【實用】描寫狀物的作文集合八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的描寫狀物的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫狀物的作文 篇1

　　“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”

　　小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

　　冬天，寒冷把雪花帶到人間大地上，光禿禿的山白了，落光葉子的大樹白了，門前的大路也白了。只有遠處的寒山上，一棵棵梅樹依稀可見，結(jié)出了一個個花骨朵，等待著寒風含苞欲放，雪依然下著，風依舊刮著，在這千里冰封，萬里雪飄的季節(jié)，只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩繽紛的小花，白的像雪，紅的似火，粉的如霞……在寒風中傲義凜然的站著。細細一聞，一股香氣不禁迎面撲來，馨香陣陣，淡雅清新，頓時使人感到心曠神怡。

　　“梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的是凜冽的寒風。照耀梅花的是寒冬的殘陽；滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂?shù)拿坊ㄓ质悄菢拥姆枷恪⑶妍�，不像牡丹花那般華麗；也不像桂花那樣十里飄香；更不像松樹那樣高大蒼翠。它總是在寒冬中默默地開花，在春暖時悄悄地凋謝。

　　自古以來，它和松、竹被人們譽為“歲寒三友”，在冰天雪地中怒放，當所有花兒枯萎了，凋謝了，它便悄悄地綻放，用微笑，堅韌面對著嚴寒。這充分體現(xiàn)了梅花不畏困難、不懼壓力的.強大生命力。梅花的品質(zhì)，不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？

　　在生活中，我們會遇到各種困難，這時，我們便應(yīng)該展現(xiàn)出梅花的品質(zhì)：堅韌不拔，百折不撓，自強不息。這種品質(zhì)，會讓我們突破困難，迎來溫暖的春天。

　　想著想著，我對梅花的敬佩油然而生。

描寫狀物的作文 篇2

　　我以前養(yǎng)一只小狗。是我從小玩到大的伙伴，它全身上下都是黃的，而且它那時還很幼小，所以我給它取了個名字，叫“小黃”。 只可惜它在三四歲時就……得一種怪病，死了！想以前，我和它快樂的玩耍，又想以前喂它吃飯，和它睡覺……俗話說的好，快樂總是短暫的，想和小黃一起，總是被死神拒絕，無情的將它帶走，離開這個世界。使我感到孤獨，寂寞。

　　想以前，伯伯剛把它買回來時，說要送我，我聽到消息后，高興的一蹦三尺高。反正我也想要狗，就立刻跑到伯伯家接小狗。

　　一進門，就看見一只小狗捆在一個柱子上的，這只小狗是只幼狗，它不停掙扎，想要弄斷繩子逃跑，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，有時輕輕摸它一下，它也目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，它那眼神中充滿了求生的希望，望我能放它一條生路。我想到這兒，心里很不是滋味。這么好的機會，浪費了就再沒有了。我再也想不下去了，于是將它的頸上的繩子解開，飛一般的向我家奔去。

　　一回到家，我就給小黃一些干魚片，它吃完了還要，只到把我家的'干魚片全吃完為止。我心想：“養(yǎng)只狗還真不容易呀！”

　　小黃吃飽了，我就帶它四處逛逛（散步）。小黃在散步時活蹦亂跳的，有時惹我生氣，有時逗我發(fā)笑。哈哈，它真是個淘氣鬼呀！

　　晚上睡覺時，它說什么也不肯睡，只在陽臺上汪汪大叫。我根本被吵的無法睡覺，就對小黃看了看，小黃才停止大叫，當我又睡去時，它又大叫。沒辦法，我只能一個晚上陪它玩兒……

　　哎！如果你（小黃）沒死，我們還可以創(chuàng)造更多快樂啊！

描寫狀物的作文 篇3

　　云,就像一個出色的魔術(shù)師,它的魔術(shù)變化不僅多而且神秘莫測.

