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        • 四年級狀物作文

          時間:2024-06-26 15:38:08 狀物作文 我要投稿

          關(guān)于四年級狀物作文合集十篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的四年級狀物作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          關(guān)于四年級狀物作文合集十篇

          四年級狀物作文 篇1

            前幾個月,我家買回來一只小家伙—它長著一雙紅寶石似的眼睛,一對長長的耳朵,三瓣嘴,一身雪白的毛,遠遠望去就像一個小絨球,屁股上還長這個短短的、毛茸茸的小尾巴,你們猜猜這是什么?對啦,這就是小白兔——小絨。

            小絨的吃相非常好玩。小絨是吃胡蘿卜的,我把半根胡蘿卜放到籠子里去,小絨先是一驚,隨后用它敏銳的嗅覺聞了聞胡蘿卜,再小心翼翼地咬了一小口胡蘿卜,確定可以吃后,便放心地“咔擦”,“咔擦”地吃了起來。一口,兩口,三口……轉(zhuǎn)眼間,半根胡蘿卜就所剩無幾了。有時它會渴,四處尋覓找不到水時,它就會可憐巴巴地看著在一旁觀看的我,這時我就會盛來小半碗水,放到籠子里,小絨就把頭整個埋進碗里,咕嚕咕嚕地喝起來,那樣子,真是又好笑又可愛!

            別看小絨可愛,它可是個十足的`淘氣包!我有時候會把它放出來,讓它在有遮板的陽臺上玩,同時給它一個小皮球。小絨便蹦蹦跳跳地頂著小皮球,小皮球滾到哪兒,小絨就追到哪兒。有時小絨還會沖過遮板,跳到地上,開始瘋狂地奔跑。呵,幸好當時爸爸從衛(wèi)生間出來,眼疾手快地一把抓住小絨,略帶責備地把它抱起。小絨便可憐巴巴地看著爸爸,四條腿輕輕地擺動,爸爸也拿它沒辦法。哎,這小絨,真是又淘氣又可愛!

            這就是我家的小絨——又是“淘氣小可愛”,又是“溫柔小公主”!

          四年級狀物作文 篇2

            我們的學(xué)校有一棵大榕樹,大榕樹在我們教室的旁邊,每當下課后,我們便去找大榕樹爺爺玩。

            大榕樹的枝干可多啦,密密麻麻的,一條條的枝干從樹上垂下來,在往四面八方伸延。大榕樹的樹葉密密麻麻的,像一個個小寶寶擠在一起似的。大榕樹真大,我們幾個同學(xué)圍都圍不起來,從遠處看,大榕樹很大很大,像一把綠綠的巨傘,在陽光下,顯得大榕樹更加翠綠。我們坐在圍著大榕樹的椅子下,也不覺得很熱,陽光照在我們身上,使我們更加愉快,忽然一陣微風(fēng)拂過,大榕樹爺爺好像在跳舞呢。大榕樹下還有其他同學(xué)在聊天,在欣賞風(fēng)景,我想到:大榕樹的根這么多,一定很長壽命吧!

            大榕樹旁有許多小花壇,我走向前方,蜿蜒的道路使我能與這些星羅棋布的小壇親密接觸。我懷著好奇的心情走向前去,小花園里的花花草草,五彩繽紛,優(yōu)雅奪目:有黃色,有白色、紅色、紫色、桃紅色、醬紫色、粉紅色……小草弟弟綠油油的,在大榕樹的細心照護下,長得精神抖擻。

            看著這些景物,我能感受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是多么重視對校園環(huán)境的建設(shè),是非常細心地照顧這里的`一切,目的就是讓我們有個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

            我愛學(xué)校,我更愛學(xué)校的大榕樹,希望在這么多人的照護下,大榕樹長得更高更大更綠,相信同學(xué)們也會在老師的教育下,茁壯成長!

