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【實用】三年級狀物作文錦集十篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的三年級狀物作文10篇,希望能夠幫助到大家。
三年級狀物作文 篇1
有的人喜歡雍容華貴的牡丹,有的人喜歡出淤泥而不染的荷花,也有的人喜歡臨寒獨放的梅花,還有的……雖然我也喜歡牡丹、荷花、梅花等花朵,但我更愛那堅韌不拔的菊花。
秋風颯颯,在眾多花朵中,菊花乃是群花的佼佼者——有的像一位姑娘正在翩翩起舞;有的像一位壯士大刀闊斧;有的`像一位運動員正在拼命賽跑;有的像一朵浮云飄飄欲仙……有的彬彬有禮,有的盛氣凌人,有的羞羞答答,有的一枝獨秀,有的孤芳自賞……菊花不僅千姿百態(tài),而且五顏六色:有黃的、有綠的,有白的,也有紫的……啊,菊花真美。
自古以來,古人贊美菊花的詩篇數(shù)不勝數(shù)。如元稹的“秋叢繞舍似陶家,偏繞籬邊日漸斜”。就連著名的詩人蘇軾也贊美菊花——“輕肌弱骨散幽葩,更將金蕊泛流霞”。
菊花,象征著堅強與不屈,激勵我們做事遇到困難時不退縮,不低頭,艱苦奮斗,勇往直前。
我愛你啊,菊花!
三年級狀物作文 篇2
我有一個漂亮的筆袋。
筆袋是黃色的。上面還印著小兔子的圖案,非?蓯邸G扑鼈冃Σ[瞇的樣子,好像在對我說:“小主人,有了我們的幫助,你學習可要多加努力噢!”
我的筆袋不僅外形美觀,而且方便實用。
筆袋分三層。第一層是用來裝鉛筆的,第二層是用來裝橡皮、尺的`,第三層是用來裝不太用的學習用品的。
每當我有困難時,學習用品就會從筆袋里面跳出來幫助我。鉛筆讓我把字寫得端正,橡皮幫我將錯字擦去,我用尺劃出筆直的線……它們真是我的好幫手。
我非常愛我的筆袋。有一次,筆袋破了一個洞。爸爸媽媽都勸我把它扔掉再買一個新的,但是我不肯。于是拿起針和線,縫補起來。不一會兒,它又完好如初了。
哦,我心愛的筆袋!
三年級狀物作文 篇3
“哎呀,爸爸,快給我去買一個陀螺!”我見到爸爸后興奮地說。爸爸便掏出了2元錢遞說:“快去快回喲。”于是,我就飛快地跑到了玩具店前。我選呀選,挑了一個又寬又矮的陀螺,轉(zhuǎn)起來的時候像一匹俊馬。
回到家后,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著陀螺,發(fā)現(xiàn)它的上面有一個圓洞,我疑惑不解地問:“爸爸,這是什么東西?”“這是發(fā)射時用來按手的地方!蔽矣侄⒅勇,突然看見了一個閃閃發(fā)光的陀尖,像一個小地球。我拿著陀螺迫不及待地跑到了操場,這時看見了胡浩宇。“喂,陳詩凱跟我來比陀螺吧!甭犃撕,我便發(fā)射了陀螺,陀螺飛快地轉(zhuǎn)了起來,胡浩宇也發(fā)射了陀螺,他想贏得比賽,就指揮他的陀螺來撞我的陀螺,我的陀螺差點被撞到了墻壁上,我氣得一蹦三盡高,這時我的陀螺像發(fā)出了“降龍十八掌”一樣的'威力,很快便把胡浩宇的陀螺撞飛到了墻壁上,停止了旋轉(zhuǎn)。我高興地說:“哈哈,我終于贏了!”只聽見胡浩宇垂頭喪氣地說:“哎,還是你厲害呀!”。
經(jīng)過這次戰(zhàn)斗,我給自己陀螺取了一個名字——“鋼鐵猛虎”。我盯著它,陷入了沉思:我也要像“鋼鐵猛虎”一樣,做學習的強者,爭取每次考試都取得優(yōu)異的成績。
三年級狀物作文 篇4
我們家養(yǎng)了一只憨態(tài)可掬的小烏龜。它是夏天的時候我和媽媽在花鳥市場精心挑選的。
它“穿著”橢圓形堅硬的盔甲,上面布滿了六邊形的對稱圖案,中間還有一道高高的隆起,就像人的脊柱一樣。三角形的腦袋總是一伸一縮的,非常靈活。一雙黑溜溜、圓圓的小眼睛,就像一對靈敏的探測器。它有著鋒利的爪子,腳趾之間還有著像鴨子一樣的蹼,上面布滿了凹凸不平的魚鱗紋,就像傳說中龍的爪子。我還發(fā)現(xiàn),它每次把頭伸出水面換氣的時候,脖子都會像青蛙一樣一鼓一鼓的',可有趣了!
