精選橡皮和鉛筆作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的橡皮和鉛筆作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
橡皮和鉛筆作文 篇1
從前，筆盒、鉛筆和橡皮擦是好朋友，他們都有超能力：筆盒會(huì)功夫、鉛筆會(huì)變形。橡皮擦可以控制人或者坦克。他們的超能力只有在最危險(xiǎn)的時(shí)候才會(huì)生效，所以在平時(shí)，它們只是普通的文具。
有一天，鉛筆突發(fā)奇想，對(duì)它的兩個(gè)好朋友說(shuō)：“我們?nèi)スゴ驁A珠筆王國(guó)吧�！毕鹌げ烈宦牬篌@失色，說(shuō)：“可圓珠筆王國(guó)是世界第一強(qiáng)國(guó)��！”鉛筆又發(fā)話了：“我們不是有超能力嗎？”“對(duì)。”只見筆盒張大嘴巴回答。它們倆一副天不怕地不怕的.樣子，橡皮擦雖然心不甘情不愿，但也只能垂頭喪氣地答應(yīng)下來(lái)了。
第二天一早，風(fēng)和日麗，它們來(lái)到了赤壁戰(zhàn)場(chǎng)上。最初它們看不見圓珠筆王國(guó)，到處都是一片風(fēng)沙，找了很久，它們終于看見圓珠筆王國(guó)了。圓珠筆國(guó)王發(fā)現(xiàn)有人攻城，連忙下令說(shuō)：“圓珠筆王國(guó)的士兵聽令，立即將一萬(wàn)大軍調(diào)到城外迎戰(zhàn)！”不一會(huì)的功夫，圓珠筆王國(guó)城門外出現(xiàn)了一萬(wàn)個(gè)士兵整裝待發(fā)，正等待著國(guó)王的指令�！皻ⅲ 眻A珠筆國(guó)王一聲令下，一萬(wàn)大軍立即沖了過(guò)來(lái)，鉛筆、筆盒、橡皮擦三個(gè)臨危不亂——準(zhǔn)備使用超能力！只見鉛筆變成了大炮，把兩千大軍給轟死了。橡皮擦使出了控制能力，五千大軍跳進(jìn)海里，轉(zhuǎn)眼間就被食筆魚給吃光了。剩下的三千大軍，被筆盒的大氣功和如來(lái)筆掌給干掉了。一萬(wàn)士兵全軍覆沒，圓珠筆國(guó)王見狀，嚇得瑟瑟發(fā)抖，它用顫抖的聲音說(shuō)著：“全體士兵聽……令……令，向敵人進(jìn)攻……”圓珠筆王國(guó)剩下了一億大軍沖了過(guò)來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，意想不到的事發(fā)生了：在國(guó)王發(fā)令之前，鉛筆早就已經(jīng)變成隱形核彈，轉(zhuǎn)眼間就炸掉了圓珠筆王國(guó)。那些所謂的大軍其實(shí)就是逃出來(lái)的兵。于是乎，那一億大軍一下子就被干掉了。世界以強(qiáng)大著名的國(guó)家——圓珠筆王國(guó)，就這樣結(jié)束了36年的歷史，經(jīng)后人重建，又形成了一個(gè)新的國(guó)家——筆禁城……
筆禁城的命運(yùn)又會(huì)是怎樣的呢？鉛筆、筆盒和橡皮擦的后代又會(huì)不會(huì)將筆禁城破壞呢？這還是一個(gè)謎，需要學(xué)習(xí)用品世界的科學(xué)家去研究、探索。
橡皮和鉛筆作文 篇2
鉛筆和橡皮擦是一對(duì)形影不離的好朋友，它們?cè)谝黄鹜嫠�，在一起學(xué)習(xí)，幫助小主人完成了許多作業(yè)，在考場(chǎng)上也發(fā)揮了很大的作用。