          四年級狀物作文 篇3

            在讓人琢磨不透的地球上,有著無數(shù)種奇花異草,而那些“大牌明星”,比如彼岸花、睡火蓮、水晶藍……而我最喜歡的一種卻是仙人掌。

            仙人掌,是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物。盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無水、天冷、天熱它都不在乎。而在我家它也存在。

            就在陽臺上,一個小小的花壇,里面種著一大片綠綠的.仙人掌。因仙人掌作用多、自身條件好,所以選入了我家的花壇。

            在烈日炎炎的夏天,它挺起胸、仰起頭,和那天空中的太陽公公一決勝負,在寒風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天,不折不扣的它仍在那作戰(zhàn)。好一個風(fēng)雨英雄!

            就在那次暑假,我興奮地跑去給它澆水,由于加過量,而導(dǎo)致仙人掌呈黃色?捎诌^了幾天,仙人掌又變成了翠綠色。啊,多頑強的生命啊!

            仙人掌不僅頑強,而且還有更多作用呢!

            就拿我叔叔來講吧,我叔叔栽種了一株仙人掌,放在電腦桌上,說是可以防輻射呢!我也迫不及待栽了一株,放在電腦桌上。

            聽說,仙人掌還可以食用呢!把皮剔開,里面就是果肉,用來燒湯很滋補的。還能炒菜,做飲料、色拉……用處可多了!

            這仙人掌……

          四年級狀物作文 篇4

            奶奶家養(yǎng)了幾只狗,其中有一只狗叫“黑鼻”。因為它鼻子很黑,所以奶奶給它取名叫“黑鼻”。它的毛很軟,而且黑白相間,四只腿不僅胖胖的,而且健壯有力,能“嗖——”一下跑出好幾米呢!它還有一條毛茸茸的大尾巴,只要搖一搖,奶奶就會給它吃的。它還有一雙水汪汪的大眼睛,假如它用眼睛可憐巴巴地望著你,你會不給東西它吃嗎?它有兩只大大的、肥肥的耳朵,只要一有動靜,它便飛快地沖下樓梯,尋找動靜。它一日四餐,分別是:早飯、上午飯、下午茶和晚飯。每頓飯只要給它半盆米飯和一些菜即可。

            有一次,奶奶把五塊骨頭放進盆里,小狗們都個個“摩拳擦掌”,準備開搶。說時遲,那時快,只見“黑鼻”像一支離弦的箭一樣,“嗖——”地沖了上去,叼起兩塊骨頭,沖向客廳,把兩塊骨頭埋到地里,又沖上二樓,準備搶其他幾塊骨頭。但是其他小狗也不傻,早就把骨頭埋了起來!昂诒恰睎|嗅嗅,西嗅嗅,找到了兩塊骨頭。正當它找最后一塊骨頭時,一只小狗見狀不妙,三十六計,走為上計!叼起骨頭跑進客廳,把門一關(guān),躲了起來。黑鼻也不示弱,假裝放松放松,趁其不備,把骨頭奪了出來。我看了,暗自贊嘆:“好一個狡猾的`黑鼻!”

            每當吃過晚飯,幾只小狗便三個一群,五個一伙地做游戲,“黑鼻”也不例外。這回,它們玩“捉迷藏”!昂诒恰眮碜,其他小狗躲。只見它東嗅嗅,西聞聞,好像小狗都能聞出來似的。過了一會兒,它沖向三樓的鴿子臺,我想:那狗可能躲上面嗎?一大堆仙人掌!過了大約一分鐘,“黑鼻”把一只小狗叼了出來,然后沖向二樓的衛(wèi)生間,把另外幾只小狗依次叼了出來。

            “黑鼻”不僅狡猾、鼻子靈,而且又那么天真可愛、生氣勃勃!

