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精選四年級狀物作文300字匯總七篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的四年級狀物作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級狀物作文300字 篇1
中午放學后,我到奶奶家去吃飯,發(fā)現(xiàn)桌子上擺著一個玩具小老頭。小老頭約二十厘米高,長著一個大鼻子,手里拿了個比自己大一倍的棒棒糖,表情好像在棒棒糖里發(fā)現(xiàn)了什么新東西一樣。我問奶奶那小老頭哪兒來的,奶奶說路上撿的,我就放下心,和小老頭玩了起來。
我仔細看了看,小老頭黑色的眉毛上面有幾道深深的皺紋,眼睛是閉著的,無精打采,露出的眼珠是一條黑色的'線。他的鼻子特別大,有點像現(xiàn)實中正在長腿的小蝌蚪腦袋。小老頭嘴巴好大好大,露出了鮮紅的舌頭,真有趣!
他戴著藍色的帽子,拖著又白又長的胡子,把穿著豆綠色衣服的手抻得老高,像剛剛睡醒一樣。他下身穿著黑褲子、灰鞋,系著黑腰帶,屁股扁扁的,好玩極了!
我又摸了摸他手里拿的大棒棒糖,原來是用布做的,里面裝著硬硬的東西。我想把它打開看一看,可怎么也打不開,只好死了這條心。
你們有空也來看看吧,這小老頭,神秘得很。
四年級狀物作文300字 篇2
我家有一張棕色的,方形的木質桌子,光滑的表面,涼涼的,摸上去非常舒服。
自從我出生起,這張桌子就陪著我了。我和它之間發(fā)生了很多事。比如說,小時候的我曾不小心在上面撒過尿。稍稍大些的我,又和媽媽一起在桌上下棋。我和它度過了許多快樂的時光。
自從我上學后,它就成了我的專用桌子。我用它來寫作業(yè),擺放書藉以及其它的學習用品。每天放學回家后,我做的`第一件事便是坐在桌子旁。將作業(yè)擺好,然后開始“動工”。
在結束作業(yè)后,我又拿起桌上的童話開始看,放松一下自己。桌上有許多我愛看的書,比如格林童話,漫畫,還有許多別的書。平常的時候,我又會看一下放在桌上的作文,感受一下不同文章的不同文采。桌上還有一盞臺燈,白色的,很漂亮,每當夜晚來臨時,我便打開臺燈開始寫作業(yè),白色的燈光將屋子照得亮堂堂的,我也不至于摸黑了。這張桌子用處太多了,說都說不完。
這就是我的桌子!我生活學習的好伙伴!
四年級狀物作文300字 篇3
我家后院的墻角,長了一個小豆芽,剛長出來,嫩嫩的芽,風一吹,它綠色的芽就擺一擺,就像給你招手。
過了幾天,它越長越大。它綠色的葉子和別的豆芽不一樣,我想把豆芽種到陽光充足的地方曬一曬,那樣這棵豆芽顯得更有精神。
我仔細觀察了小豆芽,豆芽可以發(fā)明成耳機,但怎樣做呢?我仔細看了小豆芽的結構,它分成三個部分,一是豆芽的頭和尾像耳機的樣子,二是豆芽的中間部分,如果不要中間的小東西,那么豆芽就不會像耳機了。
其實豆芽還可以發(fā)明成地震儀,地震儀的結構非常復雜,但豆芽的`結構很簡單,怎樣才能發(fā)明成地震儀呢?我觀察了地震儀很久,雖然地震儀很大,但我可以把地震儀改成豆芽那樣小,那樣就可以把地震儀改變好了。
你聽說過豆芽可以當成傘嗎?我給你講,我可以把豆芽里裝上小傘,非常小,我們人類的看不見,除非你要把豆芽外裝上一個小按紐,按一下豆芽就會跟雨傘一樣大,看起來很神奇,我在雨地里實驗了一下,非常成功,看看吧!我創(chuàng)造的雨傘完美嗎?你會嗎?
