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        • 四年級狀物作文

          時(shí)間:2024-08-14 18:57:28 狀物作文 我要投稿

          【精選】四年級狀物作文錦集九篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼乃哪昙墵钗镒魑9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【精選】四年級狀物作文錦集九篇

          四年級狀物作文 篇1

            小黃是我家的寵物狗,我非常喜歡它。

            小黃是我給它起的名字。它的毛金黃金黃的,有一雙水汪汪的.眼睛。它的尾巴總是翹了起來,可愛極了。我想:好一個(gè)耀武揚(yáng)威的家伙。

            小黃最喜歡吃雞翅膀,每次媽媽炸雞翅的時(shí)候,它總是乖乖地呆在一旁,伸起舌頭靜靜等候。等到開餐時(shí),它圍著雞翅轉(zhuǎn),先用舌頭舔一舔,在慢慢地享受,最好用 牙齒咬斷骨頭,有滋有味地大嚼起來。說它貪吃,的確是啊!要不怎么會(huì)吃得津津有味了!

            當(dāng)我們帶它去散步的時(shí)候,它老愛聞來聞去。它要尿尿,從不偷偷摸摸,擺起尾巴,站在一旁,抬起一條后腿,嘻嘻~~。我和爸爸笑得合不攏嘴。

            小黃的鼻子還很靈,有一次,我和爸爸趁它不注意,躲進(jìn)草叢里。小黃很快就發(fā)現(xiàn)我們不見了,它一點(diǎn)也不著急。拿出它的“定位探測儀,”嗅了嗅,順著我們的氣味找了過來。

            小黃的脾氣可不好,它一生氣,就會(huì)跳到桌子上,把桌子上的東西踢下來。你見了,絕不會(huì)責(zé)打它。它是那么地生氣勃勃、耀武揚(yáng)威!

          四年級狀物作文 篇2

            我很小的時(shí)候,是在姥姥家度過的。姥姥家養(yǎng)著一只貓,它是我兒時(shí)唯一的玩伴。

            這只貓?jiān)诶牙鸭业哪觐^很久了,所以大家都叫它“老貓”。老貓?bào)w態(tài)肥胖,有一身烏黑發(fā)亮的.絨毛,而且一根雜毛也沒有。

            老貓溫馴懂事。無論你怎么逗弄它,它都不會(huì)發(fā)脾氣。那時(shí)我只有一歲多,經(jīng)常欺負(fù)它:有時(shí)揪它的耳朵,有時(shí)用梳子梳它的毛,有時(shí)捋它的胡子……它從來不反抗,任我擺弄,似乎知道我是一個(gè)不懂事的小娃娃,不屑與我計(jì)較。

            老貓不甘寂寞,喜歡湊熱鬧,總喜歡呆在有人的地方。只要屋門不上鎖,它就會(huì)自己開門進(jìn)屋,不請自到,像老熟人似的湊到人的身邊臥下來,甚至?xí)谕砩贤低点@到你的被窩里來。

            老貓是只饞嘴貓。它經(jīng)常偷吃我的美食,甚至擅自撕開我未開封的美味的包裝,肆無忌憚地大吃起來?丛谒俏彝姘榈拿孀由,我也就不忍心去追究了。

            這就是我兒時(shí)的玩伴—老貓,一只溫馴、懂事、不甘寂寞,又饞嘴的家伙。

          四年級狀物作文 篇3

            前幾天,爸爸買了幾條金魚給我。這幾條金魚是紅色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。爸爸買給我的'金魚有以下三個(gè)特點(diǎn):一、它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛。二、它們有一個(gè)比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大,可它們行動(dòng)起來可靈活了。三、它們有一個(gè)像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明,擺動(dòng)起來非常惹人喜愛。

