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        • 三年級狀物作文

          時間:2024-06-11 11:05:06 狀物作文 我要投稿

          【精品】三年級狀物作文匯總五篇

            在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的三年級狀物作文5篇,歡迎大家分享。

          【精品】三年級狀物作文匯總五篇

          三年級狀物作文 篇1

            我家有一個水族箱,里面有幾十條魚,漂亮的水草,一座小屋,一個拱橋,中間還有一個老人劃著船。遠遠看去,就像一幅美麗的動態(tài)風景畫。

            下面我就來介紹一下我家的小客人——也就是水族箱的主角。首先上場的是一群五彩斑斕的熱帶魚,它們有:彩裙、孔雀魚、虎皮魚、月光。月光魚非常小,晚上的時候還能發(fā)出微弱的光芒,很迷人。彩裙的品種可多了,有粉紅的、黃色的、藍色的?兹隔~很美麗,是我最喜歡的。它有著鮮艷的色彩,像孔雀一樣的尾巴,游起來像一個優(yōu)雅的公主。

            接下來上場的是清道夫:它們一共有四條,其中有一只特別威風凜凜,我給它取了一個名字叫“小霸王”,它總是欺負它的`伙伴們。每次吃食的時候,它就一邊吃一邊追逐著其他伙伴,嚇得它們東躲西竄不敢吃東西,誰都不敢招惹它。每次看到這些,我的心里是又心疼又可氣。

            最后上場的是金魚。金魚渾身紅彤彤的,頭上頂著一對燈籠似的大眼睛,肚子鼓鼓的,尾巴像裙子似的,體態(tài)婀娜多姿,又像一朵朵鮮艷的花兒綻放在水中。

            每天放學回家,我就會給這些可愛的寶貝們喂食。它們一看見我走近魚缸,立刻爭先恐后地圍過來,好像在說:“小主人,我好餓呀,快給我吃的吧!”我把魚食投下去后,它們就迫不及待地大口大口地吞起來。不一會兒,食物就被它們消滅得干干凈凈,然后又紛紛游到我面前,似乎在說:“謝謝你,小主人,今天的食物真美味呀!”這時,我別提多開心啦!

            這些魚兒們就像精靈般的每天在它們的家園里自由快活得游來游去,不時地嬉戲著、打鬧著、給我們的家增添了無窮的樂趣。

          三年級狀物作文 篇2

            從我剛上學的起,小書桌就默默無聞地陪伴著我,一直到現在。小書桌是我的好伙伴。

            小書桌上放滿了作業(yè)本,小書桌卻不介意,有一次,我用小刀刻你,你仿佛說:“別刻我,你還是少先隊員嗎?”我聽了,臉紅通通的,像一個大蘋果。從此,我再也不亂刻別的'東西了,也改掉這個壞習慣。

            一天,弟弟來到我家玩,他站在小書桌上,像是把小書桌當成舞臺,我急忙叫他下來,順便用抹布給小書桌“洗澡”,擦呀,擦呀,終于擦干凈了。我跟他說:“以后別破壞公物了!钡艿苷f:“那我不再破壞它們了!

            我的小書桌上有我喜歡的書:有《童話》、《作文》、《字典》……我在學習上有什么困難,就從書桌上找答案,每次它都能把答案準時交給我。小書桌是知識海洋中的一個小?冢瑥闹形铱梢垣@取許多的知識,當我空閑的時候,就拿出一本書來看。

            小書桌和我分不開,我永遠都忘不了你,我愛我的小書桌。

          三年級狀物作文 篇3

            我有一個鉛筆盒,形狀是個長方形,像一輛藍色的公共汽車。正反面有一個圖案。是一個宇宙,宇航員在太空中遨游,我感到我也在宇宙中,主體顏色是個天藍色。鉛筆盒里面的構造分上下兩層,上層背面有課程表,排著整齊隊伍的筆桶像一隊小士兵,下層有沉默的尺子,鋒利的小刀和肥肥的橡皮,右下角有一個小方塊,寫著班級。姓名,這樣我的鉛筆盒就不會找不著了。上層的左下角有一個小形轉筆刀,上面有一個凸出的小按扭,只要輕輕一按小門就打開了,我就可以把短頭的`鉛筆,削好了。鉛筆盒兩面有兩塊磁鐵把鉛筆盒緊緊的鎖住,里面的文具就不會掉出來,就像兩位士兵守著大門。

            鉛筆盒伴我四個春夏秋冬,我不知道它流了多少汗水,現在我已經有許多文具盒了,好多鉛筆盒比這個鉛筆盒漂亮,但它還是我最喜歡的鉛筆盒。

            點評:

            通過對鉛筆盒形狀、顏色、構造的介紹,抒發(fā)了小作者對鉛筆盒的喜愛之情。

          三年級狀物作文 篇4

            今天放學的時候,我突然很想吃板栗,媽媽就帶我去買了一包小邢板栗。

            小邢板栗果然名不虛傳,每一顆都很飽滿,吃到嘴巴又香又脆。難怪那多人喜歡吃他家炒的板栗呢!我們小區(qū)就有一家小邢板栗門店,步行街口那家生意更是好得不得了。前一段時間,我的一篇文章在《我的第一本日記》發(fā)表了,何老師為了鼓勵我送了我一包小邢板栗。我當時拿著板栗,心里真快樂。放學時,當我吃著香噴噴的板栗時,我覺得有老師的鼓勵和關愛真是太好了!

            小時候,我特別喜歡吃板栗,奶奶也喜歡吃板栗。奶奶村莊的后山上有板栗樹,每當板栗成熟的時候,奶奶常常會去摘一些板栗回來,有時候姑姑也會送些板栗過來。沒事兒的.時候,奶奶經常會煮一些板栗,煮好了,我們就一起坐在門前的長凳上,悠閑地吃著。那時候感覺板栗真是太美味了!

            有一次,我們全家和爸爸的朋友一家去爬天景山。在那里我第一次見到了板栗樹,板栗樹看起來非常高大,樹上的板栗像一個個小毛球,如果沒人告訴我,我根本不知道是板栗。后來,我從樹下撿了一些“小毛球”,它們看起來有點兒丑,有點兒怪。原來板栗這種外表那么丑,那么不起眼的東西,居然有香甜的內心!居然那么招人喜歡。這真是讓我意外!

            關于板栗的美好記憶還有很多很多,不過幸運的是,每一點記憶都像板栗一樣香甜。

          三年級狀物作文 篇5

            大家好!我是蘑菇。我是一朵與眾不同的蘑菇,因為我是小主人網購回來的菌種種出來的呢!我到小主人家時,只是一個菌包,但是沒過幾天,我就發(fā)生了變化。

            我剛長出來時小小的,就像一個迷你版的.小傘,小主人在我身上灑點水,我立刻就變得水靈靈的,可愛極了!

            再過幾天我就長得很大,當小主人把我摘下來和肉炒在一起時,我的味道就更加美味了!咬上一口,味道又鮮,又有彈性,滿口余香,吃完了還想吃!

            我不但味道鮮美,做法也很多?梢宰瞿⒐綔⒛⒐狡,蘑菇餅……我的營養(yǎng)價值也是很豐富哦!我們可以提高機體免疫力,可以通便排毒。真是美味又營養(yǎng)!

            這就是我,一個美味的蘑菇。聽了我的介紹,你們是不是對我的喜愛更甚了呢?

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