【推薦】狀物作文集合9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的狀物作文9篇，希望對大家有所幫助。

狀物作文 篇1

　　其實，我本來也是家貓。只不過，我和幾個兄弟姐妹一出生下來，就被那可恨的主人扔到了一個垃圾堆里，這樣，我就成了所謂的野貓了。唉，說起來好傷心！

　　我的兄弟姐妹都相繼死了，只有我大難不死，算是命大。有時我也想，死了未嘗不是好事，活著就是活受罪。

　　在我孤苦伶仃的時候，我被一個來倒垃圾的男孩看到了，以后的幾天里他都來喂點好吃的給我。這真是一個好孩子。

　　又過了幾天，他把我?guī)У剿业膲沁�。我和小男孩度過了歡樂的一個月。這一個月里，我變得強壯了。

　　但是，小男孩的媽媽發(fā)現(xiàn)了我，把我趕了出來。據(jù)這位慈祥的媽媽說，我身上會有某種傳染病的。那天，小男孩哭得很厲害，我也很悲傷。

　　小男孩，謝謝你的愛！

　　從此，我開始了流浪。白天，我到處找人類扔出的垃圾，希望能夠找到一些殘羹冷炙；夜晚，我在田野間游蕩，希望能夠捕到一兩只田鼠給自己加餐。就這樣，我在半饑半餓中長大了。

　　我來到一座城市，因為這里尋找食物比較容易些。但是，我必須打敗這里的野貓，來奪得領(lǐng)地。

　　一連幾天，我都在城市中游蕩，最后我選擇了一塊很好的地方——一家餐館的后街。這里的垃圾筒里，到處都是魚骨頭。于是我向這塊領(lǐng)地的主人——一只年老的野貓發(fā)起了挑戰(zhàn)。

　　這是一只有著豐富經(jīng)驗的老野貓，身上有著許多傷疤，顯示它有過不尋常的經(jīng)歷。但是，它老了。我相信我的力量，我一定能夠打敗它。

　　是的，我終于趕走了它。

　　望著它一瘸一拐的背影，我差點流下淚水。但是，我只能如此。

　　好走，我的老前輩！

　　餐館為我提供了豐富的食物，挨餓受凍的日子終于結(jié)束了！白天我躺在陽光下悠閑地曬著，晚上也有溫暖的窩；想吃就吃，想玩就玩。多自在啊！

　　但是，平靜的生活很快結(jié)束：垃圾堆里扔來了一只小貓。

　　按理，我應(yīng)該將它趕走�？墒�，我一眼看到它，我就想起了小時的'我。于是，我將它收留了下來。我的心太軟！

　　我覺得，有時候，人類都不如我！

　　小貓一天天長大了，我也一天天地老了。

　　餐館的生意逐漸冷淡，扔出來的食物也逐漸稀少�？磥恚@里很難養(yǎng)活我們兩只貓了。

　　一天，我正想對小貓說我要走了，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不在了。幾天也未見它的身影。這樣，我就繼續(xù)呆在了這里。這里的食物還是夠我一只貓吃的。

　　我最不愿意發(fā)生的事情發(fā)生了：餐館倒閉了。這意味著這里我再也享受不到食物了，意味著我又要挨餓受饑了。

　　我已經(jīng)老了，我再也沒有力氣去爭奪新的領(lǐng)地。那就是說，我等著死吧。

　　然而在我絕望之時，小貓回來了。

　　它在鄰街奪得一塊領(lǐng)地，那兒有著充足的食物。

　　它是來接我去它那兒的。啊，幸福的生活又開始了！

　　這真是一個好孩子，它讓我想起了以前那個小男孩。

　　好了，我的肚子餓了，我得去吃飯了，下次再與您聊吧，再見！

狀物作文 篇2

　　從前有一個美麗的森林，里面住著一群小動物，有小花貓、小老虎、小免子、小狗、小熊、小螞蟻..…，其中小花貓最不受人喜歡，它又調(diào)皮又惹事，所以整個森林的動物們都不喜歡它.

