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【精品】三年級(jí)狀物作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)狀物作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)狀物作文 篇1
我有一只小鬧鐘，那是媽媽特意為我買的，希望我有時(shí)間概念，不要老是磨磨蹭蹭的。
我把這只小鬧鐘放到了我的枕頭柜上，靠近我的小床。小鬧鐘長(zhǎng)著圓圓的'身子，亮晶晶的臉，鬧鐘頂上還有兩個(gè)呈半圓形的圓圈，就好像小鬧鐘的耳朵。下面還有兩只小腳，站立在那兒。小鬧鐘的臉上，有一塊透明的玻璃，就好像防護(hù)罩一樣。透過(guò)透明的玻璃，可以看到三根針“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，其中，最長(zhǎng)的那根針走的最快了，這是秒針。最短的針是時(shí)針，它走地最慢了，就好像年紀(jì)很大的老爺爺。還有一根不長(zhǎng)不短的針是分針，它走得不快也不慢。
每當(dāng)晚上，我睡覺之前，我都要把鬧鐘調(diào)好，然后，放在我的枕頭邊，小鬧鐘就“滴答滴答”地走著，好像在給我唱催眠曲似的。我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。到第二條早上的時(shí)候，我還睡得正香的時(shí)候，小鬧鐘就“鈴鈴鈴”的把我喚醒了，催我快點(diǎn)起床。我要是不理它的話，它就一直吵個(gè)不停，直到我起來(lái)把它按掉，它才肯罷休。
我真喜歡我的小鬧鐘。因?yàn)橛辛四�，我再也不賴床了。因�(yàn)橛辛四悖腋谜湎r(shí)間了。
三年級(jí)狀物作文 篇2
今天，當(dāng)我在陽(yáng)臺(tái)玩耍時(shí),無(wú)意中看到一只螞蟻，我認(rèn)真觀察了一下螞蟻的行動(dòng),跑了一次又一次的來(lái)回行程，似乎不覺得累。為了能夠多一點(diǎn)了解螞蟻的行動(dòng),我想到了一個(gè)辦法,進(jìn)屋拿了點(diǎn)面包渣出來(lái),接下來(lái)會(huì)怎樣呢?請(qǐng)讓我告訴您.
當(dāng)我把面包渣撒在地上時(shí)，過(guò)一會(huì)兒,這只精靈的小小螞蟻就向著面包跑了過(guò)來(lái),在面包渣旁,我看到這只螞蟻在東張西望著,心里好像在想:這么多面包,我搬也搬不完,不如叫上同伴.果真,不一會(huì)兒,一只變成兩只,兩只變成三只,三只變成一群,兩群,三群......我還看見了有好幾只一起齊心協(xié)力搬一塊了. 在搬運(yùn)過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)小小螞蟻專注于做好一件事，它們認(rèn)真的投入搬運(yùn)面包渣，才能完成它們的日常生活需求.在螞蟻匆忙地奔跑著,我還發(fā)現(xiàn)每路過(guò)一只螞蟻,它們都會(huì)打下招呼,通過(guò)觸角上的“信息素”與伙伴們溝通，似乎傳達(dá)著我們要互相幫忙與協(xié)助，團(tuán)結(jié)友愛,才能完成搬運(yùn)工作,走上相同的路線，順利的把一點(diǎn)點(diǎn)的面包搬到自己的家中。
螞蟻的`精神有許多可貴之處，值得我們學(xué)習(xí)，螞蟻雖然身體幼小,但力量卻是強(qiáng)大的,只要團(tuán)結(jié)在一起,相信就可以完成任務(wù),這就是眾人拾柴火焰高的道理啊!
