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        • 最好禮物作文

          時(shí)間:2024-11-21 16:09:59 狀物作文 我要投稿

          實(shí)用的最好禮物作文5篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的最好禮物作文5篇,歡迎大家分享。

          實(shí)用的最好禮物作文5篇

          最好禮物作文 篇1

            對(duì)于樹木來說,最好的禮物便是結(jié)出甜美的果實(shí);對(duì)于路邊的花兒來說,最好的禮物就是向世人展示最美麗的花朵;對(duì)于小鳥來說,最美的禮物就是美美地吃上一條蟲子。對(duì)于我來說,最好的禮物就是潘老師親手寫的字帖。

            我還能清楚地記得那是11月21日的早晨,天還是那樣的藍(lán),云還是那樣的潔白,太陽(yáng)還是那樣的'紅……那天早晨潘老師還是像往常一樣在黑板上寫下了今日贈(zèng)言“珍惜晨讀時(shí)光,勝不驕敗不餒”,我們都趕緊抄了下來。同時(shí)我們心里都明白,期中考試結(jié)束了,今天又要發(fā)特殊獎(jiǎng)了,這特殊獎(jiǎng)特殊在市面上買不到,其他班也沒有這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),這份特殊獎(jiǎng)是潘老師親手寫的字帖,獎(jiǎng)給語(yǔ)文綜合素養(yǎng)優(yōu)秀者和語(yǔ)文學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯者。班上的每一位同學(xué)都想成為這個(gè)獎(jiǎng)的幸運(yùn)之星。今天又花落誰(shuí)家呢?我們默默猜測(cè)著,第一個(gè)上去領(lǐng)獎(jiǎng)的人是魯宇恒一,不錯(cuò),她語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)定而優(yōu)秀,她得獎(jiǎng)大家心服口服。下一個(gè)發(fā)的是進(jìn)步獎(jiǎng),大家正在猜測(cè)的時(shí)候,老師忽然點(diǎn)到了我的名字,我十分的驚訝,我不夠優(yōu)秀,但老師看到了我的積極進(jìn)步。伴隨著同學(xué)們的掌聲,我走上了講臺(tái),接過了那本珍貴的字帖,給老師深深鞠了一躬。

            我打開字帖,潘老師的字方方正正的,米字格中的字似乎都在對(duì)我微笑,它們是那么漂亮,老師設(shè)計(jì)的是讓我們臨一練三。不知為何看著這些字,就有一種無比的親切感。看著第一個(gè)詞“鍥而不舍”,這不正是老師在育人方面的苦心孤詣嗎?老師希望我不斷努力,不斷拼搏,在堅(jiān)持中創(chuàng)造新的輝煌。這不僅僅是一本字帖,它更是老師愛與希望的載體。我擁有了這本字帖,它不僅能讓我練字,還能讓我明確自己的方向,樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),并付諸行動(dòng)。

            周末早晨我已經(jīng)睡到了七點(diǎn)多,鬧鐘響了,我關(guān)掉了鬧鐘,準(zhǔn)備躺下繼續(xù)睡時(shí),突然腦子里想到了字帖上的“堅(jiān)持不懈”,于是我飛快地坐了起來,穿上好衣服,洗漱完畢開始學(xué)習(xí)。

            周末我都要跑步,但有的時(shí)候跑步累了,我有點(diǎn)想放棄的時(shí)候,腦子里突然想到了字帖上的“繩鋸木斷”,于是我又加快了速度。

            當(dāng)我遇到失敗的時(shí)候,我會(huì)想起字帖上的“金石可鏤”,我會(huì)繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí),努力向上。

            當(dāng)我成功的時(shí)候,我會(huì)想到字帖上的“再接再厲”,于是我會(huì)保持良好心態(tài),不驕不躁繼續(xù)努力,向著下一個(gè)成功邁步。

            如今,這本字帖我已練完,珍藏在我的書柜里,時(shí)不時(shí)拿出來欣賞一番。它在我的內(nèi)心早已不是一本普通的字帖,而是一種精神的象征。它是我收到的最好的禮物,是金錢買不到的禮物。我會(huì)永遠(yuǎn)把它珍藏,珍藏在我的心里,伴隨我走向未來。