　　一個星期六的上午,我正趴在窗邊讀《古堡里的月亮公主》，讀到一半，我無意中望了一眼天空。啊，我好像看見一只張開翅膀的雪白海鷗，好像一發(fā)號令它就會像箭一般直“射”出去，就像有人在給它做海鷗式飛翔訓(xùn)練哩！突然，海鷗不見了，當我正在竭力地尋找它的時候，一朵大郁金香慢悠悠地飄了過來，進入了我的視線。它下大上小，似開非開，真讓人看不透它的`心思��！一轉(zhuǎn)眼，又有一架飛機停在了我的面前，機頭朝著我，那樣子好像在向我發(fā)出挑戰(zhàn)：“來��！我們來比速度吧！”那挑釁的樣子，真讓我不禁想去和它一爭高下。彈指間，它又變成了《西游記》里鐵扇公主的的芭蕉扇，好像輕輕一扇，就能掀起一股龍卷風，把整個城市全卷進去。云變成一只大鳥，大鳥從天而降，倒著落了下來，它在拼命地掙扎想要再次飛起來，可每次都失敗了，于是，它張開大嘴，好像在尖叫呢！

　　天上的云神秘又迷人，就像一個頑皮的娃娃在向我做著鬼臉，云彩可真有趣！

描寫狀物的作文 篇4

　　小金魚我家的小金魚呀，可有趣啦！它們，一只叫小紅，一只叫小黑（嘻嘻，很不擅長取名字）。顧名思義，小紅，就是紅的那只，小黑，自然就是黑的那只了！瞧瞧它倆滑稽的模樣吧：小紅眼睛小小的，肚子還有點脹，像吃飽了似的，漂亮的尾巴像花一樣；而小黑呢，眼睛都鼓了出來，蝴蝶一般的尾巴在水里不停地舞動。小紅呀，你還真膽小，每聽到一點兒風吹草動，就驚慌地游來游去，一直要等到確定沒什么危險了才敢停下來。相比之下，小黑倒是安靜了許多，總是優(yōu)雅地慢慢向前游。它們倆一般相處得很融洽，有時還友好地將頭碰到一起。不過，你可千萬不要被他們的外表所欺騙，以為他們一直是這樣。不信？那我就讓你們近距離觀看一場“食物爭奪賽”吧！我小心翼翼地往魚缸里扔了幾顆魚食，小黑和小紅嗅到香味后，不約而同地朝魚食游去。小紅看見小黑后，立馬一改以前“和藹可親”的模樣，擋在了小黑的'前面，加快速度率先吃掉了一顆魚食。之后，還得意地吐了幾個小泡泡。小黑壓著滿腔怒火，抱著“不和你計較”的心理游向另一顆魚食�？刹恢�道是小黑平時缺乏鍛煉還是什么，近在眼前的魚食竟又被小紅搶了。小黑終于爆發(fā)了，用尾巴拍了一下小紅，小紅自然也不是吃素的，金魚之間的大戰(zhàn)因此拉開序幕……不過你別擔心，事情過去后，它們就雨過天晴、和好如初了啦！怎么樣，你喜歡我家的金魚嗎？

描寫狀物的作文 篇5

　　今天，我過生日，媽媽給我買了一個臺燈當我的生日禮物。

　　這個臺燈呈粉紅色，兩個眼睛則是黑色的，整體臉上有兩個小酒窩是紅色的，嘴巴里面是紅色的。肚子上有個奇怪的圖案，大概是一個蝴蝶去采花的樣子，而且也是紅色的。

　　它是一只熊，有一雙漂漂亮亮的大眼睛，仿佛什么都能看到，一對大耳朵，好像什么都能聽到。

　　只見它把兩只小手舉起來，左腳抬起來，小嘴巴笑得合不攏，似乎在慶祝一件非常令它高興的事情。它的頭后面有一個開關(guān)，下面有一個燈，快沒電的時候就會亮起來，用來提醒：最下面有一個插頭可以充電。

　　當然，提起它的作用，那可是非常大的喲!

