關于三年級狀物作文8篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級狀物作文8篇，希望對大家有所幫助。
三年級狀物作文 篇1
我有一個漂亮的筆袋。
筆袋是黃色的。上面還印著小兔子的圖案，非�？蓯�。瞧它們笑瞇瞇的樣子，好像在對我說：“小主人，有了我們的幫助，你學習可要多加努力噢！”
我的筆袋不僅外形美觀，而且方便實用。
筆袋分三層。第一層是用來裝鉛筆的，第二層是用來裝橡皮、尺的'，第三層是用來裝不太用的學習用品的。
每當我有困難時，學習用品就會從筆袋里面跳出來幫助我。鉛筆讓我把字寫得端正，橡皮幫我將錯字擦去，我用尺劃出筆直的線……它們真是我的好幫手��！
我非常愛我的筆袋。有一次，筆袋破了一個洞。爸爸媽媽都勸我把它扔掉再買一個新的，但是我不肯。于是拿起針和線，縫補起來。不一會兒，它又完好如初了。
哦，我心愛的筆袋！
三年級狀物作文 篇2
在我的鉛筆盒里躺著一塊小小的橡皮，雖然它不起眼，可它是我學習上的小伙伴呢！
橡皮的作用大家一定都知道，所謂橡皮就是用來擦錯別字的，記得一年級的'時候我在課堂作業(yè)本上寫錯了字，那時的我連橡皮的作用是什么都不知道，于是我努力想怎么才能把錯字消掉，這時侯老師走了過來，問我怎么了，我把原因告訴老師后，老師從我鉛筆盒里拿出了一塊長方體，告訴我：“這是橡皮，能擦去所有用鉛筆寫的字。”侯老師邊說就邊把錯字擦掉了。
開學了，媽媽給我買來一塊大的橡皮，用了很長時間，漸漸的，橡皮變的越來越小，原本魁梧的身體現在變的瘦小，終于有一天橡皮擦沒了，我為那塊橡皮感到悲傷，留在世上連稱贊都沒有，而死去了卻也無人留意，有一天我終于明白了橡皮活在世上的意義，那就是舍己為人的精神，默默地為別人服務，我真感動�。�
橡皮舍己為人的精神是寶貴的，是值得我們學習的。
三年級狀物作文 篇3
我家養(yǎng)了幾只金魚，是我爺爺到金魚店買的。
這些金魚的外形真奇怪，它們的頭硬硬的，眼睛像兩個黑寶石，嘴巴時不時吐著泡泡，看起來真有趣。它們的身上蓋滿了魚鱗，閃著金光，看起來就像是披著一套金黃色鎧甲的金色勇士來拯救地球了。當然最特別的還是它們的尾巴，它們的尾巴一搖一擺，一起一下，金魚游泳游得快沒有它可不行。金魚尾巴的形狀各不相同，有的像一把剪刀，好像要剪開所有的大海奮勇前進；有的尾巴像叉子，好像要叉開前方的難關；還有的像三角形，指引著它向光明的大道出發(fā)。
它們吃食物的場面可搞笑了。每當爺爺在金魚缸里面喂食的時侯，大的'金魚最先反應過來，像離弦的箭沖出去，其它的小魚也紛紛涌過來。這樣子大的就把小的擠下去，誰都想搶到食物，都爭先恐后地搶著爭著。我在一旁哈哈哈地笑了起來。
金魚睡覺的時侯也很搞笑，它們沉到水面下，眼睛還是睜著的，因為金魚是沒有眼皮的。金黃色的魚鱗朝上，像一個一個太陽在水里，真是美麗。
我愛你們小金魚！
三年級狀物作文 篇4
儲藏室保存著兩輛老自行車，一輛爺爺的，一輛是爸爸的。
爺爺的自行車30多年了。到處銹跡斑斑，橫梁和后車座用鋼管加固著，兩側焊了巨大的支架，不知作什么用的。我問爺爺，他笑呵呵地說：“那是載貨的貨架。當年，爺爺可以裝下兩頭大豬仔，拉上半拖拉機磚，比手扶拖拉機還好用呢!那時載著你爸和叔叔在山路上比現在的寶馬還快。”“載貨不用貨車嗎?”我很奇怪。看看自行車有爺爺那么高，輪子比我還高大，鏈條粗得像麻繩，立在地上簡直就是鋼鐵怪獸。爺爺說：“你不懂。改革剛開放那會，農民像驚蜇后的'天氣，一天比一天明朗。大家卯足了勁拼命生產，就象在趕一個大集。誰要錯過了，就錯過一輩子啰!”爺爺說話時眉毛胡須都興奮地翹了起來。改革開放就是老家的趕集吧。
爸爸的自行車是高中用的。前輪少了擋泥蓋，后車座都塌了。我問他時他自豪地說：“那是戰(zhàn)車。那時，我每天都騎它到縣城上學。”我問他什么是改革開放。爸爸若有所思地說：“那是一場交流會。大家相互學習，學習進步知識，掌握先進技術。象要面臨一場盛大考試，如饑似渴地吸收著知識。”我擔心地問：“爸爸你考過了嗎?”爸爸哈哈大笑：“當然!不過考試還遠沒有結束。以后也要你們繼續(xù)為國家復興考試了�！�
家里還有一輛兒童自行車，我大班時騎的，很喜歡它。不過再過兩年我也可以騎“OFO”，現在不想騎了。前幾天爸爸想處理掉它時我根本無所謂，還笑爸爸：“現在大家都騎共享單車了，你早OUT啦�！卑职之敃r愣了下說：“是啊，改革開放變化真大，現在自行車都沒人要了�！�
最近看了《厲害了我的國》知道：改革開放以來，我們從落后的發(fā)展中國家發(fā)展成為全球第二大經濟體;全球工業(yè)最完善國家;全球科技先進國家。我們火箭飛機滿天飛，高鐵滿地跑，輪船到達世界每個角落。才知道改革開放真?zhèn)ゴ蟆敔敯职炙麄冓s集、考試建設出一個繁榮富強的國家，我也要向他們學習，繼續(xù)改革開放，建設我們的國家。
三年級狀物作文 篇5
從我剛上學的起，小書桌就默默無聞地陪伴著我，一直到現在。小書桌是我的好伙伴。
小書桌上放滿了作業(yè)本，小書桌卻不介意，有一次，我用小刀刻你，你仿佛說：“別刻我，你還是少先隊員嗎？”我聽了，臉紅通通的，像一個大蘋果。從此，我再也不亂刻別的.東西了，也改掉這個壞習慣。
一天，弟弟來到我家玩，他站在小書桌上，像是把小書桌當成舞臺，我急忙叫他下來，順便用抹布給小書桌“洗澡”，擦呀，擦呀，終于擦干凈了。我跟他說：“以后別破壞公物了。”弟弟說：“那我不再破壞它們了�！�
我的小書桌上有我喜歡的書：有《童話》、《作文》、《字典》……我在學習上有什么困難，就從書桌上找答案，每次它都能把答案準時交給我。小書桌是知識海洋中的一個小�？�，從中我可以獲取許多的知識，當我空閑的時候，就拿出一本書來看。
小書桌和我分不開，我永遠都忘不了你，我愛我的小書桌。
三年級狀物作文 篇6
我家有一只斑點狗，它叫小白，它長得非常可愛，而且它熱情、盡職。是我童年最好的伴侶。
小白有一身雪白的毛，潔白無瑕，一雙水汪汪的眼睛，好像一對珍珠，那雙會說話的眼睛常常眨巴眨巴地望著你，那眼神既天真又可愛，它的耳朵大大的，下垂著，可愛極了。
每一天，我放學回家，剛剛打開家門，小白就會箭一般地飛奔到我面前，用頭熱情地、不停地蹭我的`腿，主動伸出爪子和我熱情地握手，仿佛我是貴賓光臨，要熱情迎接我似的。
有一次，在一個夜深人靜的晚上，下起了滂沱大雨，小白在家狂吠不止，早已進入夢鄉(xiāng)的奶奶不得不起身，她在家中四處巡視，看看家中也沒有有什么異常，奶奶嘀咕道，“這小家伙!是怎么了?凈搗亂!看我不好好揍你!”忽然，奶奶發(fā)現家里的房門沒關，這可給了小偷大好時機，奶奶拍拍腦門，“都怪我!老糊涂!”她關上房門，再來到小白身邊，拍拍它的腦門，仿佛獎賞似的。然后，奶奶悄悄回房靜靜地睡了，小白這才乖乖地睡下了。
我家的小白真可愛!你說呢?
三年級狀物作文 篇7
有的人喜歡淡雅的蘭花，有的人喜歡獨傲霜雪的梅花，有的人喜歡璀璨絢麗的天堂鳥，還有的人喜歡可愛的貓臉花……但我卻喜歡純潔的馬蹄蓮。
為什么叫馬蹄蓮呢？原來這種花兒長得就像馬蹄。馬蹄蓮的花朵呈白色的，花瓣上面有一層細細的絨毛如嬰兒嫩嫩的臉蛋。那花白得像天上的朵朵白云，又像小姑娘身上穿的白裙子。美得像一點污泥也不染的荷花，是那么圣潔，那么高雅。那馬蹄蓮讓人心生愛憐，忍不住要用手去撫摸它，又擔心弄壞了這白玉般無暇的花朵�；ㄈ飶幕ò曛忻俺鰜�，那黃澄澄的花蕊真像一個蛋卷。馬蹄蓮的.莖長得細細長長的，下半部分是綠油油的，越往上就越白嫩像身材高挑的美人，莖里飽含著汁液，讓人不敢觸碰這清墨淡彩異常美麗的一筆。馬蹄蓮的葉子呈綠色，靠近頂端，分了兩叉，像一把剪刀，湊近花朵能聞到一股淡淡的幽雅沁人心脾的清香。
雖然馬蹄蓮沒有玫瑰那么艷麗，沒有茉莉那么芬芳，也沒有牡丹那么富貴，但我同樣喜歡馬蹄蓮，因為它始終美麗，象征永恒、純潔、高貴、尊敬、友愛。
三年級狀物作文 篇8
Hello！我叫土豆，就是人見人愛，花見花開的土豆！
你看我圓圓的，黃黃的小身體，走起路來一搖一晃的，就像小胖墩似的！看來大家對我還不怎么熟悉！當農民的伯伯把我們從土里挖出來時，我們探頭探腦，呼吸著新鮮空氣，仰望著新的世界。
我們的`吃法多種多樣，把我削成絲，然后我和辣椒一起跳舞，再加點鹽，就成了酸辣土豆絲；把我切成薄片或者是細條，放進鍋里狂歡，我們就成了芳香撲鼻的炸薯條；把我煮熟，再剁成泥，就成了土豆泥……
我們不僅吃法多，而且營養(yǎng)價值也很高哦！
我可是天然的美容佳品，有很好的呵護肌膚、保養(yǎng)容顏的功效。我有豐富的鉀含量，有豐富的維生素B1、B2、B6和泛酸等B群維生素，以及大量的優(yōu)質纖維素�？傊�，我的本領高強。
我就是營養(yǎng)豐富的土豆，你們是不是更喜歡我了呀！
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