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        • 四年級(jí)狀物作文300字

          時(shí)間:2024-08-09 10:06:06 狀物作文 我要投稿
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            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)狀物作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          【推薦】四年級(jí)狀物作文300字集合六篇

          四年級(jí)狀物作文300字 篇1

            這是個(gè)高傲的家伙。

            它的眼睛小小的,黑里透白,就像黑色的小米粒。嘴巴又尖又長(zhǎng),啄起食物來(lái)發(fā)出“咚、咚”的聲音。最特別的是雞冠,它的雞冠鮮紅鮮紅的,像燃燒的火焰,又像一朵盛開(kāi)的雞冠花。它身上的羽毛是棕色里帶點(diǎn)淺黃色,脖子和尾巴上的羽毛是金色的。尾巴翹得老高,就像微型拱橋,顯得威風(fēng)凜凜。

            吃食的時(shí)候,它不會(huì)像母雞那樣爭(zhēng)先恐后,生怕吃不到似的`。如果母雞來(lái)啄食,公雞還會(huì)讓它三分。它一只腳亭亭的立著,頭昂起來(lái),顯得非常高傲,一個(gè)十足的紳士。

            天還未亮,公雞就會(huì)亮起嗓門(mén)“喔——喔——”大叫,好像在說(shuō):“起床了,起床了!北若[鐘還準(zhǔn)時(shí)。只要一聽(tīng)到這個(gè)聲音,爺爺、奶奶立馬就會(huì)起床去干活。公雞“喔、喔、喔”的叫著,抖了抖身子,羽毛又恢復(fù)了原來(lái)的平滑,昂著頭大踏步地走了。嘿,它到像個(gè)得勝的將軍啦!

          四年級(jí)狀物作文300字 篇2

            嗨,大家好!我是美麗的鋼筆小姐。自從我被一個(gè)小女孩帶走后,便住進(jìn)了新家,還結(jié)識(shí)了幾個(gè)好朋友:鉛筆大哥、橡皮妹妹、自動(dòng)鉛筆大叔還有文具盒姐姐。

            看,我身軀修長(zhǎng),臉蛋漂亮,又很會(huì)著裝打扮,你對(duì)我肯定是再熟悉不過(guò)了吧!我的作用可大了,大家都離不開(kāi)我。比如:老師要閱作業(yè)時(shí),同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)時(shí)要用……

            有一天,我的墨水用完了,主人就把我的“小帽子”和“小衣服”給我“脫”了下來(lái),我光著“小身子”就被主人放進(jìn)了墨水大哥的“肚子”里。我最愛(ài)“喝”墨水了,因?yàn)樾≈魅藢?xiě)出來(lái)的字既規(guī)范又美觀。

            記得在上一次小主人考試的時(shí)候,我“肚子”里的墨水用完了,小主人怒火沖天地把我狠狠摔在了地上,摔得我鼻青臉腫的,我就“嗚嗚”地哭了起來(lái)。小主人又重新?lián)Q了我的一個(gè)好朋友。考完試,我被一個(gè)和藹可親人撿了起來(lái),又交給了小主人。哎呦媽呀,我的“小嘴巴”被摔歪了,“帽子”也裂了口,我藍(lán)黑色的'“淚水”流了一地。小主人后悔了,回到家中,就把我交給了他萬(wàn)能的爸爸給我“看病”了。過(guò)了幾天,我的“身體”痊愈。又重新回到了小主人的文具盒里了。

            親愛(ài)的小朋友們,當(dāng)你們正在使用我們時(shí),請(qǐng)你們一定要好好愛(ài)護(hù)我們喲!

          四年級(jí)狀物作文300字 篇3

            今天,陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)照得大地曖洋洋,媽媽給我買了四條小金魚(yú),我可高興得一蹦三尺高。

            第一條小金魚(yú)我給它起個(gè)名叫羞羞。因?yàn)槲矣檬忠慌鏊婉R上躲起來(lái),顯得很含羞。它的身體是黑白相間的,那眼睛水溜溜的。我一給它們喂食,可它就是不緊不慢,不慌不忙在緩緩地走過(guò)來(lái),小心翼翼地吃著,可愛(ài)極了。

            第二條小金魚(yú)叫傲傲。因?yàn)樗茯湴粒慨?dāng)我和它們一起玩的時(shí)候,它總是第一個(gè)走出來(lái),第一個(gè)跑得最快。它的身體是深紅色的,那眼睛瞪得大大的。當(dāng)中午的'時(shí)候,其它魚(yú)都坐在地上,唯獨(dú)它在水面上游來(lái)游去,尾巴不停地?cái)[動(dòng),好像在向大家體現(xiàn)自己的美,美麗極了!

            第三條小金魚(yú)叫雪兒,因?yàn)樗纳眢w像雪一樣白。它很機(jī)靈。每當(dāng)我悄悄把食物放在水面上的時(shí)候,它會(huì)第一個(gè)知道,迫不及待在跑過(guò)去,津津有味地吃了,有趣極了!

