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特殊禮物作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的特殊禮物作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
特殊禮物作文 篇1
明天就是我的生日了，爸爸媽媽說(shuō)要送我一個(gè)特殊的禮物，我問(wèn)他們禮物是什么，他們死活不告訴我，我多么希望明天能快點(diǎn)到來(lái)呀！今天晚上我睡覺(jué)時(shí)，我還夢(mèng)見(jiàn)全家人圍坐在桌子旁給我慶祝生日呢！
第二天早上，我向媽媽講述了我夢(mèng)，便高高興興地上學(xué)去了。下午放學(xué)回來(lái)，向往常一樣打開(kāi)門(mén)后就大喊：“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽我回來(lái)了”，可是一點(diǎn)回應(yīng)都沒(méi)有，走進(jìn)屋里四下一看，家里一個(gè)人也沒(méi)有，我驚呆了。這在我的記憶里從沒(méi)有過(guò)個(gè)種現(xiàn)象，更何況今天是我的生日。我急切的拿起電話(huà)分別給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽打了電話(huà)，他們的手機(jī)不是已經(jīng)關(guān)機(jī)就是無(wú)法接通。我一邊胡思亂想一邊準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，等我傷心的寫(xiě)完作業(yè)一看表，呀！該吃飯了，可是他們還是沒(méi)有回來(lái)，我也不會(huì)做飯呀！可是我真的很餓了，我心想自己試試吧！我走進(jìn)廚房，開(kāi)始準(zhǔn)備做飯，我以前只注意過(guò)奶奶做雞蛋炒西紅柿和煮面條，我便按照記憶中的程序做了起來(lái)，好不容易我做完了飯，我?guī)缀跏强拗酝炅孙�，吃完飯我又把碗涮干凈了，可是他們還是沒(méi)有回來(lái)，我也有些累了，我只得自己去洗澡了，我在洗澡間里哭了半天才出來(lái)，我便走到床邊打開(kāi)被子準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然我發(fā)現(xiàn)在被子下面有一張紙條，上面寫(xiě)著：“親愛(ài)的女兒，你一定很傷心，但是你還是勇敢的做了，這就是我們給你的生日禮物，感覺(jué)到了嗎？我們現(xiàn)在要告訴你，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你學(xué)會(huì)獨(dú)立了，祝你生日快樂(lè)！”落款是永遠(yuǎn)愛(ài)著你的爸爸媽媽?zhuān)铱粗謼l，便又拿出一張紙寫(xiě)道：“謝謝您，雖然我開(kāi)始很傷心，但我通過(guò)努力我做到了，這真是我接到過(guò)最好的'生日禮物了，我長(zhǎng)大了。我不會(huì)再是那個(gè)淘氣、愛(ài)惹您生氣的女兒了……”我相信爸爸媽媽看到字條后一定會(huì)很欣慰的。
這是我所過(guò)過(guò)的最特殊、最有意義的生日了！我太喜歡這個(gè)生日禮物了，它讓我長(zhǎng)大了、它讓我學(xué)會(huì)鄧獨(dú)立。因?yàn)槲矣幸粚?duì)明智的父母。
