精選四年級狀物作文錦集九篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級狀物作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級狀物作文 篇1
今天，我們回到了奶奶家。一進門，我就看見了一只膽怯的小狗 ，我問奶奶：“奶奶，這是誰家的小狗呀？怎么跑到咱們家來了？”奶奶正因我們一家回來而高興，正張羅著要給我們炸花生米和菜角，聽到我這么問，她高興地大喊道：“菲菲，你上次走的時候不是說想養(yǎng)一只小狗嗎？領居家的母狗生了一窩小狗，他們嫌狗太多了，這不，送咱一只。高興不？”“歐耶！奶奶萬歲！”他才兩個月大哎，年齡好小��！
我仔細觀察它：圓圓的身子，整個身子都是米黃色的，只有嘴巴、鼻子是黑色的，好可愛呦！我給這只萌萌小公狗取了一個萌萌的名字：灰灰。
我想和灰灰玩，可它老躲著我。我問爺爺怎么辦才好。爺爺說：“沒關系，你去喂灰灰一點狗糧就好了，記住，別喂太多，它已經(jīng)是一條小肥狗了�！蔽胰プチ艘稽c狗糧喂它吃，果然有效，灰灰一會兒就和我熟了。我坐在沙發(fā)上，手伸出來，它熱情地跑過來，像受了專業(yè)訓練似的，把兩只前爪搭在我膝蓋上，兩只后爪著地，像人一樣立起來，然后把頭拱到我懷里，它粉嫩的舌頭像刷油漆一樣在我的手上舔來舔去。我在書里讀過，這算犬科動物的一種認親方式了。
以后每次我們回奶奶家的'時候，灰灰都比爺爺奶奶還興奮，一個勁兒的表現(xiàn)自己。唉，真搞不懂它的小腦袋瓜里是不是在“圖謀”那些我們給爺爺奶奶帶來的面包、牛奶、點心等。
這就是天底下最令我自豪的小狗——灰灰！
四年級狀物作文 篇2
今天，我看見一只貓從高樓上跳了下來，我以為這只貓從高樓上跳下來會摔死，我跑過去看了看，貓居然連一點傷口都沒有。
咦，貓從高處上跳下來為什么不會摔死？我迷惑不解。
我懷著好奇心上了網(wǎng)查一查。哦，原來當貓咪從高處跳下來的時候，它的眼睛能很快地知道地面的情況是平坦還是不平坦。如果它的身體失去平衡，它內耳的平衡器官也能很快感覺到，這平衡器官會把這種不平衡的'感覺通知延腦，延腦及時把消息一方面報告給“司令部”大腦，另一方面向下通知脊髓。脊髓的脊神經(jīng)立刻把感覺再傳給四肢的肌肉，四肢的肌肉就以最快的速度調整全身的肌肉，使身體保持平衡狀態(tài)。這樣，貓在著地之前，身體已經(jīng)做好了準備，再加上貓的長尾巴也是調節(jié)身體平衡的重要器官，所以貓從高處跳下，一般不會摔傷。此外，貓的腳底有很厚的肉墊，這種肉墊又柔又軟又有彈性。當貓從高處落下的時候，腳底的肉墊可以幫助它免受震動。所以貓從高處落下，絕對不會腦震蕩。
我想，要是模仿貓的這些特點制作平衡衣，平衡衣只要穿到身上，就不會輕易摔倒，即使你的鞋非�；膊粫p易摔倒。
是啊，我們只要留心觀察身邊的事物，就一定有所發(fā)現(xiàn)。
四年級狀物作文 篇3
下午，我和妞妞姐姐去西山公園游玩兒。剛走到人工湖，我就看見了滿湖美麗的荷花。在百花中，我最喜歡的花是荷花。
它，有一個完美無缺的花蕊，花瓣像用玉雕成。一根色如翡翠的荷桿支撐著它們，像一把美麗的.傘撐在清澈的湖水之中。一望無際的荷葉密密麻麻，像翠綠的小草地一樣，上面綴著一朵朵紅色的小花。
荷花的顏色多種多樣，白的似雪，粉的似霞……那碧波蕩漾的水面亭亭玉立的荷花散發(fā)出陣陣幽香，泌人肺腑。荷花的姿態(tài)千姿百態(tài)，有的像美若天仙的少女在清澈見底的池塘里沐浴，有的像一個聰明機智的小孩在認真的思考著什么。
一陣風吹過，荷花傲立湖中，沾了晶瑩的水珠，遠遠看去，微光閃動，荷花的幽香撲鼻而來，令人心魄神怡。荷花的美，不僅在外表，更在內心，它冰清玉潔，出淤泥而不染，它鮮艷美麗，卻不仗恃而驕。
