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        • 三年級狀物作文

          時間:2024-10-21 18:47:47 狀物作文 我要投稿

          【實用】三年級狀物作文合集十篇

            無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的三年級狀物作文10篇,希望能夠幫助到大家。

          【實用】三年級狀物作文合集十篇

          三年級狀物作文 篇1

            一身雪白的毛,像件大白襖;一對長長的耳朵;一雙像兩顆紅寶石;它的尾巴短短的',像一團絲絨。最可愛最的當然是它那三瓣嘴了,吃起東西來一動一動的,真是讓人感到好笑。

            它喜歡吃青菜和蘿卜,晚上,它睡在我給它做的兔窩里,睜著睡,好像沒睡著似的。它早上和我玩,有時候它玩得瘋狂過度,就會不認人了。它的工作是當我的“果”,我煩時它惹我。有一次,我考試考了94分,沒得獎狀還好,可就差1分,實在煩死了!伴_心果”在下面一直仰著頭看我,笑瞇瞇的,好像在說:“不要煩,要記住,有一句話不是叫笑一笑,十年少嗎?”

            我想:雖然它沒有把話說出來,但是也不是完全沒呀!”我又笑了笑,出去跟它玩了。

            你知道它是誰嗎?它是我家的小白兔,叫玉兒,它可是我的最愛。

          三年級狀物作文 篇2

          我愛我家
            去年下半年,經(jīng)過半年的裝修,我的新家裝修好了。整個裝修風格簡約明快,特別是那帶著枯樹樹紋,上面又散落著枯樹葉、松果和栗子的藝術(shù)地板,透著一股既田園浪漫又返樸歸真的溫馨氣息。
            新家148.46平方米,有三室兩廳一廚兩衛(wèi),但一個衛(wèi)生間被我們改成了衣帽間,一個臥室改成了書房。
            我的房間是11.10平方米,西南角是書柜,東北角是鋼琴,西北角是書桌,書柜和書桌的中間是床頭柜和我的床,床頭上面掛著我自己拼成的一幅一千塊兒的拼圖,圖上是兩個小孩,也在拼拼圖。壁紙是紫色的,上面有繡球花的花紋。
            書房的門旁邊是電腦桌,北邊是舊書桌,東南角是新書桌,新書桌旁邊是五組書柜,壁紙是淺藍色的。通常,舊書桌用來寫毛筆字。我寫完作業(yè),有時就會在這兒練練毛筆字。新書桌的上面掛著一幅拼圖,也是一千塊兒的,遠遠地看一點都不像拼圖,像一幅完整的風景畫,上面有大片的薰衣草田,上面還有幾個熱氣球,是太陽落山的時候的景色。
            陽臺有一個三層的、像臺階一樣的東西,上面擺著我家的花花草草?蛷d和餐廳都很大,餐廳里餐桌的'側(cè)面是酒柜。
            本來爸爸是不準備要新房的。在舊家看到我的鋼琴和電視柜擺在一排,媽媽看電視經(jīng)常影響我彈琴,這也是讓爸爸最后下定決心要新房的原因之一。還好,因為爸爸積分全校排名第一,雖然是最后一批點房才申請,還是點到了比較好的樓層和戶型。
            新家寬敞明亮,結(jié)構(gòu)合理,家長為我創(chuàng)造了這么好的學習條件和生活條件,我有什么理由不好好學習呢?
            我愛我家!

          三年級狀物作文 篇3

            只要姥姥家大門一響就會聽見“汪汪汪”的聲音。不用說,那一定是姥姥家的小黃狗在發(fā)揮它看家護院的本領(lǐng)了。

            這只小狗渾身土黃色,就像一個身披黃衣,頭戴黃帽的小衛(wèi)兵。一對三角形的耳朵在放松時總是耷拉著,但是反應卻異常的靈活。一有動靜就警覺地立在頭上側(cè)耳傾聽。