　　有一天，小花貓媽媽要出遠門，臨走前對小花貓說：“孩子，我走了以后，你可要乖乖的，不要到處惹事，不要玩火、電、水等危險的物品，記住哦!”小花貓點了點頭，花貓媽媽就放心的走了.花貓媽媽走了以后，小花貓高興的跳了起來，小花貓在大街上走來走去，忽然它停住在小老虎的家門口，見小老虎不在家就偷偷的溜進了小老虎家，把小老虎家名貴的花瓶打爛了，剛好小老虎和它的爸爸回來了，見到了花瓶被小花貓打爛了，于是很生氣的把小花貓趕了出去.小花貓還不知道悔改，它還跑到了小免子的紅蘿卜地里，把小免子種的紅蘿卜都踩爛了.在回家的路上經(jīng)過小螞蟻的家，就一腳把小螞蟻的房子給踩扁了.這時大家都好生氣，異口同聲的說這肯定是調(diào)皮的小花貓做的'了，明天我們大家一起去它家找他理論吧，大家都說：“好”。

　　第二天，小動物們都一起去了小花貓家，大家都很生氣的質(zhì)問小花貓，狠狠的把小貓批評了一頓。小花貓很不服氣，一氣之下跑了出門，在大街上走著，忽然它看到了一個煤油燈，就把煤油燈踢翻了，引起了森林大火，小花貓被困在了大火中，它很害怕的大叫起來,救命啊!救命啊!大家聽到了小花貓的叫喊聲，馬上就跑了過來，齊心合力的把小花貓救了出來，經(jīng)過幾個小時后。大家終于把大火澆滅了。小花貓感到非常的慚愧，為之前的所作所為向大家表示了歉意，同時也非常感謝大家對它的救命之恩。

　　經(jīng)過了這件事后，小花貓從此變得乖巧、懂事，還經(jīng)常幫助別人，森林里的動物們也漸漸的喜歡上了可愛的小花貓。

狀物作文 篇3

　　從前，有一只小鯉魚，它特別不乖，常常跟媽媽鬧脾氣，連它的媽媽也拿它沒辦法。

　　有一天，小鯉魚又在鬧脾氣了，因為它的功課還沒有寫完，就吵著要出去玩，小鯉魚媽媽很生氣，就批評了小鯉魚，小鯉魚它很不甘心，在地上滾來滾去、踢來踢去的，還硬要跟媽媽唱反調(diào)，后來，媽媽不管它了，去煮飯了。

　　小鯉魚在珊瑚叢中穿來穿去，可開心了，正在這時，它遇到了珊珊和莉莉，就高興地說：“我們來玩捉迷藏吧!”珊珊和莉莉連聲說“好好好”，可是后來，輪到小鯉魚捉人了，它開始不開心了，說：“我不要捉人，我不要捉人!” 小鯉魚扯著嗓子拼命地喊叫著，珊珊和莉莉看到小鯉魚在耍賴，就不跟它玩了。

　　第二天，小鯉魚的媽媽把小鯉魚送到了幼兒園，小鯉魚它又開始不開心了，說：“我不要上幼兒園，我不要上幼兒園!” 小鯉魚的媽媽氣憤地走了。“早操時間，早操時間……”，幼兒園的早操鈴聲響了，老師催著同學們做早操了，小鯉魚它又開始不開心了，說：“我不要做早操，我不要做早操!”……

　　就這樣，日子一天天過去，小鯉魚的習慣變的越來越不好，而且還越來越懶，它的朋友也變的越來越少了，小伙伴們都不愿意和它玩，它感覺很獨單、寂寞，小鯉魚很后悔，后悔它沒有聽媽媽的話，后悔它在玩的.過程中耍賴，后悔……