            第四條小金魚(yú)叫樂(lè)樂(lè),我看它的樣子很活潑、很可愛(ài),它的身體是紅白相間,眼睛有點(diǎn)藍(lán)色,它們?cè)谝黄鹱鲇螒虻臅r(shí)候,它總是顯得很快樂(lè)、很開(kāi)心、很高興。

            看,我家四條小金魚(yú)真是很好玩?很美麗、真讓人一看就喜歡。

          四年級(jí)狀物作文300字 篇4

            我家養(yǎng)了幾只巴西龜,它們都只有我的手掌那么大,是我的“小寶貝”。

            小綠龜長(zhǎng)著一個(gè)又圓又扁的頭,頭頂上帶有一些淺黃色的條紋,書(shū)上說(shuō)那是用來(lái)預(yù)測(cè)天氣的。它的脖子有我的大拇指那么長(zhǎng),能伸能縮,好像裝了一條彈簧似的。小綠龜?shù)难劬﹂L(zhǎng)在頭的兩端,比那小小的綠豆還要小,眼睛后面還有一些紅色的小斑點(diǎn),真像一些紅色的小橡皮泥。小綠龜?shù)乃闹L(zhǎng)在殼的四邊,最上面的地方長(zhǎng)著一些尖尖的爪子,可以把魚(yú)苗、小蝦等食物弄碎。它還隨身穿著一套無(wú)比沉重的“盔甲”,這套“盔甲”上面有一些六角形的花紋,里面還帶有一些橢圓形圖案,外面還有一條“火車軌道”圍住整套“盔甲”。

            有一次,我把幾粒龜糧扔進(jìn)魚(yú)缸里,小綠龜們一看是美味的“佳肴”,就爭(zhēng)分奪秒的`游上去搶,它們先是把頭往后縮一點(diǎn),然后猛的把頭伸長(zhǎng),把“佳肴”一干二凈的消滅了。

            小綠龜冬眠的時(shí)候,不知為什么,它們總是喜歡“疊羅漢”。小的那只總是喜歡爬到大的那只小綠龜?shù)臍ど纤瑯幼诱嬗腥ぃ?/p>

            這就是我家的巴西小綠龜,幾只又愛(ài)吃又愛(ài)玩的小綠龜!

          四年級(jí)狀物作文300字 篇5

            這是一張紙。紙上面大概有二十多行格子,紙的右邊有一個(gè)空檔,是給老師修改作文或我們修改作文用的修正欄,紙的下面還有年、月、日三個(gè)小字,可以給我們用來(lái)寫(xiě)日期,右下角還有“第頁(yè)”兩個(gè)字,是給我們寫(xiě)頁(yè)碼的。

            如果把紙輕輕地?fù)u一下,你就可以聽(tīng)到清脆的聲音,好像紙?jiān)诔鴦?dòng)聽(tīng)的歌,又好像風(fēng)在吹動(dòng)紅旗時(shí)發(fā)出的聲音一樣。如果你輕輕地觸摸這張紙,你會(huì)有一種涼絲絲的、很光滑的感覺(jué),好像摸在玻璃上一樣。如果你把紙湊到鼻子仔細(xì)地聞一下,你就可以聞到一股清清淡淡的油墨的香味......

            這張紙可以用來(lái)干嘛呢?它可以用來(lái)給遠(yuǎn)方的朋友寫(xiě)信;可以用來(lái)寫(xiě)作文;可以用來(lái)做計(jì)算是的'草稿;可以折飛機(jī)玩;可以折一朵精致漂亮的小花,在母親節(jié)的時(shí)候送給媽媽做禮物......這張紙的用途真大呀!

            雖然它只是一張小小的紙,但是它能給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的幫助,給我的生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣......

            我愛(ài)這一張紙,更要珍惜它。

          四年級(jí)狀物作文300字 篇6

            前幾天,我在天臺(tái)上捉了一條蚯蚓。

            這條蚯蚓身體軟綿綿的,尾巴上帶著一些黃色的小點(diǎn)。要是你不認(rèn)真看,就會(huì)以為,它是一條掉到地上好幾天的面條。它的`眼睛又黑又圓。

            看見(jiàn)它奇怪的樣子,我好奇地把它放進(jìn)小瓶子里,還在瓶口弄了一些小洞。我看見(jiàn)它又緩慢又吃力地往上爬,腹部一動(dòng)一動(dòng)的,就像是在很遠(yuǎn)看見(jiàn)的小山。

            突然,我想:它吃菜葉嗎?我馬上跑到廚房,撕下了一片菜葉給它吃。它立刻從瓶邊爬下來(lái),趴在菜葉上津津有味地吃起來(lái)。很快,它就把菜葉吃完了。它又搖搖頭,好像在說(shuō):“還要吃,還要吃!蔽矣炙合铝艘恍┎巳~給它吃。過(guò)了一會(huì)兒,它終于吃飽了。到了晚上八點(diǎn)左右,我又來(lái)看它了。這次,我看見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地趴在瓶子上,我的媽呀!不會(huì)死了吧!我用手輕輕一碰,它動(dòng)了動(dòng),再仔細(xì)一看,它并沒(méi)死,而是睡著了。原來(lái)蚯蚓有早早睡覺(jué)的習(xí)慣。

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