特殊禮物作文 篇2
我躺在床上，望著那套書(shū)。我的思緒不住地往20xx年5月16日那天飛去。
那天早上，我早早地起了床。我想今天是我的生日，心里充滿(mǎn)了對(duì)生日禮物的期待，是書(shū)？是玩具？還是我最喜歡的電子手表？我不斷地猜想著。
“嘀嗒、嘀嗒”，時(shí)間在流逝。我心不在焉地吃過(guò)早飯，就迎著朝霞走向了學(xué)校。
可能是課堂有魔力吧，我一個(gè)上午都沒(méi)有想過(guò)這件事，一轉(zhuǎn)眼，晚上放學(xué)了。我飛快地將書(shū)塞入書(shū)包，拉好拉鏈，將書(shū)包向背后一甩，拔腿向家跑去。我一回家就做起作業(yè)，媽媽也像往常那樣輔導(dǎo)我。
在我收書(shū)包時(shí)，我心想：難道爸爸媽媽忘記了我的生日？要等到明年了？可就在吃晚飯時(shí)，所有的都與往常不同了。
只見(jiàn)桌子上放著一個(gè)大蛋糕，周?chē)�有一大桌子菜，一旁還有一個(gè)包裝精致的盒子。這個(gè)盒子里裝的什么？我很好奇，是我喜歡的書(shū)嗎？
不出我所意料，果然是一本……不對(duì)！是一套書(shū)！盒子上“哈利·波特”四個(gè)打字在我眼前閃閃發(fā)光。每一本后面各有一句名言。
“生日快樂(lè)，這是我們送你的生日禮物，你要像哈利波特一樣勇敢、無(wú)畏！”爸爸對(duì)我說(shuō)，眼睛里還閃著堅(jiān)定的光芒。
我的`思緒回來(lái)了。是的，童年有許多事已經(jīng)模糊不清，但爸爸那堅(jiān)定而耐人尋味的眼神深深刻在我心里。每次看到那套書(shū)，總會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面，激勵(lì)著自己做一個(gè)勇敢無(wú)畏的人。
特殊禮物作文 篇3
今天是三八婦女節(jié)，媽媽帶我去吃熱干面，然后順便去上班。吃完面媽媽帶我走到我家的'胡同口，我說(shuō)：“今天是你的節(jié)日，我送你一個(gè)禮物吧�！�
“什么禮物”
“這個(gè)禮物就是我自己走回家。”
媽媽高興地走了�？煲郊視r(shí)，鄰居家的小狗朝我沖過(guò)來(lái)，“汪汪”直叫，當(dāng)時(shí)我很害怕，臉發(fā)紅，腿發(fā)麻，因?yàn)槲姨焐团鹿贰Ｎ蚁牒皨寢專(zhuān)墒菋寢屢呀?jīng)走了。眼看狗就要咬到我的腿了，我連忙用手機(jī)擋，沒(méi)咬到我，可是手機(jī)被咬掉了，摔成兩瓣。那只狗又朝我跑來(lái)，我忽然看到一個(gè)小磚頭，我正要撿磚頭砸狗的時(shí)候，因?yàn)榫o張一下被一個(gè)石頭拌倒了。我眼一閉，心想：完了，等著被狗咬吧。過(guò)了兩分鐘，沒(méi)事。我睜開(kāi)眼，狗呢，狗蹲在墻角邊，正望著我。原來(lái)狗怕我砸它呀！
今天我雖然差一點(diǎn)被狗咬，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲覟閶寢尃?zhēng)取了時(shí)間，而且還戰(zhàn)勝了狗。