　　“小鯉魚，小鯉魚!” 小伙伴們都帶著好玩的玩具，朝著小鯉魚跑來，小鯉魚，原來你在這呀!我們找你好久了呢!小鯉魚驚訝了好久，才回過神來，“你們不是不跟我玩了嗎?” 小伙伴們齊聲說：“只要你改掉那壞習慣，我們還是好朋友，會一起玩的�！毙□庺~感動地哭了，它說：“謝謝你們愿諒我，你們真大方�！� 從此，小鯉魚它們又開心地玩了起來。

狀物作文 篇4

　　孩子的世界是一個神秘的世界。在這個強權(quán)主導的世界中，話語權(quán)掌握在強者的手中。孩子是天生的弱者。雖然隨著民主平等意識的逐步深入和強化，尊重人權(quán)尊重孩子已經(jīng)成為了越來越多的人的共識。但是成為社會的主流意識還需要一個漫長的過程。

　　作為老師，應(yīng)當成為孩子的朋友。一個成功的老師，必然是一個能夠了解孩子的思維，熟悉孩子的內(nèi)心世界的人，而不僅僅是“術(shù)業(yè)有專攻”的知識掌握者。我自認為自己也在這個方面做出過努力的人，但是回到具體的問題上，才感覺我們和孩子的距離，相隔的不僅僅是一條“代溝”。

　　對于狗尾巴草的認識就是一個具體的問題。

　　狗尾巴草，簡稱為狗尾草，也有稱為狼尾草或野谷子。一般就是根據(jù)其形態(tài)特征的細微差異而有了不同的叫法而已。田埂上、道路邊，渠岸上、荒野里，到處都有.其形態(tài)和谷子無異,纖細的莖，薄薄長長的葉，到了夏天，便抽出小小的狗尾巴似的谷穗，低垂著頭，在清風中搖擺。秋天到了，谷穗中也有果實，灰白的或者黑的，當然比真正的`谷子粒要小許多，大多成為了鳥食。這里大片的荒野已逐漸消失，所以也就不會有成片的狗尾草，因此成為飼草的可能性也極少，大多成為被放牧中的牲畜順口的一嘴好草而已。

　　這就是農(nóng)人眼中的狗尾巴草。

　　狗尾巴草在古書中叫做“莠”。由“莠”的本義衍生出來的詞義，就只是貶義的了，一般就是比喻差生、壞人等等。由“莠”這個詞產(chǎn)生出來的詞層出不窮，例如“良莠不齊”、“不稂不莠”、“不郎不秀”等等，來源五花八門，詞義的演變也眾說紛紜。有說是字寫錯的，有說是元人口頭語或官職的，但是其出處都是“莠”，而“莠”在文人心目中就實在不是個好東西好詞語，所以在農(nóng)人眼中起碼還是好飼草的狗尾巴草，在文人心中的地位就一落千丈，從此萬劫不復了。

　　而孩子眼中的狗尾巴草就不是這樣的。

　　孩子好拔花掐草，你說是好奇心還是自私心抑或是破壞欲，如果拋開成人的道德至上論，僅從孩子的心思來看，好奇心的成分應(yīng)當是主要的。但是在成人主導的世界中，孩子拔花掐草的行為常常被成人從道德上加以指責。能夠被當做例外的，恐怕就是拔狗尾巴草了。因為在成人的眼中，狗尾巴草就是雜草，是有害的。但在孩子的眼中，那顫顫巍巍，搖曳多姿的，就應(yīng)當是花，所以，孩子們都把狗尾巴草稱之為狗尾巴花。拔一朵是可愛的，讓狗尾巴花細細的絨毛掠過手心，掠過臉頰，毛茸茸的，癢酥酥的，心中油然而生出關(guān)切憐愛之情，越文靜的孩子越是這樣，文靜女孩子更是這樣。拔一束也是可愛的，不僅可以自己玩，還能把它分給小伙伴，讓一份可愛擴散開去，讓一份憐愛之心生發(fā)開來，孩子的童真、可愛、同情心就這樣逐漸建立起來、鞏固下來。如果拔得多了呢，編玩具啊，編小兔子，那毛茸茸的的谷穗就成了小兔子的兩只長長的耳朵，編小馬，那毛茸茸的谷穗就成了小馬的尾巴，還用來編籃子編戒指編手環(huán)等等。大孩子教小孩子，小孩子自己也能夠萌發(fā)出無盡的創(chuàng)造力，當然。我們的孩子用來編這些的不僅僅是狗尾巴草，還有馬蘭草、麥秸桿，都是培養(yǎng)孩子的想象力創(chuàng)造力的好東西。

