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        • 描寫狀物的作文

          時間:2024-10-05 03:55:54 狀物作文 我要投稿

          【精華】描寫狀物的作文集合六篇

            在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的描寫狀物的作文6篇,歡迎大家分享。

          【精華】描寫狀物的作文集合六篇

          描寫狀物的作文 篇1

            “。∧抢镉幸恢缓谏暮。”不知是哪個同學大叫一聲,同學們的注意力都集中到了蝴蝶身上。

            那只蝴蝶全身烏黑,只有翅膀上有一點白色的條紋,好像穿著黑色的西裝,被染上了一點白色的顏料。它撲騰著翅膀,撞著玻璃,好象在想:咦?前面是什么怪東西啊!看得見外面卻出不去,難道這個怪東西是專門對付我而設(shè)計的`?

            窗下的同學們也很著急,有的同學大聲喊:“蝴蝶,再向下飛5厘米,你就可以出去拉。再向下飛5厘米,你就可以……”可惜蝴蝶是聽不懂人話的。過了一會兒,它似乎累了,翅膀耷拉下來,在玻璃前趴著,好像在休息,好象在傷心:我可能永遠也出不去了,可能要死在這里了。

            可是它渴望自由的心情還是催著它繼續(xù)撞玻璃,它不住地拍打著翅膀。

            過了一會兒下課鈴響了,同學們馬上離開了位置。一個男生拿起掃把,想把蝴蝶撥下來一點,就能飛出去了。但是蝴蝶以為我們是去傷害它,更加往上飛。

            哎,我看是永遠也飛不出去了,我默默地想。

            只見蝴蝶往后退了幾步,接著猛沖上去,結(jié)果重重地彈了回來。真是太可憐了!再這樣撞下去,它會受傷的呀。終于,蝴蝶趴在窗戶上不動了,好象陷入了深深的絕望。

            如果我能幫助它就好了。

            午飯過后,我們從食堂回到教室,就趕緊去看蝴蝶,但是,它已經(jīng)不在了。

            真好,它飛出去了!它是怎樣飛出去的呢,我默默地想。我深深地喜歡上了這只熱愛自由、在困難面前不言放棄的蝴蝶。

          描寫狀物的作文 篇2

            我家門前有棵杏花樹,它在我小時候就有了,F(xiàn)在我每次凝視著它,總會想起我和它之間的一些經(jīng)歷。

            它高大挺拔,但也有那么一個兩個的彎折。它經(jīng)歷了不知多少的歲月,雖說顯得蒼老,但仍然有著充足的活力。它身后有一個狗窩和一堆木柴,這讓它顯得更高大、更威猛。

            春天的它,花開得粉紅粉紅,從那粉紅的花苞到鮮紅的花朵只有一天之隔。后來它的頭飾越來越多,越來越大。最終,它成了我們家中最美的人。

            夏天的它,枝葉茂盛,果實累累。枝頭掛滿了又青又小的杏子,但現(xiàn)在可不能摘。有時候我實在饞了,于是就趁大人不在,馬上偷摘一個,我嘗了嘗?酀瓭,特別不好吃。唉,只能耐著性子等待成熟。

            秋天的它,葉子繁落。落地后,忽地一陣風吹來,樹葉乍起,同樣的高度,不同的位置,飛起來便像花蝴蝶一樣,東飄西落。

            冬天的它,扯掉自己身上的所有綠色,迎來刺骨的寒風和雨雪,面對它的'是怪物似的隆冬,但它好像感覺不到一樣,一直勇敢地面對一切困難。因為它相信離春天不遠了。

            對于我家的杏花樹,還有一段非比尋常的經(jīng)歷。有一次,我們在一起玩游戲。讓一個人爬上了杏花樹,跳下來,我們接。那時杏花樹還小,那個人跳下來以后,失去了方向,跳向了另外的方向,我們接不住的,就在我們都以為完蛋的時候,杏花樹枝卻神奇地接住了那個人。雖然后來被大人發(fā)現(xiàn)后還是一頓臭罵,但這棵杏花樹立下的大功是不可埋沒的。

            對于這棵杏花樹,我只有一句話可說:我愛你。

          描寫狀物的作文 篇3

            我們家里面有一個電飯鍋,我們?nèi)叶挤浅O矚g它,因為他有很大的用途,給我們帶來了方便,現(xiàn)在我就給大家介紹介紹吧!

            我家的電飯鍋是一個圓形的,外衣亮晶晶的,閃閃發(fā)光,上面還有一個把手,旁邊有一個排 氣 的 蓋 子,特別方便。

            這個電飯鍋蒸的米飯?zhí)貏e香,特別美味,一打開蓋子,一股濃厚的清香就撲鼻而來,讓人垂涎欲滴,吃上一只更是清甜酥脆,這個電飯鍋蒸出來的白米飯還有一個特點,那就是能讓人百吃不厭喲!