          最好禮物作文 篇2

            今年的六一兒童節(jié)是我最難忘的兒童節(jié),今年的兒童節(jié)真不知該如何用詞語(yǔ)來形容,今年的兒童節(jié)是我最后一個(gè)兒童節(jié),我快要上初中了,就不再是兒童了,所以,以后的兒童節(jié)就不再屬于我的節(jié)日了,今天的一大早,媽媽問我:“你想要什么禮物呀?”我毫不猶豫地說了出來,我想,你也許永遠(yuǎn)也猜不到,我說的不是要零食,也不是要玩具,而是說媽媽,其實(shí),您已經(jīng)送給我了一份禮物,那就是您對(duì)我的愛,媽媽您給我的愛已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了,我不需要您再送給我禮物了。“媽媽聽了,笑著說:”我的閨女真的長(zhǎng)大了!罢f著,媽媽在我的額頭上吻了一下,這就是我今年兒童節(jié)收到的一份最好的禮物,一份偉大的`禮物。

            今年的兒童節(jié)不僅是一個(gè)快樂的節(jié)日,還是一個(gè)難忘的節(jié)日。當(dāng)太陽(yáng)下山時(shí),我不禁感嘆:“我最后的一個(gè)兒童節(jié),就這樣快快樂樂地過去了!真令我難忘!”

          最好禮物作文 篇3

            母親節(jié)到了,送一件什么樣的禮物給媽媽呢?買一件漂亮的襯衫吧,不,太貴了,我買不起;考一個(gè)好的分?jǐn)?shù)吧,雖然媽媽一定會(huì)高興,可我覺得不夠新奇。今年的母親節(jié),我要送給媽媽一件與眾不同、別出心裁的禮物。

            正當(dāng)我愁著要為媽媽準(zhǔn)備什么禮物時(shí),突然,電視里播放出一則廣告。是講一個(gè)小男孩看到媽媽在為外婆洗腳,他看到了,默默地轉(zhuǎn)身跑開,當(dāng)畫面再次出現(xiàn)時(shí),他那小小的身子吃力地端著一盆略重的洗腳水,盆里的水也跟著他踉蹌的步伐舞動(dòng)著,小男孩的媽媽看到后,嘴角洋溢著幸福的微笑。我看了之后,心想要不然我也為媽媽洗腳吧!可是,我從沒為媽媽洗腳過,怎么敢呢?這時(shí),膽小立即跑出來阻擋了我的勇氣,勇氣也不服輸,立馬回?fù)暨^去,現(xiàn)在它倆正緊張、激烈的戰(zhàn)斗著,誰(shuí)也不肯退讓一步,最終,勇氣憑著頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了。

            傍晚,我做完作業(yè),便坐在房間里等媽媽回來,心也緊張跟著跳動(dòng)著。這時(shí),門外傳來腳步聲,便知是媽媽回來了,媽媽一回來就坐在沙發(fā)上,額頭上滿是晶瑩的汗珠。我想媽媽一定累壞了吧,我深吸一口氣,緊張的心情瞬間煙消云散,我默不作聲朝著衛(wèi)生間方向走去,當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí),我便端起熱水往客廳邁去,走到媽媽面前,對(duì)媽媽說:“媽媽,你今天一定累壞了吧!來,我為您洗洗腳,放放松!薄鞍?你沒發(fā)燒吧?難道今天太陽(yáng)從西邊出來了嗎?”媽媽驚呼道,順道把手放在我額頭,又無比疑惑的放下來。我見狀道,“嗯!快放進(jìn)來洗洗、放松下吧,把今天的疲勞全部洗去!闭f罷,伸手就把媽媽的腳放進(jìn)洗腳盆里,媽媽看到,連忙把自己的腳縮回去,說:“媽媽的腳一天都泡在靴里,比較臭,還是我自己來洗吧!”“這怎么能行呢?您在外面那么辛苦的賺錢,多不容易啊,我卻在家里享福。這一次,我一定要為您洗腳!”我?guī)c(diǎn)生氣地說。媽媽拗不過我,只好重新把腳伸進(jìn)熱水里。我開始依葫蘆畫瓢的從網(wǎng)上那淘來的方法,先按摩媽媽的腳掌,再按摩媽媽的腳背。正要按摩腳指頭時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽的.腳指頭可真大呀!電視上好像說經(jīng)常走路才會(huì)把腳指頭變大的,我心想媽媽要不是為了我,腳也不會(huì)變得這么大。我心里酸酸的,很不是滋味。按摩完后,我把媽媽的腳掌、腳背、腳指頭搓了好幾次之后,就幫媽媽擦干凈了。收拾完后,我就在坐在媽媽的旁邊,媽媽這時(shí)開口問道:“說吧,有什么事?”“什么呀!”我疑惑不解地反問道。“你這么好心幫我洗腳,一定有企圖!眿寢尵尤徊幌嘈盼,我聽了在心里咕嚕著,連忙道:“您誤會(huì)了,媽媽,難道您不記得了今天是媽媽的節(jié)日?是母親節(jié)!薄肮......”媽媽恍然大悟的笑道,也給我了一個(gè)無比燦爛又幸福的微笑。

