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        • 鋼筆和鉛筆作文

          時間:2023-02-05 18:36:40 狀物作文 我要投稿
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          鋼筆和鉛筆作文【推薦】

            在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的鋼筆和鉛筆作文,歡迎閱讀與收藏。

          鋼筆和鉛筆作文【推薦】

          鋼筆和鉛筆作文1

            在我的鉛筆盒里,有一支鉛筆,一只鋼筆。驕傲的鋼筆很瞧不起鉛筆。

            鋼筆驕傲的說:“你敢跟我比什么,鉛筆!便U筆傲慢地說:“我不敢跟你比!变摴P說:“我就知道你不敢,弱小的鉛筆。”鉛筆說:“我不是不可以跟你比,但不是弱小!

            驕傲的鋼筆生氣的說:“你看我長的'多漂亮啊,再看看你,多多么丑啊!便U筆謙虛地說:“我們天生就是寫字的,漂不漂亮沒關(guān)系!

            鋼筆驕傲的說:“咱們比一比誰先寫完這一首詩怎么樣!便U筆謙虛的說:“好!

            開始比賽了,鋼筆剛開始寫,就沒墨了,鉛筆寫完了,鋼筆一個字也沒寫,鋼筆哭了起來,說:“鉛筆我不應(yīng)該說你很弱小!便U筆說:“沒事的,只要知錯就改就可以了,鋼筆你一定要記住哦,我們不能驕傲,一定要謙虛!变摴P說:“謝謝你鉛筆,是你讓知道的東西更多的,謝謝你,鉛筆!便U筆說:“這是我應(yīng)該做的,不用謝了!

          鋼筆和鉛筆作文2

            一支鉛筆和一支鋼筆住在同一個筆盒里,他們的主人明明剛上三年級。他們兩個誰都不服誰,決定比一比。

            “不如,我們挨個讓小主人用一天,看一看誰的'用處大”。鉛筆提議到。鋼筆爽快的答應(yīng)了,心想“跟我比用處,,太自不量力了!肯定是我的用處大!庇谑牵蟮谝粋來,鉛筆便躲起來了。

            第二天,小明只帶著鋼筆去上學,正好今天有美術(shù)課,小明用鋼筆怎么也畫不好,浪費了好多紙

            轉(zhuǎn)天,小明只帶著鉛筆去學校。沒想到,又遇到考試。鉛筆用一用就需要削,浪費了好多時間。考試結(jié)束了,小明連卷子都沒有答完,傷心的回家了。

            回家后,他批評了鋼筆和鉛筆“你們每個人都有優(yōu)點和缺點,所以,你們要團結(jié)呀!”鋼筆和鉛筆紅著臉低下了頭。

            以后的日子里,他們團結(jié)度過每一天,開心又快樂。

          鋼筆和鉛筆作文3

            小明的鉛筆盒里有一支鉛筆和一支鋼筆。鉛筆看不起鋼筆,常常奚落它。

            “你敢和我比賽嗎?”鉛筆傲慢的問鋼筆,鋼筆說:“不敢,鉛筆兄弟!薄拔揖椭滥悴桓页踔,沒有的東西!薄拔译m然不能和你一樣,但是,我能比你用的時間長啊!咱們兩個都是寫字的東西,在一起和睦相處,干嘛要吵呢?再說……”“住嘴!你增么能和我比。我寫了字能擦,你卻擦不了!還來著頂嘴!”

            這幾天,小明寫字很多老師還要求要寫鉛筆字,鉛筆一點一點的.被小主人用完了,扔進了垃圾桶。鋼筆聽說了這事,難過地說:“鉛筆,你還好吧,我們在一起的時候多幸福。 

            可是,在垃圾筒里的鉛筆后悔的低下了頭,他說:“要是我當時不對鋼筆生氣,鋼筆也會幫助自己。

            這就是鋼筆和鉛筆的故事。

          鋼筆和鉛筆作文4

            鉛筆盒里有一支驕傲的鋼筆和一支謙虛的鉛筆。

            有一天,鋼筆驕傲地對鉛筆說:“瞧瞧你這個黑不溜秋的東西,沒有什么用處,除了給一、二年級的小朋友寫字、畫畫,就沒有什么用處了。再看看我,每天主人把我緊緊地抓在手里寫字!