　　更大一點的孩子，在接受著外來文化的影響。狗尾巴草還有了新的名字提摩西花，不僅成了花，還有了花語，有了美好的寓意，而且有了故事，其中不乏愛情不乏浪漫。狗尾巴草的花語是不被了解的愛，艱難的愛，無法表達的愛，被忽視的愛。

　　愛有許多種，而不被了解的愛其實就是一種暗戀。因為是暗戀所以就不會被對方了解，這樣就有了一種堅忍之痛，是一種甘為對方默默付出，不求回報的愛，那種愛中一定伴著絲絲的苦澀。

　　其實，在“莠”或者說狗尾巴草在被徹底當做害草，被固定的比喻為壞人之前，在另一類文人的眼中，它其實還有著一個美好的名字，叫做光明草，還有的把它叫做阿羅漢草。光明草是說它的功用，能夠明目，《本草綱目》中記載： “莠草，秀而不實，故字從秀。穗形象狗尾，故俗名狗尾。其莖治目痛，故方士稱為光明草，阿羅漢草�！薄霸霸珘Χ嗌�。苗葉似粟而小，其穗亦似粟，黃白色而無實，采莖筒盛，以治目痛。惡莠之亂苗，即此也。” 而叫它阿羅漢草，那就是個另外的比喻了，阿羅漢降妖除魔，救苦救難，如同我們后人心目中的觀世音菩薩一樣。誰能說這種植物就是一無是處的呢。

　　一棵狗尾巴草，一種普普通通的植物，我們可以看出成人和孩子的思維認識的不同，還讓我們看到即使是已經(jīng)被人們做出了定論的東西，其中的作用也是可以盡情的挖掘的。將這個道理推演到我們?nèi)说纳砩希覀儽銜l(fā)現(xiàn)所謂用發(fā)展的眼光看問題，全面的整體的觀念是多么可貴啊。如果認識到了這個道理，并且將之運用到我們的教學實踐中，則善莫大焉！

狀物作文 篇5

　　今天，天氣很好，一縷縷陽光透過樹梢的新葉，灑向大地，浮白色的晨嵐在樹間裊繞，我的心情比天氣還好，容光換發(fā)，精神抖擻，因為我今天要去杭州玉皇山的玉皇殿。

　　我們坐著大巴車進入深山，那密密的樹林給人一種幽靜，打開車窗，一股清涼的風吹了進來，讓人覺得心曠神怡。下了車，踩著平穩(wěn)的石梯，聞著山上獨有的空氣，看著地上爬來爬去的小昆蟲，給人一種莫名的新鮮感。山越爬越高，映入眼簾的景物不斷更新，進入毛竹園了，那毛竹如同柱子一樣立在山上，它將根深扎在土中，使再大的臺風也無法將它們連根拔起，給人一種堅強的感覺。

　　終于走出了深山，進入了山頂，只見一個匾上，用繁體字寫了個“玉皇殿”三個字樣，給人一種威嚴、神圣的感覺。走進殿內(nèi)，先映入眼簾的是觀音菩薩的塑像，她面帶慈祥，嘴巴微閉，好像要說什么一樣，她手中托著一個瓶子，里面裝著一枝青翠的柳條，真是美麗。