            在我看來,母親節(jié)為媽媽洗腳真是一件與眾不同、別出心裁的禮物。你瞧,媽媽多高興啊!我們一定不能身在福中不知福,要多多經(jīng)常為媽媽、長(zhǎng)輩做些家務(wù)事,幫他們減輕點(diǎn),同時(shí)也鍛煉了自己。

          最好禮物作文 篇4

            我收到的最好的禮物,是一件漂亮的咖啡色絨襯衣。

            這件衣服充滿油亮的光澤,摸上去軟軟的,絨絨的。雖說給媽媽穿了好幾年,但卻漂亮得像新的一樣,一點(diǎn)也不破舊。

            哦,沒錯(cuò)。這件衣服是媽媽年輕時(shí)穿的,她穿了好幾年,衣服被水漂洗了無數(shù)次,可衣角仍不起毛,衣服也不褪色。那天,媽媽整理衣服時(shí),拿出來給我試了試,嗯,不錯(cuò)!尺碼剛好,不大不小,質(zhì)感也很好。軟乎乎的絨毛墊在我背后,讓我感覺在天堂;順滑發(fā)亮的衣角,讓人感覺無比順眼;纖細(xì)的手指隨意地插進(jìn)小巧的衣袋,秋日的冰涼立刻消失的無影無蹤,取而代之的是夏日的溫暖?傊,這件衣服非常舒適。穿起這件衣服總覺得和別的'新衣服不同,有一種媽媽特有的氣息,照著鏡子自己似乎有了一絲媽媽的氣質(zhì)。

            看著我愜意的樣子,媽媽笑道:“這是我n年前穿的衣服,讓我也試一試吧!”接下來的一幕,雖然我嚇趴了的。因?yàn)槲掖┲鴦偤玫囊路瑡屵渚挂材艽┫拢?哇啊啊,我在做夢(mèng)嗎?我長(zhǎng)大了!

            這件衣服,是我收到最好的禮物。

          最好禮物作文 篇5

            記得那是在20xx年9月份,我剛剛步入幼師校門的第三天。秋雨連綿的天氣里,情緒也隨之變得異常低落。初來乍到時(shí)的些許新鮮感轉(zhuǎn)瞬即逝,取而代之的,是一種心有不甘、望而生厭的感覺。

            西風(fēng)多少恨,吹不散眉彎。

            也許有人會(huì)疑惑不解地問:在這樣一個(gè)充滿憧憬的新生入學(xué)季,厭惡從何而來?因?yàn)閷W(xué)幼師并非是我的初衷,最初耿耿于懷的我,甚至有些討厭“幼師”這個(gè)專業(yè)。

            我是人間惆悵客,知君何事淚縱橫。

            “我真的不想再上學(xué)了,可是家里人偏偏要讓我去學(xué)幼師。”

            剛?cè)胄5哪嵌稳兆永,耳畔充斥著同?jí)新生之間關(guān)于“幼師”的吐槽和嫌棄。一時(shí)之間,“幼師生”在越來越多的同齡人眼里儼然和“不良少女”畫上了等號(hào)。

            一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼。

            無獨(dú)有偶:“同是天涯淪落人”的我也是被父親逼著來學(xué)幼師的。他不同意我上高中,說我在學(xué)習(xí)方面只是個(gè)“三分鐘熱度”的孩子。不想我在高中那樣高壓的環(huán)境下浪費(fèi)青春、蹉跎歲月。而我卻認(rèn)為:在他的心里,分明也把我和“不良少女”劃了等號(hào)。經(jīng)過一番不屈不撓的抗議抗?fàn),終究是“胳膊擰不過大腿”。執(zhí)拗了幾天之后的我,不得不放下心中的執(zhí)念。在父母的“押解”下,勉為其難地過來報(bào)了名。