特殊禮物作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一聲聲清脆的放學(xué)鈴聲響起了，同學(xué)們都陸續(xù)走出了教室，不知不覺(jué)，教室里只剩下我和她，我看著窗外朦朧的細(xì)雨，由心發(fā)出一聲感嘆“好美的雨景啊！”我陶醉了，不知不覺(jué)又過(guò)了多久，她起身對(duì)我說(shuō)“走吧”隨后她便到窗戶(hù)邊拿傘了，正在收書(shū)的我隨著一聲“哐”的什么摔在地上粉碎了的聲音，我抬起了頭，我看到了她那漲紅的臉和那已被摔得粉碎的玻璃……
一陣沉默后，她若無(wú)其事的'走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“思思走吧！”接著我倆一起向宿舍走去了，走到老師宿舍門(mén)前時(shí)，我以為她會(huì)停下來(lái)，沒(méi)想到她頭也不回一直向前走，我大步上前拉住了她，問(wèn)：“你怎么不向老師說(shuō)明情況”，她說(shuō)：“為什么？反正只有你、我知道，你我從小就是好朋友，我知道你一定不會(huì)說(shuō)出去的，不是嗎？”她這一問(wèn)倒使我不知所措，對(duì)朋友而言我當(dāng)然不會(huì)說(shuō)出去，可正因?yàn)槭桥笥盐腋Ｍ茏约撼姓J(rèn)，在告不告訴老師這個(gè)問(wèn)題上，我整整想了一夜。
第二天一早，我對(duì)她說(shuō)：“你還是去和老師說(shuō)吧！我想老師會(huì)原諒你的，我是不會(huì)替你說(shuō)的”�？伤R(shí)冷冷說(shuō)了一句“真不夠朋友”便頭也不回的走了，當(dāng)天下午老師就追察起玻璃的事情，可由于我的“保密”，這件事就這樣不了了之了。而我呢？在受著良心的折磨，老師一次次追問(wèn)，滑到嘴邊的話(huà)又咽下去，我多么希望她能主動(dòng)承認(rèn)��！
就這樣稀里糊涂的過(guò)了一周，第二周星期一晚上，一個(gè)同學(xué)告訴我說(shuō)她生病了，她生病了該怎么辦，她就在鄰舍，要去看看她嗎？……可她本來(lái)就做得不對(duì)，而且還不肯認(rèn)錯(cuò)……不知不覺(jué)已經(jīng)是星期五，一大早我來(lái)到教室，便看見(jiàn)桌上有很多賀卡，這才想起，今天是我生日，唉，我這是怎么了，連自己生日都給忘記了，看著這些賀卡，我并沒(méi)有半點(diǎn)開(kāi)心，而是一陣心酸，幾年來(lái)，我的生日一直都是她陪我過(guò)，而如今鬧成這種局面，我心里很不好受。
我小心整理這些賀卡，生怕漏了，突然間我看到了一張熟悉的字體，是她送的，沒(méi)錯(cuò)，我激動(dòng)萬(wàn)分，里面還有一封信，忙打開(kāi)看，信上說(shuō)：“對(duì)不起，不應(yīng)該和你吵，是我不好，一個(gè)人不能這么自私，這么不誠(chéng)實(shí)，我會(huì)向老師說(shuō)清楚的……，我再也看不下去了，拔腿就往外跑，由于心急，出教室門(mén)便摔了一跤，正在我疼的眼淚都快掉下來(lái)的時(shí)候，“你沒(méi)事吧！”那熟悉的聲音在耳邊響起了，隨后，我抬起頭，是她，她正保著一塊玻璃向我走來(lái)，我們都笑了。
她扶起我，我倆一起走進(jìn)教室，我來(lái)到桌前好好整理了一遍賀卡，然后把他們收了起來(lái)，唯有一封我小心翼翼收進(jìn)了“珍藏匣”里，我將永遠(yuǎn)保存著，因?yàn)樗粌H僅是一張賀卡，還有我倆的友誼，真摯的友誼！
特殊禮物作文 篇5