　　再向里走，就來到了天王殿，里面有五大天王，分別是西天王、北天王、南天王、東天王和持國天王，他們手持兵器，腳下還踩著一個鬼，那小鬼臉部看起來很頹喪好像要求救，而那些天王們好像沒聽到似的，嘴巴翹了起來，似乎在說要到玉皇殿先過我們這一關(guān)再說。

　　走出天王殿就來到了莊嚴的'玉皇殿，里面坐著玉皇大帝，他面部顯得很尊嚴，凝視前方，好像在看人世間的一舉一動。在他一邊的小菩薩，似乎在表達訴說著什么。

　　如此美麗的山上有著如此莊嚴的玉皇殿，使人不由地想起紀振民畫的山，又讓人想起顧愷之畫的房子，讓人回味無窮！

狀物作文 篇6

　　今天早上，我們一大家子去甬東魚莊游玩。在路上，小姨說：“那邊的魚，還可以用奶瓶喂奶呢�！蔽覇枺骸霸趺次拱�？”小姨說：“到了你就知道了�！蔽覀円坏侥康牡�，我迫不及待地跑到魚池邊一看，哇！

　　好大的魚�。∮屑t的'、黃的、黑白相間的……這時小姨買好了奶瓶，噢，原來奶瓶里著魚食呀。我一開始不敢喂，后來我鼓起了勇氣，把奶瓶輕輕地放到水里。我看到一群魚飛快地沖過來，張著大大的嘴巴，爭先恐后地來喝奶。有一條魚首先搶到了，用力地吸，差點把我的奶瓶也奪走了，它的力氣好大哦。接下來，我有心里準備了，緊緊地握著奶瓶，又喂了好幾條魚。用奶瓶喂魚真好玩�。∥蚁麓芜€要去玩。

狀物作文 篇7

　　麻雀體型嬌小，腦袋和身體都圓圓的，眼睛黑的像兩粒圓溜溜的寶石，嘴巴尖尖的，頭頂是棕紅色的，背部的長羽是黑黃相間的.顏色，小巧有力的爪子能幫助它們抓牢樹枝，它們那長長的尾羽為它們添了幾抹優(yōu)雅。

　　我家小區(qū)有個淺水塘，我經(jīng)�？匆娪幸蝗盒÷槿冈谀抢锿嫠�，它們把頭扎進水里又猛地抬起頭，又用翅膀拍打水面，濺出好多水花，才肯抖抖身體慢慢飛走。真是愛干凈的小麻雀呀!

　　有一次，我看見房檐下有個麻雀窩，里面有只小小的麻雀在嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在喊：“我餓，我餓，媽媽快來呀�！边@時鳥媽媽飛回來了，嘴里還叼著一只在掙扎著的蟲子，鳥寶寶連忙長大了嘴巴焦急的等待著，媽媽剛把蟲子放進它嘴里，它就一口吞下了整個蟲子，心滿意足的縮回了窩里。鳥媽媽警惕的看了看四周，才飛走又去覓食了。媽媽前腳剛走，鳥寶寶后腳就探出了腦袋，好奇的東張西望，它是不是覺得外面的世界很新鮮啊?

　　大部分麻雀喜歡生活在城市或鄉(xiāng)村，與人類共存，有的住在屋檐下，有的住在樹洞里。麻雀是雜食動物，常吃種子或昆蟲，干果店就是他們的天堂，麻雀總是一大群一大群的聚在那里，干果店的店主也從不驅(qū)趕它們。麻雀生性自由，是人類若即若離的朋友，希望大家都能愛護這些可愛的小生靈。

狀物作文 篇8

　　在行色匆匆的日子里，終于可以放慢了自己的腳步。

　　擇一處菊園，砌一杯香茗，坐在可以飽覽一園秋菊的風景中，愜意地深吸一縷裊裊的馨香；于是，那心靈的鴿子便開始翱翔。

　　盡管已是十月小雪；然而，江南的十月，依然如小陽春。陽光，透過這爬滿青藤的木屋，斑斕地撒落在各色的金菊與雛菊上。那滿院的秋色，如氤氳在瑤池中的黛影，牽動著我的心扉，也打動了那潛伏在心間的年輪！