三年級(jí)狀物作文 篇3
我養(yǎng)了一條小金魚，金橙色的頭，乳白色的肚皮和身子，還擺動(dòng)著一條飄散的.尾巴,可愛極了。
我和小金魚是非常要好的朋友呢！假如我不開心，向他傾訴，它也屏息凝視，仿佛知道我的心思，也用憂郁的眼神望著我，又好像在安慰我。若是它開心，一看到我來(lái)，有時(shí)就會(huì)擺一個(gè)撒嬌的姿勢(shì)，像一位亭亭玉立的公主;有時(shí)又歡快地游來(lái)游去，還唱著歌似的。
每天放學(xué)，一進(jìn)家門，我第一件事就是奔到魚缸邊，給小金魚喂魚料，它便會(huì)游了魚缸一圈又一圈，仿佛說(shuō)：“小主人，謝謝你，我正等著你回來(lái)呢”。它如果非常高興，嘴里就會(huì)突出晶瑩的泡泡，仿佛泡泡里有對(duì)我說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)。激動(dòng)得都快要擁抱魚缸了。小魚望著我，見我這么激動(dòng)，它或許也心滿意足了，我們一天中對(duì)彼此的思念，在眼神中完全流露了。
如果你見到我的小金魚，也會(huì)覺得它可愛，善解人意，還一定會(huì)想和它做朋友呢。
三年級(jí)狀物作文 篇4
我有一個(gè)塑料陀螺，它是我買蘑菇力時(shí)商場(chǎng)送的。
陀螺是藍(lán)色的，是個(gè)六邊形，猛得一看，就像一張硬紙片。在它的中間橫著一根小棍，這是它的軸，只要往上一頂，小棍就立在陀螺中間了，再用手一捻，陀螺便會(huì)飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。我經(jīng)常把它放在桌子上讓它旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)起來(lái)藍(lán)光閃閃，像個(gè)小精靈在跳舞。
要是有七個(gè)這樣的陀螺，就可以把它們拼成一個(gè)UFO——“外星飛碟”，如果有三十五個(gè)的`話，那就可以拼成一個(gè)“激力戰(zhàn)壕”了，這會(huì)更好玩，所以我決定慢慢收集。
這個(gè)陀螺是我最好的朋友，有時(shí)寫作業(yè)累了，只要一看到它，我身上的疲勞便會(huì)一掃而光。它也是我做事有決心的好幫手，每當(dāng)作業(yè)多時(shí)，一看見它我就會(huì)信心十足，很快便會(huì)全部完成了，因?yàn)閷懲炅俗鳂I(yè)，我就會(huì)和它一起快樂(lè)地玩耍。
三年級(jí)狀物作文 篇5
我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔，它長(zhǎng)著一身雪白的毛，紅紅的眼睛像兩顆紅寶石，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，只要聽到動(dòng)靜就豎了起來(lái)，紅紅的眼睛向四處眺望，像是警惕著什么。它還有一張三瓣嘴，別看它嘴巴小，吃起東西來(lái)可快了。它的尾巴非常短，像個(gè)白色的`小絨球，你可別看它的腳短，但跑起路來(lái)健步如飛，可愛極了！
有一天，我回到家里，閑得沒事做。我就去逗一逗它，我把一些菠菜涂上一些辣椒粉，因?yàn)樗浅ｐI了，看也沒看，它準(zhǔn)備張開口的時(shí)候，就聞到有一辣味了，就把它扔了出來(lái)，好像說(shuō)：“小主人，別逗我了，快給我吃的吧！”我看出它那可憐的樣子，我馬上拿來(lái)一棵白菜，它就吃了起來(lái)不一會(huì)兒，它就吃完了，就搖搖耳朵，好像說(shuō)：“小主人，我的肚子沒有填飽，再拿來(lái)一棵白菜�！彼纸蚪蛴形兜爻粤似饋�(lái)。吃飽了，它就跟著我出去玩了。我?guī)焦珗@里滑梯玩，我抱著它放到滑梯上，我一松手，它就滑了下來(lái)，就像一個(gè)頑皮的小孩在滑滑梯呢。同學(xué)們，我家養(yǎng)的小白兔可愛吧？
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