            首先我在水龍頭放滿了一桶水,撒了點(diǎn)飼料,把金魚放進(jìn)去,它們在水里游來游去,高興極了。我看著它們津津有味的吃著,我樂得跳起來了。

            過了幾天,我去給魚換水,我為了方便,就拿了奶奶洗過衣服的水給它們換。自從換了黑水,小金魚有些反常,難道它們生病了?我急壞了。我想來想去,應(yīng)該是黑水的問題,我立即換了自來水。!剛才不活潑的金魚現(xiàn)在又?jǐn)[動(dòng)著尾巴和往日一樣快樂地游動(dòng)著。

            哦,我發(fā)現(xiàn)了,金魚不能用臟水來養(yǎng)的,要用干凈的水。

          四年級狀物作文 篇4

            我有一把長長仿真的槍,他是20xx年春節(jié)時(shí)買的,當(dāng)時(shí)是我在茫茫槍海中發(fā)現(xiàn)了他,我珍惜他跟我在一起的每一分每一秒,珍惜他跟我在一起的時(shí)光。我想他永遠(yuǎn)留在我身邊,直到死亡。

            槍在人的印象中,往往是兇惡可怕的,可我不那么認(rèn)為。只要他們不傷人,一樣能成為我們?nèi)说呐笥。他長五六十公分左右,細(xì)細(xì)的槍管粗粗的槍身,再加上那厚重的彈夾和那精準(zhǔn)的鏡頭,就組成了這把威武而又帥氣的槍。槍身上有一條條細(xì)細(xì)的螺紋纏繞著。這些螺紋排列得很整齊,它們都有自己的位置,把槍身打扮得漂漂亮亮的。

            我喜歡他打得準(zhǔn)射得遠(yuǎn)。在十幾二十米的地方瞄準(zhǔn)一片樹葉,只聽砰的一聲,一片樹葉的根被打斷了落了下來。一次,我和槍槍做了一個(gè)惡作劇。有一年初秋,小區(qū)的那棵梧桐下站著一位老人在看梧桐落葉。我想:給他來個(gè)惡作劇,讓他誤以為一葉落而知天下秋。我給槍槍裝上消音器,瞄準(zhǔn)梧桐葉射了下來。那位老人不禁說:。∏锾煺娴膩砝。其實(shí)只是一片梧桐落了下來而已。一把仿真的槍也有這么大的威力,如果把他放在家里,保準(zhǔn)能驅(qū)災(zāi)避邪,閻王爺看到了也要退讓三分。但他也不是十全十美的,有一次他不小心走火了。子彈把對面人家的玻璃差一點(diǎn)兒就打破了,我嚇壞了,我拿起槍槍趕緊逃走躲了起來。

            他就是我肚子里的'蛔蟲,每當(dāng)我受到挫折,他總是第一個(gè)來安慰我。一次,我偷拿了自己的零花錢買了東西。爸爸知道了,大發(fā)雷霆非要找到我不可。我在房間里躲著,對槍槍說:我也沒犯什么錯(cuò)呀?我用我自己的錢,為什么爸爸還說我呢?我很委屈,不知道爸爸為什么打我?蓸寴寘s無動(dòng)于衷,我很希望槍槍他給我出法子。這時(shí),在我的腦海里出現(xiàn)了一幅畫面。我發(fā)現(xiàn)槍槍來安慰我了,幫我解決了困難。我的心里突然變得溫暖起來。槍槍你可真夠哥們!

            槍槍,我喜歡你,喜歡你那漂亮的槍身,和對哥們我的照顧。槍槍,咱倆永遠(yuǎn)是好朋友!

