可以，可以，當然可以！”它們異口同聲的回答。這時鉛筆開始寫字了，一不小心，鉛筆把自己的尖弄折了，可是，轉(zhuǎn)筆刀就是不削，這時，鉛筆才意識到自己的錯誤，就對橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說：“對不起，我錯了�！毕鹌ず娃D(zhuǎn)筆刀說：“對不起，我們錯了”。
啪！啪！啪！兩下轉(zhuǎn)筆乃就把鉛筆的尖給削好了，馬上，鉛筆又開始寫字，可是卻把團結(jié)的“團”寫成了因為的“因”。
橡皮看見了，趕忙用自己的身子來擦。不一會兒，鉛筆就寫好了，這幾個字就是“團結(jié)友愛”。
鉛筆盒里的爭吵作文8
在一個漂亮的文具盒里住著鉛筆、橡皮、削筆刀一家子，它們每天忙著為小主人學習服務，生活得很開心。
可是，有一天晚上文具盒里卻傳來了爭吵聲，原來它們在一起討論誰是文具盒里的老大，鉛筆首先發(fā)言：“我在文具盒里數(shù)我個子最高，所以我是老大！”橡皮反駁道：“格尺比你高多了，而且你的尖那么容易斷，而我的身體最不容易斷，所以在文具里面我最強壯，我才應該是老大！”削筆刀急忙說：“不對，不對，你們都不對，我最強壯，瞧我身體多么的堅硬，我才是老大！”就這樣，它們互不相讓，整天吵架，最后誰都不理誰。
有一天，它們的小主人在用鉛筆寫作業(yè)時，寫錯了一個字，這時候他把橡皮拿過來，把錯字擦干凈了，不一會兒，鉛筆尖又斷了，他只好又拿來削筆刀，把鉛筆尖削好了。這時候，鉛筆、橡皮、削筆刀的臉都紅了，它們明白了，各有各的長處和短處，互相協(xié)作，取長補短才能更好地為小主人服務。從此以后，它們再也不吵架了，成為最要好的.朋友，文具盒又恢復了往日的平靜。
鉛筆盒里的爭吵作文9
我有一個鉛筆盒，它的外形像一個包，上面有一個帶子。它是藍色的，上面還有星星點點的小花。
夜深人靜之后，在這個漂亮的鉛筆盒里，卻展開了一場激烈的爭論。
住在最里面的鋼筆說話了：“我最重要！每次小主人都把我放進我的.保護套里，而你們連自己的保護套都沒有。”
“對，我沒有保護套。不過，我才是最重要的。”一支自動鉛筆說，“你只有一個顏色，而我，身穿紫色外衣，上面還有白色的點點作為裝飾，多漂亮��！所以，我才是最重要的�！�
這時一支針管筆有了過來，說：“要說漂亮這方面，肯定我是第一！漸變色的外衣可不是誰都能有的。就憑這一點最重要的就非我莫屬。”
“成為最重要的，不光要漂亮，還要實用�！贝蠹乙豢�，原來是一把尺子在說話�！跋裎遥墚嫺鞣N圖形，還能畫直線、波浪線，誰也比不上我。”
一直沉默不語鉛筆盒也說話了：“孩子們，你們每個人都有自己的作用，缺一不可，讓我們一起幫助小主人學習吧！”
鉛筆盒里的爭吵作文10
在一個星期天，一個鉛筆盒的主人出去玩耍了。鉛筆盒里的鉛筆盒和鋼筆，借此機會吵了起來。
它們?yōu)槭裁匆称饋砟�？因為鋼筆認為鉛筆容易斷、壽命不長。鉛筆認為鋼筆又臭又難看。
首先鉛筆仰著頭、高傲的說：“你瞧，我身上那亮麗的顏色，再瞧瞧你身上灰不溜秋的`顏色，你簡直不值一提�！�
鋼筆生氣的反駁道：“我雖然筆上的顏色不怎么樣，可是我寫出來的字很漂亮，你還記得上次老師夸小主人用我寫出來的字很好看嗎？”
鉛筆盒鋼筆越吵激烈了。
“哼！我身上沒臭，可是你的身上呢？你身上有股濃濃的墨水臭味，讓我想吐。難道你沒看見小主人再給你換墨水時捂著鼻子嗎？”鉛筆捂著嘴，做出一副想吐的樣子。
“我雖然很臭，但這些也是沒有辦法呀！再說你，你最大的缺點就是容易斷，壽命不長，你最后還是會變成一堆鉛筆屑。”鋼筆一本正經(jīng)的說。
“你們別吵了”。橡皮伸個懶腰，對著吵醒她睡覺的鉛筆和鋼筆說：“鉛筆有優(yōu)點和缺點，鋼筆也有優(yōu)點和缺點。尺有所長，寸有所短，你們應該要相互學習，取長補短呀！”
鉛筆盒鋼筆聽了，慚愧的低下了頭。
鉛筆盒里的爭吵作文11
“這個獎牌應該是我來戴！”“不，應該是我來戴！”你知道這爭吵是從哪里來的嗎？是從文具盒里傳來的。事情就由我來告訴你吧！
事情是這樣的，早上，它們的小主人畫的'畫在市內(nèi)繪畫比賽中活的了第一名，到了晚上，小主人酒吧獎牌放進了筆盒里。筆盒里有鉛筆、橡皮、卷筆刀。橡皮說：“應該是我先戴這個獎牌，因為要不是我把小主人畫錯的地方給擦掉，指不定會出什么亂子呢！”“不對，是我先戴，每當小主人用鉛筆粗了或斷了，都是我我來把鉛筆削尖的！”卷筆刀說。鉛筆趕緊說：“你們說的都對，我還是退出吧！”
橡皮和卷筆刀都同時想到：“為了畫那幅畫，鉛筆從二十厘米的大個子縮到了五厘米的小個子，它做的犧牲比我們都大呀！”
于是，卷筆刀想到了一個絕妙之計。那就是它們?nèi)齻�同時把頭伸進獎牌里，反正那條繩子也夠長。想到這里，卷筆刀就把這個辦法告訴了同伴們，大家都說好，于是它們就都是第一個帶上獎牌的。
從此，它們就團結(jié)起來了。
鉛筆盒里的爭吵作文12
夜深人靜了，外面都是靜悄悄的。可是，鉛筆盒里卻發(fā)生了一場激烈的爭吵，吵得是天翻地覆，不可開交。到底是怎么回事呢？原來，它們都在爭論著誰是最重要的？
這不，橡皮說：“我是最重要的，要是沒有我的話，主人寫錯字了就糟糕了�！惫P說：“我是最重要的，要是沒有我的話，主人怎么寫作業(yè)呢？”直尺說：“我也很重要的，要是沒有我的話，主人畫直線的時候，就畫不直了�！彼鼈兡阋谎裕乙徽Z的爭吵著。大家都爭著誰在主人那里的位置是最重要的？橡皮、筆，還有直尺它們互不相讓，就這樣，一直吵著，也沒分出個上下來。于是，它們決定讓主人試一下，離開它們能行嗎？
第二天，當主人要寫作業(yè)的`時候，大家都不肯出來，主人覺得很納悶。這是怎么回事呢？筆就說：“主人，主人，你說我們當中誰是最重要的？”主人說：“你們每個人都很重要，我都需要你們，你們是缺一不可的，當我寫作業(yè)的時候就要用筆，但當我寫錯字的時候，我就要用橡皮擦，要畫直線的時候，就要用直尺畫。所以，你們對于我來說，都是重要的。你們就不要再吵了。”
主人的一番話，驚醒了筆，橡皮和直尺。從此以后，它們不再爭論了，和睦相處的陪伴著主人。
鉛筆盒里的爭吵作文13
“我最有用。”“我最有用�！薄拔也攀亲钣杏玫��！边@是從哪里傳來的聲音？原來鉛筆盒里的東西都活了，它們正在比誰最有用呢！
