【精選】橡皮和鉛筆作文合集五篇
在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的橡皮和鉛筆作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
橡皮和鉛筆作文 篇1
在一個漂亮的文具里,住著一枝花鉛筆和一塊藍橡皮。藍橡皮有奪目的顏色和漂亮的圖案,小主人對她倍加喜愛,經常拿到同學面前夸耀。而那枝鉛筆,再普通不過了,主人對它非常冷淡,不搭不理的,幾乎忽視了它的存在。
一天天過去了,看著小主人對藍橡皮呵護有加,鉛筆不僅對自己的命運抱怨了起來:“我的.命運怎么這么苦呀!那塊藍橡皮有什么好的呀!不就是長得好看點,會擦字嗎,我還能寫字呢,主人怎么就不喜歡我呢?要是我下輩子能做一塊橡皮就好了。唉!……"鉛筆越想越不平衡,覺得不能這么便宜藍橡皮,得想辦法讓她吃點苦頭,給她點顏色瞧瞧。
于是,接下來的日子,主人用鉛筆寫字的時候,鉛筆總是故意寫錯,主人不得不用那塊藍橡皮使勁的擦呀擦……
日子久了,橡皮不斷得被主人使用,就變得細小細小的了,漂亮的圖案也沒有了,主人也逐漸對藍橡皮冷淡起來。鉛筆看在眼里,喜在心上,暗想:還是我高明吧,略施小計就懲罰了那個自以為是的家伙。
一天,鉛筆不懷好意的對藍橡皮說:“今天的陽光真好,咱們去照鏡子吧?”“好吧!彼{橡皮有氣無力的說。它們來到鏡子前,鉛筆對藍橡皮說:“大美女,你先照?”“好吧”。藍橡皮慢慢地走到鏡子前,眼前竟是個細小的家伙。
“哈哈……”鉛筆大笑起來,“原來這就是大美女藍橡皮——你呀,哈哈!這就是主人偏愛你的結果呀!薄鞍,沒辦法呀!”
鉛筆挺著胸脯,昂著頭,大步地走到鏡子前!把剑@個又細又短的的家伙是誰呀?”鉛筆吃驚地問。藍橡皮冷冰冰地說:“這就是鉛筆——你呀!”看看身邊的藍橡皮,再看看鏡子里的自己,鉛筆羞愧地低下了頭……
終于有一天,主人的文具盒里搬來了新居民,鉛筆和藍橡皮被扔進了垃圾桶。垃圾被處理之前,鉛筆懊悔的對藍橡皮說:“是我害了你,也害了自己。導致我們倆今天地步的,是我那顆無知、強烈的嫉妒心哪!”
橡皮和鉛筆作文 篇2
從前有一支鉛筆,他十分傲慢。
有一次,小主人帶他去比賽,得了金獎,鉛筆就更加自大了,常常諷刺橡皮:“你真沒用!看看我,我?guī)托≈魅说昧私皙,小主人居然還把你也帶去了,真不知道你有什么用。你就是來占功勞的,是吧?沒用的'東西!毕鹌ぢ犃藦牟回焸渌皇菍︺U筆微微一笑,二話不說。
后來,鉛筆越來越自以為是了。平時不太喜歡走動的他,現(xiàn)在非常喜歡出去了,動不動就說去外面的世界看看。他出去不是因為要去交朋友,而是因為要去炫耀他的那點兒成績——-幫助小主人得過金獎。見到每個人都要興高采烈地說上一句“看,我多有用,幫小主人拿了金獎,橡皮多沒用啊,對吧?”
又有一次,小主人又去比賽了,這一次,鉛筆突然寫錯字了,一直找不到橡皮,結果這次小主人沒得獎。
鉛筆終于知道了,橡皮也有她的用武之地。
橡皮和鉛筆作文 篇3
下課了,鉛筆和橡皮發(fā)生了爭執(zhí)。
鉛筆說:“如果沒有我,小主人可怎么寫字呀?”