西西有兩個(gè)最好的朋友，一個(gè)叫“小嘎巴豆”，一個(gè)叫“吱吱”�！靶「掳投埂笔且粭l一歲大的小狗，他長(zhǎng)著兩顆圓溜溜，黃豆般大的眼睛，所以主人給它起了個(gè)名字就叫“小嘎巴豆”�！爸ㄖā笔且恢换疑男±鲜�，它可不是偷東西的小賊，它是只小巧可愛(ài)的寵物鼠。西西家剛搬到這個(gè)城市不久，爸爸仍在以前的城市工作，還沒(méi)有調(diào)過(guò)來(lái)，只有媽媽在照顧她。不過(guò)，她也不寂寞，因?yàn)樗袃蓚�(gè)最好的朋友陪她玩。
這不，西西不久就要過(guò)生日了，“小嘎巴豆”和“吱吱”就商量著要給西西準(zhǔn)備一件禮物，“小嘎巴豆”和“吱吱”覺(jué)得要給西西一份特殊的禮物，一定要非常有意義�？墒鞘裁炊Y物最特殊，最有意義呢？它們一時(shí)沒(méi)了主意。
這天，可出了一件大事。西西放學(xué)回家后，沒(méi)吃晚飯就睡了，她還哭了呢。怎么了呢？原來(lái)西西單元考試了，她只打了七十多分，西西可難過(guò)了，她很想打九十分的。分?jǐn)?shù)差得太多了�！靶「掳投埂焙汀爸ㄖā币埠茈y過(guò)，它們等西西睡了，從西西的書(shū)包里拿出了西西的考試卷一看，發(fā)現(xiàn)“寫(xiě)出下面句子使用的修辭手法”這道題，西西錯(cuò)了很多。
“吱吱”看著其中的一道題，這道題是“美麗的草原，無(wú)邊無(wú)際，猶如母親的胸懷。”“西西覺(jué)得這個(gè)句子是擬人。西西沒(méi)錯(cuò)呀，把草原比作母親，不是把草原當(dāng)人來(lái)寫(xiě)嗎？擬人就是把事物當(dāng)做人來(lái)寫(xiě)呀。”“吱吱”撓撓頭，不解地說(shuō)。“小嘎巴豆”眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，說(shuō)：“不是，這句是比喻句，擬人句是沒(méi)有比喻詞的�！�
“哎呀，到底什么是比喻句，什么是擬人句呀？它們有什么區(qū)別呢？我的頭都被攪昏了�！薄爸ㄖā币黄ü勺诹耸髽�(biāo)旁。
“小嘎巴豆”一本正經(jīng)地說(shuō)：“比喻就是打比方，一般是兩種不同的事物相比，兩事物之間有相似點(diǎn)，用其中一種事物說(shuō)明另一種事物的方法。被打比方的事物是本體，打比方的事物是喻體。”
“比喻有三種，第一種是明喻，這種比喻句有明顯的本體、喻體和比喻詞�！�
“你剛才也說(shuō)到比喻詞，可什么是比喻詞呢？”“吱吱”問(wèn)。
“小嘎巴豆”看了一眼“吱吱”，繼續(xù)說(shuō)：“比喻詞呀，就是‘像、好像、如同、如、好似’之類(lèi)的詞。明喻句中一定有比喻詞，但有比喻詞的句子不一定是比喻句�！�
“這一會(huì)說(shuō)有比喻詞，一會(huì)說(shuō)沒(méi)有，這不是自相矛盾嗎？小嘎巴豆，你的話(huà)不對(duì)�！薄爸ㄖā贝舐暤乜棺h。
“吱吱，別急，聽(tīng)我說(shuō)完。我說(shuō)的是，明喻句中一定有比喻詞，而且比喻詞可以說(shuō)是明喻句的標(biāo)志。剛才我們看到的“美麗的草原，無(wú)邊無(wú)際，猶如母親的胸懷�！�，這個(gè)句子就是一個(gè)明喻句。草原是這個(gè)句子中的本體，母親的胸懷是喻體，兩者的相似點(diǎn)是同樣廣闊�？墒�，有的句子中，比如，他長(zhǎng)得真像他爸爸。這個(gè)句子中，不是把兩類(lèi)不同的事物相比，雖然句子中出現(xiàn)了‘像’這個(gè)詞，但此時(shí)的句子是陳述一個(gè)事實(shí)，說(shuō)明他的長(zhǎng)相，而不是為了把句子打比方，使句子更優(yōu)美，這個(gè)句子不是比喻句。所以，有比喻詞的句子不一定是比喻句，但明喻句中一定有比喻詞。要結(jié)合句子的特點(diǎn)進(jìn)行分析�！�
“嘎巴豆”也坐上電腦桌，接著說(shuō)：“比喻中的第二種是暗喻，這種句子將兩種不同事物打比方時(shí)，句子中不出現(xiàn)‘像’、‘如同’、‘好似’之類(lèi)的比喻詞，而用‘成了’、‘是’這樣的'詞代替，也就是說(shuō)，句子雖然是打比方，但沒(méi)有明顯的好像之類(lèi)的比喻詞，這樣的句子就是暗喻句。比如，夜晚，天空成了黑色的海洋，星星是在這黑色海洋中閃爍的燈光�！�
“第三種比喻是借喻，這種比喻句中，本體和比喻詞都不出現(xiàn)，只出現(xiàn)喻體，用喻體直接代替本體。比如，六月，荔枝樹(shù)上滿(mǎn)樹(shù)的紅瑪瑙在陽(yáng)光下熠熠閃光。這個(gè)句子的本體是荔枝，但這個(gè)本體與比喻詞都沒(méi)有出現(xiàn)，只出現(xiàn)了紅瑪瑙這個(gè)喻體，這就是暗喻的特點(diǎn)。”
“小嘎巴豆，李明好像比軍軍高。這個(gè)句子是不是比喻句呢？”“吱吱”想了想，提出了這個(gè)問(wèn)題。
“嘎巴豆”笑著拍著“吱吱”的肩膀說(shuō)：“不是，這個(gè)句子中不是兩種類(lèi)的事物相比，而且重要的是兩事物沒(méi)有任何相似點(diǎn)，雖然有好像這個(gè)詞，這個(gè)句子卻只是一個(gè)陳述事實(shí)的普通陳述句�！�
“吱吱”若有所思地說(shuō)：“對(duì)比喻這種修辭，我好像明白很多了，可是什么是擬人呢？我說(shuō)的把事物比作人這個(gè)說(shuō)法不對(duì)嗎？”
“嘎巴豆”又向“吱吱”身邊挪了挪，說(shuō)：“更準(zhǔn)確的說(shuō)法是，把事物當(dāng)做人來(lái)寫(xiě)，使事物具有人的語(yǔ)言、動(dòng)作、思維，這種修辭手法才是擬人。判斷擬人句比較可靠的方法是看描寫(xiě)事物動(dòng)作的詞是否是人所特有的動(dòng)作詞。舉個(gè)例子吧，太陽(yáng)公公慢慢地爬上天空，風(fēng)兒輕輕地?fù)崦鴺?shù)葉和花朵。太陽(yáng)和風(fēng)都是事物，但它們卻具有人的動(dòng)作，‘爬’和‘撫摸’，這兩個(gè)動(dòng)詞就是擬人句最明顯的標(biāo)志。比喻句強(qiáng)調(diào)本體和喻體相似，本體一般不會(huì)有人的動(dòng)作。擬人句一定沒(méi)有比喻詞，描寫(xiě)事物的動(dòng)作詞不是此事物本身特有的動(dòng)作詞，而是人所特有的動(dòng)作詞。這就是比喻和擬人的區(qū)別�！�
“明白了�！薄爸ㄖā比玑屩刎�(fù)地說(shuō)。“兩種小小的修辭方法中也有這么多大道理�！彼鋈幌氲搅耸裁矗瑢�(duì)“嘎巴豆”說(shuō)：“嘎巴豆，我知道送西西什么特殊生日禮物了�！�
“吱吱，吹吧你，你剛剛才弄懂比喻和擬人，才幾秒鐘呀，坐上超超音速啦！就想到特殊生日禮物，這么短的時(shí)間你能想到最恰當(dāng)?shù)淖钣幸饬x的特殊生日禮物，會(huì)那么有創(chuàng)意？糊弄我的吧�！薄案掳投埂碧貏e驚訝，“我們想了好幾天都沒(méi)確定下來(lái)。”
