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        • 植物狀物作文

          時(shí)間:2023-02-05 19:34:46 狀物作文 我要投稿

          有關(guān)植物狀物作文匯編六篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的植物狀物作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          有關(guān)植物狀物作文匯編六篇

          植物狀物作文 篇1

            有人稱贊牡丹華貴艷麗,有人傾慕百合幽香高雅,更有人喜愛蓮花玉潔冰清。歷代多少文人墨客對花視如珍寶,以花為題寫下了多少名傳千古的優(yōu)秀篇章。然而襯托這些秀麗嫵媚、鮮艷奪目的花兒的,正是那些不為世人所注意的綠葉。

            春天,當(dāng)你走進(jìn)一片花海之中時(shí),你會想到鮮花怒放,靠的是一片片平凡無奇的綠葉嗎?正是這些綠葉,用無數(shù)次的勞動(dòng)--光合作用,制造了大量的養(yǎng)料供花朵成長,使花兒一朵比一朵妖艷。而綠葉自己呢?她從不擺出驕傲的樣子,盡自己所能做的一切,努力使鮮花開放,同時(shí)又以她的翠綠襯托著鮮花。

            盛夏,綠葉們手挽手撐起一把綠傘,為人們送來涼爽。

            金秋,綠葉在秋風(fēng)的吹拂下紛紛枯黃、脫落,她并不為自己短暫的`一生而悲傷,也不為自己沒有得到人們的贊賞而難過。她勇敢地?fù)肀Х枷愕哪嗤,甘愿化作土中的養(yǎng)料,為大樹所吸收,使它長得茁壯……

            我常想:鮮花好看,要是沒有綠葉的襯托,也顯示不出她的美麗。自然界與人類都是這樣。一個(gè)人,即使你是出人頭地的佼佼者,也只有置身于千萬個(gè)平凡勞動(dòng)者之中,才能有所作為。

            一片渺小的綠葉,反映出多么偉大的品質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中,不知有多少像綠葉一樣的人,默默無聞地做出自己的貢獻(xiàn)。

            我們敬愛的老師,他們的在自己的崗位上,教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)文化知識,不知傾注了多少愛心,希望我們長大成材。他們像春蠶一樣,無私地為人類貢獻(xiàn)一切,用辛勤的汗水撫育我們成長。他們所做的一切,難道不像那些不為人世所注意的綠葉嗎?

            我要做一片平凡的綠葉。

          植物狀物作文 篇2

            我家的陽臺上種了許多蘭花,都是我爺爺在山上挖的。

            沒有開花的時(shí)候,蘭花就像平凡的`小草,沒有硬硬的枝干,只有漂亮的葉子。蘭花的葉子呈細(xì)條狀,每當(dāng)微風(fēng)吹來,便會隨風(fēng)搖曳身姿,就像美麗的少女在翩翩起舞。她的花瓣嫩綠嫩綠的,上面鑲嵌著紫紅色的條紋,包圍著白中透黃的花蕊。我走近一聞,頓時(shí)一縷沁人心脾的清香撲鼻而來,使人心曠神怡。

            蘭花不但外表美,而且還有著高貴的內(nèi)在美。她生長在i深山幽谷,不與群芳爭艷,不與百花爭香,只是默默無聞地為人們奉獻(xiàn)淡淡清香,為世界增添一絲絲光彩。

            我愛蘭花,愛她幽幽的清香,更愛她高雅的品德!

          植物狀物作文 篇3

            每天清晨,我走出臥室,客廳窗前擺著的一盆盆蘭花映入眼簾。在青翠的綠葉的烘托下,盛開的白花好似白玉雕琢而成,看上去,是多么的素潔高雅、纖塵不染。

            在一年四季中,蘭花會隨之生長起來。陽春三月,萬物復(fù)蘇,各種各樣的植物都發(fā)芽啦!蘭花也抽出了幾顆嫩綠色的小芽。在陽光雨露的滋潤下,小芽慢慢地成長著。夏姑娘悄悄地來了,小芽越長越大,從嫩綠色變成了翠綠色的。當(dāng)它開出雪白的花兒時(shí),已經(jīng)是深秋。大地?fù)Q上火紅的大衣,稻子、梧桐、小草也都被染成金色的,大家準(zhǔn)備著向冬天挑戰(zhàn)。冬天摧殘了春的綠,毀滅了夏的紅,銷鑠了秋的'金……可蘭花仍舊經(jīng)受更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