            謙虛的鉛筆說:“我卻實沒什么用處,可是……”

            “住嘴,你總有一天,你會被主人拋棄的!变摴P傲慢地說。

            過了幾天,鋼筆爆墨了,弄得主人房間到處都是墨水,主人的'手也是臟兮兮的,氣得主人把鋼筆扔到了垃圾桶里。這時正在找筆寫字的主人發(fā)現(xiàn)鉛筆安安靜靜地躺在鉛筆盒里,身上也有星星點點的墨水,趕緊用紙巾擦干凈,他發(fā)現(xiàn)鉛筆還是那么地好寫。

            鉛筆說:“謝謝主人?墒悄銊偛艁G的鋼筆修一下,還是可以用的。”主人連忙把鋼筆撿回來,換了一個套管,擦拭干凈,鋼筆又恢復了精美別致的模樣,清新飄逸的字體隨著主人行云流水般的書寫一個個蹦跳在紙上。

            從此之后,鉛筆盒再也聽不到鋼筆與鉛筆的吵架聲了。他們還做了好朋友,因為鋼筆全靠鉛筆才撿回了一命。

          鋼筆和鉛筆作文5

            在一個漂亮的鉛筆盒里,裝著一只鋼筆和一只鉛筆。

            鋼筆驕傲地問鉛筆:“你!敢碰我嗎?”

            “不,我不敢!”鉛筆謙虛地回答。

            “就知道你不敢!”鋼筆更加得意了!翱旖o我滾遠點!”別把我漂亮的外衣給弄臟了!”

            鉛筆說:“不,不是我不敢,因為我們的作用是用來寫字的,不是用來比美的.,再說互相碰,會損害自己的!

            鋼筆生氣了:“快住嘴!你根本沒有資格跟我說話!”

            鉛筆不再理會鋼毛。

            不久,一陣風呼呼地吹過,把鉛筆盒吹掉在了地上,正好,又能幾只野貓從那兒竄過,把鉛筆盒踩變形了……

            后來,這個鉛筆盒的主人——一個小女孩把這個鉛筆盒撿了起來,打開一看,發(fā)現(xiàn)一只壞了的鋼筆和一只完好無損的鉛筆。她搖了搖頭,生氣地看著那幾只貓,便把鋼筆扔進了垃圾筒里,轉(zhuǎn)身離開了……

            這個故事告訴我們:尺有所長,寸有所短。鋼筆雖然有美麗的外觀,但是卻是很“嬌貴”的,不像鉛筆。所以我們不能只看見別人的短處,而看不到自己的短處,我們要學會取長補短。

          鋼筆和鉛筆作文6

            我的文具盒里有一支鉛筆、一支鋼筆和一塊橡皮擦。今天,不只怎么的,我聽到"刷拉拉,刷拉拉"的吵架聲。原來是鉛筆和鋼筆在吵架。

            鉛筆嘲笑鋼筆,說道:"你這個沒用的東西,小主人寫錯了字,你連擦也擦不掉,只會涂個黑疙瘩。不僅難看,還浪費紙呢!你看我,寫起字來好看極了,既清晰有鮮艷,寫錯字還能用橡皮擦呢!"

            鋼筆也帶瞧不起的口吻挖苦鉛筆說:"惡心,你也不會好到哪里去。在現(xiàn)代社會中,你已經(jīng)被淘汰了,要不是有我鋼筆,你連一堆垃圾還不如呢,別自作多情啦!