“吱吱”慢條斯理地說(shuō)：“西西這次沒(méi)考好，她很難過(guò)。這次考試不佳是因?yàn)楸扔骱蛿M人的知識(shí)點(diǎn)她沒(méi)弄懂。嘎巴豆，你知道比喻和擬人的相關(guān)知識(shí)，把你剛剛跟我說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)，作為生日禮物送給西西，她弄懂了，下次一定能考九十分以上，她就不會(huì)難過(guò)了，而且知識(shí)有了增長(zhǎng)，一舉兩得。這不是最有意義的特殊生日禮物嗎？”
“嘎巴豆”一巴掌拍到“吱吱”的背上，再摟著它的肩說(shuō)：“行呀，哥們，關(guān)鍵時(shí)候還挺有智慧，就這么辦！”
“嘎巴豆”打開(kāi)電腦，在鍵盤(pán)上飛快地敲了起來(lái)�！爸ㄖā被仡^看了看西西，西西睡得正香，掛著淚痕的臉頰露出微微的笑容，西西是不是夢(mèng)到自己考試得了九十分呢？
特殊禮物作文 篇6
教師節(jié)到了，為了慶祝這個(gè)特別的節(jié)日，我親手制作了一個(gè)小禮物，準(zhǔn)備送給媽媽老師！
放學(xué)鈴響了，我急匆匆走進(jìn)家，高聲說(shuō)：“祝媽媽老師節(jié)日快樂(lè)！”我走上前去，圍著媽媽?zhuān)讯Y物送給她，媽媽望著我，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝寶貝！”
我雙手捧著一個(gè)口罩給媽媽戴上，媽媽看了看說(shuō)：“你能說(shuō)說(shuō)你的意思嗎？”。我接著說(shuō)：“媽媽每天上課的時(shí)候，總要吸進(jìn)許多粉筆灰，導(dǎo)致您經(jīng)常得咽炎，可是，如果了有了它，就不怕灰塵了。”
我一口氣說(shuō)出了我的想法。來(lái)上課的大哥哥、大姐姐們議論著：“你想的真周到啊”“這禮物真好”。媽媽摸了摸我的頭，微笑著說(shuō)：“好，我現(xiàn)在就戴上我最珍貴的禮物，給你們講課。”說(shuō)著，媽媽把口罩戴上，給學(xué)生們講課。
媽媽的`聲音變得模糊了，我們小聲地議論起來(lái)。看來(lái)，戴上口罩講課很不方便。大家望著我，好像是讓我解決這個(gè)難題。我想了一會(huì)說(shuō)：“媽媽?zhuān)髂甑慕處煿?jié)，我再送您一個(gè)既能擋灰塵又不影響講課的新型口罩�！�
媽媽舉起口罩對(duì)我們說(shuō)：“寶貝們，這是我收到的最特殊的禮物。希望你們都應(yīng)該有這種創(chuàng)新精神，創(chuàng)新比模仿強(qiáng)百倍�！苯淌依镯懫鹨魂嚐崃业恼坡暎�
特殊禮物作文 篇7
過(guò)節(jié)了，家里來(lái)了好多客人。飯后，客人們都散了，我?guī)椭鴭寢屖帐安妥馈?/p>
媽媽把客人們喝過(guò)的飲料瓶和空易拉罐，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一塑料袋，準(zhǔn)備當(dāng)垃圾扔掉。我急忙拉著媽媽的手說(shuō)：“先別扔，我還有用呢”！“有什么用”？媽媽好奇的問(wèn)。我附在媽媽的耳邊，悄悄的耳語(yǔ)了幾句。媽媽聽(tīng)后高興地說(shuō)：“你這小鬼，點(diǎn)子還真多”！
看著這些廢棄的飲料瓶和空易拉罐，我叫來(lái)了我們?cè)鹤拥男∶泛托�。我們圍著一張大圓桌坐下，媽媽給我們拿來(lái)了飲料。小梅說(shuō)：“李斌，你今天總不會(huì)是光叫我們來(lái)喝飲料的`吧”？我說(shuō)：“喝完飲料，還要完成一項(xiàng)重要任務(wù)呢”�！笆裁慈蝿�(wù)”？小梅和小剛異口同聲的問(wèn)。我說(shuō)：“就是要把這些飲料瓶和空易拉罐變廢為寶”。