一天晚上，小主人把一大堆作業(yè)消滅后，將鉛筆和橡皮擦放進(jìn)筆盒里，收拾桌子就去睡覺了。
筆盒內(nèi)：
尺子大伯大聲喊叫：“特大喜訊！特大喜訊！小主人期中考試順利，取得了很高的成績(jī)呢！”之后，尺子大伯就開在臺(tái)上念起小主人的分?jǐn)?shù)：“語(yǔ)文95，數(shù)學(xué)100英語(yǔ)93，（所有的科目滿分是100）”
圓珠筆大嬸，在一旁叫好：“太好了！又打破紀(jì)錄了！小主人真是越來(lái)越厲害了！”
角落里，鉛筆對(duì)橡皮擦炫耀道：“聽見了沒有？橡皮擦。我可是為小主人立下了汗馬功勞呢！你看，我都貢獻(xiàn)了自己，我又變小了！”橡皮擦點(diǎn)點(diǎn)頭，但它不甘示弱地說(shuō)：“我也發(fā)揮了不小的作用�。⌒≈魅说腻e(cuò)別字可都是我消滅的呢！看我也矮了呀！”
鉛筆聽了不屑一顧地說(shuō)：“你這算什么呀，你也知道��！小主人寫字需要我的幫助，整張?jiān)嚲硐聛?lái)可都是我的戰(zhàn)績(jī)。你發(fā)揮的那點(diǎn)作用啊，真是微不足道，”橡皮擦聽了就和鉛筆急了：“你憑什么說(shuō)我的貢獻(xiàn)微不足道啊！要是沒有我的話，小主人的'那5分卷面分早沒了！我也犧牲自己好不好，你怎么可以否認(rèn)別人的努力成果呢！”
鉛筆依舊不顧情面，趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“你可以選擇不犧牲��！那點(diǎn)卷面分不要也罷！反正，沒有你一樣行！一樣可以拿高分！”橡皮擦此時(shí)火冒三丈，它氣急敗壞的說(shuō)：“好呀！這可是你自己說(shuō)的，沒有我一樣行是吧？我就讓你知道沒有我，到底行不行！”剛說(shuō)完，橡皮擦就飛快地跑了，不一會(huì)兒，就不見蹤跡了
鉛筆還是不服輸，它大聲地朝橡皮擦跑去的方向說(shuō)：“你有本事就別回來(lái)了！真是的！”橡皮擦跑呀跑，跑出了筆盒，心想：討厭的鉛筆，我再也不回去了！
后來(lái)，小主人有要考試了，考場(chǎng)上，他不小心寫錯(cuò)了字，可找了半天，把筆盒翻了一邊又一邊，始終沒找到橡皮擦。它只好把那個(gè)錯(cuò)字劃掉寫上正確的，整張?jiān)嚲硐聛?lái)都是刪改的符號(hào)。讓小主人看起來(lái)心煩意亂，誰(shuí)叫橡皮擦不見了呢！
后來(lái)，小主人考砸了，他情緒底落，作業(yè)也不寫，就去睡覺了。
筆盒內(nèi)：
尺子大伯難過(guò)地說(shuō)：“小主人，這次考砸了，橡皮擦到底去哪了呢？”
圓珠筆大嬸說(shuō)：“就是嘛！如果橡皮擦在，考試就不會(huì)考砸了！”
鉛筆此時(shí)羞紅了臉，支支吾吾地說(shuō)：“尺子大伯……圓珠筆大嬸……是我……把橡皮擦氣走的……”后來(lái)它把事情的來(lái)龍去脈都告訴了尺子大伯和圓珠筆大嬸。圓珠筆大嬸聽了鄭重其事地對(duì)鉛筆說(shuō)：“鉛筆，你必須去和橡皮道歉！”鉛筆點(diǎn)點(diǎn)頭，不吭聲。
它們?cè)谕饷嬲野≌遥K于在筆盒抽屜里發(fā)現(xiàn)了橡皮擦。鉛筆上前，充滿歉意地說(shuō)：“對(duì)不起！橡皮擦，回去吧！”橡皮擦聽了依然沒有消氣便說(shuō)：“你不是說(shuō)不需要我了嗎？你可以走了��！我在這里過(guò)得很好！”鉛筆仍然在道歉：“對(duì)不起，橡皮擦回去吧！”“不我就不！”唉！真是個(gè)倔強(qiáng)的橡皮擦呀！
