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        • 三年級(jí)狀物作文

          時(shí)間:2024-08-05 04:08:43 狀物作文 我要投稿

          實(shí)用的三年級(jí)狀物作文錦集十篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)狀物作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          實(shí)用的三年級(jí)狀物作文錦集十篇

          三年級(jí)狀物作文 篇1

            今年我的窗花圖案又變成了一匹漂亮的小馬了。小馬的身上有各種各樣的花朵兒,一條翹翹的'尾巴。不過(guò)粘歪了,因?yàn)椤捌桨彩歉!边@幾個(gè)字是歪的。雖然小馬是正的,但是看著字是歪的,我還是覺(jué)得窗花貼歪了。

            窗花雖然漂亮,但是要弄好可真不簡(jiǎn)單!首先要把多余的給摘掉,你必須十分小心,否則可能會(huì)摘掉不多余的,這樣漂亮的窗花就變得丑陋了。其次你要找個(gè)地方把它粘起來(lái),切記要放在容易看到的地方,好讓客人能看到,但是不能粘在墻上,否則拿下來(lái)就會(huì)把墻壁弄臟的,最后要把窗花找一個(gè)窗戶粘起來(lái),不要小看這樣“工作”,因?yàn)橄胝车谜趾脹](méi)那么容易,因?yàn)轳R正了,字歪了,字正了,馬歪了看起來(lái)好像永遠(yuǎn)沒(méi)法子粘正。

            窗花中的馬就代表馬年,馬跑在百花盛開(kāi)的地方,看上去很美。使人覺(jué)得馬年事事如意。!我想窗花啊窗花,你可能真的能給人們帶來(lái)好運(yùn)?要是能帶來(lái)好運(yùn)和好事那又是為什么呢?為什么窗花外面由波浪線組成的,而不是筆直的線畫(huà)一個(gè)圓圈?為什么是紅色的窗花,而不是彩色的?

            窗花給一年增添了幾分歡樂(lè)。我?guī)缀趺磕甓家炒盎。雖然我十分地累,但是我覺(jué)得值得,因?yàn)槲业摹白髌贰北徽沉似饋?lái)。我很高興,這正好是應(yīng)了一句話:自己動(dòng)手,豐衣足食。

          三年級(jí)狀物作文 篇2

            我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔,它長(zhǎng)著一身雪白的毛,紅紅的.眼睛像兩顆紅寶石,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,只要聽(tīng)到動(dòng)靜就豎了起來(lái),紅紅的眼睛向四處眺望,像是警惕著什么。它還有一張三瓣嘴,別看它嘴巴小,吃起東西來(lái)可快了。它的尾巴非常短,像個(gè)白色的小絨球,你可別看它的腳短,但跑起路來(lái)健步如飛,可愛(ài)極了!

            有一天,我回到家里,閑得沒(méi)事做。我就去逗一逗它,我把一些菠菜涂上一些辣椒粉,因?yàn)樗浅pI了,看也沒(méi)看,它準(zhǔn)備張開(kāi)口的時(shí)候,就聞到有一辣味了,就把它扔了出來(lái),好像說(shuō):“小主人,別逗我了,快給我吃的吧!”我看出它那可憐的樣子,我馬上拿來(lái)一棵白菜,它就吃了起來(lái)不一會(huì)兒,它就吃完了,就搖搖耳朵,好像說(shuō):“小主人,我的肚子沒(méi)有填飽,再拿來(lái)一棵白菜。”它又津津有味地吃了起來(lái)。吃飽了,它就跟著我出去玩了。我?guī)焦珗@里滑梯玩,我抱著它放到滑梯上,我一松手,它就滑了下來(lái),就像一個(gè)頑皮的小孩在滑滑梯呢。同學(xué)們,我家養(yǎng)的小白兔可愛(ài)吧?