            別看它不會說話,可是對待不同的人態(tài)度可大不一樣呢。如果生人來了,它就會一邊往前躥一邊汪汪大叫,無論是大人還是小孩都會被它不大的個頭但卻異常兇猛的樣子嚇得望而卻步。如果熟人來了,它就會露出興奮的神情,使勁的搖尾巴,然后跟在你的.身前身后,就像一個小仆人隨時準備侍候她的主人一樣。

            這個可愛的小家伙吃飯的時候也很有趣。雖然說不上特別挑剔但是也不是送來皆吃呢。如果見到自己喜歡吃的東西,它就會馬上跑過去,用小黑鼻子嗅了嗅,然后伸出長舌頭舔著津津有味的吃了。吃完之后就搖晃著尾巴和圓鼓鼓的肚子休息去了;蛘吲吭诘厣咸蛑约旱淖ψ,或者干脆把身體在地上全部抻開徹底放松。如果在嗅過食物之后,發(fā)現(xiàn)不是它喜歡的食物,它就會遠離飯盆走到主人的面前,用可憐的、期盼的眼神看著主人,好像在說:“主人,看在我每天看家護院的情分上,就給我點我愛吃的食物吧”。

            這只小黃狗跟哥哥的感情很好。每次看見他們玩耍時,我都很開心,對小黃狗有一種發(fā)自內(nèi)心的喜愛。在我們的眼中,這只小黃狗就是一個會動的大玩具。

          三年級狀物作文 篇4

            在學校的北大門有四棵長的郁郁蔥蔥的香樟樹。那是四棵代表我們學校特征的香樟樹。它們分別代表著:“崇文”、“尚德”、“健美”、“創(chuàng)新”。非常光榮。

            春天,四棵被稱作為“精神樹”的香樟樹開始發(fā)芽、長出了新的嫩葉。它們在春姑娘的吹撫下,歡唱著,享受著春天的陽光和雨露。一片欣欣向榮。

            夏天,香樟樹新長出的嫩葉變成了成年的綠葉。使香樟樹變得更加的.茂盛,就像一大片綠色的海洋。同學們在大樹底下乘涼、嬉戲。

            秋天,四棵香樟樹落下了一只只黃色的“蝴蝶”。樹上結(jié)滿了一顆顆小小的果子,一陣風吹來,一片落英繽紛的景色。

            冬天,皚皚白雪為大地蓋上了一條雪白的棉被。四棵香樟樹也蓋了潔白的棉被,開始熟睡了。啊,大地是多么的安寧、潔白呀!

            這就是我們校園的四棵香樟樹,我愛校園的香樟樹,我愛我的校園。

          三年級狀物作文 篇5

            走進水果店,我喜歡黃澄澄的梨,紅通通的蘋果,紫盈盈的葡萄,但我最喜歡的還是中華長生果——獼猴桃。

            獼猴桃穿著褐色的小外衣,每件衣服仿佛都是量身訂做的,那么合體,不胖不瘦剛剛好,褐色的,毛茸茸的,摸著很舒服。它的外形長得很像獼猴,而且它又是獼猴最喜愛的食物,因而得名。每個獼猴桃大小不一,約三十到五十克。

            說了它的外表,現(xiàn)在我們來看看它的內(nèi)部吧!

            我用小刀把獼猴桃橫著剖開,哇!同學們一聲驚嘆:它濃濃的果香沁人心脾,它的綠果肉如翡翠般晶瑩透亮,一粒粒芝麻般的小籽靜靜地躺在黃色的果心房里,形成一個巨大的`包圍圈,獼猴桃的果肉又酸又甜。

            我再來給你講講獼猴桃的功效吧!它含有豐富的維生素A,維生素C,維生素E,能起到護肝防癌的作用哦!特別值得一提的是,獼猴桃的維生素含量在水果中名列前茅,一顆獼猴桃所含維生素C是我們?nèi)梭w一天所需維生素的兩倍之多。

            獼猴桃遠近聞名。在國外,它還有一個神奇的名字——奇異果。記。何覀円喑运鼏!