鉛筆抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起！橡皮擦，我不應(yīng)該驕傲自滿把你的功勞看低了！其實(shí)我們倆缺一不可�！�
橡皮擦看鉛筆這么有誠(chéng)心，想想就說(shuō)：“好了，好了，只要你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤我們就是好朋友！”
就這樣鉛筆和橡皮擦和好了，它們又成了一對(duì)形影不離的好朋友，為小主人做出自己的貢獻(xiàn)。
橡皮和鉛筆作文 篇3
小明的爸爸給她買了鉛筆和橡皮，鉛筆和橡皮是非常要好的朋友。
有一天小明在上課的時(shí)候，用著爸爸給他買的'鉛筆和橡皮，小男孩用的很方便，有一次高高的鉛筆看見小男孩只用橡皮不用鉛筆，鉛筆有些不高興在那天的晚上鉛筆都不看橡皮一眼，橡皮對(duì)鉛筆說(shuō):"鉛筆你怎么了鉛筆很生氣地說(shuō)：沒怎么!鉛筆心想一定是自己把鉛筆惹得不高興的。
還有一次，在用鉛筆的時(shí)候，鉛筆動(dòng)了一下，小男孩就用橡皮擦了一下，就這樣，鉛筆就一老寫錯(cuò)字，小男孩就一老用橡皮，把橡皮用的就一點(diǎn)點(diǎn)了，這一會(huì)，鉛筆很開心，橡皮說(shuō)道，你還是看一看你自己吧，自大的鉛筆一照鏡子，這個(gè)丑鉛筆是誰(shuí)呀，橡皮說(shuō)：這就是你鉛筆說(shuō):"怎么可能？橡皮又說(shuō)："你一老寫錯(cuò)字，那你的身體就會(huì)變矮。
鉛筆說(shuō)：我知道錯(cuò)了，橡皮。你原諒我吧。橡皮說(shuō)：好，那以后我們天天在一起玩耍。
我知道，朋友之間要友愛，不要勾心斗角，從鉛筆和橡皮中，我學(xué)到了許多道理。
橡皮和鉛筆作文 篇4
一支很不起眼的鉛筆和一塊擁有非常漂亮花紋的橡皮住在同一個(gè)鉛筆盒里。他們的主人是剛上二年級(jí)的李剛。李剛很喜歡那塊漂亮的`橡皮，沒事時(shí)就把它拿出來(lái)玩，因此，那只平平常常的鉛筆心里很不滿意，總想害橡皮。它想了一個(gè)好辦法
這天下午，李剛回到家，做好了寫作文的準(zhǔn)備，卻又拿起橡皮玩了起來(lái)。這讓鉛筆更討厭橡皮了，它決定開始行動(dòng)了。
它從筆盒里跳出來(lái)，又跳到李剛的手邊，李剛想起作業(yè)，動(dòng)筆開始寫起來(lái)。鉛筆開始行動(dòng)了，亂寫一氣。不一會(huì)兒就錯(cuò)字連篇，沒辦法，李剛只好取出心愛的橡皮來(lái)擦。接下來(lái)的幾天，鉛筆一直這樣，把橡皮弄的非常痛苦。
一天晚上，橡皮找到鉛筆，對(duì)它說(shuō)“鉛筆，我們?yōu)槭裁匆[成這樣？”鉛筆看了看滿身橡皮屑的橡皮，得意地說(shuō)“怎么樣，主人不是喜歡你嗎？我想干嘛就干嘛，與你不相干！”橡皮聽了，一言不發(fā)，走了。
后幾天，鉛筆仍然故意出錯(cuò)�？粗鴤劾劾鄣南鹌�，得意極了！
一天，橡皮又找到鉛筆，對(duì)它說(shuō)“我已經(jīng)快不行了，咳咳，我走之前，給你介紹一位朋友”。說(shuō)完，從身后拿出一面鏡子，鏡子里有支又短又舊的鉛筆�！斑@是誰(shuí)呀？”鉛筆驚奇的問(wèn)，“這就是你呀，”橡皮說(shuō)，“你在傷害我的同時(shí)，也傷害了你自己呀！”