          三年級(jí)狀物作文 篇3

            一進(jìn)學(xué)校西側(cè)大門(mén)首先映入眼簾的是花壇,花壇可以說(shuō)是草的海洋,花的天地,樹(shù)的家園了。

            花壇里的景物一年四季都很美。

            春天,樹(shù)木又冒出了那淺綠色的嫩芽;▋阂泊魃狭怂歉魃腵耳環(huán)。草兒卻早已披上了碧綠的外衣,看來(lái)草兒是最勤快的了。

            夏天,樹(shù)木穿上了它的深綠色的“外衣”;▋壕`放出了那迷人的笑臉。草兒的顏色更深了,個(gè)子也更高了,一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò),草兒左右搖擺像是一個(gè)有禮貌的小學(xué)生向我們問(wèn)好。

            秋天,樹(shù)木換上了黃綠色的“外衣”,還不時(shí)有蝴蝶從旁邊飛過(guò),它可真像個(gè)服裝設(shè)計(jì)師;▋核,草兒又長(zhǎng)高了一點(diǎn),它長(zhǎng)得可真快。

            冬天來(lái)了,樹(shù)木脫了外衣,睡了。草兒也睡了,但我知道它有自己更甜美的夢(mèng)。冬怕它們感冒,送給它們一條“羽絨被”,它們睡得更香了。

            雖然它們睡了,但我知道明年春天它們依舊會(huì)生機(jī)勃勃地向同學(xué)們展示自己的風(fēng)采。

          三年級(jí)狀物作文 篇4

            從我識(shí)字起,書(shū)就成了我無(wú)聲的朋友,故事書(shū)、童話書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、科普書(shū)、小說(shuō)、詩(shī)歌……在我家的書(shū)柜、床頭、飯桌到處都是書(shū),任我挑選。

            有時(shí),我的雙眼瞄到了一本中意的書(shū),就飛快地將它抽出,以讓人驚訝的速度將它“吞”下。雖然我讀書(shū)的速度很快,但對(duì)讀過(guò)的書(shū),我還會(huì)在以后一次又一次地重讀。每一次重讀,我都會(huì)有新的收獲。

            晚上睡覺(jué)前,早晨上學(xué)前,是我看書(shū)的“美好時(shí)光”,特別是早晨媽媽給我扎辮子時(shí),我一邊放松地讓媽媽扎辮子,一邊雙手捧書(shū)自由地看,真是太幸福了!反正只要我的眼睛和雙手空著,我一定要在手里抓一本書(shū)才感覺(jué)踏實(shí)。有時(shí),我看書(shū)入了迷,連吃飯甚至穿鞋時(shí)也會(huì)用一只手抓著一本書(shū),津津有味地看,只是爸爸媽媽經(jīng)常要制止我。雖然爸爸媽媽一再阻撓,我還是會(huì)像一只堅(jiān)持不懈的小書(shū)蟲(chóng)一樣,再次偷偷抓起書(shū),繼續(xù)有滋有味地“啃”起書(shū)來(lái)。

            爸爸媽媽也會(huì)陪我一起看書(shū)。在睡覺(jué)前,我們?nèi)叶紩?huì)拿出一本書(shū)來(lái)看。媽媽通常會(huì)看《宋詞》之類(lèi)的有優(yōu)美詞句的書(shū),爸爸愛(ài)看《人民文學(xué)》《價(jià)值的理由》之類(lèi)的文學(xué)、哲學(xué)書(shū)。而我則愛(ài)看有趣的書(shū),比如《小屁孩日記》。每當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū),一幅幅精彩、生動(dòng)的畫(huà)面就會(huì)浮現(xiàn)在腦海里,我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,夢(mèng)幻般的神奇。當(dāng)然從書(shū)中我也學(xué)到了很多東西,比如在《兒童百科全書(shū)》里,我知道了有一種石頭叫做滑石,有一種動(dòng)物叫藍(lán)鯨,有一種節(jié)日叫黑人節(jié)。書(shū)還能讓你的心情變好,因?yàn)闀?shū)講述了另一個(gè)地方或另一個(gè)世界,讓一個(gè)寂靜的夜晚在你心里充滿生氣和活力。

            書(shū)是我們的朋友,所以我們要愛(ài)護(hù)它,愛(ài)護(hù)一本書(shū)等于保護(hù)你的朋友,這個(gè)朋友將來(lái)一定會(huì)報(bào)答你的。我們每個(gè)人都有屬于自己的書(shū)朋友,有的`多,有的少。書(shū)和人一樣,不分貴賤,但書(shū)和人一樣有好壞,想交好朋友,就要讀好書(shū)。我有一本叫《樹(shù)葉的心事》的書(shū),這本書(shū)的內(nèi)容豐富多彩,就像花兒一樣美,像泉水一樣清純,又像蜜糖一樣甜。跟這本書(shū)做朋友,你就覺(jué)得值!