          四年級狀物作文 篇5

            鄰居家有兩個調(diào)皮的小家伙,它們的名字叫“鸚鵡”,我們一般稱它們?yōu)椤靶》蜃印,可愛的鸚鵡作文。 “小夫子”一公一母,公的長著潔白色又帶著灰色的小斑點,它的尾巴可漂亮啦,淡藍的天空色,難免讓人以為是一個小型飛機。母的呢!比公的小一點,顏色可就差很多啦!瞧它,翠綠色的身體,淡黃色的頭,兩種顏色完美的配在一起。最可愛的是“小夫子”的嘴巴了,尖尖的嘴巴有的像蒼鷹。

            它們的眼睛又明亮,又俏皮。 “小夫子”吃飯的時候真好玩。它們先啄一?纯春喜缓纤鼈兊奈缚,等嘗完了,才大膽的吃起來,可惜吃的不多,總讓我想是不是不太好吃。它們經(jīng)常站在籠子上一動不動,因此我都不知道它們在干什么。 一天,鄰居把鳥門打開,我連忙阻止說:“你在干什么?不怕它們跑了?”沒想到鄰居笑而不答,只見那只母的`小鸚鵡一蹦一跳地跑出來,飛刀籠子上,鄰居用手摸摸它的身體,它也不排斥,還友好地啄了啄他的手指。

            突然小鸚鵡飛到我的頭上,我把手一伸,它就乖乖地跳到我的手上來,我說:“我來教它說話吧!”鄰居點了點頭,令我驚喜的是,小鸚鵡竟然也說話了:“我來教它說話吧!”真是太神奇了! 又有一天的早上,那個“小夫子”竟然和它同伴一起對我說:“早上好!”那清脆的聲音給了我許多驚喜。自那天以后,我每天都教它們一句日常用語,F(xiàn)在它們能把日常用語運用的十分流暢了,作為它們的老師,自然是驕傲無比。 。⌒←W鵡,你們真是機靈可愛!

          四年級狀物作文 篇6

            在眾多的水果中,有人喜歡吃香甜可口的水蜜桃,有人喜歡吃美味無比的草莓……我卻喜歡吃讓人垂涎欲滴的荔枝。

            它的'形狀圓圓的,大小跟乒乓球差不多。顏色紅紅的,聞起來香香的,摸起來很刺手。像個小燈籠一樣,火紅火紅的。

            剝開荔枝的皮,立刻就露出了雪白雪白的胖子公主。把胖子公主吃掉就剩下了黑珠子。荔枝不但外形美,果肉好吃,還有很營養(yǎng)價值。它含有維生素A、B、C等,對我們的身體很有好處。

            愛美的女士們,你們要多吃荔枝,它可以幫你們減肥哦。

          四年級狀物作文 篇7

            今天,我開始發(fā)豆芽了。我拿出一個杯子,再拿出幾顆豆子,之后扯兩張紙巾,最后拿好這些東西跑到廚房,準備工作就完成了。我把一層紙巾墊在杯子里面,然后把幾顆豆子放進去,再在上面蓋上一層紙巾,最后澆點水。豆芽就開始成長了。我期盼著豆芽快快長大。

            過了半天左右,我激動地跑去廚房,看望我的豆芽。豆芽變得飽漲了。

            第二天,我再次去看望我的豆芽。開始,豆芽只是變得更加飽漲了,后來,之間豆芽裂開一條小縫,隨后,他的小尾巴從豆芽里冒了出來。我高興地跳了起來。

            第三天,豆芽已經(jīng)成熟了。于是,我想把它給吃了,但是又舍不得。我的心里非常糾結(jié),就像兩只老虎在打架,他們都是“王”,誰也分不出個勝負。最后,我還是決定把它吃了,因為我不忍心看到他枯萎的樣子。

            我吃著我自己培育的`豆芽,心里感到甜滋滋的。

            “原來我種的豆芽這么甜啊!”我說“以后我一定要多種豆芽!