不久，李剛把廢舊的鉛筆盒橡皮扔進(jìn)了垃圾桶。
橡皮和鉛筆作文 篇5
鉛筆和橡皮是一對(duì)形影不離的好朋友，每當(dāng)主人寫字的時(shí)候，鉛筆就會(huì)寫出漂亮的字，有錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就用它的身軀將錯(cuò)字擦干凈，讓鉛筆重新書寫。
一天晚上，書包里突然傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲。哎呀！不知怎么搞的，鉛筆和橡皮爭(zhēng)吵起來(lái)了。
“你這個(gè)全身都是肉的胖墩，真沒用，就只能擦錯(cuò)字。”鉛筆指著橡皮，得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)，“你看我，全身多苗條，再看看你，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下，寫字時(shí)我也占前風(fēng)，總是寫好字，而你卻總是跟在我屁股后邊�！�
橡皮掐著腰，生氣地說(shuō)：“別得意的.太早，你沒我，不是光寫錯(cuò)字嗎？”
這時(shí)，鉛筆盒大叔醒了，聽了他們的講述，拿來(lái)一張紙，太難看了。橡皮在一旁哈哈大笑，鉛筆盒大叔又讓橡皮在一張白紙上擦字，而橡皮擦了半天，都沒擦出字來(lái)，因?yàn)榧埳蠜]字呀。這時(shí)，鉛筆盒大叔微笑地對(duì)他們說(shuō)：“你們誰(shuí)也離不開誰(shuí)，快和好，一起工作吧！”
鉛筆和橡皮聽明白了：他們倆只有互相幫助，才能讓主人寫出漂亮的字。于是他們又成了一對(duì)形影不離的好朋友再也沒有爭(zhēng)吵過(guò)。
橡皮和鉛筆作文 篇6
有一個(gè)文具盒里住著一些文具，有一支新鉛筆，一塊舊橡皮和一個(gè)新卷筆刀，它們之間發(fā)生了一件事情。
有一天，鉛筆和卷筆刀商量著要一起欺負(fù)橡皮。上課了，鉛筆故意寫錯(cuò)字，讓橡皮幫它擦掉；卷筆刀故意把橡皮推到桌子底下去。其他文具都說(shuō)：“鉛筆和卷筆刀真沒出息，都欺負(fù)自己對(duì)伙伴，”后來(lái)，它們的主人又買了一個(gè)新尺子，尺子對(duì)橡皮很好，不像鉛筆和卷筆刀一樣，總是欺負(fù)橡皮。不好了，那兩個(gè)“搗蛋鬼”又來(lái)了，尺子已經(jīng)準(zhǔn)備好作戰(zhàn)了。尺子說(shuō)：“你們什么事情可以好好說(shuō)，何必要舞刀弄槍呢�！便U筆說(shuō)：“你不懂，這是我們之間的'事情，不需要你來(lái)管。”尺子說(shuō)：“橡皮是你們的好朋友，而且橡皮也幫助過(guò)你們，你們這樣是很不對(duì)的。”鉛筆和卷筆刀仔細(xì)想了想，覺得自己是對(duì)橡皮有點(diǎn)過(guò)分了。它們跑去跟橡皮道歉，橡皮原諒了它們，后來(lái)它們又成為了好朋友。
這就是鉛筆、橡皮和卷筆刀的故事。
橡皮和鉛筆作文 篇7
從前，在文具盒里，有三個(gè)好伙伴。它們是鉛筆、橡皮和卷筆刀。它們天天都非常努力工作，讓小主人的作業(yè)又干凈又整齊。
晚上，小主人進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)�？墒菑奈木吆欣飩鱽�(lái)了吵鬧聲，原來(lái)是它們二個(gè)小伙伴在吵架。