            陰晦的黃昏、簡(jiǎn)陋的小樓、蕭瑟的秋雨……仿佛都在訴說著我的迷惘。身材單薄的我被擠得腳尖觸地,被熙熙攘攘的人群裹挾著向充電房門口緩緩挪動(dòng)。負(fù)面情緒猶如被打開了的“潘多拉盒子”般的,一瞬間就從心底裊裊繞繞、喧囂塵上。

            這棟破舊的小樓,據(jù)說始建于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。我被擠得進(jìn)退維谷,一動(dòng)也不能動(dòng),只能仰頭看著這斑駁的舊墻,任冷冷的冰雨在臉上胡亂地拍打。我凝望著它:五味雜陳、百感交集,雖然有萬(wàn)語(yǔ)千言如鯁在喉,卻又不知該從何說起。感覺它仿佛也在向我絮絮低語(yǔ)訴說著什么……不知過了多久,臉上的雨水從最初的綿綿細(xì)雨,漸漸變成了屋檐滑落的豆大的雨滴。我知道自己距離充電房終于又近了一步,摩肩接踵之下,我竟無力抽出手來擦掉臉上的雨水,只能任憑它在我的臉上、額頭上肆虐著。

            陰沉的天氣,擁擠的人群,指定的地點(diǎn),破舊的校舍……郁悶到了極致的我,那一刻真的很討厭這里:討厭這里的環(huán)境、討厭這里的設(shè)備,討厭蜂擁而至的人們……愈發(fā)濃郁的負(fù)面情緒在我浮躁的.內(nèi)心慢慢發(fā)酵、悄無聲息地被放大到無極限。我只能努力調(diào)整呼吸來平復(fù)這顆潮濕的心,控制眼眶里打轉(zhuǎn)著的淚水。

            真情真美,真如一池春水;風(fēng)吹點(diǎn)點(diǎn)漣漪,感受細(xì)致入微。

            不經(jīng)意間,額頭的雨滴被人輕輕拭去,手法是那樣地溫柔而又小心翼翼。我頓時(shí)愣住了,浮躁的內(nèi)心須臾間就停止了埋怨。出于本能地張望:只見一位比我高一臺(tái)階的小姐姐正艱難地抬著一只胳膊,伸手擦去落在我額頭、臉上的雨水。她也同樣在臺(tái)階上苦苦支撐、搖搖欲墜,豆大的雨滴同樣落在她的額頭上。艱難抽出的那只手,本應(yīng)擦去她自己臉上恣意流淌著的雨水……

            一聲發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”之后,兩股熱流伴隨著滿腹委屈從我的眼眶滿溢而出,那是一向倔強(qiáng)自尊的我原本強(qiáng)忍著的淚水。好在臉上還有雨水在拍打,讓我不用刻意低頭掩飾這令人難堪的情緒。

            又一次人群涌動(dòng),我和那位姐姐很快就被擠散了。時(shí)隔多年,如今她的模樣也在腦海中漸漸被歲月模糊了。留在我心里的只有那黃昏雨下無比溫柔的手,還有那竭盡所能幫助他人的身影。

            也正是從那天之后,我宛若脫胎換骨般的完成了內(nèi)心的轉(zhuǎn)變,哪里變了呢?我開始正視“幼師生”這個(gè)群體,坦然接受自己幼師生的身份。開始欣賞滄桑校園里的風(fēng)景,品味它的故事和它曾經(jīng)輝煌的歷史。開始盡自己的綿薄之力幫助其他人。不久之后,我成為了一名班干部,再后來又是文學(xué)社干部、學(xué)生會(huì)干部……如果沒有那個(gè)小姐姐的舉手之勞祛除了我對(duì)學(xué)校的、對(duì)幼師生這個(gè)集體的怨憤和成見,恐怕也就沒有現(xiàn)在勤奮努力的我了。

            初見冰雪顏,迢迢隔云間。

            那個(gè)小姐姐大概永遠(yuǎn)也不會(huì)知道:她的舉手之勞讓我最終“破繭成蝶”。現(xiàn)在想想:我與她的相遇就是學(xué)校送給我的第一份禮物,也注定是最好的一份禮物。

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