鉛筆小弟開心地說：“大家好，我叫……不用介紹了，我是最有用的，主人的每節(jié)數(shù)學課都用我，數(shù)學作業(yè)也用我做，我最有用�！�
橡皮大哥不緊不慢地說道：“我最有用，小鉛筆，每次你寫出錯別字的時候，不都是我把錯別字擦掉嗎？”橡皮大哥說完又唱：“你是我的小呀小鉛筆，怎么寫呀你都寫錯，要不是我呀我來幫忙，看你怎么怎么怎么怎么怎么辦！”
尺子小姐一下子把橡皮大哥推倒了，大聲說道：“你們真沒用，我有著筆直筆直的身體，用來畫線是最好不過的'了，所以說我最有用�！�
鋼筆妹妹再也等不下去了，它急忙蹦了出來，著急地說：“我最有用了，主人在語文、英語、科學課上都用我，那三科的作業(yè)也都用我做，我最有用�！�
這時紅筆媽媽走了過來，它說：“孩子們，你們每個人都很有用，我們不能用自己的長處去比較別人的短處�！�
紅筆媽媽話音剛落，大家就情不自禁地鼓起掌來。
從此以后，大家再也不說誰沒用了，大家都相親相愛地生活在一起。
鉛筆盒里的爭吵作文14
晚上，方明在同學王麗家寫作業(yè)，屋里很靜，連掉一根針都聽得見，突然屋子傳出了爭吵，是誰在爭吵呢？
原來是鉛筆盒里在爭吵呢。他們誰也不讓誰，都在說自己有多好。
鉛筆弟弟驕傲自大地說：“看看我們鉛筆家族，用處多大呀，你看小主人用的筆就是我哥哥！”
這時，方明拿出尺子，在本子上畫了一條筆直筆直的`線，尺子自豪極了。
“其實我也不比你差，沒有我，怎么能畫成一條美麗的線呢！”尺子說。
“哈哈，你沒有我哥哥的話，什么也畫不了�！便U筆弟弟說，“再說了，主人每次都把我們鉛筆家族，拿在手里，而你們只不過有時用用而已。”
一不小心，方明寫錯了個字，拿起橡皮姐姐把那里擦了個干凈。
橡皮姐姐在紙上跳了個舞，對大家說：“其實我們每個都有優(yōu)點，不過也有缺點，但是只有我們大家一起，誰也不能離開誰，才能做得更好。”
鉛筆盒也說：“是啊，說的對極了�！�
這時，鉛筆盒里終于安靜了。晚上的星星眨著明亮的眼，好似在給大家說：“人人都有缺點，也有優(yōu)點，要學習別人的優(yōu)點，改掉缺點哦�！�
鉛筆盒里的爭吵作文15
一聲吵鬧聲從鉛筆盒里傳出來，原來他們都在爭吵誰的作用大。
鉛筆說：“我的作用大，一二年級的小朋友都用我呢！連畫家和設(shè)計師畫的`時候，我可是必須要的�！便U筆的話還沒說完，橡皮就搶著說，橡皮神奇地說：“鉛筆，你別在這里耍威風了，別忘了我呢！要不是小朋友寫錯字，你就拿不了主意了！我就能幫助小朋友來解決這個問題。鋼筆也不甘示弱，說：“橡皮，我可用不上你，你只有1個優(yōu)點，我很堅固，不用剝，就只用吸水，就連秘書、董事長都用我來簽名，表示自己的地位�！泵P傲慢地說：“哼！王羲之用我可多了，我在世界上歷史悠久，古代的人都用我寫字、畫水墨畫、對聯(lián)等等。”尺子大聲地說：“我的作用最大，在數(shù)學上畫直線是我的優(yōu)點，量東西的長短也是我的優(yōu)點�！睕]等毛筆說完，又開始爭吵。
鉛筆盒馬上阻止，說：“主人都用到你們，不能缺少一個�！�
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