【精品】四年級(jí)狀物作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)狀物作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)狀物作文 篇1
我的老家有一個(gè)寬大的沙地，微小的沙漠。在夕陽(yáng)落下時(shí)，總能看到溫馨的一幕。
“喵，喵！”“哪來(lái)的貓��？”我問(wèn)奶奶�！澳莻�(gè)沙坡上的，有只貓生了娃，經(jīng)常叫喊。”奶奶很氣惱。我走向沙坡，想把那些貓給趕走。那時(shí)，剛好是傍晚。我一上沙坡就看見(jiàn)了兩只大貓，它們帶著四只小貓登上最高的沙坡。今天的陽(yáng)光格外燦爛，陽(yáng)光照在它們身上，使它們金光閃閃。母貓伸長(zhǎng)舌頭，舔著小貓身上的細(xì)沙。我回頭走了，因?yàn)�，這個(gè)場(chǎng)景非常溫馨，讓我不忍心打擾它。它們是野貓，這使它們食物缺乏，兩只大貓骨瘦如柴，可小貓卻肥頭大耳，形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，這就是親情的偉大。
有一天，我像往常一樣看望它們，并帶著些食物過(guò)去。但是，這次小貓們卻不見(jiàn)了，兩只大貓互舔著各自的毛。它們的`毛沒(méi)了光澤，臟臟的。可它們沒(méi)有嫌棄對(duì)方，我覺(jué)得這個(gè)場(chǎng)面令人感動(dòng)。你若不離，我便不棄。我非常想留住這個(gè)畫(huà)面，只可惜，我沒(méi)帶相機(jī)。那一次，是我見(jiàn)它們的最后一次了。
愛(ài)，不僅僅存在人身上，動(dòng)物也可以創(chuàng)造出偉大的愛(ài)。
四年級(jí)狀物作文 篇2
我家里種著一些海棠花，它們美麗極了！
海棠花的莖是墨綠色的，很長(zhǎng)，像一條條竹子一般，一節(jié)一節(jié)的。葉子是嫩綠色的，像螳螂的鉗子一樣，微風(fēng)吹來(lái)，葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，就像一只神氣的螳螂揮動(dòng)著它的“武器”。
海棠花的花瓣是鮮紅色的，彎彎的，一層包著一層，包得那么均勻，整整齊齊的，就像一位美麗的少女亭亭玉立地站著，享受著溫暖的陽(yáng)光，欣賞著迷人的風(fēng)景。
突然，幾滴水掉到了花瓣上，在花瓣上滾來(lái)滾去，就像幾個(gè)淘氣的小孩子在翻跟斗，多有趣��！
海棠花已經(jīng)長(zhǎng)了不少了，它們形態(tài)各異：有的.還是花苞，像蔥頭一樣，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的；有的仰望著天空，好像在欣賞天上的云；有的紅著臉低頭不語(yǔ)，像害羞的小姑娘；有的迎風(fēng)擺動(dòng)著，向別人炫耀自己的舞姿。真是千姿百態(tài)、群芳斗艷�。�
海棠給了我無(wú)限的樂(lè)趣，我喜歡海棠！
四年級(jí)狀物作文 篇3
我們的學(xué)校有一棵大榕樹(shù)，大榕樹(shù)在我們教室的旁邊，每當(dāng)下課后，我們便去找大榕樹(shù)爺爺玩。
大榕樹(shù)的枝干可多啦，密密麻麻的，一條條的枝干從樹(shù)上垂下來(lái)，在往四面八方伸延。大榕樹(shù)的樹(shù)葉密密麻麻的，像一個(gè)個(gè)小寶寶擠在一起似的。大榕樹(shù)真大，我們幾個(gè)同學(xué)圍都圍不起來(lái)，從遠(yuǎn)處看，大榕樹(shù)很大很大，像一把綠綠的巨傘，在陽(yáng)光下，顯得大榕樹(shù)更加翠綠。我們坐在圍著大榕樹(shù)的椅子下，也不覺(jué)得很熱，陽(yáng)光照在我們身上，使我們更加愉快，忽然一陣微風(fēng)拂過(guò)，大榕樹(shù)爺爺好像在跳舞呢。大榕樹(shù)下還有其他同學(xué)在聊天，在欣賞風(fēng)景，我想到：大榕樹(shù)的根這么多，一定很長(zhǎng)壽命吧！
大榕樹(shù)旁有許多小花壇，我走向前方，蜿蜒的道路使我能與這些星羅棋布的'小壇親密接觸。我懷著好奇的心情走向前去，小花園里的花花草草，五彩繽紛，優(yōu)雅奪目：有黃色，有白色、紅色、紫色、桃紅色、醬紫色、粉紅色……小草弟弟綠油油的，在大榕樹(shù)的細(xì)心照護(hù)下，長(zhǎng)得精神抖擻。
看著這些景物，我能感受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是多么重視對(duì)校園環(huán)境的建設(shè)，是非常細(xì)心地照顧這里的一切，目的就是讓我們有個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我愛(ài)學(xué)校，我更愛(ài)學(xué)校的大榕樹(shù)，希望在這么多人的照護(hù)下，大榕樹(shù)長(zhǎng)得更高更大更綠，相信同學(xué)們也會(huì)在老師的教育下，茁壯成長(zhǎng)！
