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        • 兔子作文

          時間:2024-11-17 16:11:11 狀物作文 我要投稿

          【精選】兔子作文錦集六篇

            在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的兔子作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精選】兔子作文錦集六篇

          兔子作文 篇1

            在森林里,住著一只善良的兔子,她每天至少做一件好事。動物們也都很喜歡她,常常和她一起玩耍。

            有一天,有一只狐貍聽說了這件事,心想:如果我讓她上了我的當,讓她做我的'晚餐,我就可以大飽口福了。于是狐貍去找小兔子,對她說:“我們家的電燈壞了,你到我家來修,好嗎?”“好呀!”兔子說,就和狐貍一起到他的家去了。一進去就被狐貍抓住了,關在了籠子里,兔子邊哭邊喊:“救命,救命!”狐貍笑嘻嘻地說:“沒有人會來救你的!焙傔@時發(fā)現(xiàn)家里的鹽用完了,他一定得去買。這時,猴子聽到了小兔子的叫聲,從窗戶往里一看,發(fā)現(xiàn)小兔子被抓住了,馬上跑回去對大伙兒說:“小兔子被抓住了,我們快去救她!”大伙兒馬上就去救她了。這時狐貍剛出門不遠,大家小心翼翼地走到他家,發(fā)現(xiàn)門是鎖的,窗戶是開的,所以只有從窗戶進去。進去后,他們找到了鑰匙,打開了鎖,和小兔到了門口。

            這時,大伙兒對小兔說:“狐貍太壞了,我們要給他一個教訓!”說完,他們就開始挖陷阱,還在里面插了像箭一樣的刺。狐貍回來了,一下子掉到了陷阱里,死了。小兔子明白了:“善有善報,惡有惡報,不是不報,時候未到!

          兔子作文 篇2

            說起寵物,每個人的愛好各有不同。有的喜歡貓,有的喜歡鳥,有的喜歡魚……而我,則喜歡地上跑的小雪球——兔子。

            我有兩只“德國小兔”,它們有著雪白的絨毛,亮紅的眼睛,里面似乎有一團燃燒的火焰,可愛的'三瓣小嘴,可以和嫦娥姐姐玉兔比美!而且,它們不光長的好看,來歷和身份還挺特殊呢!

            那是一個風和日麗,微風輕拂的上午,我獨自在家畫畫打發(fā)時間。爸爸媽媽都去上班了,忽然感覺自己一個人好孤獨,于是就想著什么時候能有個“小玩伴”,陪我度過“單身”時光。

            我仿佛等了一個世紀,媽媽才回來。她抱著一個大箱子,箱子里時不時發(fā)出“咚咚”的聲音,像是有什么東西在跳,好奇心驅使著我,我偷偷往箱里一瞄——喲,小兔子!媽媽告訴我,她有個同事家里養(yǎng)兔子,還是德國的,人家知道我們家有小孩,所以就送給我了兩只……就這么巧,上一秒還在想誰陪我玩,下一秒立刻如愿?!

            喏,這就是我的德國小兔,身份和來歷都夠特殊吧?不過它們還真是兩個“優(yōu)秀小玩伴”。

            我經常打開籠子給它們放風,兩只小兔子出來后甚是高興,而且通常都是一只陪我玩,一只躲在花盆后面偷偷摸摸地啃綠蘿葉子,我也是百思不得其解,你說綠蘿葉子那么苦,小兔是怎么咽下去的?哎,沒辦法,人家德國兔子家族,咱也管不著呀!不過,那兩只小兔子的食量還是值得敬佩的。一根很大的萵筍,往籠子里一放,半個晚上就能啃完,而且你要是一直喂,它們就一直吃,仿佛永遠都吃不飽,不得不說,兩只小兔子都快把我們家吃“破產”了。

            這就是我的寵物“德國小兔子”,有了它們,我不再孤單;有了它們,我的生活增添了許多色彩。我特別的喜歡它們——我心愛的德國小兔。

          兔子作文 篇3

            今年暑假,我和老爸去了書店,買了一大摞書,其中有一本《中國兔子德國草》特別受我歡迎。瞧,這本書的名字都足夠你好奇的了。我剛把它帶回家,就被我“啃”得精光。在這本書里,我和出生在德國的中國男孩顧頁威·愛爾安分享了他求學過程中的有趣事。

            故事中人物眾多,有健壯的達尼爾,有可愛的昂納,有聰明的愛爾安,還有風趣的楚老師……其中,最讓我佩服的就是故事中的主人公——愛爾安。愛爾安很聰明,愛動腦筋。同時也很勤奮。在昂納的生日中,昂納的.媽媽出了一些智力游戲,其中有一題是去火車站找到今天火車的出發(fā)時間,車次等,把它記在紙上,越快越好。愛爾安特別機靈,他跑到火車站,向那里的服務員說:“請給我打印一張今天火車的出發(fā)時間、車次的列表,快一點!苯Y果愛爾安最快完成任務,不像別人,到處找資料,還要寫下來。當我讀到這里時,就情不自禁地拿我自己來和愛爾安比較。嘿,我雖然在班上成績也不錯,但和他比起來可差得遠了!我在學習上一旦遇到了困難,往往就不再堅持下去,打退堂鼓了。而愛爾安呢,哪怕再難都會堅持把它做出來。從愛爾安身上,我懂得了什么叫聰明,什么叫勤奮,什么叫堅持。