          三年級狀物作文 篇6

            我家樓下有一只可愛的小花貓。 它有一雙炯炯有神的眼睛,一個小巧的鼻子,一對三角形的耳朵,一身黑白相間的毛。它還有一條毛茸茸的尾巴,看著都覺得暖和。 正因為它這么可愛,所以我給它起了一個好聽的名字 - 靈靈。

            靈靈很貪睡。 它常常一吃完東西,就懶洋洋地趴在地上,閉上它那翡翠般的大眼睛。在陽光下的它,嘴邊的胡須發(fā)出銀色的光,顯得那么無憂無慮。

            靈靈不但貪睡,而且很好斗。有一次,它和一只肥肥胖胖的`黃貓起了爭執(zhí),就打起來了。 它們你瞄一下,我瞄一下,你抓我,我咬你,弄得滿地是毛。打完架后,它們相互瞪著對方,互相怒吼。最后,那只肥貓招架不住,先撤退了。靈靈見對方撤退,也一瘸一拐地走到一旁,慢慢地蹲了下來,用舌頭舔著自己的尾巴,因為它的尾巴受傷了,正痛著呢!

            靈靈真是一只不服輸?shù)呢埌!我真喜歡這只可愛又好斗的小花貓!

          三年級狀物作文 篇7

            假期中,我和爸爸媽媽去上虞游玩。突然從天上飛來一只云雀,那只云雀向稻田中飛去,看起來是在覓食。忽然,云雀發(fā)出一聲哀嘆,我們連忙走了過去。不知道為什么,云雀被一張大網(wǎng)給抓住了,十分可憐,好像在說:救救我吧!救救我吧!

            過了一會兒,一群人走了過來,把這只云雀帶走了,我問爸爸:爸爸,為什么這些人要捉鳥呢?這些鳥兒這么可憐,他們需要自由。爸爸說:這些人沒有錢,只有靠捕鳥來維持生計,他們把小鳥帶到市場上去賣掉,換一些錢,如果他們沒有抓到鳥,他們就去拿一些鳥蛋,也去賣掉,所以這些人十分可惡!

            聽了爸爸的話,我的心頭怦然一震,這一震讓我明白了一種道理,人類難道沒有自己的父母嗎?難道人類希望讓鳥兒們失去父母嗎?大自然是和平的`,動物們都有自己的生活規(guī)律,我們不能去破壞它們的規(guī)律,否則大自然就會失去平衡,就會發(fā)生災難,你們以為小鳥不會憤怒嗎?其實小鳥很憤怒,保護大自然人人有責,我希望你也一定能做到!

          三年級狀物作文 篇8

            “哎呀,爸爸,快給我去買一個陀螺!”我見到爸爸后興奮地說。爸爸便掏出了2元錢遞說:“快去快回喲!庇谑牵揖惋w快地跑到了玩具店前。我選呀選,挑了一個又寬又矮的陀螺,轉(zhuǎn)起來的時候像一匹俊馬。

            回到家后,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著陀螺,發(fā)現(xiàn)它的上面有一個圓洞,我疑惑不解地問:“爸爸,這是什么東西?”“這是發(fā)射時用來按手的地方。”我又盯著陀螺,突然看見了一個閃閃發(fā)光的陀尖,像一個小地球。我拿著陀螺迫不及待地跑到了操場,這時看見了胡浩宇!拔,陳詩凱跟我來比陀螺吧!甭犃撕,我便發(fā)射了陀螺,陀螺飛快地轉(zhuǎn)了起來,胡浩宇也發(fā)射了陀螺,他想贏得比賽,就指揮他的陀螺來撞我的陀螺,我的陀螺差點被撞到了墻壁上,我氣得一蹦三盡高,這時我的陀螺像發(fā)出了“降龍十八掌”一樣的威力,很快便把胡浩宇的'陀螺撞飛到了墻壁上,停止了旋轉(zhuǎn)。我高興地說:“哈哈,我終于贏了!”只聽見胡浩宇垂頭喪氣地說:“哎,還是你厲害呀!”。