　　當你家停電或者在非常黑的.地方，你當時在寫作業(yè)或者看書，你就會想起它。

　　當我偷懶時，它似乎在說：小主人，不能偷懶了，我快沒電了。我仿佛聽到了它的告誡，趕緊起來寫作業(yè)。

　　大部分人的家里都有這么一個小臺燈，總是為我們默默無聞的付出，我喜歡它!!!

描寫狀物的作文 篇6

　　媽媽給我買了一只小雞，黃黃的頭，它有尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛，黑黑的翅膀，白白的肚子，可愛極了！

　　這只小雞很活潑，它一直跟著我，只要看不到我，它就唧唧的叫，真好玩。有一次，我蹲下來，它一下子飛到了我腿上，真是嚇我一跳。別看它小，跑得可快了，想停下來時都會滑倒。

　　小雞吃東西很有趣。有一次，我給它喂蚯蚓。我扔下蚯蚓，只見小雞快速叼起然后跑到角落里，再放下蚯蚓不停地啄著。

　　我奇怪地問媽媽："媽媽，小雞為什么要跑到一邊吃蚯蚓呢？"

　　"因為它怕會有其它小雞跟它搶吃的'。"媽媽笑呵呵地說。

　　小雞吃完東西就喜歡把嘴巴貼在地上磨來磨去，好像在磨刀一樣。真有意思。

　　可是有一天我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)小雞已經(jīng)死了，我傷心地哭了。最后我把小雞埋了。以后，只要有誰提起"小雞"這兩個字，我就會想起我的可愛的小雞。

描寫狀物的作文 篇7

　　記得幾年前，我曾經(jīng)養(yǎng)過幾只小雞，它們有著橙色的小嘴，尖尖的黃色的小爪子。有著小絨球般的身體，遠看就像一只只惹人喜愛的小毛球。

　　它們喜歡在燦爛的陽光下曬太陽，累了就閉上眼睛睡一會，嗯！這對它們來說，是件很愜意的'事情。它們還喜歡在地上扒來扒去，好像在說："我是一只大力牛！"它們最喜歡吃的就是泡小米，這個可能就是它們世界的小米粥了吧？對了，它們還有一大愛好就是冒險！姥姥家后面有一片小樹林，它們就喜歡到那里去玩，我們每次找它們要花好長一段時間，于是，我們給它們起了個外號叫"冒險雞"。

　　有一次，我給它們做"小米粥"，它們一看到美食就蜂擁而上，因為盤子太小了，它們你爭我搶，一不小心，把一只小雞推倒了，推到了"小米粥"里，我看見了，把眼淚都笑了出來。我給這只可憐的小雞洗了臉，又讓姥爺給它洗了個干凈的澡，回頭一看，呀，小米沒有了，我只好又給它到了一些，但愿這樣的悲劇不要再發(fā)生了呀！

　　你喜歡我家的小雞嗎？

描寫狀物的作文 篇8

　　細而強烈的枝條，粉紅色和薰衣草花，纏繞在身體的香味，它是冬天的使者，它是一個堅強和不屈不撓的代表 - 李子。

　　梅花有四五個花瓣，七八個花，花很香，味道清爽。李子在樹枝之間的葉子是如此美麗，粉紅色的臉是多么可愛，多么美麗。

　　李子在冰雪中，讓風雪，總是拒絕屈服于困難。雖然咬的'冷風會讓花顫抖幾次，但在搖動后，它會永遠卷起風自豪地直立。

　　宋代詩人王安石寫了一首贊美梅花的詩：知識不是雪，是香的。

　　看著梅花的美麗分枝，你從來沒有愛過它嗎？看著雪驕傲地站立的李子，你沒有絲毫贊賞看著堅強和不屈的李子，你不認為他們害怕紅軍士兵的困難？

　　人們喜歡牡丹，因為它的高貴;人們喜歡蓮花，因為它是泥濘的;我喜歡梅花，不僅因為它的精神霜，而且也因為它象征著一些人不害怕的困難 伙計們！

　　教師評論：每節(jié)都有新血，每一段都令人驚訝。引用了一系列古詩，一系列問題等花卉更具競爭力，符號化的使用方法，使用蓬勃，公正。

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