            不過,故事中也有我討厭的人,他是亞力山大。亞力山大總是仗著自己的高大,去欺負弱小的同學,特別是女生。當“受害者”向老師告狀,老師要教訓他,他竟然還狡辯,說自己無辜。

            合上這本書,我對書中的內容回味無窮。

          兔子作文 篇4

            我好想有一只小兔子,它活潑可愛,又有一身潔白的短毛,它的身體很漂亮。它的腦袋不大不小,眼睛大大的,紅紅的,就像紅寶石一樣,鑲在上面。還有一張有趣的嘴巴,看上去長的像y字型,一對大耳朵毛茸茸的,總是豎在腦袋上面,似乎在偷聽別人說話。四條腿短短的.,走起路來一蹦一跳。

            我不光喜歡它這些,我還喜歡它吃飯的樣子。有一次媽媽帶我到動物園去玩,我看見飼養(yǎng)員叔叔正在給兔子吃胡蘿卜,它的嘴巴一張一合的啃著胡蘿卜,吃的津津有味。不一會兒胡蘿卜就吃了一大半,真是可愛極了。

            我為什么對兔子這么情有獨鐘呢?那就是小時候媽媽常給我唱起的那首童謠!“小白兔白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛。”這首童謠我很喜歡,能把兔子形容的那么美麗。從那時起我就想擁有一只屬于我自己的小兔子。

          兔子作文 篇5

            小兔子跳跳喜歡吹牛,所以大家都叫她“吹牛大王”。

            一天跳跳正要去公園玩,發(fā)現(xiàn)山羊爺爺一直愁眉苦臉的,跳跳問:“太陽爺爺,您為什么一直愁眉苦臉的?”山羊爺爺說:“我的收音機壞了,你能幫我修一下嗎?”跳跳自信地說:“當然可以啦,您看我那靈巧的雙手,只需要短短幾分鐘就可以幫您搞定,就放心交給我吧!”爺爺考慮了一下,把收音機帶給了跳跳,跳跳二話不說,把收音機給全拆了然后發(fā)現(xiàn)了,原來是電池沒電了。可這一桌子七零八落的零件讓她無從下手,跳跳低著頭滿臉通紅轉身告訴山羊爺爺:“我不知道該怎么辦了!”山羊爺爺說:“你走吧,你走吧,我還是自己想辦法吧!”

            第二天跳跳來到公園,跟自己的小伙伴吹牛說:“這些天可把我累壞了,我殺了兩頭獅子,十只野豬!被锇閭冎捞睦厦∮址噶耍α诵妥吡。跳跳在回家的路上遇到了獅子圖圖,圖圖一把抓起跳跳說:“聽說你把我的.表哥表弟都給殺了?”跳跳立馬說:“獅子大哥,我只是愛吹牛,哪敢動你們一根毛發(fā)!”跳跳發(fā)現(xiàn)圖圖的毛發(fā)有點怪,揭開毛發(fā),原來是小伙伴裝扮的!

            跳跳害羞地低了頭,再也不好意思吹牛了!

          兔子作文 篇6

            因為上一次的比賽。兔子覺得丟死人了,就和烏龜準備第二次比賽,這次的裁判是河馬和梅花鹿。

            河馬的本領是游泳。所以它讓兔子和烏龜比賽游泳,誰先到河對岸誰就贏。烏龜很快游過去了,兔子站在河對岸直跳。烏龜高興的喊:“哦!我贏了!我贏了!”兔子撅著嘴說:“哼!還有一局!”

            梅花鹿的本領是跑步。于是它讓兔子和烏龜比賽跑步。誰先跑到河對岸誰就贏。兔子很快跑了過去,烏龜被它甩的.很遠。兔子高興的喊:“哈哈,看!還是我贏了!”裁判說你們只不過打了個平局。一只黑熊過來說:“讓我當你們的裁判吧!”誰在20分鐘之內到河對岸的桃樹下誰就贏。烏龜先過了河,離桃樹還有好遠,可是已經過了10分鐘。烏龜又看看兔子的狀況,兔子還在河邊著急呢!烏龜想了想:照這樣的情況,我們兩誰都贏不了了。為什么不互相幫助呢?“于是它又回到河對岸,和兔子商量好。把兔子背到草坪上。兔子又背烏龜跑到桃樹下。這下兩人都贏了。黑熊說:”這下你們知道了吧。只有團結起來本領才會更大!“

            從此,兔子和烏龜再也沒有比賽過。并且成了好朋友。

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