          四年級狀物作文 篇5

            我家有一只十分可愛的小貓咪,我們叫它花花。它身披一件黑白相間的外套,一雙藍(lán)寶石般的大眼睛鑲嵌在毛茸茸的臉上,不時(shí)調(diào)皮地瞧著你,叫你越看越喜歡。

            小貓十分貪玩。有一次,媽媽正在織毛衣。它偷偷摸摸地走到媽媽跟前,叼走了一個(gè)毛線團(tuán),跑到房間玩去了。媽媽織得太投入了,竟然沒發(fā)現(xiàn)小貓叼走了毛線團(tuán)。小貓呢,在房間里玩得可高興了!它一會(huì)兒抱著毛線團(tuán)在地上打滾,一會(huì)兒叼著毛線團(tuán),在那邊甩來甩去。過了一會(huì)兒,媽媽把一個(gè)毛線團(tuán)織玩了,正準(zhǔn)備去那第二個(gè)。但袋子里空空如也,一個(gè)毛線團(tuán)不見了。媽媽疑惑不解,便走進(jìn)房間一看,一看不打緊,氣的.得她臉都變形了。小貓已經(jīng)把毛線團(tuán)碎尸萬段了。媽媽大聲說:“你這個(gè)壞蛋,怎么把我的毛線團(tuán)弄成這樣了?”小貓似乎沒聽見媽媽的話,依然繼續(xù)玩它的毛線團(tuán)。這下子?jì)寢尶纱蟀l(fā)雷霆了,他拿起掃把,向花花打去。它見狀急忙躲到墻角,用它藍(lán)寶石的眼睛滴溜溜地看著媽媽,好像在說:“我做錯(cuò)什么了嗎,你要打我?”真是讓人哭笑不得,媽媽只好作罷。

            花花是我的好玩伴,每天放學(xué)回家,我總要先去看看它,再去寫作業(yè)。

          四年級狀物作文 篇6

            我家有一個(gè)指南針,它是我的一個(gè)最好的朋友。

            這個(gè)指南針,是上次打乒乓球時(shí)用媽媽給的20元買來的。它一直是我夢寐以求的。而現(xiàn)在,我終于擁有它了。當(dāng)天,我開心得睡不著。

            指南針,大家聽起來都不陌生。這是我國四大發(fā)明之一。從漢朝的正方形盤面、勺子型的司南到現(xiàn)在小巧玲瓏的指南針、羅盤,經(jīng)歷了不少變化。我的'指南針是圓形的,直徑5、5厘米,一枚聽話的、一直指向南的指針,一張鉛畫紙上標(biāo)著東、西、南、北。指南針里面的邊緣上畫著角度。如果沒有指針,里面似乎是一個(gè)跑步的比賽場地。

            我總是“捉弄”指南針,拿著一塊磁鐵放在它的旁邊,結(jié)果它對磁場毫不理會(huì),就跟著磁鐵走。因?yàn)樗晃业拇盆F混亂了磁極,而我這個(gè)是強(qiáng)力磁鐵,于是,指南針就和我的磁鐵“親密接觸”。接著我拿相反的磁鐵吸它,它卻不理會(huì)我。原來,這是因?yàn)橄嗤艠O的磁鐵碰在一起會(huì)隔開。

            這就是我的指南針,我真喜歡它!

          四年級狀物作文 篇7

            我有一個(gè)漂亮的小臥室,它是我的快樂天地。

            走進(jìn)門,首先映入眼簾的是一個(gè)大大的窗戶。窗簾是藍(lán)白相間的條紋,四周還有白色的花邊。窗臺(tái)上擺著許多玩具和塑像,它們有序地站成一排,好像準(zhǔn)備迎接新的任務(wù)。

            窗戶旁邊就是我心愛的高大上的雙人床。下層是我的生活區(qū),床上鋪著海島的床單,床單上的畫面非常溫馨——藍(lán)天中飄著幾朵軟綿綿的白云;藍(lán)天下有許多小螃蟹,在金黃的沙灘上爬來爬去,好不自由;岸上有幾棵翠色的`椰樹,上面停著許多白色海鷗,在歡樂地唱著歌

            床的北面是我心愛的學(xué)習(xí)桌。桌上擺放著一個(gè)我精心制作的筆筒,筆筒里存放我常用的文具。在筆筒旁邊有一個(gè)藍(lán)色的小臺(tái)燈,每當(dāng)夜幕降臨時(shí),啪的一聲,將小臺(tái)燈打開,柔和的燈光頓時(shí)灑滿了書桌,寫作業(yè),讀故事書,是這柔和的燈光,陪伴我渡過了一個(gè)又一個(gè)充實(shí)而又快樂的夜晚。

