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實(shí)用的三年級狀物作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的三年級狀物作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級狀物作文 篇1
有的人喜歡淡雅的蘭花，有的人喜歡獨(dú)傲霜雪的梅花，有的人喜歡璀璨絢麗的天堂鳥，還有的人喜歡可愛的貓臉花……但我卻喜歡純潔的馬蹄蓮。
為什么叫馬蹄蓮呢？原來這種花兒長得就像馬蹄。馬蹄蓮的花朵呈白色的，花瓣上面有一層細(xì)細(xì)的絨毛如嬰兒嫩嫩的臉蛋。那花白得像天上的朵朵白云，又像小姑娘身上穿的白裙子。美得像一點(diǎn)污泥也不染的'荷花，是那么圣潔，那么高雅。那馬蹄蓮讓人心生愛憐，忍不住要用手去撫摸它，又擔(dān)心弄壞了這白玉般無暇的花朵。花蕊從花瓣中冒出來，那黃澄澄的花蕊真像一個蛋卷。馬蹄蓮的莖長得細(xì)細(xì)長長的，下半部分是綠油油的，越往上就越白嫩像身材高挑的美人，莖里飽含著汁液，讓人不敢觸碰這清墨淡彩異常美麗的一筆。馬蹄蓮的葉子呈綠色，靠近頂端，分了兩叉，像一把剪刀，湊近花朵能聞到一股淡淡的幽雅沁人心脾的清香。
雖然馬蹄蓮沒有玫瑰那么艷麗，沒有茉莉那么芬芳，也沒有牡丹那么富貴，但我同樣喜歡馬蹄蓮，因?yàn)樗冀K美麗，象征永恒、純潔、高貴、尊敬、友愛。
三年級狀物作文 篇2
上課鈴剛剛響過，老師就從講臺下面拿出一個方方正正的鐵盒子。老師為什么帶著個盒子來上課呢？大家都很好奇。
老師高高地舉起盒子，神秘地說：“這個盒子里裝著一件世界上獨(dú)一無二的寶貝，你們知道是什么嗎？”大家議論紛紛：有的說是一張美麗的照片，有的說是一幅漂亮的畫，還有的說是一大堆的知識……老師搖了搖頭，否定了我們所有的答案。這個盒子里到底是什么呀？我們大家更好奇了！
老師決定請同學(xué)上來揭開秘密。她先請束哲遠(yuǎn)上講臺，只見他三步并作兩步?jīng)_上了講臺，我們都想從他臉上得到些信息，可他看完就笑容滿面地走下了講臺。這更讓我們疑惑了，一個個躍躍欲試，都想趕快上去瞧個究竟。
終于輪到我了，我邁著激動的步子走上了講臺，趕忙伸頭往盒子里看，發(fā)現(xiàn)方方的`盒子里只有一面圓圓的鏡子。我更奇怪了，難不成這世上獨(dú)一無二的東西是鏡子嗎？我再仔細(xì)一瞧，咦，鏡子里還有一張笑瞇瞇的臉。噢，原來，這世上獨(dú)一無二的寶貝就是我們自己呀！
三年級狀物作文 篇3
我家養(yǎng)了一只可愛的小花貓。它淺灰色的毛上帶有土黃色的花紋。一雙尖尖的耳朵，一對綠色、閃閃發(fā)光的眼睛掛在小貓的毛茸茸的圓臉上。
有一次，我和小花貓一起在公園玩。一只美麗的.花蝴蝶停在草叢里，小貓悄無聲息地走上前，爪子一撲，蝴蝶向高處一飛，小貓摔了一跤，它“喵喵”地叫了兩聲，好像在說：“哎喲，真夠痛的！”
還有一次，媽媽在打毛衣，忽然電話響了，媽媽連忙放下毛衣，去接電話了。調(diào)皮的小貓見了，馬上爬上沙發(fā)，把毛線當(dāng)做皮球拍。還把毛線團(tuán)滾得老遠(yuǎn)，它一動不動地看著毛線團(tuán)，等了好半天，小花貓見毛線不動，它的膽子越來越大，居然把毛線咬得亂七八糟。小貓還好意思看著我做鬼臉！它那可愛的樣子，把我逗笑了！
你說我家的小貓可愛不？
三年級狀物作文 篇4
芭比娃娃是一種風(fēng)靡世界的兒童玩具，深受各個年齡女孩子的喜歡，我也是其中之一。
我給我的芭比娃娃起了一個動聽的名字——小可兒。小可兒最吸引我的地方是她的美麗，她長著一張鴨蛋形的臉，長長的睫毛向上翹起，一頭金黃而濃密的頭發(fā)卷卷的。她一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的、高高的鼻子、櫻桃小嘴，最吸引眼球的可算她那婀娜的身材！漂亮至極！
