鉛筆盒的爭吵作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的鉛筆盒的爭吵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鉛筆盒的爭吵作文1

　　夜深了，月光如紗覆蓋在萬物上，一切都顯得那么靜。

　　然而這寧靜卻被一陣嘈雜聲所打破，一陣陣的爭吵聲不斷從鉛筆盒里傳出來……

　　“你們不是常問誰是主人最得力的助手嗎？當(dāng)然是我，我當(dāng)之無愧！”橡皮挑起了這場戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索。

　　一旁的尺子聽了，可不高興了：“你的用處還沒我大呢！我?guī)椭魅肆块L度，畫各種線條、圖形，我才是主人最得力的助手�！�

　　鉛筆也不甘示落地跳了出來說：“你們兩個(gè)用處是大，可是沒我都白搭！”

　　“鉛筆兄弟，要是沒有我，你還不是一樣寸步難行？”卷筆刀發(fā)話了……

　　空氣中的火藥味越來越濃，鉛筆盒被吵醒了，聽到大家的爭吵聲，連忙制止：“你們呀，個(gè)個(gè)都是好樣的，都是主人的得力助手，誰也離不開誰。只有你們團(tuán)結(jié)一心，才能更好地為主人服務(wù)�。　�

　　文具們聽了鉛筆盒的'話，都不好意思地低下了頭。

　　夜又恢復(fù)了原來的平靜……

鉛筆盒的爭吵作文2

　　有一次，鉛筆盒里發(fā)生了一次強(qiáng)烈的爭吵。

　　鉛筆哥哥先發(fā)言了：“你這個(gè)小橡皮有什么用處？”

　　“我的用處……”

　　“哈哈！說不出來了吧！小橡皮，就你，什么用處都沒有。”鉛筆哥哥嘲笑者橡皮弟弟。

　　“哼！”橡皮弟弟不甘示弱，說：“要說我的用處，就算說上三天三夜也說不完�！�

　　“不過，”橡皮弟弟又說了一句：“我最大的.用處就是主人寫錯(cuò)了字，就必須用我去幫他擦干凈1”

　　這時(shí)，尺子妹妹跳過來說：“讓我插……”

　　還沒有等尺子妹妹說完，鉛筆哥哥和橡皮弟弟使出了獅吼功，大聲喊道：“這里沒有你的事1”尺子妹妹嚇得直發(fā)抖。而鉛筆哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地爭吵著。

　　卷筆刀姐姐看見了大聲呵斥道：“你們兩個(gè)，鉛筆和橡皮，我告你們一句話：尺有所短寸有所長。還有一個(gè)成語是取長補(bǔ)短。直到這個(gè)意思嗎？你們2個(gè)要知道，左眼看別人的優(yōu)點(diǎn)，右眼看自己的缺點(diǎn)�！�

　　鉛筆哥哥和橡皮弟弟聽了，相互看了看，又笑了笑！

　　鉛筆哥哥和橡皮弟弟和好如初了！鉛筆盒里有恢復(fù)了往日的平靜。

鉛筆盒的爭吵作文3

　　在一個(gè)鉛筆盒里，住著一支鉛筆、一塊橡皮擦和一把尺子。

　　清晨，爭吵聲打破了周圍的寧靜。一看，原來是鉛筆先生、橡皮擦寶寶和尺子小姐在吵架。瞧！鉛筆先生擺出一副狼牙虎爪的姿勢來迎戰(zhàn)。橡皮擦寶寶氣得臉色發(fā)白，而尺子小姐呢？眼睛鼓得大大的，身子挺得直直的，像要把人吞進(jìn)去一樣。鉛筆先生首先發(fā)話，他傲慢地說：“我是最珍貴的。因?yàn)橹挥形也拍馨汛蠹倚闹械脑拰懗鰜�，而你們，只不過打打醬油而已。”橡皮擦寶寶聽了，生氣地反駁道：“誰說你最珍貴，寫錯(cuò)字了還得靠我，我才是最珍貴的！”尺子小姐不滿地說：“小橡皮擦寶寶，你這話說的有點(diǎn)過分，不過我還是要提醒你們一下，鉛筆先生，等到要畫線的.時(shí)候，還不照樣要我出馬才行，所以這份榮耀和珍貴應(yīng)該是屬于我的！”橡皮擦寶寶見風(fēng)使舵，忙在一旁附和道：“對對對，是屬于尺子姐姐的�！便U筆先生剛要開口反擊，字典爺爺醒了，它慈祥地說：“孩子們，你們都很重要，少了一個(gè)都不行！只有大家團(tuán)結(jié)起來，才能創(chuàng)作完美的作品�！弊值錉敔�?shù)倪@句話深深地刻在三個(gè)人的心里。他們慚愧地低下頭說：“對不起，我們錯(cuò)了�！弊值錉敔斝θ轁M面地說：“知錯(cuò)能改，善莫大焉�！�

　　從此以后，他們?nèi)齻€(gè)成了形影不離的好朋友。

鉛筆盒的爭吵作文4

　　夜已深，但書包里的鉛筆盒里卻傳來了陣陣吵鬧聲。這時(shí)，不知誰大喊了一聲：“誰的本領(lǐng)大，就選誰當(dāng)隊(duì)長！”

　　“當(dāng)然是我的本領(lǐng)最大啦！”鋼筆哥哥首先跳出來說：“如果沒有我，主人怎么能寫出這么漂亮的.字呢？”

　　消筆妹妹火冒三丈，皺起眉頭說：“我的本領(lǐng)才最大，主人如果寫錯(cuò)字，如果用你的話就涂一個(gè)黑塊塊，而用我的話，就可以把寫錯(cuò)的字涂得一干二凈啦。”

　　“得了吧，主人用完了你之后還不得用我寫上。”油筆弟弟緊接著說。

　　彩筆姐姐不服氣地說：“我的本領(lǐng)才最大呢！主人在美工課上，用我的紅色可以畫出耀眼的太陽；用我的綠色可以畫出參天的大樹：用我的藍(lán)色可以畫出廣闊的天空和無邊的海水……”

　　就這樣，它們你一言我一語，吵得不可開交，互不相讓。角落里一直默默無語的筆囊叔叔終于聽不下去了。慢吞吞地說：“大家都不要吵啦，其實(shí)你們都很重要，無論缺少了哪一位都不行，主人很喜歡你們，我們也都是一家人啊�！�

　　大家聽了筆囊叔叔的話，都慚愧地低下了頭。

　　鉛筆盒里又恢復(fù)了往常的歡聲笑語。

鉛筆盒的爭吵作文5

　　夜深了，小明睡著了。這時(shí)小明鉛筆盒中的文具都跑出來，吵了一架，爭著誰的用處大。

　　先是鋼筆，他叉著腰，念道：“我的用處最大！所有高年級的同學(xué)都用我！”

　　“不對！”鉛筆聽了鋼筆的話，不同意了，“小明用你寫字的時(shí)候，如果不小心寫錯(cuò)了，就得劃掉，多難看��！如果小明用我的話，寫錯(cuò)了還可以擦掉，還是我最有用了！”

　　“不對！沒有我，怎么把小明用你寫的字擦掉呢？”橡皮跳出來抗議。

　　“胡說八道！明明是我有用！沒有我，小明的鉛筆根本就不能寫字！”卷筆刀振振有詞。

　　“別吵了！別吵了！”鉛筆盒爺爺來主持公道，“你們個(gè)個(gè)都有用，都有自己的.本領(lǐng)。我們應(yīng)該和睦相處，幫助小明學(xué)習(xí)！”

　　那些爭得面紅耳赤的文具聽了鉛筆盒爺爺?shù)脑�，都低下了頭。

鉛筆盒的爭吵作文6

　　鉛筆盒這幢大樓里住著許多鄰居：有苗條的鉛筆、有正方的橡皮、大肚子的改正帶、長長的尺子……

　　一天，不知莫名其妙的爭吵了。

　　鉛筆自豪的說：“我的用處最大。要是沒有了我，主人怎么寫字呀！”橡皮不fu氣：“你雖然能寫字，但是寫錯(cuò)了，怎么辦？你看你的.本領(lǐng)大？還是我的本領(lǐng)大？”尺子也不甘示弱：“你們的本領(lǐng)算什么，我的本領(lǐng)才最大，畫圖、連線都離不開我。”水彩筆搶著說：“你看我五光十色，多美麗，畫畫一定少不了我�！备恼龓б瞾沓臣�，他們誰也不讓誰，吵的不可開交。

　　這時(shí)鉛筆盒聽著不耐煩了說：“別吵了！你們的本領(lǐng)都很大，不過你們想過沒有，如果不同心協(xié)力，主人會高興嗎？”大家一下子就安靜下來，大家一齊說：“還是鉛筆盒說的對，我們只有團(tuán)結(jié)起來才能更好的為主人服務(wù)。”