            鉛筆又爭辯說:"哼,你憑什么這么神氣呢?繪圖等都離不開我們鉛筆家族。"

            鋼筆又叫嚷說:"我雖然寫錯字擦不掉,但我寫出來的字清晰好看,不和你一樣黑乎乎的.看不清楚。"

            然后,他們左罵一句,右罵一句,吵得不可開交。它們倆找橡皮評理。橡皮說:"你們倆只看到自己的長處,而看不到自己的短處。以己之長比人之短而嘲弄別人,這是不對的。"

          鋼筆和鉛筆作文7

            小明的文具盒里有兩支筆,一支是鉛筆,另一支是鋼筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆,常常奚落它。

            “你敢跟我比書寫嗎?”鋼筆驕傲地問。

            “不敢,鋼筆兄弟!便U筆謙虛地回答。

            “我就知道你不敢,懦弱的東西!”鋼筆說,帶著更加輕蔑的語氣。

            有一天,鋼筆說:“嗨!沒用的鉛筆!便U筆說:“請問鋼筆兄弟,我怎么沒用了?”鋼筆說:“你一用就會斷,而我卻不會斷,你用不了幾天就會越來越短,最后會被主人丟進垃圾桶,而我卻不會被主人丟掉!便U筆想了想接著說:“我們還是和睦相處吧,別吵了!变摴P說:“總之,我就是要比你強!

            可不幸的.是鋼筆的墨水肚子破了,于是鋼筆肚子里的墨水流了滿文具盒,小主人看到這一幕十分惱火,一怒之下直接把鋼筆丟進了垃圾桶里了。

            這個故事告訴我們一個道理,不能只看到別人的短處,要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處。盡可能取長補短,使自己變得更加優(yōu)秀。

          鋼筆和鉛筆作文8

            在一個安靜的教室里,桌子上的一支鉛筆和一支鋼筆正在那里交談?粗麄,好像他們在吵架。

            鉛筆說:“主人一定喜歡我鋼筆驕傲地說:主人一定喜歡我!薄澳阌凶C據(jù)證明主人喜歡你嗎?每當主人想利用我時,他會先清理我的頭。此外,他每次寫作都會小心使用它,當他寫完的時候會把我放在一個好地方!变摴P驕傲地說。你錯了。我認為這些都是你編造的.。主人用了我比你更長的時間,而且在我寫的時候?qū)懙糜挚煊终R。因此,老師總是表揚老師。所以主人喜歡我這一次鉛筆會大發(fā)雷霆。誰說的,也許明天我們會看看主持人是用我還是用你!北容^好,誰怕誰。哼!“

            第二天早上,店主拿出那支寫得又快又工整的鋼筆。留在下面的鉛筆非常不高興。下午,主持人拿出干凈的鉛筆再次使用。這支鋼筆底部有氣。晚上,兩支鋼筆又在桌子底下吵架了。

            不久之后,主人停止使用這兩支鋼筆。鋼筆被主人扔掉是因為沒有水,鉛筆被主人扔進垃圾桶是因為筆芯用完了。店主又買了兩支鋼筆來替換它們,F(xiàn)在他們已經(jīng)在文具廠被改裝了。

          鋼筆和鉛筆作文9

            筆盒里有兩支筆,一支是鋼筆,一支是鉛筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆,常常奚落它。

            你敢跟我比名貴嗎,鉛筆!鋼筆傲慢地問。

            不敢,鋼筆兄弟,我確實沒有你名貴。鉛筆謙虛地回答。

            我就知道你不敢,懦弱的.東西!鋼筆說。

            我確實不敢,但并不是懦弱,我也有我的優(yōu)點,那就是小朋友用我寫字,寫錯了,可以用橡皮擦擦掉重寫。鉛筆爭辯說。

            住嘴!鋼筆惱怒了,你怎么敢和我相提并論!你很快就會被削完的,而我卻會一直在這里!鋼筆說。

            就在這時,它們的主人來了,鋼筆驕傲地躺筆盒里,等著主人來拿它寫字。就在那一瞬間,主人沒拿穩(wěn),鋼筆被重重地摔在地上,筆珠摔掉了,鋼筆再也寫不出字了。主人看到鋼筆沒用了,就把它扔進了垃圾桶。鋼筆躺在垃圾桶里,驚呆了,覺得這一切都不是真的。而鉛筆呢?還是好好地躺在筆盒里,它嘆了一口氣,感嘆道:可憐的鋼筆兄弟!

          鋼筆和鉛筆作文10

            我的筆盒里有一支鉛筆和鋼筆,還有一只橡皮。他們都是我的好朋友,陪伴我學習和成長,只有在晚上我睡覺的時候,他們才懶洋洋的躺在筆盒里休息。

            有一天,我悄悄地觀察它們,卻不知道它們還有這么多有趣的故事呢!