            因此,我非常喜歡蘭花,雖然它沒有玫瑰的嫵媚動(dòng)人,沒有桂花的香氣襲人,但它總是十分的堅(jiān)強(qiáng),默默奉獻(xiàn)著。蘭花生于深山幽谷,“不因清寒而萎瑣”;“能白更能黃,無人亦自芳”,這些錦句良言都是古人對蘭花品質(zhì)的真實(shí)寫照?粗m花,我時(shí)常想起許多默默奉獻(xiàn)的人。像老師,他們把自己的青春奉獻(xiàn)給教育,為了學(xué)生,甘愿熬夜批改作業(yè),甘愿托著疲憊的身子給學(xué)生補(bǔ)習(xí),這種精神是多么可貴;像英勇的革命者,他們?yōu)橹袊慕夥,拋頭顱,撒熱血,寧可自己受人摧殘,也要保護(hù)國家的崇高思想境界……

            一縷縷陽光照在蘭花上,它變成金黃色的,顯得更加迷人啦!

          植物狀物作文 篇4

            我愛北京歷史悠久的故宮;也愛如詩如畫的頤和園;更愛莊嚴(yán)肅穆的天安門;但我最愛長春的(園林清雅)的動(dòng)植物公園。(抒情式開頭,文筆優(yōu)美,引出下文。見老師括號里給你加的詞匯,能修飾處處做修飾,將要說明的事物寫的生動(dòng)具體。)

            去年暑假,爸爸帶我和媽媽到長春游玩,來到了長春動(dòng)植物公園。(過渡,使文章段落格式清晰。)

            剛剛走進(jìn)公園,前面是一個(gè)鮮花盛開的大花壇,花壇中央有三只鹿,兩只大鹿,一只小鹿,兩只大鹿脖子向下彎形成一個(gè)拱形,把小鹿罩在里面,鹿寶寶好像和我們一樣,在爸爸媽媽的呵護(hù)下快樂的成長。(略寫大花壇,文章要另起一段,這樣文章結(jié)構(gòu)清晰。見老師的加紅處。以后要學(xué)會分段,切記!)

            再向前走,抬頭望去,碧藍(lán)如洗的天空上飄著幾朵潔白如雪的云朵,形狀各異,有的像牛、有的像馬、有的像棉花糖……漂亮極了!路的兩邊,是一排排的參天大樹,一棵棵的樹木像是士兵一樣守護(hù)著動(dòng)植物公園。接著向前走,看到了一個(gè)小屋子,我們出于好奇,走了過去,看到了幾只小獅子,在睡覺,我要求爸爸給我和小獅子合影,留下了小獅子熟睡時(shí)的樣子。在前面的拐角處,有兩個(gè)草叢,被剪成了企鵝的形狀,一只大的,一直小的,像是企鵝媽媽帶著企鵝寶寶在散步。(運(yùn)用詞匯和修辭,表現(xiàn)很好!)

            接下來我們看了外貌奇特的長頸鹿,長頸鹿伸長了脖子,動(dòng)作像的`有些僵硬,它咬了一口樹葉,慢慢的咀嚼著,它吃的津津有味,好似品嘗著“美味佳肴”。(動(dòng)作描寫細(xì)致入微。)關(guān)于長頸鹿還有一個(gè)這樣的故事:原來,它的祖先并不高,主要靠吃草為生。后來,自然條件發(fā)生變化,地上的草變得稀少了,它們?yōu)榱松妫仨毰ι扉L脖子吃高大樹木上的樹葉。這樣一代代延續(xù)下來,長頸鹿就變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了。長頸鹿很少發(fā)出聲音,因?yàn)樗鼈儧]有音帶,但這在我看來,這是它們沉默是金的表現(xiàn)。(加入聯(lián)想,使文章內(nèi)容更加充實(shí)。這一點(diǎn)值得大家借鑒。