橡皮說:“可是萬一你要是寫錯字了,如果沒有我,小主人怎么擦掉你的痕跡呢?”
正當它們倆在爭執(zhí)不休的時候,“叮鈴鈴”清脆的.上課鈴響了。老師叫同學們開始抄生字,鉛筆故意想讓橡皮變小,就經常讓小主人寫錯字。于是,橡皮就變得越來越小。當鉛筆看到橡皮瘦小的身軀時,得意地哈哈大笑道:“橡皮你看看你自己,可真小啊!”
橡皮說:“你自己也去照照鏡子吧!”
于是鉛筆急忙去照鏡子。鉛筆一看,大吃一驚:“呀!我怎么變得那么短了?”
橡皮說:“因為你忘了,在讓我變小的時候,你自己同時也會變短的。”
最后,小主人看這鉛筆太短,橡皮太小就把他們都扔進了垃圾桶里。
鉛筆在垃圾桶里想:還是橡皮說得對,我在讓他變小的時候,我自己也變短了。
橡皮和鉛筆作文 篇4
在一個精美別致的文具盒里,常年居住著三個好兄弟,他們分別是鉛筆大哥、橡皮小弟和轉筆刀小妹。它們互相幫助,鉛筆大哥寫錯了,就請橡皮小弟來擦一下,鉛筆粗了就請轉筆刀小妹來削一削。在它們兄弟姐妹的共同努力下,小主人的每一門功課在班里都出類拔萃。
有一天,鉛筆大哥驕傲了,它認為所有的功勞都屬于自己。它對橡皮小弟起了個綽號——“清潔工”。為轉筆刀小妹起了個綽號——“鐘點工”。大哥寫錯了就大聲叫道:“清潔工,快來打掃衛(wèi)生!”。鉛筆頭粗了就大聲叫道:“鐘點工,給你為我服務了!"。惡作劇一步步不斷升級,有時鉛筆還故意寫錯,或是在小主人嶄新的本子上胡寫亂畫,還故意把鉛筆頭折斷,以此來折磨弟弟妹妹。
就這樣,日復一日,弟弟橡皮的身體越來越消瘦,小妹轉筆刀的呀次也不再鋒利。
有一天,小主人打開文具盒,發(fā)現(xiàn)了鉛筆,說:“這根鉛筆應該扔了!”,鉛筆一聽,連忙跑到鏡子前,呀!鏡子里的'鉛筆又短又丑,鉛筆傷心的哭起來。
第二天,小主人把短得不能用的鉛筆扔進了垃圾桶。
橡皮和鉛筆作文 篇5
在一個文具袋里,有兩個文具,分別是鉛筆和橡皮。
鉛筆穿著一身粉色帶愛心的衣服,修長的身材,像一位芭蕾舞演員一樣優(yōu)雅。橡皮穿著一身雪白的衣服,身子細細的,像只白天鵝,她倆經常在一起表演芭蕾舞劇《天鵝湖》。
鉛筆和橡皮本來是一對非常要好的姐妹,但今天,她們卻因為一件小事而吵了起來。鉛筆正在幫小主人寫作業(yè),有一道題她想了半個世紀,終于想出來了,但這時候,橡皮卻把她辛辛苦苦寫出來的答案擦掉了。鉛筆憤怒地說:“你怎么把答案擦掉了!”
“你寫的答案是錯的!”
“什么?你連11乘11等于121都會算錯!”
“明明等于110!”
“你胡說!”
“我沒胡說!”
“我不想理你了!”
“我也不想理你了!”
于是她倆一個滾到了墻角,一個跳到了窗臺。主人回來了,她正要寫作業(yè)卻發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了,找了大半天,終于在墻角找到了;接著她又發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,找呀找,在窗臺上找到了橡皮,她立刻明白是怎么回事了,于是對她倆說:“你們是一對好姐妹,應該團結友愛!
鉛筆和橡皮聽了主人的.話,心想自己也有做的不對的地方,從那以后一對好姐妹又回來了,他們又跳起了喜歡的《天鵝湖》。
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