          四年級狀物作文 篇8

            這是一株楓,一株挺拔的楓。枝干又粗又長,上面刻滿了歲月的痕跡,葉已經(jīng)漲紅了臉,遠遠望去,成了一團暗紅色的光芒。

            它的枝干看上去十分粗糙,但摸一摸,卻感到一種舒適,一種溫暖,一種家的'感覺。葉的形狀像張開的手,它的經(jīng)脈顏色比它本身略深些,細看,仿佛是一件天造地設(shè)的藝術(shù)品。輕輕摘下一片葉,嗅一嗅,哦,自然的味道,它比香茗更純粹,比茉莉更優(yōu)雅,似乎還藏著一絲薄荷的清香。

            靠著樹干,我坐了下來,閉上眼,仔細傾聽著。剎那間,世界仿佛被隔絕,只有那楓葉落地時的沙沙聲,像一曲優(yōu)雅的小令,悠悠的飄進我的耳中,自然,占據(jù)了我的思想。

            楓,它只是一株楓,一株平凡的楓。但卻出落得那樣精彩,卻又是那樣的平凡。

            瞻!那一片片楓葉似郵票,給大自然送去一份份祝!

          四年級狀物作文 篇9

            傍晚,我出去玩,看見有一群螞蟻正在搬東西,那東西比他們大的很多。是個面包屑。我懷著好奇心驅(qū)使著我要跟它們走一趟。

            我看見那一群螞蟻搬著東西,來到了一個大巢穴里,我拿著小木棍撥著巢穴,看見里面有一個很大的螞蟻,我看見《十萬個為什么》里說道:那最大的螞蟻好想是蟻后,那些工蟻和兵蟻拿著這些食物都給蟻后吃,他們一般都不吃。我很想知道蟻后和兵蟻的壽命一般是多少。我查了查資料才知道。原來:蟻群很懂得照顧自己的君主。蟻后的'壽命長達30年,而雄性工蟻的壽命只有幾個星期。全球有超過12000種不同種類的螞蟻,身體長度從2毫米到25毫米不等。螞蟻具有驚人的力量和速度,它們能背負比自己身體重20倍的食物。螞蟻有兩個胃,一個用于儲存自己的食物。

            我看了看資料才知道,這小螞蟻雖然其貌不楊但是小螞蟻懂得照顧自己的君主,有情有義。其實,大自然的學(xué)問還多著呢,只要留心,你還能發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

          四年級狀物作文 篇10

            前些天,我們家闖進了一只非?蓯鄣男▲B。

            那是一個星期六的下午,媽媽系著圍裙,在廚房里忙著做飯,我和妹妹悠閑地躺在沙發(fā)上看動畫片。忽然,媽媽大叫:“周涵,周妍,快來看哪!”我趕緊抱著妹妹跑了過去,只見一只可愛的小鳥被關(guān)在籠子里。媽媽說:“我把洗了的籠子放在廚房的陽臺上,準備曬干,誰知這只鳥一下子沖了進去,由于用力過猛,把門也撞關(guān)上了。”

            我看了看小鳥,只見它全身烏黒,只有翅膀那里有一點兒白色。小鳥的身體微微發(fā)抖,小黑豆似的眼睛驚恐地看著我們,嘴里還發(fā)出“嘰嘰”的尖叫,好像十分害怕我們這些“寵然大物”似的。

            第二天一大早,我就被一陣鳥叫聲吵醒了,混亂中,我還聽到了一種“撲騰撲騰”的'聲音。我趕緊下床,走到鳥籠旁邊。眼前的景象讓我目瞪口呆,只見小鳥撲扇著翅膀在籠子里飛,拼命地向鐵籠的鐵桿上撞去,羽毛都掉了許多。它一會兒撞上籠頂,又“咚”地一聲跌下來,稍作停留,就又掙扎著要飛上藍天,回到媽媽的身邊。

            小鳥那渴望回家的精神把我的心融化了,我忍不住提著鳥籠走向窗臺,打開了籠門。小鳥一下子沖向了藍天的懷抱,在空中盤旋幾周后,去尋找自己的媽媽了。

            我望著蔚藍、遼闊的天空發(fā)呆,如果我們都像這只小鳥一樣熱愛生命,執(zhí)著努力,那世界該是多么美好啊!

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