荷花，你真?zhèn)ゴ蟆?/p>
四年級狀物作文 篇4
我是一枝鉛筆，一枝漂亮的鉛筆。
我的小主人剛上學的時候不懂得珍惜我，他寫完字以后從不把我放回到鉛筆盒中，總是隨手往桌上一扔。我常常會摔到地上，有時輕輕的滾落，有時重重地從桌上飛落下來，嚴重時還會把我尖尖的.、漂 亮的頭摔掉，我很生氣，氣小主人不知道好好保護我，我決定要好好懲罰他一下。
一天，機會終于來了。小主人寫完字后照常沒把我放回”家“，我悄悄地藏了起來。上課鈴響了，這節(jié)課要進行語文考試，小主人開始打開鉛筆盒找鉛筆。糟了，鉛筆盒里只躺著一只筆頭粗粗的鉛筆， 其它的筆都哪兒去了？小主人開始滿桌子找，當然看不見我的蹤影。他又把書包翻了一遍又一遍，也沒有。看著旁邊的同學都已經(jīng)開始答卷，這下小主人可真得著急了。無奈之下，小主人只好拿出那枝 粗頭鉛筆答卷。中午放學前，老師公布成績，我的小主人因為卷面太亂，竟然沒得分，而且還找了家長。看著亂亂的卷面，小主人慚愧地低下了頭。
回到家后，小主人和媽媽一起想辦法，最后的結果是我的身上貼上了小主人的名字。盡管我不太喜歡這樣，會感覺怪怪的，有時還喘不過氣來，但至少說明小主人在乎我了，他不愿意我無家可歸。而且自從經(jīng)歷這件事后，我的小主人每次用完我都會把我及時放回鉛筆盒中。我每天高高興興的和小主人一起上學，一起放學，現(xiàn)在的我開心極了！
四年級狀物作文 篇5
傍晚我漫步在長沙的湘江邊，遠遠就聽到從廣場傳來清脆的鞭打聲，我好奇地走過去看個究竟。
走近廣場，在遠處就看到一個陀螺在地上高速旋轉著，圍觀的人不時發(fā)出贊嘆聲。我說：“陀螺而已，這么大驚小怪的。”媽媽卻說：“你經(jīng)常玩陀螺，但你見過這樣鞭打陀螺的嗎？”我一聽“鞭打”二字，好奇心就來了。我趕緊跑過去，看見兩個叔叔在“打”陀螺。他們手拿鞭子，不停地抽打著地上的陀螺。這陀螺比我平時玩的大十幾倍，是木頭做的，看起來就像個大木樁，木樁身上纏繞著彩燈，陀螺旋轉時閃爍著耀眼的光。這么大的陀螺如何才能讓它一直保持高速旋轉而不倒呢？靠的是人們手中揮舞的鞭子，鞭子順著陀螺旋轉的`方向落在陀螺側面，每次抽打都使陀螺更高速地旋轉著。打陀螺的叔叔們使盡全身力氣帥著鞭子，雖然揮汗如雨，但看出來他們打得特別地開心。
我覺得這么特別的陀螺好玩又可以鍛煉身體，真是一舉兩得，于是我用自己的零花錢35元買了一個小號的陀螺，但它也有爸爸的手這么大。拿著這從未見過的陀螺，我仔細研究起來，陀螺是木頭做的，底部很細，一個金屬小球鑲在它的底部，這是陀螺能夠保持旋轉的重要部件。我學著叔叔的樣子，開始揮舞起鞭子打陀螺，陀螺果真轉起來了。經(jīng)過一番摸索，終于掌握打陀螺的要點，打的時候鞭子要打在陀螺的側面的中間，太上太下都會使陀螺失去平衡很快倒地。
不知不覺我在廣場玩了快1個小時，又到回家的時間。今天我不僅學會了打陀螺，還鍛煉了身體，真是開心！
四年級狀物作文 篇6
在家里，我有許多的玩具，可我最喜歡的就要數(shù)我的小龍貓了。自從我看了《龍貓》這部電影之后，我就天天想要一個龍貓的玩具，然后過了幾天，爸爸下班回家的時候就給我?guī)Я艘粋�龍貓，因為我的作業(yè)都寫完了，于是我就拿著龍貓玩了起來，玩的愛不釋手。
我的`龍貓只有肚皮是白色的，其他地方都是灰色，不過他的肚皮上還有幾道灰色的小月牙呢。他的耳朵也是灰的，就像小兔子的耳朵，他胖胖的非常招人喜愛，我相信你們看見他也會情不自禁的喜歡上這可愛的小龍貓。
有一次，我非常不高興，可是我一看到我的小龍貓就慢慢的，慢慢的高興起來，不一會兒，我又開心起來了。
還有一次，我在整理床的時候，不小心把龍貓?zhí)叩搅说叵�，然后我就急忙把龍貓撿起來，放回原位，但是我還是覺得龍貓在說：好疼啊，好疼啊。于是我就覺得很內疚，就在這時，我又看了一眼小龍貓，他那呆呆的表情就像什么也沒發(fā)生過一樣，我又忍不住笑了。