　　自從很多年前，背離那江岸邊的桃花，依依惜別年幼的愛子，踏上這塊日益崛起的熱土；我的腳步，就像鉚足了馬力的輪子。只有鏗鏘的步子，再無柔曼的舞步！

　　那骨子里的柔，早已被俗事與節(jié)奏充填，更無閑心書妙句。不知不覺地，韶華飛逝；內(nèi)心里，總是被往事一點點地拉回。再捻指一算：竟已人到中年！

　　這是一個無法回避也不可以不承認的事實！看到身邊那位長發(fā)飄逸，淺笑嫣然如桃花般的青春少女；心湖里，開始有種在顫抖著的痛。不經(jīng)意地，羨慕著她的年青，驚艷她的`姣好和美麗！......還自嘲著：那幾十年前的秀茜，不也曾是讓我心動的佳人？

　　如果，時光可以倒流？我真的還想重蹈那江岸邊的覆轍。靜心地守候著那滿江的桃花盛開，讓那溢滿青春的日子，不留一點一滴的傷懷！

　　可是，桃花和秋菊，顯然已是兩個季節(jié)的物語。身值秋園，便成為了這個季節(jié)里的人！在這陌陌的阡塵中，又如何做得了桃花的主？如是，只能做一個等待下一個季節(jié)的人！

　　靜靜地，掬一把幽菊，拋向天際，很想讓它變成桃花飛絮；掠一弦心曲，迷漫空間，再做回一個說夢的癡人。

　　漸漸地，我又把桃花種在心里，在空靈中繼續(xù)做著桃花中的人和故事！

狀物作文 篇9

　　今天是我的生日，我意外的收到了一個來自同學的祝�！槐K造型別致新穎，功能豐富多彩的“戰(zhàn)狼”臺燈。

　　這架臺燈非常的可愛，它的前端是一個狼的標識，上面印照著吳京的電影《戰(zhàn)狼》的海報和封面！

　　首先，從外觀上看，臺燈是黃色和黑色相配對的，上面映襯著一個狼的眼睛，還有一個大大的嘴巴，他還有一個親筆簽名，寫的是“與吳京共赴戰(zhàn)狼之約！”讓人乍眼一看，仿佛又回歸到了電影中，那充滿硝煙，充滿戰(zhàn)火的風光歲月！

　　這盞臺燈的功能也十分的豐富。點開那個最大的按鈕，首先出來的是中等亮度的光，然后根據(jù)不同的需求，還可以將光調(diào)成不同的`亮度，比如最暗的光是適合在晚間的時候用，而質(zhì)量的光澤適合在白天的時候當做照明用，所以他考慮了不同人的使用要求，更是一款貼心的產(chǎn)品。

　　這款燈最大的亮點，還使用了一個隱藏的微型計算機呢！你看他的后面多出來一塊屏幕，先別驚訝，因為這個屏幕不僅能顯示時間，而且還能計算一些數(shù)學的專業(yè)公式，最優(yōu)秀的是拿上觸控筆，還可以看通過它來查單詞查英文句型，等等各種方面，可謂是考慮到了極致！這款產(chǎn)品之所以在市場上熱銷，也是因為這點對于人體設(shè)計的原因吧！

　　這款臺燈的，性能十分的強勁。還記得那天晚上家里突然停電了，我點著他整整點了一晚上，結(jié)果第二天，光線絲毫也不減弱，仍然是那么的明亮，仍然是那么的舒適。而且這個臺燈的攜帶和充電也非常的方便，只要找到一個插口，便能將它帶到任何地方，就如同是隱形的，工具助手一般。

　　一盞臺燈，雖然并不起眼，但是展示的卻是大國工匠的精神。別看僅僅是一架小小的臺燈，它所展示的精神與魅力、中國人的勤勞樸實，更在其中展現(xiàn)的淋漓盡致！

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