            然后,我們看了黑白相間的斑馬,斑馬身上的線條,并不均勻,我認(rèn)為,斑馬皮膚上黑色部分比較多,對它的身體起著保護(hù)作用的斑紋而得名,斑馬是珍奇的觀賞動(dòng)物,但是,由于人們追求其皮和肉曾大量捕殺,其中擬斑馬已于1872年絕跡,山斑馬也瀕臨滅絕。 斑馬生活在非洲大陸,外形與一般的馬和驢都沒有什么兩樣,它們身上的條紋是為適應(yīng)生存環(huán)境而衍化出來的保護(hù)色。(運(yùn)用了說明文的寫作手法,整篇文章:靜態(tài)描寫+動(dòng)態(tài)描寫+聯(lián)想+說明方法,如果在靜態(tài)描寫里再加入五覺描寫和多一些的詞匯、修辭,本文就會更完美了!請你認(rèn)真思考補(bǔ)上為宜,好文章。。

            動(dòng)植物公園的景物雖然不如山水甲天下的桂林;也不及景色宜人的日月潭;更沒有高聳入云的珠穆朗瑪峰壯觀,但這個(gè)動(dòng)植物園在我眼里它擁有更獨(dú)特的美!(抒情結(jié)尾,同樣用上優(yōu)美詞匯,首尾呼應(yīng),文章渾然一體,升華主題。)

          植物狀物作文 篇5

            向日葵又被稱為“太陽花”,不僅外形美麗大方,而且花朵鮮艷明亮;ūP周圍有一圈黃色的舌狀花瓣,1000多朵管狀小花,密生在花盤上。

            向日葵的花盤總是向著太陽轉(zhuǎn)動(dòng),結(jié)子以后,花盤越來越重,才低頭下垂不再轉(zhuǎn)動(dòng)。

            它的'種子就是人們愛吃的“葵花籽”?梢约庸こ珊枚嗖煌谖蹲鲂×闶吵;也是很好的油料作物,能夠榨出低膽固醇的高級食用油;還可以留一部分作為第二年春季的種子。

            啊,向日葵真是個(gè)金寶花!

          植物狀物作文 篇6

            夏天來了,每當(dāng)媽媽說要帶我去寸金橋公園玩時(shí),我就會歡呼雀躍一番,因?yàn),我又可以到湖邊欣賞“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景了。

            遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿湖的荷葉挨挨擠擠的,如那綠色的舞裙在風(fēng)中飄動(dòng),那婷婷玉立的荷花就成了風(fēng)中的舞者。走近她,只見一個(gè)個(gè)碧玉般的大圓盤里盛著一顆顆晶瑩剔透的珠寶,這時(shí)的荷花則從葉縫中探出頭來好奇地看著這美妙的一切,有的看得入了神,有的交頭接耳議論著。滿池清麗素雅的荷花在微風(fēng)中輕輕搖曳著,清香四溢,令人心曠神怡。

            荷花有著仙子般的脫俗,一塵不染。 但又有誰會想到這位仙子竟來自池塘中又臭又黑的淤泥呢?正是這令人不齒的污泥給了荷花足夠的`養(yǎng)分和能量,誕生了今天美好的一切。她回報(bào)淤泥死水的池塘以盎然的生機(jī)。

            看著這化污泥為神奇的自然現(xiàn)象讓我陷入深思:我們在學(xué)習(xí)生活中不是也經(jīng)常身陷“淤泥”之中嗎?——來自父母的嚴(yán)格要求,來自老師永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè),來自……面對這一切,我們有的是滿腹的怨言,總覺在無奈中煎熬。而今天看來,這不是命運(yùn)的賞賜嗎?

            的確苦難猶如一煉爐,它會讓我們無法承受,但它最終給我們卻是堅(jiān)強(qiáng)的意志力和卓越的才華這閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌。可以說苦難醞釀著芬芳與美麗。

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