【實用】四年級狀物作文合集八篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級狀物作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級狀物作文 篇1

　　貓是一種可愛的動物，機靈、淘氣，可愛是它必不可少的。

　　貓的毛色有許多，白色、黃色，還有黑白相間，各種個樣，五花八門。

　　它總是很好奇，一會這兒動動，一會兒那碰碰，如果你在這時突然嚇唬它一下，它一定會豎著那根電警棍，慌忙逃竄。

　　剛滿月的小貓很可愛的，體重不足一千克，而且腿腳也不穩(wěn)，它會抱著花枝蕩秋千，不過那時的花的就倒大霉了。記得我家的那只晶晶，剛滿月就從箱子里翻了出來，差點滾下來，不過它碰到了我家那長刺的花，把它的鼻子扎了一下，它便快速的逃掉了，頭都能撞在墻上。

　　貓還會捉老鼠呢，老鼠在夜間出來覓食，也許你會問貓怎么能看見的？當(dāng)然可以，人們看不見但它卻一清二楚。

　　說道機靈，一點不假，一有什么聲音，它第一個就能聽見，而且眼睛也會向四處探望，確定沒有危險后，全身才會松弛下來。

　　貓也很可愛，大大的眼睛，小小的`鼻子，還有小嘴巴。有時會發(fā)出一兩下叫聲，或者是打著呼嚕向你要吃的，要不就在你寫作業(yè)時在你的書本上留下幾朵小梅花，真是一種奇怪的動物��！

　　貓也很天真，有時會讓你哈哈大笑，有時也會讓你生氣，有時也會讓你擔(dān)心，但是它那生機勃勃、天真無邪的笑臉已經(jīng)在你的心里留下了深深的烙印。

四年級狀物作文 篇2

　　嗨，大家好！我是美麗的鋼筆小姐。自從我被一個小女孩帶走后，便住進了新家，還結(jié)識了幾個好朋友：鉛筆大哥、橡皮妹妹、自動鉛筆大叔還有文具盒姐姐。

　　看，我身軀修長，臉蛋漂亮，又很會著裝打扮，你對我肯定是再熟悉不過了吧！我的作用可大了，大家都離不開我。比如：老師要閱作業(yè)時，同學(xué)們寫作業(yè)時要用……

　　有一天，我的墨水用完了，主人就把我的.“小帽子”和“小衣服”給我“脫”了下來，我光著“小身子”就被主人放進了墨水大哥的“肚子”里。我最愛“喝”墨水了，因為小主人寫出來的字既規(guī)范又美觀。

　　記得在上一次小主人考試的時候，我“肚子”里的墨水用完了，小主人怒火沖天地把我狠狠摔在了地上，摔得我鼻青臉腫的，我就“嗚嗚”地哭了起來。小主人又重新?lián)Q了我的一個好朋友�？纪暝�，我被一個和藹可親人撿了起來，又交給了小主人。哎呦媽呀，我的“小嘴巴”被摔歪了，“帽子”也裂了口，我藍黑色的“淚水”流了一地。小主人后悔了，回到家中，就把我交給了他萬能的爸爸給我“看病”了。過了幾天，我的“身體”痊愈。又重新回到了小主人的文具盒里了。

　　親愛的小朋友們，當(dāng)你們正在使用我們時，請你們一定要好好愛護我們喲！

四年級狀物作文 篇3

　　我有一個好伙伴，他長著瘦高的身子，像一把長矛，他身穿一件藍襯衫，配上一條綠色的牛仔褲，戴上一副墨鏡，簡直酷斃了。別看他外表帥氣，其實他一直在為我們服務(wù)，他就是筆。

　　他愛上學(xué)，所以每天早起陪著我上學(xué)，他待在書包里跟尺子哥哥、改正液妹妹、文具盒阿姨、鉛筆姐姐講故事、玩游戲，可高興了。他整天不吃不喝，有時我懷疑他是不是生病了，他十分忠誠，我走到哪他就跟到哪。他愛寫字、寫作文、寫作業(yè)、畫畫，當(dāng)我需要他，他就會走過來，仿佛在對我說：“小主人，用我吧。”我就會毫不猶豫地拿起他唰唰地寫字，當(dāng)我用完它的時候他已經(jīng)筋疲力盡，但他從不吭一聲。他像一位大作家，寫起作文二話不說幾筆就成了，畫畫就更不用說了，好似一位藝術(shù)家。他愛知識，上課了，他靜靜地躺在本子爺爺?shù)?身上，聽老師講課，好似一位博士。