            一天,我看到它們突然說起話來。鉛筆指著橡皮驕傲的說:沒用的東西,竟然有臉躺在我身旁。

            橡皮并沒有生氣,而是親切的說:“鉛筆兄弟,請你不要出口傷人,這是很不禮貌的!

            鉛筆說:“哼!你以為你很有禮貌嗎?錯!你只是我的奴隸,你只是清潔我寫的錯字的奴隸,你沒有資格來教我。”

            橡皮說:“您說的沒錯,我只是一個清潔您錯字的.小人,但如果我們罷工了呢?”

            鉛筆憤怒地說:“你敢?”

            它們越吵越激烈。

            這時鋼筆才慌慌張張的過來勸架,說:“鉛筆,你別把自己稱作皇帝,把別人稱作一個最小的奴隸!

            鉛筆聽了,慚愧極了,低下頭對橡皮說:“對不起橡皮,我錯了!”

            橡皮聽了高興地說:“沒關(guān)系!”

            鋼筆聽了高興的笑了。

          鋼筆和鉛筆作文11

            一天早晨,小主人早早的從床上起來,就聽見鋼筆和鉛筆正在對話呢。

            鋼筆說:“鉛筆老弟,你看你是用木頭做的,可真難看啊!你再看看我,穿著華麗的.衣服,多氣派!”鋼筆剛說完鉛筆一腳踩空了,就從高高的桌子上掉了下來,鉛筆頭被摔斷了,小主人把鉛筆從地上撿起來,放到一個長方形的盒子里用手轉(zhuǎn)了幾圈后拿出來,鉛筆的頭比以前更尖了。

            小主人開始用鋼筆練字,鋼筆驕傲地對鉛筆說:“鉛筆老弟,你看小主人對我愛不釋手,每天都用我練字,每次練完字就把我放在干凈的文具盒里面!变摴P正洋洋自得地說著呢,突然,鋼筆沒有墨水了,小主人找了半天也沒找到墨水,一氣之下,把鋼筆重重地摔在地上,又氣呼呼地踩了一腳。小主人又用別的筆開始寫作業(yè)了,剛寫完作業(yè),鉛筆就請求小主人把鋼筆從地上拾起來,鋼筆又回到了文具盒里。

          鋼筆和鉛筆作文12

            明明有一個漂亮的筆盒,里面裝著明明經(jīng)常用的'鉛筆和鋼筆,都是明明的得力助手。但這兩種筆相處得并不和諧,每次等明明進入夢鄉(xiāng)時,筆盒就鬧翻了。

            “你瞧!明明這些天都是用我寫字,我看你是沒用了!便U筆自豪地說。鋼筆不想理他。“你這懦夫連說話都不敢了。哈!哈!”鉛筆高興地說。“我不說話并不代表我就是懦夫,明明現(xiàn)在剛剛開始練字是用鉛筆比較多一點,以后就……”鋼筆說。“閉嘴!沒用就是沒用,你弱就是弱,你沒資格跟我相提并論!便U筆生氣地搶著說。

            過了一個星期,鉛筆用得比小拇指還短了。明明對媽媽說:“媽媽,你看我的鉛筆可短了!薄昂,明天帶你去買!泵髅骺吹竭@么短的鉛筆,用又用不了,明明毫不猶豫地把它扔進垃圾桶!懊髅鞑灰。也庞昧艘粋星期而已,不要扔了我!便U筆苦苦哀求也沒用。而鋼筆就不一樣了,沒墨水了,添加墨水,可以繼續(xù)用。這支鋼筆一直好好的放在明明的筆盒里,而用短了的鉛筆就不知去向了。

          鋼筆和鉛筆作文13

            國王的筆罐里有兩支筆,一支是鋼筆,另一支是鉛筆。人們經(jīng)常用鋼筆寫字時,鋼筆經(jīng)常掉墨汁,弄得人們衣服臟兮兮,丑態(tài)百出。于是,驕傲自大的鉛筆常常奚落它。因為鉛筆是鋼筆的'唯一朋友,所以鉛筆總是被人取笑。