鉛筆盒的爭吵作文7

　　一天，本來和睦相處的鉛筆盒里的文具，因?yàn)闋幑Χ蚱屏怂麄兊膶庫o。

　　鉛筆說：“我的作用最大，一、二年級的小朋友最喜歡我，我最美麗，畫家、設(shè)計(jì)師用我才能畫出美麗的圖畫來�！�

　　橡皮不服氣地說：“鉛筆、要不是我?guī)湍�，小朋友能擦掉你粗心的錯(cuò)別字嗎？”

　　鋼筆也不甘示弱：“我的功勞才是最大，那些秘書、老板、領(lǐng)導(dǎo)、明星、都是用我寫字簽名的，你們懂嗎？”

　　毛筆對他們翻臉說：“哼、你們算什么？你看，古代大書法家王曦之寫字的`，靠我你才出名的，他們用的上你嗎？”

　　尺子聽了，帶著更加輕蔑的神氣說：“鉛筆、你的膽真大，說到設(shè)計(jì)師來了，他的最大幫手是我，要不是我，設(shè)計(jì)師能畫出筆直的線？”

　　鉛筆盒聽了說：“你們別吵了，你們要團(tuán)結(jié)，學(xué)生才能滿意呀�！蔽木邆兟犃�，臉都紅了說：“我們知道錯(cuò)了�！�

　　從此，寧靜又回到了鉛筆盒。

鉛筆盒的爭吵作文8

　　我有一個(gè)漂亮又可愛的鉛筆盒。鉛筆盒分上下兩層，下面一層放鋼筆、水筆，上面一層放尺子、橡皮擦、鉛筆和水彩筆。

　　一天，我做完作業(yè)，還沒整理書包，就感到有點(diǎn)累。于是，我靠在沙發(fā)上閉著眼休息……朦朦朧朧中，我聽到一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音：“告訴你們，小主人畫畫，每次都是用我先描出輪廓線的。”“嘿，你每次畫錯(cuò)了的時(shí)候，還是我?guī)湍悴脸哪��！薄拔铱杀饶銈儏柡�，小主人用我畫出了五彩繽紛的.美麗畫面，得了大獎(jiǎng)呢！”“不對，小主人參加硬筆書法大賽，因?yàn)橛蒙狭宋�，才得了一等�?jiǎng)呢�！薄叭A考|zk168我的功勞也不小啊，數(shù)學(xué)課量物體的長度，小主人還得用我呢�！薄拔业墓诖蟆！薄拔业墓诒饶愦蟆！薄拔业墓诓攀亲畲蟮摹！薄�(dāng)幾個(gè)聲音爭論不休時(shí)，一個(gè)沙啞的聲音突然說道：“都別爭了，你們各自都有不同的作用，所以每人都有一定的功勞。小主人平時(shí)非常愛護(hù)我們，我們要為小主人多出力喔！”只聽見一陣“沙沙沙”的聲音，然后是一片寂靜，而我卻被驚醒了。

　　我睜開迷迷糊糊的雙眼，連忙去看鉛筆盒。只見鉛筆、橡皮擦、尺子、鋼筆、水彩筆等都靜靜地整整齊齊地在鉛筆盒里躺著呢。

鉛筆盒的爭吵作文9

　　哦!原來是從鉛筆盒里傳出來的，又細(xì)又長的鉛筆驕傲的說：“要說功勞可是我最大，主人畫畫時(shí)帶著我，我可以幫助主人畫出美麗的圖畫，主人寫字時(shí)也帶著我，我?guī)椭魅藢懗稣麧嵱制恋臐h字。主人寫作文時(shí)還帶我，我?guī)椭魅藢懗鰞?yōu)美的作文。主人算術(shù)時(shí)還是帶著我，我?guī)椭魅司_算出一題又一題的`算術(shù)。功勞還不是我最大�！�

　　鉛筆話音未落，胖乎乎的橡皮委屈地說：“你是很偉大，我不偉大嗎?以前我白白嫩嫩的，主人還叫我白雪公主呢，現(xiàn)在都是因?yàn)槟愕腻e(cuò)誤，我比灰姑娘還不如呢，你很偉大，我更偉大。

　　高貴的自動筆打開話匣子說：“鉛筆啊鉛筆，你除了讓主人幫你削尖，而我只要主人在我頭上輕輕一按就可以了，我可是高科技呢!你們都一邊涼快去吧!”