以前我每次給小烏龜喂食的時候,他總是很著急的過來搶著吃?墒墙裉欤彝蝗话l(fā)現(xiàn)“美食的誘惑”不起作用了!它變得昏昏欲睡、不愛動彈了。難道它病了?我急忙跑去問媽媽,媽媽和我一起查閱了資料,這才發(fā)現(xiàn)原來烏龜有冬眠的習性。∶慨斔疁氐陀10——15℃時,烏龜就開始不吃不動,進入冬眠狀態(tài)啦!
今天我可真高興。因為不但我的好朋友小烏龜沒有生病,而且我還了解了更多的知識,增長了見識!
三年級狀物作文 篇5
我們家的客廳很大很寬敞,家人將它分為飯廳和會客廳兩個區(qū)域。
一進我家大門你就能看到在右邊有一個大窗戶,窗戶是白色的,打開窗戶可以通風換氣,站在窗前就可以看到長江,因為我家在高層,因此視野很開闊。窗戶的右邊有一個白色的柜式空調(diào),當初選這個顏色是為了讓整個客廳看起來更協(xié)調(diào)。武漢的夏天很熱,每當打開空調(diào)我們?nèi)胰俗诿髁恋目蛷d里吃飯聊天時我都會感覺很溫馨很清爽?照{(diào)的西面是一個四抽屜的柜子,第一個抽屜里面裝的是餐具,第二個抽屜里面有很多生活用具,第三個柜子里則裝的是食品,有了這個柜子媽媽找東西可方便了。柜子的對面是一個很大很大的餐桌,只有當家里來很多客人時我們才會在上面吃飯。
往南走是會客廳,會客廳的西面是一個放電視機柜子,我家電視機很大,一般都是做完了作業(yè)媽媽才能讓我看電視。電視的對面是一套很大的沙發(fā),沙發(fā)也是白色的,坐上去軟軟的很舒服,我常常坐在這個舒服的沙發(fā)上看電視,真是太爽了。
沙發(fā)的左面放著一個人形的椅子,這可是媽媽送給我的禮物,記得當時她送給我的時候我簡直心花怒放,緊緊地抱著媽媽說:“謝謝你,親愛的媽媽!”我還興奮地抱著椅子跳舞、轉(zhuǎn)圈呢!
椅子的右邊是一個茶幾,它是用大理石做成的,我可以一邊看電視一邊吃放在茶幾上的`水果。茶幾、沙發(fā)后面的墻上有一幅畫,畫的是黃山的美麗景色,它將我家的客廳裝扮地更加漂亮了。
畫的右前方是一個聽音樂的地方,有時我獨自在家把音響打開,舒緩的音樂在我耳邊縈繞,我就會覺得心里特別暢快。
我家的客廳是個多元化的活動場所,我愛我家的客廳。
三年級狀物作文 篇6
我有一個很大的房間,很舒適。
一進門,迎面而來的就是一張舒適的床,這就是我的床,每天晚上9點,我都會走到床前,靠在床上看書,在書海里漫游,當我看得睜不開眼睛時,我就把書放在地下,關(guān)上燈,進入金色的夢境。
床的對面是一扇窗戶,有兩塊明亮的大玻璃,當我學習累了時,就會讓在空前,呼吸新鮮空氣,欣賞外面的美景。窗戶的'左邊是一排書柜,里面了放了許多書,有《水滸傳》、《三國演義》、《航空知識》和爸爸媽媽的專業(yè)書,還有我的課外讀物《凡樂納的科幻故事》、《少兒電腦世界》……窗戶的右邊是我的書桌,上面有我常用的工具書,每天放學后,我就在桌前寫作業(yè)。
我喜歡我的房間,因為我不僅在書桌前學到很多知識,而且在書柜旁結(jié)識了書中的很多朋友——孫悟空、小飛俠、路路通、哈克……
三年級狀物作文 篇7
我有一個鉛筆盒,形狀是個長方形,像一輛藍色的公共汽車。正反面有一個圖案。是一個宇宙,宇航員在太空中遨游,我感到我也在宇宙中,主體顏色是個天藍色。鉛筆盒里面的構(gòu)造分上下兩層,上層背面有課程表,排著整齊隊伍的筆桶像一隊小士兵,下層有沉默的尺子,鋒利的小刀和肥肥的橡皮,右下角有一個小方塊,寫著班級。姓名,這樣我的鉛筆盒就不會找不著了。上層的'左下角有一個小形轉(zhuǎn)筆刀,上面有一個凸出的小按扭,只要輕輕一按小門就打開了,我就可以把短頭的鉛筆,削好了。鉛筆盒兩面有兩塊磁鐵把鉛筆盒緊緊的鎖住,里面的文具就不會掉出來,就像兩位士兵守著大門。