            經(jīng)過這次戰(zhàn)斗,我給自己陀螺取了一個名字——“鋼鐵猛虎”。我盯著它,陷入了沉思:我也要像“鋼鐵猛虎”一樣,做學習的強者,爭取每次考試都取得優(yōu)異的成績。

          三年級狀物作文 篇9

            在我的家里養(yǎng)著兩只可愛的小烏龜。

            它們長著一個圓溜溜的腦袋,非常小,兩只小眼睛比黑芝麻還要小呢,嘴巴特別能吃,見到能吃的東西,立刻游過去,張嘴就吃。它們耳朵非常靈,只要聽見有聲音,連忙把頭縮起來,真是膽小如鼠啊!別看它們的四肢又短又粗,但是非常有力呢!尾巴又細又短,估計兩厘米差不多吧。

            你們知道嗎,它們的殼非常的堅固。有一次,媽媽故意把腳踩在它們的殼上,我急得大喊大叫,生怕它們的殼被媽媽踩壞了?墒菋寢寷]有聽我的勸告,過了一會兒媽媽才把腳拿開。你們猜怎么著,殼竟然完好無損,這下你總該知道它的殼是多么堅固了吧。

            它們的爬行速度非?,可以在很短的時間內(nèi)從浴室里一直爬到我的`房間里呢。它們整天就是吃、睡、玩,真是像小豬一樣,不睡覺的時候,它們還會在缸里不時發(fā)出“撲通撲通”的聲響,真是一刻也不得停歇。

            這就是我家調(diào)皮愛動的小烏龜,我真喜歡它們,你呢?

          三年級狀物作文 篇10

            教學目的:

            1、了解課余生活,熟悉寫作范圍。

            2、教會學生基本的寫作方法。

            第一課時

            一、導言:課余生活豐富多彩,全是精彩充實的故事。踢球、跳舞、畫畫、郊游??,不管是和同學還是家人,不管是好事、錯事,樣樣都是那么難以忘懷,總是那么感人至深。這次習作就讓我們寫寫自己的課余生活。

            二、師生互動,討論填寫內(nèi)容。

            1、我的課余生活可豐富了,經(jīng)常參加的活動有:__________。在課余,還發(fā)生了許多事情,給我印象最深的事情是_______,那一次,我感到特別____________。

            2、審題,寫什么?

           、倮斫猓荷睿簩W習生活、課余生活、家庭生活等。

           、诹曌鳎何业恼n余生活包括記一次活動(游戲)這兩類文章的關(guān)系寫題材范圍大的作文可使用大中見小的開頭,小中見大結(jié)尾方法,從而緊緊把握習作要求。

           、圩杂蓴M題:

            第二課時

            讀范文交流寫法。

            1、欣賞范文,說說什么地方寫得好?

            2、課余生活中發(fā)生的事很多,抓住其中印象最深的一次寫。

            3、事離不開人,人離不開事。事情中有自己也有他人,應抓住突出的人物的特點,寫出人文性的語言、動作、神態(tài)、內(nèi)心等特點。

            4、內(nèi)容要按一定順序?qū)憽H纭翱墒??”“于是??”“甚至”“才”“一??就??”讓你的`文章更有文理。懂得使用些表示空間方位和時間先后順序的詞,如“首先??然后??接著??”“之后”“這時”“當??的時候”“前面”等,讓你的文章更有條理。

            5、寫活動首先要敘述完整?珊喴淮顒訒r間、地點、人物及活動內(nèi)容。其次要突出重點,把過程寫具體。

            6、如果寫范圍大的作文可重在寫小。寫時域廣闊的作文應注重以一當十,以十當一的敘事方法,重在寫一。從而緊緊把握習作要求。

            課余生活(大)——一次活動(。

            課余時間(十)——活動時間(一)

            7、寫好自己,寫出自己的感受,讓別人分享你快樂。

            四、幫你積累:

            手忙腳亂束手無策七手八腳笨手笨腳探頭探腦七嘴八舌

            擠眉弄眼得意忘形笑逐言開歡呼雀躍哄堂大笑防不勝防

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