　　苗條的筆芯生氣地說：“自動比，我告訴你，要不是我給你提供糧食，你早就被主人丟了，你還這么驕傲，我真是看錯(cuò)你了�！�

　　文具們你一言我一語，把漂亮的鉛筆盒媽媽吵醒了，鉛筆盒媽媽說：“好了，好了，你們都別吵了，主人誰都少不了。你們都很重要，文具聽了都羞紅了臉，到床上睡覺去了。

鉛筆盒的爭吵作文10

　　一天深夜，一個(gè)小女孩的鉛筆盒傳出響聲，原來是鉛筆盒里的鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀吵起來了。“小主人天天用我寫作業(yè)，畫畫，當(dāng)然是我的功勞最大。”鉛筆剛說完�！安粚Σ粚Α毕鹌ぞ图敝瘩g道：“小主人寫錯(cuò)了字，只有我能改正，要是沒有我，小主人的作業(yè)本上早有成千上萬的黑團(tuán)團(tuán)了。所以我的功勞最大�！薄澳銈兌紕e爭了，論功勞誰最大，當(dāng)然是我。”轉(zhuǎn)筆刀傲慢的說�！盀槭裁茨�？”鉛筆和橡皮不約而同的問。“如果沒有我，小主人就不用你了，小主人不用鉛筆，你就沒的擦。所以我功勞最大�！鞭D(zhuǎn)筆刀傲慢的說。大家各執(zhí)己見，誰也不愿意讓著誰，他們吵的不可開交。

　　他們越吵聲音越大，小主人被他們吵醒了，小主人仔細(xì)的聽著聲音的來源，找啊找，終于找到了聲音的源頭—自己的鉛筆盒。她躡手躡腳的走過去打開鉛筆盒一看，自己的文具正吵的'不可開交呢！

　　她對文具們說：“你們不要再吵了，你們都有自己的長處，也都有自己的短處，你們要學(xué)會互相包容對方和睦相處。“

　　文具們聽了小主人的話后羞愧的低下了頭。

鉛筆盒的爭吵作文11

　　我有一個(gè)鉛筆盒，它的外形像一個(gè)包，上面有一個(gè)帶子。它是藍(lán)色的，上面還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。

　　夜深人靜之后，在這個(gè)漂亮的鉛筆盒里，卻展開了一場激烈的爭論。

　　住在最里面的鋼筆說話了：“我最重要！每次小主人都把我放進(jìn)我的保護(hù)套里，而你們連自己的保護(hù)套都沒有。”

　　“對，我沒有保護(hù)套。不過，我才是最重要的�！币恢ё詣鱼U筆說，“你只有一個(gè)顏色，而我，身穿紫色外衣，上面還有白色的`點(diǎn)點(diǎn)作為裝飾，多漂亮�。∷�，我才是最重要的。”

　　這時(shí)一支針管筆有了過來，說：“要說漂亮這方面，肯定我是第一！漸變色的外衣可不是誰都能有的。就憑這一點(diǎn)最重要的就非我莫屬�！�

　　“成為最重要的，不光要漂亮，還要實(shí)用�！贝蠹乙豢�，原來是一把尺子在說話。“像我，能畫各種圖形，還能畫直線、波浪線，誰也比不上我�！�

　　一直沉默不語鉛筆盒也說話了：“孩子們，你們每個(gè)人都有自己的作用，缺一不可，讓我們一起幫助小主人學(xué)習(xí)吧！”

鉛筆盒的爭吵作文12

　　今天，我很快就把作業(yè)寫完了，便洗洗睡了，深夜，靜悄悄的，可是書包里面卻傳來了細(xì)小的聲音，哦？鉛筆盒里，開了一個(gè)小小的會議，這個(gè)會議的主題是主人最喜歡，重用誰。所以才搞得鉛筆盒雞犬不寧。

　　鉛筆說：“主人最重用我，你看，主人每次寫作業(yè)都用我。所以主人最重用我�！�

　　橡皮自夸道：“切，你寫錯(cuò)了字還不是我?guī)湍悴�，主人最喜歡我才對�！�

　　尺子自豪的說：“就你們倆，也敢在主人面前露面？主人見到你們都想吐了。我給主人連線，功勞要比你們大的多�！�

　　鋼筆驕傲的.說：“你？笑死人，你說說看，能給主人什么回報(bào)？功勞最大也是我�！�

　　修正貼在這時(shí)哈哈大笑道：“哈哈，鋼筆你寫錯(cuò)了當(dāng)然要靠我。憑你們幾個(gè)也能讓主人喜歡？主人當(dāng)然喜歡我了，只不過不說出來，讓你們難聽罷了�！�

　　鉛筆盒媽媽就在這時(shí)候發(fā)話了：“哎呀！大家都別吵了，主人都喜歡你們，主人缺少你們沒一位都不行。你們要互幫互助，這樣才是一個(gè)和諧的大家庭�！�

　　唉，鉛筆盒媽媽總算把這爭論風(fēng)波給平息了，夜晚又恢復(fù)了平靜。

鉛筆盒的爭吵作文13

　　在漆黑的夜晚，整個(gè)大地萬籟寂靜，人們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)。就在這時(shí)，從明明的房間里，傳來時(shí)高時(shí)低的爭吵聲。原來，是他的文具們正在爭吵“主人最喜歡誰？”

　　圓珠筆說：“主人天天拿著我，肯定最喜歡我了。”旁邊的鉛筆聽了，說：“主人打草稿都要用我，他肯定最愛我。”“不對，不對，主人最愛我！”尺子反對道：“有了我，主人才能打出直直的線！”“哼，主人最愛的`是我！”橡皮憤憤地說：“有了我，主人寫錯(cuò)的字才可以改正，畫不直的線可以重新畫�！�

　　聽了這話，鉛筆又開口了：“有了我，主人才可以寫好字，受老師表揚(yáng)�！眻A珠筆聽了，說：“誰像你那樣，寫出來的字不夠清晰，用一下削一下，多麻煩！”一旁的糾正液聽了，說：“用你寫出來的字誰都除不掉，要不是我給你除，用你寫出來的作業(yè)全是一團(tuán)糟�！闭f著說著，又吵得不可開交。筆盒爺爺聽了，語重心長地說道：“你們不應(yīng)該吵架，應(yīng)該相互幫助，像我一樣。沒了我，你們?nèi)菀讐牡簦荒銈儧]了，我就成了廢物。你們也一樣缺一不可�！�

　　尺子、鉛筆、橡皮、圓珠筆聽了不好意思地低下頭。從此，他們成了好朋友，取長補(bǔ)短。

鉛筆盒的爭吵作文14

　　一天晚上，小明和他的爸爸媽媽都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　這個(gè)時(shí)間，鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭吵。鉛筆對橡皮說：“小主人這次鉛筆比賽拿了大獎(jiǎng)，這都是我的功勞，你什么功勞都沒有�！毕鹌ふf：“小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候不都是我的功勞嗎？”鉛筆說：“沒有我，小主人怎么能取得第一名呢”。橡皮吵不過鉛筆就氣的走開了。

　　第二天早上，小明把鉛筆盒放進(jìn)了書包里上學(xué)去了。來到學(xué)校，老師讓做課堂作業(yè)。小明拿著鉛筆寫著寫著寫錯(cuò)字了，于是就找橡皮，可是鉛筆盒里怎么也沒有。他想：橡皮怎么會罷工呢？交作業(yè)的時(shí)間到了，小明只好把臟的作業(yè)交給老師。

　　放學(xué)之后，他回到家自言自語的.說：橡皮怎么會罷工呢？橡皮聽到了從寫字桌底下跳了出來對小明說：“是鉛筆欺人太甚……”小明聽了橡皮的話說：“鉛筆和橡皮都是好朋友，不應(yīng)該吵鬧，這次我拿大獎(jiǎng)橡皮也有功勞”。

　　聽了小主人的話，鉛筆就對橡皮說：“我以后再也不和你爭吵了�！�

鉛筆盒的爭吵作文15

　　一聲吵鬧聲從鉛筆盒里傳出來，原來他們都在爭吵誰的作用大。

　　鉛筆說：“我的作用大，一二年級的小朋友都用我呢！連畫家和設(shè)計(jì)師畫的.時(shí)候，我可是必須要的。”鉛筆的話還沒說完，橡皮就搶著說，橡皮神奇地說：“鉛筆，你別在這里耍威風(fēng)了，別忘了我呢！要不是小朋友寫錯(cuò)字，你就拿不了主意了！我就能幫助小朋友來解決這個(gè)問題。鋼筆也不甘示弱，說：“橡皮，我可用不上你，你只有1個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我很堅(jiān)固，不用剝，就只用吸水，就連秘書、董事長都用我來簽名，表示自己的地位�！泵P傲慢地說：“哼！王羲之用我可多了，我在世界上歷史悠久，古代的人都用我寫字、畫水墨畫、對聯(lián)等等�！背咦哟舐暤卣f：“我的作用最大，在數(shù)學(xué)上畫直線是我的優(yōu)點(diǎn)，量東西的長短也是我的優(yōu)點(diǎn)�！睕]等毛筆說完，又開始爭吵。

　　鉛筆盒馬上阻止，說：“主人都用到你們，不能缺少一個(gè)�！