鉛筆盒伴我四個春夏秋冬,我不知道它流了多少汗水,現(xiàn)在我已經(jīng)有許多文具盒了,好多鉛筆盒比這個鉛筆盒漂亮,但它還是我最喜歡的鉛筆盒。
三年級狀物作文 篇8
我家門前種著幾株桃樹。幾年前,它們還是一棵棵枝細葉少的小桃樹,現(xiàn)在已經(jīng)長成了一棵棵高大粗壯、枝葉繁茂的大桃樹了。
春天來了,桃樹上開出了一朵朵桃花。桃花像喝醉了酒似的,滿臉緋紅,遠看像一片朝霞飄落人間。滿枝的桃花散發(fā)出一陣陣撲鼻的香味,招來許多的蜜蜂。這一只只辛勤而快樂的蜜蜂一邊采蜜,一邊舞蹈,流連花間久久不肯離去。
桃花轟轟烈烈地開放過后,枝條上抽出一片片綠色的葉子,嫩嫩的,細細的。葉子越長越大,越長越綠,鋪滿了整個枝頭,仿佛給桃樹披上了一件碧綠色的外衣。不知什么時候,桃樹上結(jié)出一個個青色的小果子,它們像一個個害羞的娃娃,藏在密密的葉子間不易被人發(fā)現(xiàn)。
秋天來了,桃樹上沉甸甸的桃子壓彎了枝條,一個個圓滾滾的,紅通通的,引來了小鳥爭相啄食,也引來了路人駐足觀賞。每天,爺爺從樹上采下一部分熟透了的.桃子,分發(fā)給鄰居和過往的行人。我看著鮮艷紅潤的桃子早已經(jīng)垂涎三尺,迫不及待地摘下一個,洗凈,去皮,咬上一口。啊,綿軟的果肉潤滑爽口,甜甜的汁水充溢嘴角,味道真是美極了!
家門前的桃樹,給我們以美的享受,為我們的生活增添了許多驚喜和快樂!
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三年級狀物作文 篇9
大家平?赡芟矚g吃梨、水蜜桃、西瓜等水果,可我呢,卻喜歡吃桔子。
桔子,總是穿著金黃色的衣裳,散發(fā)出誘人的香味。光看著,就能讓人垂涎欲滴,更別說吃了!剝開桔子皮,就露出桔子的果肉和一些白白的絲?催@幾十個“親兄弟”抱在一起,似乎還在睡覺呢!掰下一片,真像一個小月牙兒,放進嘴里,酸酸甜甜,可好吃了!
但吃桔子,當然也少不了摘桔子的樂趣了。今天,我去了外婆的桔子林摘桔子。桔子林遠遠望去,一片金黃。我迫不及待跑進了桔子林,哇!桔子真多呀!看,這些桔子大部分是金黃色,有的'半黃半青,有的沒成熟是青色的,但也很討人喜歡喲!這些桔娃娃娃似乎在向我招手說“嘿,小朋友,快來摘我呀!我可甜了!”居然桔子都說了,那我就不客氣了!我瞄準最大的桔子,開始摘了。我學著外婆的柱子,想用剪刀把桔子剪下來?杉舻端坪踉谕馄拍抢锟晒粤,可到我手上就不聽話了。我邊干邊說“唉喲喲,小剪刀你幫幫我吧!回去我?guī)湍惚pB(yǎng)保養(yǎng),好不好!”這回剪刀似乎也聽我話了,終于!我把這個大金桔剪下來了。我開心極了,又陸續(xù)剪下第二個,第三個……
最后,許多桔子收入我籃下。望著那一大籃桔子,我心里比吃了桔子還要甜呢!
三年級狀物作文 篇10
我喜歡美麗的玫瑰,喜歡優(yōu)雅的水仙,但我更喜歡仙人掌。
仙人掌的外形著實不好看。仙人掌的外形像一只奇形怪狀的大手,“綠色的衣服”上長著無數(shù)根小刺,看上去好像一個威猛的勇士。
仙人掌的生命力極強。記得有一次,我們鄰居家的小弟弟得了腮腺炎,我又在報紙上看到仙人掌的莖可以治好腮腺炎,就趕緊告訴媽媽,媽媽聽后,趕緊把仙人掌“綠色衣服”上的刺刮去,又把莖搗爛,敷在小弟弟的`腮腺炎上,小弟弟頓時感到腮腺炎處清涼無比。沒過兩天,小弟弟的病好了,但我一看,仙人掌并沒有死掉,反而活得更好了。
仙人掌的生命力不僅及強,而且特別耐旱;耐寒。記得有一次冬天,我把仙人掌放在外面,看看過一天會怎么樣。我放學回來一看,仙人掌上面只是有點雪,我把上面的雪弄掉一看,仙人掌仍是身披綠襖;記得有一次夏天,我把仙人掌放在外面,晚上一看,仙人掌還是沒死。
我心想:沒想到仙人掌是這么頑強,仙人掌真是我們學習的榜樣啊!
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