我最喜歡的是給小可兒穿衣服，她有很多套漂亮的衣服：有晚禮服、旗袍、紗裙、還有運(yùn)動裝……我常常把她打扮成各種造型，她時而是童話中的.“美少女”，時而是優(yōu)雅的“模特兒”。今天，我要把她打扮成可愛的“小公主”。我用食指輕輕地將后面的長發(fā)繞一繞，把頭發(fā)盤成了“8”字形，用一只粉色的小夾子固定住。然后，就是穿衣服了，我選了一件白色的小禮服，禮服的裙擺上有蕾絲花邊，胸口還鑲了一些彩色的小鉆石，將禮服點(diǎn)綴得更絢麗！我將小可兒的手往上板了一下，輕松地將禮服穿了上去，再把禮服后面的粘扣粘上，穿衣就被我輕松搞定。最后就是穿鞋了，為了上下協(xié)調(diào)，我特意為小可兒選了一雙水晶鞋。水晶鞋晶瑩剔透，小巧可愛！我將鞋輕輕地套在小可兒的腳上，呵！大功告成！我把小可兒的雙腳擺成“丁”字步，兩腳交叉，放在胸前，“pose”擺好了，真是一個活脫脫的小公主��！
芭比娃娃給我?guī)砹撕芏鄻啡�，她的設(shè)計(jì)者真是太偉大了。
三年級狀物作文 篇5
我喜歡向日葵，樂觀，永遠(yuǎn)追隨太陽，在一個個妖嬈嫵媚的晴日里，搖擺著靈活的腦袋，舞弄自己婀娜的身姿。
我希望我是一棵向日葵，因?yàn)槲蚁蛲柟�，向往被陽光照耀的溫暖�?/p>
一想到向日葵，不是田野里的一大片金黃，也不是在稻田里與莊稼呼應(yīng)著搖晃，而是在一個高高的山岡上，周圍長滿綠油油的野草，我站在頂端，獨(dú)自搖晃，在只有風(fēng)兒的`陪伴下享受安靜的陽光。
我的均勻、或急促的呼吸告訴我，我，是一個活著的生靈，
所以，無論我在山岡腳下或是在爬往山頂?shù)耐局杏龅绞裁次ｋU(xiǎn)、困難，都不要害怕，不要慌張，不要束手無策，
沉著、冷靜，望望山岡上的向日葵，和它頭頂上的陽光，
閉上眼睛，用盡所有的力量，沖破一道道關(guān)口，
登上山頂，做我期待已久的向日葵。
三年級狀物作文 篇6
蜘蛛是我們常見的一種昆蟲，生長在陰暗的墻角邊上。
蜘蛛它有八只腳，腳上還有很多黑絨毛，有一個圓鼓鼓的大肚子，真是可愛得不得了！
記得那是一個陽光明媚的上午，我去外婆家，看見外婆種的柚子樹上有一只蜘蛛正在織網(wǎng)。蜘蛛被一根細(xì)長的絲吊在空中，絲的上部系在一個細(xì)長的樹枝上，絲的下端連著腚上的小孔，隨著八只爪子不停地劃動，那絲也不斷的延長。哦！原來蜘蛛從小孔里拉出柔長的細(xì)絲，然后又落在下面的一根樹枝上，把絲固定好，順著樹干很快就到原來的那根樹枝上了。它往下跳，并沒有摔著，因?yàn)檫@時第二根早從小孔里出來了，所以會很穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓跇渲ι�。就這樣蜘蛛來回不停的爬來爬去，不一會兒，一張圓形的網(wǎng)就成為一個“迷宮”掛在樹上。蜘蛛的網(wǎng)很有黏性，他可以撲捉昆蟲。
這時我想搗搗亂，于是把蜘蛛剛剛織好的網(wǎng)用棍子去弄壞，剛觸到蜘蛛，它就發(fā)現(xiàn)不對頭了，趕緊逃跑并且身體縮卷成一團(tuán)了，似乎很害怕的.樣子�？粗鴦倓傔�幸幸苦苦織網(wǎng)的蜘蛛，我停下來了，不忍心再破壞了。蜘蛛看了看沒有動靜，又開始修補(bǔ)被我破壞的蜘蛛網(wǎng)。我心想蜘蛛真是勤勞呀！它那堅(jiān)持不懈的精神。
我要向蜘蛛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的勤勞。
三年級狀物作文 篇7
我有一塊小橡皮，它是我自己買的。因?yàn)槲乙荒昙墪r老是寫錯別字，所以買了這塊小橡皮。
這塊橡皮和我呆在一起差不多已經(jīng)有三年多了，它是“中華牌”的。我很喜歡用它，因?yàn)椤爸腥A牌”的都很好用，我是中華牌的老顧客了。
我的橡皮是大紅色的，是一個圓形，像高高掛起的太陽。聞起來的味道有點(diǎn)刺鼻，但你輕輕的摸它會感覺很好摸。
我的`橡皮身上很不干凈，因?yàn)樗鲜窍矚g和我捉迷藏，總跑到地上去，把自己弄得臟臟的。它身上青一塊紫一塊的，因?yàn)樗行┱{(diào)皮，每天夜里，它老是和別的文具打架。它把尺子打骨折了，尺子因此進(jìn)了醫(yī)院；它把鉛筆的頭打沒了，自己也被鉆出了一個洞；我的剪刀的肚子被它打出了一個洞，但橡皮也沒占到便宜，它被剪刀剪成了兩半�？粗∠鹌み@殘破不堪的身體我很心疼，便用膠水把它的小身體補(bǔ)好，并把它放到一個獨(dú)立的袋子里，不讓它和其他伙伴打架了。
別看它外表普通，滿身傷痕，它擦錯別字的功夫可好了。一個錯別字，一下子就被它的身體給抹干凈了，所以我買“中華牌”的橡皮是對的。
我喜歡你，我的小橡皮。以后我會少寫錯別字，不讓你那么辛苦的擦子，不讓你的小身體消釋得那么快。
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