　　放學(xué)回家，我正在做作業(yè)，有一道數(shù)學(xué)題把我難住了，我就拿著筆跑去看電視，筆生氣了，用力敲著我的頭，仿佛在提醒我“做作業(yè)不能三心二意。”我立刻沖上前關(guān)掉電視，去做作業(yè)。

　　謝謝你，筆，你是我的朋友們，我的知音！

四年級狀物作文 篇4

　　我家有一只非�？蓯鄣男∝�，我非常喜歡它。每天放學(xué)回家我都會和它玩一會兒，它最喜歡玩乒乓球了，每次我一拿出乒乓球它就會跑過來喵喵。好像在說：“快陪我玩��！”，我答應(yīng)了它。它高興地歡蹦亂跳。

　　它有一身黑白想間的毛，嘴邊還有兩把大胡子。上面有一雙圓溜溜的`小眼睛，還有一條又粗又長的尾巴。它很聰明，再狡猾的老鼠它都能抓到。

　　他還會豐富多腔的叫聲，長短不齊、聲音各異、變化多端。它不但會這些，還會給自己解悶?zāi)�！解悶時聲音是咕嚕咕嚕的，我們覺得不好聽，但他自己覺得比歌星唱得還好聽！

　　它走路的時候是不急不慢的，若是有其它的動物跟蹤他，它也不會跑，總是回頭看它是不是跟上來了。真的很有趣！

　　小貓是不是真的很可愛��！我愛我家的小貓。

四年級狀物作文 篇5

　　我家有個小鬧鐘，這是那次去小商品市場看中買的。這個小鬧鐘它全身是金色的。頭上有一個方便提著鬧鐘的柄。柄的兩旁有兩個用鐵做的小圓蓋，圓蓋中間有一個小小的錘子。只要時間一到，錘子就左右搖晃，敲響圓蓋，發(fā)出大大的鈴聲。小鬧鐘中間是個大表盤。表盤上刻著1至12的黑色數(shù)字。表盤中有四個友好的.兄弟。老大是時針，老二是分針，老三是秒針，老四是定時針。老三走得最快，像是有急事一樣。老二走得第二快，他像散步一樣悠閑地在里面走了一圈又一圈。老大是時針。你別看他像一動不動，他也像其他兄弟一樣有規(guī)律地在走。定時針最小，也是最懶的一個。

　　如果你不轉(zhuǎn)動發(fā)條，他會一動不動地躺在那睡覺。不過每天早上卻是他第一個醒來，還用刺耳的鈴聲吵醒其他兄弟。一次，刺耳的鈴聲把我吵醒了，我伸了個懶腰，揉了揉眼睛，一看鐘表，才六時，我繼續(xù)躺了下去�！暗未稹⒌未稹钡穆曇艉孟裨趯ξ艺f：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我好像明白了時間的重要性，便起床了。我喜歡我家那可愛的小鬧鐘！

四年級狀物作文 篇6

　　前幾天我去理發(fā)時，發(fā)現(xiàn)收銀臺上的一只一只長方形玻璃水缸，而水缸里，則是兩只可愛的小烏龜。

　　這兩只小烏龜?shù)纳碜佣际呛谏�的，上面還有深綠色的斑紋，尖尖的小腦袋上嵌著一雙綠色的小眼睛，針尖大鼻孔不仔細看根本看不清。堅硬的龜殼好似古代時士兵的盔甲，上面還有著排列整齊的六角形的圖案，一條黃色的線穿過了每個圖案，像是一條項鏈。每條又短又粗的四肢上都有三個小而鋒利的爪子。它們一只大，一只小，我給小的取名叫“天麟”，大的叫“君姐”。

　　我閑著無聊，便想逗逗這兩個小家伙。我把魚缸旁的一棵小樹的樹枝住下壓了壓，這兩只小烏龜馬上把頭和四肢縮進龜殼里，一副“拒人于千里之外的樣子�！边@樣反復(fù)了幾次后，它倆分現(xiàn)我并沒有惡意，就把小腦袋探了出來，伸長了脖子，一口咬住了樹葉，可樹葉太老了，兩只小烏龜根本咬不下來，卻又不肯放棄到嘴的`美味�！疤祺搿钡纳碜有�，也輕，這么一咬，把它整個身體都吊起來了，四只小短腳就在那里瞎撲騰，那滑稽的樣子逗得我“哈哈”大笑。有好幾次“天麟”想用腿把“君姐”“踢”到玻璃缸的底部，但是只恨腿太短，最后，還是年長幾歲的“君姐”“一招制勝”，用頭把“天麟”給頂了下去。