            “跟你在一起,真丟人!便U筆生氣地說。

            “別人只是隨便說說,沒必要當真!变摴P謙虛地說。

            鉛筆不再理會鋼筆。

            那一年發(fā)生了地震災(zāi)害,宮殿倒塌了。

            經(jīng)過漫長的歲月,有人到宮殿倒塌的地方考古,意外挖出那支鋼筆,他們非常開心。他們小心翼翼地清理上面的灰土,發(fā)現(xiàn)它還是那樣美觀。鋼筆開心地說:“謝謝你們,我的兄弟鉛筆在我的旁邊,請你救救它,它曾經(jīng)是我的朋友,我不想失去它!比藗兘(jīng)過一番努力,終于找到了那支鉛筆。鉛筆激動地說:“謝謝大家。”“對不起鋼筆,以前我對你不好,你還愿意救我!”鉛筆轉(zhuǎn)過身緊緊地抱住鋼筆!皼]事,你還在就行!便U筆開心地說。

          鋼筆和鉛筆作文14

            文具村里的居民每天都生活得非常開心,有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、直尺、橡皮、三角板。唯有鉛筆和鋼筆倆兄弟,好的時候稱兄道弟,壞的時候爭論不休。

            這不,倆兄弟又開始吵起來了。倆兄弟各夸自己的作用大。鋼筆說:“鉛筆老弟,你呀,過時了。你看看,你們鉛筆都是一年級的小兒科用的,只會哄那些小弟弟、小妹妹,我們鋼筆全部都是中高年級、初中、高中、大學的人用。而且我們家族寫出來的字清清楚楚,有的娟秀,有的大方。你看,那一張張字跡工整的卷子和一篇篇出色的作文不是我們鋼筆寫出來的?”說完高傲的`笑了。

            鋼筆看見人們挑選他、稱贊他,他更高傲了。鉛筆忍無可忍,說:“你別太狂妄了,太驕傲了,你別瞧不起我們鉛筆家族成員了,你們不是渥墨,就是要浸紙,把紙弄得一團糟,經(jīng)常被老師罵罵咧咧的拿回去重做作業(yè),還說什么字跡工整、娟秀大方?你看看我們,本領(lǐng)可大了,誰也比不上,寫錯了,還可以請橡皮爺爺幫我擦掉,而且你哪有我見多識廣,受到的贊美多呢?”

            這時,橡皮爺爺拄著拐杖走出來說:“你們只看到別人的短處,看到自己的長處,應(yīng)該取長補短,互相幫助!眰z兄弟聽了,都慚愧地低下了頭,從此再出不爭論了。

          鋼筆和鉛筆作文15

            在小主人的書房,有兩支筆,一支是鋼筆,一支是鉛筆,驕傲的鉛筆,看不起鋼筆,常常欺侮它。有一次,它們開始爭吵了。鉛筆說“你看,我一身花花祿祿,多美呀,你看你,一身光禿禿的,多難看,多丑呀!”鉛筆傲慢地說!般U筆哥哥,我的確比你丑,但我的寫作能力也不會比你差,我的身體內(nèi)打上來的是什么顏色的墨水,寫的就是什么顏色,可你呢,只能寫出一種眼熟,再說……!

            “住嘴!”鉛筆氣憤的'說:“你也太過分了。你還要主人幫你打完墨水之后才能寫,我呢?只要把頭削掉一點兒,就可以寫了,你還會沒有墨水,可我卻永遠不要墨水,多方便呀!变摴P又謙虛地說:“好了好了,我們應(yīng)該和睦相處,互相學習呀。”

            “和睦相處?我和你?呸——,你想得也太天真了吧!我要是和你成為好朋友,那要太陽從西邊出來!”鉛筆神氣地說。鋼筆聽了,伸了伸舌頭,也不在理會鉛筆。

            時間過得可真快,一下子,幾個星期過去了,當小主人再次來到書房時,只發(fā)現(xiàn)了那支當年光禿禿的鋼筆,而鉛筆的影子都沒有了。咦,怎么回事,鉛筆呢?原來,鉛筆被小主人用小刀削沒了,鋼筆卻不要削,所以,它還傲然挺立在筆盒中。