通過我的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造、你們也找一找吧。
四年級狀物作文300字 篇4
小朋友等一等,
你的腳前,
一棵小小青草,
我們大家繞著它走,
別踩了它。
去年有一天,
春意盎然,
春光明媚,
它媽媽把它交給風兒,
讓它隨風飄揚。
秋天的風,
輕輕地拂過,
它靜靜地等待,
等待春天的來臨,
這一天,
它感覺身上濕潤了,
它高興的站起身來,
張開雙臂沐浴陽光。
你看它多么勇敢,
就在馬路邊安家,
它不怕奔走的行人,
也不怕過往的大車。
春游的小朋友們多么歡心,
春風里飄揚著新衣---新裙,
你們頭抬的高,
腳下的重,
小心在你的不知不覺中,
把小青草的生機斷送。
我的.心思你們也懂,
在春天無邊的美麗中,
美麗也有它的一份。
四年級狀物作文300字 篇5
落葉秋天的落葉讓人感到凄涼,讓人感到生命的短暫。
秋天的到來,許多樹葉都變黃了,被秋風吹下許多。在風中,它們多么像一只只蝴蝶。緩緩地飛落到地上,結束生命,它們在空中舞出了人生的精彩。
人生多像落葉,少年時像春天的樹枝抽出嫩芽、新綠;青年時像夏天的樹葉一樣深沉、常綠;中年時像秋天的`樹葉,開始變色;沒有夏天的意境,老年時像冬天的樹葉,落葉歸根。人的一生就像樹葉一樣短暫,所以我們要珍惜光陰,珍惜人生,趁青年時多學習,千萬不要像“少壯不努力,老大徒傷悲”那樣。
趁著我們年輕,多為社會奉獻,要學習雷鋒精神,正如巴金所說:“只有為別人奉獻,我們的生命才能開花結果。”巴金自己就是一個為社會奉獻極多的人。他一生寫過許多書,有許多都捐給別人,即使得到的稿費都贈給紅十字會,他也是一個“活雷鋒”。
落葉就像人生,雖然短暫,但也要活得有價值,那樣的人生才叫精彩人生。
四年級狀物作文300字 篇6
一天下午,我剛剛下樓玩就遇到了我的好朋友思思。她的手里提著一個盒子,我走近一看,嘿!里面還有一只小倉鼠。
那只小倉鼠的肚子大大的,從遠處看真像一個小球。走近去看,尖尖的小腦袋上有兩個大大的.“招風耳”,這可是它的特點!兩顆種子大小的黑眼睛下,是那又長又尖的鼻子。她身上大部分是白色的,背上有幾個棕色的小點。長長的尾巴,小小的爪子,真是小巧玲瓏!
思思把倉鼠給我養(yǎng)一天。第二天一早,我起了床,小倉鼠被我起床的動靜給吵醒了。只見它的頭動了動,仿佛是個賴床的小孩很不情愿地被吵醒。它睜開了眼睛,搖了搖頭,好像正在把瞌睡蟲趕跑。小倉鼠挺愛干凈的,它用兩只前爪在臉上抹來抹去,不用說,它在洗臉呢!洗完臉,它一個漂亮的轉身去享用美味的早餐了。
當我把它放到桌子上時,它先原地轉一個圈,然后像無頭蒼蠅一樣亂跑。等它慢慢熟悉了環(huán)境,便大搖大擺地走來走去,就像勝利的將軍有了自己的領地一樣。它時不時地站起來望一望,又好像正在巡邏的戰(zhàn)士。不過好景不長,不久過后,它就又被我放回盒子里去了。
多么可愛的小倉鼠,怪不得它會那么受人喜愛!
四年級狀物作文300字 篇7
瞧,放在講臺上的小擺設,我很喜歡,這是老師從家里拿來的。
坐在沙發(fā)一邊的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她把頭發(fā)卷了起來,鼻子上還戴著一副亮晶晶的老花鏡,她有紅紅的嘴唇。她的表情看上去是那樣的慈祥、可親。老奶奶還穿著一身橙黃色的衣裳,手里拿著一件綠色的,沒有織完的,看起來很暖和的毛衣。在老奶奶的旁邊坐著一位頭發(fā)看上去快沒有了,只剩下后腦勺上一點兒頭發(fā)的老爺爺。老爺爺?shù)拿济秃右呀浂甲兂摄y白色的了,鼻子上也戴著一副亮晶晶的老花鏡,臉上帶著慈祥的.微笑。老爺爺身上穿著一件綠色的毛衣,我猜肯定是老奶奶剛織完的,他的手里還拿著一本他最喜歡看的書。老爺爺?shù)囊粭l腿搭在他的另一條腿上,他的上身靠在軟軟的沙發(fā)里,顯得很舒服。
拿著這個小擺設使我想起了我的姥姥和姥爺,姥姥和姥爺每天接送我和姐姐上、下學,經常為我們操心,他們的頭發(fā)也像小擺設中的老爺爺和老奶奶那樣,已經花白了。在我的心里姥姥和姥爺也是那樣的慈祥。我想,我要好好孝敬我的姥姥和姥爺,我要把一些好東西給姥姥、姥爺。我很喜歡這個小擺設。
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