四年級(jí)狀物作文 篇4
有人喜愛(ài)那富麗堂皇的牡丹，有人喜愛(ài)那嬌媚艷麗的月季，還有人喜歡那多姿多彩的菊花，而我卻喜愛(ài)那意志頑強(qiáng)的吊蘭。
吊蘭的葉子像翡翠那樣碧綠，葉子的中間有一條像波紋一樣的葉脈。從遠(yuǎn)處看，也自由寶石般的光澤。吊蘭的葉子約有三四十厘米，長(zhǎng)出的“花徑”垂下，這大概就是稱它為“吊”蘭的原因吧! 吊蘭的花很小，每朵都有6個(gè)花瓣，花的中間有橘色的花蕊，非常美麗。吊蘭開(kāi)花時(shí)芳香四溢，聞聞便會(huì)使人精神抖擻。
大多數(shù)話都是用種子來(lái)繁殖的.，而吊蘭卻使用花莖來(lái)繁殖的，吊蘭花莖上開(kāi)的小花凋零后，花莖就會(huì)長(zhǎng)出小吊蘭，等小吊蘭大一些后，就可以把它掰下來(lái)再種了。
我最佩服的還是吊蘭那頑強(qiáng)的意志。
那天，雷公用力敲著大鼓，風(fēng)婆使勁地大吼，龍王把下雨的咒語(yǔ)一遍遍地念著。在這狂風(fēng)暴雨的時(shí)候，我家的吊蘭被折磨的死去活來(lái)，我在屋里望著外面的吊蘭，心理很著急，心想：吊蘭已經(jīng)奄奄一息了，估計(jì)活不了了。怎么辦呀？沒(méi)想到，等風(fēng)停了，雷止了，雨息了后，吊蘭便慢慢地之起了身子，好象在對(duì)我說(shuō)：大風(fēng)大雨弄不死我！小主人，你看我多頑強(qiáng)呀。
吊蘭的樣子那么美麗，吊蘭的意志那么頑強(qiáng)，我怎么能不喜歡呢？
四年級(jí)狀物作文 篇5
最近，我們家里來(lái)了一位客人。你猜他是誰(shuí)？我先不告訴你。
它有一頂紅色的大冠子，像美極了的'雞冠花。尖尖的小嘴巴，全身黃中帶紅，后面頂著一個(gè)蒲扇一樣的大尾巴，遠(yuǎn)看像一道彩虹絢麗。對(duì)了，它是一只大公雞。我給它取了個(gè)響亮的名字——大將軍。因?yàn)樗聿目�，無(wú)論是站著還是坐著，都像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。
大將軍可厲害了，就是鄰居的狗也讓它三分，從來(lái)不敢打饒大將軍睡覺(jué)。有一次，不知從哪里冒出來(lái)一只公雞跟大將軍搶食。大將軍見(jiàn)了生氣極了。只見(jiàn)它兩腳先朝一個(gè)方向轉(zhuǎn)了幾圈，就撲向?qū)Ψ剑蚁�，這下可有戲看了。大將軍先下手為強(qiáng)，來(lái)了一個(gè)飛踢。它用腳使勁一蹬，扇動(dòng)翅膀，居然飛了。起來(lái)它緊接著抬起右腳，向那只公雞踢去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那只大公雞中招了。大將軍得意極了，想再給它一腳�？纱蠊u也不是吃素的，它居然也高高地跳起，比大將軍更高！然后用頭一頂，把大將軍頂?shù)搅说厣�。這下大將軍被激怒了，它使用了大絕招——“詠春拳”，只見(jiàn)大將軍亮出尖尖的嘴巴迅速出擊，一下，兩下，三下……那只大公雞毫無(wú)還嘴之力。最后，只好灰溜溜地逃跑了。
你瞧，大將軍更威風(fēng)了。它仰起脖子大叫：“我嬴了�！�
四年級(jí)狀物作文 篇6
前幾天，爸爸買了幾條金魚(yú)給我。這幾條金魚(yú)是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。爸爸買給我的金魚(yú)有以下三個(gè)特點(diǎn)：一、它們的腦袋上有一對(duì)黑黑的大眼睛。二、它們有一個(gè)比別的魚(yú)都大的肚子。你別看它們的肚子大，可它們行動(dòng)起來(lái)可靈活了。三、它們有一個(gè)像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動(dòng)起來(lái)非常惹人喜愛(ài)。
首先我在水龍頭放滿了一桶水，撒了點(diǎn)飼料，把金魚(yú)放進(jìn)去，它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，高興極了。我看著它們津津有味的吃著，我樂(lè)得跳起來(lái)了。
過(guò)了幾天，我去給魚(yú)換水，我為了方便，就拿了奶奶洗過(guò)衣服的水給它們換。自從換了黑水，小金魚(yú)有些反常，難道它們生病了？我急壞了。我想來(lái)想去，應(yīng)該是黑水的`問(wèn)題，我立即換了自來(lái)水。��！剛才不活潑的金魚(yú)現(xiàn)在又?jǐn)[動(dòng)著尾巴和往日一樣快樂(lè)地游動(dòng)著。
哦，我發(fā)現(xiàn)了，金魚(yú)不能用臟水來(lái)養(yǎng)的，要用干凈的水。
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