　　你們喜歡這兩只小烏龜嗎？

四年級狀物作文 篇7

　　我是小主人身邊最最有用的東西，猜猜我是誰？我就是——鉛筆！

　　小主人，畫畫還不是由我來畫？優(yōu)美的作文還不是從我筆下”涌“出來的？作業(yè)不是從我的小手上寫出來的嗎？所以啊，我才是小主人的好幫手！橡皮哥哥，我不寫錯它用的'著嗎？

　　我戴著一頂藍色的小皇冠，上面還有一顆藍色的大鉆石呢！小主人給我起了個好聽的名字叫：”藍色控“。

　　你問我小主人為什么看上我？其他的為什么不選，只選我呢？這可說來話長！一天，主人上完課，準(zhǔn)備去魚塘寫作業(yè)，可小主人聽了后大聲叫道：”��！我可沒帶筆！“媽媽問道：”那你上課時也 沒筆嗎？那你是怎么寫作業(yè)的呢？恩？“小主人從來都是實話實說：”沒，向別人借筆寫�。　皨寢専o奈，就去了最近的文具店買文具，小主人一走進來，只見鉛筆同胞們一起七嘴八舌的喊道：”我好 用，選我！“小主人望著這琳瑯滿目的筆一眼就看中了我，”這支筆幾塊錢？“小主人問道�！币粔K五“店長說道。才一塊五！我真是便宜到可憐��！ 哪怕兩塊也行�。⌒≈魅税盐揖o緊握在手里，怕丟了。它用剩下的錢買了一塊橡皮哥哥，嘿，正好五塊。小主人拿著我一起看風(fēng)景呢，到達魚塘后，小主人把作業(yè)寫完還拿我畫了一套衣服呢。誒，因為時間關(guān)系，小主人又要我吐作文了，我要走了，拜拜。下次再聊。

四年級狀物作文 篇8

　　我的小寵物十分小巧，沒有我的巴掌大。它迷你號的小頭上長著一雙又灰又小的耳朵，一雙水汪汪的大眼睛也很迷人，小鼻孔僅比針眼大那么一丁點兒，嘴巴和我的一節(jié)手指大小差不多，是三角形的。它就是小倉鼠。

　　別看它個頭小，它可是雜技高手呢！

　　那天，外婆用許多小繩子把一些小掛件掛在了倉鼠的籠子上。它們有長有短，像一個個吊燈。

　　剛掛好，我就發(fā)現(xiàn)有個小可愛正踮著小腳，舉著小手，張著小嘴呼喚著我。我走上前去和它握了握手，它神氣活現(xiàn)地看了我一眼，便“嗖嗖”的竄上了“臺”，準(zhǔn)備大顯身手。

　　第一個“雜技表演”是“包柱子”。之間它一會兒跳起抱住高的“柱子”，一會兒彎下腰抱低的'“柱子”。那四條小短腿靜緊緊的抱著“柱子”，眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，似乎在問：“我的演技高不高？為什么不喝彩呢？”我連忙向它鼓掌。它喜滋滋地享用著我的掌聲。

　　它或許總覺得還能顯示自己，便又爬上了“踩水車”，伸出兩只前抓握住車把，先試探性地蹬了蹬車蹬，接著使用兩只小后腿飛速地蹬了起來。車輪呼呼地轉(zhuǎn)動著，它的腳蹬得多快呀，真能取得老鼠跑步比賽的冠軍！我拼命為它鼓掌，并拿來玉米犒賞它。

　　沒想到它見到玉米，便“刺溜”一下爬下車，雙手捧著玉米津津有味地品嘗了起來。

　　我愛我小巧的倉鼠。

【四年級狀物作文】相關(guān)文章：

狀物作文08-01

狀物作文(經(jīng)典)09-08

狀物作文（精選）09-06

[精選]狀物作文09-05

狀物作文(精選)08-31

狀物作文【精選】08-31

狀物作文[經(jīng)典]08-31

【精選】狀物作文09-01

狀物的作文01-09

狀物作文（經(jīng)典）09-05