            通過(guò)讀書(shū),我認(rèn)識(shí)了更多的字,有了更豐富的知識(shí),也懂得了更多的道理,F(xiàn)在,爸爸媽媽經(jīng)常要向我“請(qǐng)教”關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。我的作文也寫(xiě)得越來(lái)越好了,從一年級(jí)起我就在《南方周末》等報(bào)刊發(fā)表文章了。讀書(shū),給我的生活填上了絢麗的色彩!

            書(shū)是一片海洋,字是無(wú)數(shù)的水滴,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是微生物,而我們,則來(lái)當(dāng)遨游在大海里的魚(yú)吧!

            三年級(jí):羅炳南

          三年級(jí)狀物作文 篇5

            從我剛上學(xué)的起,小書(shū)桌就默默無(wú)聞地陪伴著我,一直到現(xiàn)在。小書(shū)桌是我的好伙伴。

            小書(shū)桌上放滿了作業(yè)本,小書(shū)桌卻不介意,有一次,我用小刀刻你,你仿佛說(shuō):“別刻我,你還是少先隊(duì)員嗎?”我聽(tīng)了,臉紅通通的.,像一個(gè)大蘋(píng)果。從此,我再也不亂刻別的東西了,也改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

            一天,弟弟來(lái)到我家玩,他站在小書(shū)桌上,像是把小書(shū)桌當(dāng)成舞臺(tái),我急忙叫他下來(lái),順便用抹布給小書(shū)桌“洗澡”,擦呀,擦呀,終于擦干凈了。我跟他說(shuō):“以后別破壞公物了。”弟弟說(shuō):“那我不再破壞它們了。”

            我的小書(shū)桌上有我喜歡的書(shū):有《童話》、《作文》、《字典》……我在學(xué)習(xí)上有什么困難,就從書(shū)桌上找答案,每次它都能把答案準(zhǔn)時(shí)交給我。小書(shū)桌是知識(shí)海洋中的一個(gè)小?冢瑥闹形铱梢垣@取許多的知識(shí),當(dāng)我空閑的時(shí)候,就拿出一本書(shū)來(lái)看。

            小書(shū)桌和我分不開(kāi),我永遠(yuǎn)都忘不了你,我愛(ài)我的小書(shū)桌。

          三年級(jí)狀物作文 篇6

            在盛夏酷暑,烈日炎炎,人們除了吃味美的水蜜桃,可口的香瓜,酸甜的葡萄,最常吃的水果要數(shù)清甜的西瓜啦!

            西瓜是圓形的,像個(gè)又大又圓的皮球,頭上扎著一根又短又粗的小辮子,可愛(ài)極了!它穿著一件淡綠和深綠相間的條紋衣裳,挺著胖胖的.肚子,真是讓人百看不厭!脫下這件漂亮的衣裳,露出鮮紅的瓜瓤,上面鑲著烏黑發(fā)亮的瓜籽,說(shuō)到這里,我早已饞得口水直流,恨不得馬上咬上一口來(lái)解渴。!西瓜真是香甜可口,味甜如蜜,好吃極了!

            西瓜不僅好吃,而且還有很多功能,可以說(shuō)它全身是寶。瓜瓤可以幫人們清火,解暑解渴;瓜籽可以曬干做成甜津津的零食西瓜子,瓜籽種到地里,可能到明年夏天,又能結(jié)出許多小西瓜呢!哈,最后還有西瓜皮,我們千萬(wàn)不能放棄它,把它洗干凈炒菜吃,做成醬瓜,都能稱(chēng)上乘佳品了,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也不低。

            “一個(gè)綠瓜,長(zhǎng)在地上,切它兩半,肉里紅花。”小朋友們,這個(gè)謎語(yǔ)你們猜對(duì)了嗎?哈,就是今天我為大家介紹的西瓜。

          三年級(jí)狀物作文 篇7

            前幾個(gè)月,媽媽去商場(chǎng)給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒,我可喜歡了!