            我愛我的小臥室,因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)與生活的快樂天地。

          四年級狀物作文 篇8

            傍晚我漫步在長沙的湘江邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到從廣場傳來清脆的鞭打聲,我好奇地走過去看個(gè)究竟。

            走近廣場,在遠(yuǎn)處就看到一個(gè)陀螺在地上高速旋轉(zhuǎn)著,圍觀的人不時(shí)發(fā)出贊嘆聲。我說:“陀螺而已,這么大驚小怪的。”媽媽卻說:“你經(jīng)常玩陀螺,但你見過這樣鞭打陀螺的嗎?”我一聽“鞭打”二字,好奇心就來了。我趕緊跑過去,看見兩個(gè)叔叔在“打”陀螺。他們手拿鞭子,不停地抽打著地上的陀螺。這陀螺比我平時(shí)玩的大十幾倍,是木頭做的,看起來就像個(gè)大木樁,木樁身上纏繞著彩燈,陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)閃爍著耀眼的光。這么大的陀螺如何才能讓它一直保持高速旋轉(zhuǎn)而不倒呢?靠的是人們手中揮舞的鞭子,鞭子順著陀螺旋轉(zhuǎn)的方向落在陀螺側(cè)面,每次抽打都使陀螺更高速地旋轉(zhuǎn)著。打陀螺的叔叔們使盡全身力氣帥著鞭子,雖然揮汗如雨,但看出來他們打得特別地開心。

            我覺得這么特別的陀螺好玩又可以鍛煉身體,真是一舉兩得,于是我用自己的零花錢35元買了一個(gè)小號的陀螺,但它也有爸爸的手這么大。拿著這從未見過的陀螺,我仔細(xì)研究起來,陀螺是木頭做的',底部很細(xì),一個(gè)金屬小球鑲在它的底部,這是陀螺能夠保持旋轉(zhuǎn)的重要部件。我學(xué)著叔叔的樣子,開始揮舞起鞭子打陀螺,陀螺果真轉(zhuǎn)起來了。經(jīng)過一番摸索,終于掌握打陀螺的要點(diǎn),打的時(shí)候鞭子要打在陀螺的側(cè)面的中間,太上太下都會(huì)使陀螺失去平衡很快倒地。

            不知不覺我在廣場玩了快1個(gè)小時(shí),又到回家的時(shí)間。今天我不僅學(xué)會(huì)了打陀螺,還鍛煉了身體,真是開心!

          四年級狀物作文 篇9

            我們班的窗臺(tái)上有一盆非常美麗的花,

            那就是百合花。那盆花十分招人喜歡,班里的人一下課就圍在周圍觀賞這盆花。

            碧綠的葉子像扇子一樣環(huán)繞著花盆。有的花骨朵像害羞的小姑娘,躲在碧綠的葉子后面,有的讓其他花骨朵兒吸收更多的`陽光,自己卻悄悄的等著,還有的像鼓錘一樣,有的迫不及待地向人們展示自己的美麗。那些葉子的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫一樣,翠色欲流,流出花盆,流進(jìn)我們的心里。在綠葉的襯托下,那幾朵含苞欲放、粉紅的花骨朵而更加奪目、美麗,吸引眼球了!在這境界里,即叫人驚嘆,又叫人愿久立觀賞。即叫人舒服,又叫人想坐下低吟一首奇麗的小詩。

            雖然它沒有吸引人的香氣,但是它那含苞欲放的花骨朵兒讓人感覺這盆花實(shí)在太美麗了!

            老師每天都細(xì)心地關(guān)照它,每個(gè)老師來到我們班,老師都會(huì)看這盆花,說:“這花,太美了!”我相信,在老師的細(xì)心呵護(hù)下,這花一定一天比一天美麗!

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