我在沒有事干的時候，或者心煩的時候，我就會和我的小龍貓說話，我覺得小龍貓一定在聽我說話。它很理解我，我每一次和他說完話的時候就感覺心里舒服多了，于是小龍貓就更加讓我喜愛了。
你們喜歡他嗎？
四年級狀物作文 篇7
我愛荷花，但我更愛荷葉。
如果沒有荷葉，就長不出漂亮的荷花，而且，沒有了荷葉的點綴，荷花就會孤獨無依，難以博取人們的喜愛。
尤是久旱初雨，淅淅嚦嚦撒滿荷塘，對于這金子般寶貴的水，荷葉總是小心翼翼的'保存起來，送給湖中的魚兒。
風雨交加時，他們連成一片，保護荷花；烈日炎炎時，他們撐起綠傘，為魚蝦遮住炎熱。
荷葉若當藥材用，還可去熱清火，作為包裝材料，不怕油污。若熬成粥，定會清新無比……
當人們贊美荷花時，荷葉卻從不計較。它總是不爭名利，不出風頭，默默的盡職盡責。
我愛荷葉，我覺得它更值得贊美！
四年級狀物作文 篇8
瞧，放在講臺上的小擺設，我很喜歡，這是老師從家里拿來的。
坐在沙發(fā)一邊的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她把頭發(fā)卷了起來，鼻子上還戴著一副亮晶晶的老花鏡，她有紅紅的嘴唇。她的表情看上去是那樣的慈祥、可親。老奶奶還穿著一身橙黃色的衣裳，手里拿著一件綠色的，沒有織完的，看起來很暖和的毛衣。在老奶奶的旁邊坐著一位頭發(fā)看上去快沒有了，只剩下后腦勺上一點兒頭發(fā)的老爺爺。老爺爺?shù)拿济秃右呀?jīng)都變成銀白色的了，鼻子上也戴著一副亮晶晶的老花鏡，臉上帶著慈祥的微笑。老爺爺身上穿著一件綠色的`毛衣，我猜肯定是老奶奶剛織完的，他的手里還拿著一本他最喜歡看的書。老爺爺?shù)囊粭l腿搭在他的另一條腿上，他的上身靠在軟軟的沙發(fā)里，顯得很舒服。
拿著這個小擺設使我想起了我的姥姥和姥爺，姥姥和姥爺每天接送我和姐姐上、下學，經(jīng)常為我們操心，他們的頭發(fā)也像小擺設中的老爺爺和老奶奶那樣，已經(jīng)花白了。在我的心里姥姥和姥爺也是那樣的慈祥。我想，我要好好孝敬我的姥姥和姥爺，我要把一些好東西給姥姥、姥爺。我很喜歡這個小擺設。
四年級狀物作文 篇9
提起蝸牛，大家立刻會想起那膽小、笨重的大蝸牛。可我會立刻想到那勇敢、輕盈的小蝸牛，讓我來給你們講它的故事吧。
在那潮濕的墻壁上，那黃豆大小、螞蟻般成群結隊向上爬的小石頭，就是小蝸牛。
它們可真是位勇敢的登山旅行者啊。來到我給它們的新“屋子”里，它們馬上背好行李包，開始在滿盒子亂爬，搬家。我把其中一只小蝸牛放在指頭上，看看它會怎么做。它把觸角伸長，摸來摸去，然后它向小屋爬去。它的腹足是膚色、粘粘的，后面還有些透明的地主是它的唾液。腹足顯凹形，凸出來的部分是足，凹進去的地方是腹，足是波浪形的，走動時，“波浪”上下前后擺動，交錯著爬。它的速度比大蝸�？於嗔耍灰粫䞍壕突氐叫∥堇�。
到了午餐時間，我給它們一片生菜葉做午餐，它們急忙向菜葉撲來，并坐、趴、側、倒掛在菜葉上吃。它們先向菜葉吐一些“口水”，讓菜葉變輕、裂開，再把它吸進嘴里，用嘴咬碎，然后吞下去，消化后變成芝麻大小，輕輕的大便。排便時，腹部后方會裂開一個小洞，大便順著管子從洞口排出。當大便粘在地上時，那個洞口又不見了。有時，一些小蝸牛趴在上面吃青菜，上面粘著一些大便，等下一位顧客來吃時，又會把在大便重新吃下去。
雨后，過幾天，天氣變得干燥，它們只好去尋找另一個潮濕的.地方安家。有的住進了有些濕的的花盆里的士洞，有的冒險從23層高的山上往下爬回它們的老家，有的干脆去天堂住。當下一個雨天來臨，你還會看到墻上一群的小蝸牛。
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