            文具盒的外面有一個(gè)熊出沒(méi)圖案,它是藍(lán)色的,這個(gè)文具盒有三層。第一層是裝鉛筆、橡皮的;第二層是裝尺子、摩筆的;第三層是裝鋼筆、其他的。

            文具盒每一層的里面都會(huì)有一層光滑的塑料薄膜,。第一層的外面還有一個(gè)“大腳印兒”,“大腳印兒”的左邊有一座“大山”,“大山”的旁邊還有幾棵“椰子樹(shù)”!按竽_印兒”的.右邊,有一個(gè)“小熊”正拿著“甘蔗”呢!

            我在這個(gè)書(shū)包里裝下了許多文具,每一個(gè)文具都是我寫(xiě)字、擦字的好幫手。

            在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,它好像小老師一樣指導(dǎo)我,在一道道難題被我迎刃而解的時(shí)候,它又好像在夸我:“你真棒!”。這讓我在學(xué)習(xí)上有了信心。在我不想學(xué)習(xí),光貪玩的時(shí)候,文具盒第一層外面的“小熊”好像在開(kāi)導(dǎo)我不要浪費(fèi)時(shí)間,要珍惜時(shí)間。看了它,我就又認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

            文具盒,你真是我學(xué)習(xí)的好伙伴呀!

          三年級(jí)狀物作文 篇8

            最近,我家又添一位“新成員”——一只來(lái)自“微胖界”的小倉(cāng)鼠,性別:公;年齡:一個(gè)月;體重:40克。我給這個(gè)“袖珍動(dòng)物”起了個(gè)好聽(tīng)的名字:諾諾。

            諾諾很可愛(ài)。它有一個(gè)毛絨絨、胖乎乎、雞蛋般大小的身體,全身的毛白白的。尖尖的小腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)又小又黑、像寶石一樣的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,幾根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼠須。另外,它還有著四條短短的.小腿、四只小小的爪子和一個(gè)幾乎看不見(jiàn)的小尾巴。

            諾諾很貪吃。一次,我正在看電視。忽然,媽媽跑過(guò)來(lái)悄悄對(duì)我說(shuō):“剛才我發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)鼠好像很著急,一直在籠子里打轉(zhuǎn)。仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)‘愛(ài)心碗’里沒(méi)了鼠糧。于是放了一點(diǎn)兒,這時(shí)小倉(cāng)鼠飛跑過(guò)來(lái),拿起一個(gè)‘點(diǎn)心’就吃,像剛從餓牢里拉出來(lái)一樣,把我都笑死啦!”我這才想起,肯定是我中午投食太少的緣故。我連忙跑過(guò)去看,它兩只前爪正緊緊握著吃的,小嘴兒不停地啃食,狼吞虎咽的樣子簡(jiǎn)直讓我笑得人仰馬翻,連喊肚子疼。

            諾諾愛(ài)打洞。它這個(gè)“喜好”我是下午剛剛發(fā)現(xiàn)的。因?yàn)檎硇』\子,媽媽把它放在一個(gè)盒子里?擅窟^(guò)一會(huì)兒,我就會(huì)聽(tīng)到一個(gè)奇怪的聲音。仔細(xì)一瞧,原來(lái)它在盒子的一角忙著打洞呢。見(jiàn)有人來(lái),它立刻停止“工作”。但我一離開(kāi),又聽(tīng)到它打洞的聲音。

            另外,我發(fā)現(xiàn),諾諾喜歡白天睡覺(jué),晚上出來(lái)活動(dòng)。當(dāng)然,它在白天也常常出來(lái)覓食和玩耍,偶而還表現(xiàn)得很活躍、很調(diào)皮,一會(huì)兒玩轉(zhuǎn)輪、鉆地洞、爬滑梯,一會(huì)兒吃東東、喝水水、洗澡澡。玩累了,吃飽喝足了,它便懶洋洋地鉆進(jìn)小窩睡覺(jué)覺(jué),任你千呼萬(wàn)喚就是不出來(lái)。

            諾諾真是一個(gè)神奇的小動(dòng)物。

          三年級(jí)狀物作文 篇9

            “豬!你的鼻子有兩個(gè)孔,,感冒時(shí)的你,還掛著鼻涕扭扭……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌,我就會(huì)想起我可愛(ài)的小豬乖乖,我多想介紹它給你認(rèn)識(shí)!