小剛想了想說(shuō)：“對(duì)了，空易拉罐可以做成煙灰缸”。小梅說(shuō)：“飲料瓶還可以做成花瓶”。我說(shuō)：“想起來(lái)了，上次我在王叔叔家見(jiàn)過(guò)，他們用空易拉罐還做了一個(gè)精美的小臺(tái)燈呢”！
我們?nèi)齻�(gè)人商量了半天，最后決定，做一個(gè)煙灰缸，送給小剛的爸爸；做兩個(gè)小花瓶，送給小梅的媽媽和我媽媽?zhuān)辉僮鲆粋�(gè)小臺(tái)燈，送給樓下的王奶奶。
于是，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分工，找來(lái)了剪刀、鉛筆和直尺，就七手八腳的干了起來(lái)。我們先把一個(gè)空易拉罐從上部剪開(kāi)，再把它的上半部分沿四周剪成小條形，把每個(gè)小條形卷曲再掰開(kāi)，就成了一個(gè)小巧精美的煙灰缸了。
小梅負(fù)責(zé)做花瓶。只見(jiàn)她一手拿著剪刀，一手拿著一個(gè)大大的雪碧瓶，一邊剪，一邊卷，三下兩下，一個(gè)漂亮的花瓶就做好了。
最難做的，要數(shù)做臺(tái)燈了。在媽媽的指導(dǎo)下，小梅做燈罩，我和小剛做燈柱和燈座。媽媽還給我們找來(lái)了燈頭、燈泡和燈線(xiàn)。我們先把空易拉罐從中間剪成兩部分，只用了五、六個(gè)，就拼成了一個(gè)漂亮的圓形燈座；把兩個(gè)空易拉罐的上端剪成鋸齒形，再把它們結(jié)合在一起，就做成了一個(gè)燈柱；燈罩的工藝比較復(fù)雜，是媽媽和小梅一起做的。就這樣，我們一共用了十幾個(gè)空易拉罐，就做成了一個(gè)精美的小臺(tái)燈。
王奶奶生日那天，我和小梅、小剛一塊兒把那盞精美的小臺(tái)燈送給了王奶奶。王奶奶收到這份特殊的禮物，顯得十分激動(dòng)，又是讓我們喝飲料，又是給我們切蛋糕，還夸我們是既聰明又懂事的好孩子。聽(tīng)到王奶奶的夸獎(jiǎng)，我們的心里比吃了蜜還要甜。
特殊禮物作文 篇8
明天就是母親節(jié)了，我送什么禮物給媽媽呢？我左思右想，想了半天，我想別的同學(xué)都是送鮮花和賀卡，而我要送的是用自己的勞動(dòng)來(lái)減輕媽媽的.負(fù)擔(dān)。媽媽工作了一天回到家還要干這么多的家務(wù)，母愛(ài)真是世界上最無(wú)私的愛(ài)呀！
母親節(jié)到了，我趁媽媽還沒(méi)回來(lái)，開(kāi)始幫媽媽干起了家務(wù)。首先我拿起了掃帚把地掃得干干凈凈，然后，我又拿來(lái)拖把仔仔細(xì)細(xì)地又拖了一遍，地面馬上變得一塵不染，干凈極了。接下來(lái)，我又做了各種各樣的家務(wù)。比如整理書(shū)桌、擦窗戶(hù)等等。媽媽回來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我送您一份特殊的禮物�！眿寢屪哌M(jìn)家，看見(jiàn)家里變得又干凈又漂亮，她感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“這真是媽媽收到的最好的禮物呀！”我也祝全天下的媽媽節(jié)日快樂(lè)。
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