身材修長(zhǎng)的鉛筆得意洋洋地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“要不是我?guī)椭魅藢懽鳂I(yè)，主人還要被老師批評(píng)呢。所以在文具盒里我是老大，因?yàn)槲业墓谧畲蟆！?/p>
卷筆刀一聽，有些惱火，說(shuō)道：“鉛筆，你平時(shí)可不驕傲��！我能幫主人削鉛筆。你好好想想看，如果我不給你削鉛筆，主人還能寫作業(yè)嗎？所以我的功勞最大�！�
就在這時(shí)候，橡皮突然走來(lái)了，說(shuō)道：“都是在同一個(gè)文具盒里的，何必吵吵鬧鬧的，這樣的吵吵鬧鬧只會(huì)給你們帶來(lái)更多的誤解，所以朋友們現(xiàn)在一定要團(tuán)結(jié)，珍惜這美好的時(shí)光�！�
鉛筆和卷筆刀終于明白了，沒有朋友的`地方，就會(huì)很孤獨(dú)的。經(jīng)過(guò)橡皮的勸說(shuō)，鉛筆、橡皮和卷筆刀這三個(gè)伙伴在一起笑嘻嘻地在一起玩耍，過(guò)著快樂(lè)的生活。
橡皮和鉛筆作文 篇8
在我們的身邊，都有形形色色、不同模樣的鉛筆，他們極為普通，但它們卻如同我們的人生一樣。
鉛筆越用越短，不會(huì)再增長(zhǎng)。而人生，也是越過(guò)越短，沒有回頭路。人生是一堆時(shí)間堆積起來(lái)的.，過(guò)一秒，少一秒，過(guò)一天，少一天。人生是一道很長(zhǎng)的連減題，沒有加法，更沒有乘法和除法。
一個(gè)人不可能兩次踏進(jìn)同一條河流，鉛筆也不可能兩次削尖后一樣長(zhǎng)短。鉛筆會(huì)寫錯(cuò)字，人也難免犯錯(cuò)、也難免跌跤，但是，我們可以用橡皮擦掉錯(cuò)誤，重新書寫下正確的人生！
人生如鉛筆，越用越短，越過(guò)越少，所以，我們不能讓鉛筆白白浪費(fèi)，把握每分每秒，書寫下震驚世界的奇跡吧！
橡皮和鉛筆作文 篇9
從前有一支鉛筆，他十分傲慢。
有一次，小主人帶他去比賽，得了金獎(jiǎng)，鉛筆就更加自大了，常常諷刺橡皮：“你真沒用！看看我，我?guī)托≈魅说昧私皙?jiǎng)，小主人居然還把你也帶去了，真不知道你有什么用。你就是來(lái)占功勞的，是吧？沒用的`東西。”橡皮聽了從不責(zé)備他，她只是對(duì)鉛筆微微一笑，二話不說(shuō)。
后來(lái)，鉛筆越來(lái)越自以為是了。平時(shí)不太喜歡走動(dòng)的他，現(xiàn)在非常喜歡出去了，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)去外面的世界看看。他出去不是因?yàn)橐ソ慌笥�，而是因�(yàn)橐レ乓哪屈c(diǎn)兒成績(jī)——-幫助小主人得過(guò)金獎(jiǎng)。見到每個(gè)人都要興高采烈地說(shuō)上一句“看，我多有用，幫小主人拿了金獎(jiǎng)，橡皮多沒用啊，對(duì)吧？”
又有一次，小主人又去比賽了，這一次，鉛筆突然寫錯(cuò)字了，一直找不到橡皮，結(jié)果這次小主人沒得獎(jiǎng)。
鉛筆終于知道了，橡皮也有她的用武之地。
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