            我家有一頭小豬,它有一對(duì)小扇子似的耳朵,跑起來(lái)總是呼打呼打的,一對(duì)小眼睛,總是像四處張望的樣子。鼻孔圓圓的,好像要聞遍世上鮮美,有一個(gè)能吃能喝的大嘴巴,好像要吃盡人間美味,四條小短腿,支起橢圓的身體,有點(diǎn)滑稽可笑,尾巴總是打著彎兒,好像故意引起大家注意。

            小豬很懶,每天看到它,它都在懶洋洋的趴著。小豬吃食時(shí)很好玩,用它那鼻子在食物里一拱一拱的,呼吃呼吃很可愛(ài)。吃完食物,如果嘴巴的周?chē)灿惺澄,它只把嘴向下伸,伸到肚子的那個(gè)位置蹭一蹭就干凈了,非?尚ΑP∝i玩耍時(shí)更可愛(ài),它那笨拙的身軀走起路來(lái)一顫一顫的`,還邊走邊哼哼,好像在悠閑地歌唱。

            有一天,我把小豬抱出來(lái),放在地上,它就跟我家的小狗一起玩。小狗撲它,它就躲,小狗咬它耳朵,它就亂搖頭,小狗咬住它的尾巴,它一甩,沒(méi)想到,小狗雖然被甩掉了,但是小豬自己也摔了個(gè)四腿朝天。小狗見(jiàn)大事不妙,趕緊跑,小豬來(lái)了精神,就在后面追。小狗跑的快,小豬跑的慢,小豬在后面哼哼地叫,好像在說(shuō):“慢點(diǎn)跑,我不是要傷害你,我是想和你做朋友,等等我。”

            它和小狗都是我的好朋友,每天都給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。

          三年級(jí)狀物作文 篇10

            今天放學(xué)的時(shí)候,我突然很想吃板栗,媽媽就帶我去買(mǎi)了一包小邢板栗。

            小邢板栗果然名不虛傳,每一顆都很飽滿,吃到嘴巴又香又脆。難怪那多人喜歡吃他家炒的板栗呢!我們小區(qū)就有一家小邢板栗門(mén)店,步行街口那家生意更是好得不得了。前一段時(shí)間,我的一篇文章在《我的第一本日記》發(fā)表了,何老師為了鼓勵(lì)我送了我一包小邢板栗。我當(dāng)時(shí)拿著板栗,心里真快樂(lè)。放學(xué)時(shí),當(dāng)我吃著香噴噴的板栗時(shí),我覺(jué)得有老師的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)真是太好了!

            小時(shí)候,我特別喜歡吃板栗,奶奶也喜歡吃板栗。奶奶村莊的后山上有板栗樹(shù),每當(dāng)板栗成熟的時(shí)候,奶奶常常會(huì)去摘一些板栗回來(lái),有時(shí)候姑姑也會(huì)送些板栗過(guò)來(lái)。沒(méi)事兒的時(shí)候,奶奶經(jīng)常會(huì)煮一些板栗,煮好了,我們就一起坐在門(mén)前的'長(zhǎng)凳上,悠閑地吃著。那時(shí)候感覺(jué)板栗真是太美味了!

            有一次,我們?nèi)液桶职值呐笥岩患胰ヅ捞炀吧。在那里我第一次?jiàn)到了板栗樹(shù),板栗樹(shù)看起來(lái)非常高大,樹(shù)上的板栗像一個(gè)個(gè)小毛球,如果沒(méi)人告訴我,我根本不知道是板栗。后來(lái),我從樹(shù)下?lián)炝艘恍靶∶颉,它們看起?lái)有點(diǎn)兒丑,有點(diǎn)兒怪。原來(lái)板栗這種外表那么丑,那么不起眼的東西,居然有香甜的內(nèi)心!居然那么招人喜歡。這真是讓我意外!

            關(guān)于板栗的美好記憶還有很多很多,不過(guò)幸運(yùn)的是,每一點(diǎn)記憶都像板栗一樣香甜。

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