            以前,爸爸買的電飯煲只能蒸飯,不能做別的食物,現(xiàn)在,我們的.電飯鍋上面有很多按鍵,都是各種各樣的功能,可以熬粥,可以燉牛肉,可以蒸蛋糕,還可以熬排骨湯……只要你想吃什么樣的美食,按一下內(nèi)容,過了十五分鐘后,一打開看,美食就做好了。

            我喜歡,我家那一個電飯鍋,因為它給我們家?guī)砹朔奖悖乙欢ㄒ煤帽Wo他,不讓他受到“傷害”。

          描寫狀物的作文 篇4

            現(xiàn)在,人們在談及代替他人做某事,特別是代他人寫文章時,稱為“捉刀”。從字面解釋,可以解作代人拿著刀。當然,“刀”不一定是真刀,可理解成各種工具和東西,故指代人做事!暗丁边可講成“筆”,因古代無紙張之時是以竹簡成書,要在竹片上刻寫出字來,那“筆”必是刀類鋒利之物了。因此,至今仍有“刀筆”一詞。 “捉刀”原本來自一個有趣的故事。 據(jù)《世說新語》記載,三國時的魏王曹操,覺得自己長相難看丑陋,而手下的武官崔琰卻儀表堂堂、英俊瀟灑。曹操常有感于此,自嘆自艾,于是,在一次接見匈奴使臣時,令崔琰代替自己,而自己卻扮成武官,在一旁持刀站立,侍奉于崔琰坐榻,對使者察言觀色。事后,曹操派人問匈奴使臣:“魏王何如?”意思是你看魏王怎么樣?匈奴使者回答道:“魏王雅望非常,然床頭捉刀人,此乃真英雄也!币簿褪钦f,魏王的儀表看上去不一般,然而坐榻旁邊的'持刀之人,看上去那才是位真正的英雄呢!從此,“捉刀”一詞就傳開了。

          描寫狀物的作文 篇5

            門,即為神圣而平凡的東西。一片普通的木板,都能成為一扇門。門,能通往另一個空間。它曾經(jīng)讓人無數(shù)的驚喜,無數(shù)的溫馨,無數(shù)的失落?墒怯袝r候,它,并不是你想象中的那么簡單……

            每次在學校上完課,回到家時已經(jīng)累得不像樣了。但當你打開家門時,你會發(fā)現(xiàn),屋里從滿了飯菜的香味。坐下,和家人一起享用,是多么幸福的事。一切一切,因為門,讓你通往幸福的空間。因為門,讓你到達人生的休息處。

            當做了虧心事時,你會對門感獲一絲恐懼。因為常;孟胫谋澈,是猶如死神般的母親,拿著藤鞭準備對自己張牙舞爪?墒钱斈闾嵝牡跄懙卮蜷_它時,事情并不是你想象中的可怕。

            記得小時候,我瞞著媽媽到外頭玩耍。怎知后來碰見一只野狗,拔腿就跑。該死的野狗也追上來,但眼看快到家了。跑進來院子,還以為它跟不上來了。無奈的,那只野狗也跟進來了。我害怕地立即開了門,一轉(zhuǎn)身把門關(guān)上,鎖了。可憐的門,被那只野狗撞的乒乓響。一段時間后,“惡魔”也沒有力氣了,走了。門,好比偉大的上帝。當我們遇見困難時,是它,擋走了一切厄運。

            還有一次,妹妹患了手足口癥。父母為了不讓我被妹妹感染到,便把妹妹關(guān)在一間房間里休息。兩天過了,我對安靜感到有些不習慣。于是趁媽媽準備飯菜時,拿了一張紙跟妹妹門縫里傳紙條。最后玩得不亦樂乎時,媽媽從后面一揮。屁股又多了一條痕跡……門啊門,真的不知當時的你是克星還是救星!

            如今,我長大了。門,這個玩意兒,不再像以前想象中扮演著惡魔或天使的角色。它決定你人生的路走得如何。換句話說,它是在決定著你的.命運。沒錯,這一扇門,就是我們的一舉一動。因此,在你還沒做出下個動作時,請你想清楚,下一秒你開的那一扇門,可能是影響你這一生的門,一扇神圣的門。

          描寫狀物的作文 篇6

            同學們,今天我給你們推銷一樣蔬菜,那就是胡蘿卜。雖然雖然有人認為胡蘿卜不怎么好吃;但是聽了我的話,你也許會愛上胡蘿卜!

            胡蘿卜的樣子很像一顆釘子上長了草,“皮膚”上有很多“皺紋”,乍一看見就讓你覺得不那么舒服,認為不好吃;其實,光看外表是沒用的.,要嘗一嘗才知道。

            胡蘿卜有一股甘甜的味道,一般吃起來是一種甜帶咸的味兒,很難入口;但你只要經(jīng)常吃了,就能知道它真正的威力。

            胡蘿卜有維生素,吃了對身體有幫助。特別是有助于防治近視;那些“四眼們”,都應(yīng)該多吃胡蘿卜才對;整天架著個眼鏡也怪難受的,多吃胡蘿卜吧,總有一天能摘掉眼鏡的!鞍稀眰円瞾沓院}卜吧!只要頓頓都有胡蘿卜,一定會很快長高,“帥哥”、“美女”的稱號就非你莫屬了。

            同學們聽了我的一番解釋,你是不是想吃一根胡蘿卜了呢?你聽——“吐血大減價”,趕快購買去吧!

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