【精華】三年級狀物作文合集九篇
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的三年級狀物作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級狀物作文 篇1
今天,當我在陽臺玩耍時,無意中看到一只螞蟻,我認真觀察了一下螞蟻的行動,跑了一次又一次的來回行程,似乎不覺得累。為了能夠多一點了解螞蟻的行動,我想到了一個辦法,進屋拿了點面包渣出來,接下來會怎樣呢?請讓我告訴您.
當我把面包渣撒在地上時,過一會兒,這只精靈的小小螞蟻就向著面包跑了過來,在面包渣旁,我看到這只螞蟻在東張西望著,心里好像在想:這么多面包,我搬也搬不完,不如叫上同伴.果真,不一會兒,一只變成兩只,兩只變成三只,三只變成一群,兩群,三群......我還看見了有好幾只一起齊心協(xié)力搬一塊了. 在搬運過程,我發(fā)現(xiàn)小小螞蟻專注于做好一件事,它們認真的投入搬運面包渣,才能完成它們的日常生活需求.在螞蟻匆忙地奔跑著,我還發(fā)現(xiàn)每路過一只螞蟻,它們都會打下招呼,通過觸角上的“信息素”與伙伴們溝通,似乎傳達著我們要互相幫忙與協(xié)助,團結友愛,才能完成搬運工作,走上相同的路線,順利的把一點點的.面包搬到自己的家中。
螞蟻的精神有許多可貴之處,值得我們學習,螞蟻雖然身體幼小,但力量卻是強大的,只要團結在一起,相信就可以完成任務,這就是眾人拾柴火焰高的道理啊!
三年級狀物作文 篇2
教學目的:
1、了解課余生活,熟悉寫作范圍。
2、教會學生基本的寫作方法。
第一課時
一、導言:課余生活豐富多彩,全是精彩充實的故事。踢球、跳舞、畫畫、郊游??,不管是和同學還是家人,不管是好事、錯事,樣樣都是那么難以忘懷,總是那么感人至深。這次習作就讓我們寫寫自己的課余生活。
二、師生互動,討論填寫內容。
1、我的課余生活可豐富了,經常參加的活動有:__________。在課余,還發(fā)生了許多事情,給我印象最深的事情是_______,那一次,我感到特別____________。
2、審題,寫什么?
、倮斫猓荷睿簩W習生活、課余生活、家庭生活等。
②習作:我的課余生活包括記一次活動(游戲)這兩類文章的關系寫題材范圍大的作文可使用大中見小的開頭,小中見大結尾方法,從而緊緊把握習作要求。
、圩杂蓴M題:
第二課時
讀范文交流寫法。
1、欣賞范文,說說什么地方寫得好?
2、課余生活中發(fā)生的事很多,抓住其中印象最深的一次寫。
3、事離不開人,人離不開事。事情中有自己也有他人,應抓住突出的人物的特點,寫出人文性的語言、動作、神態(tài)、內心等特點。
4、內容要按一定順序寫。如“可是??”“于是??”“甚至”“才”“一??就??”讓你的`文章更有文理。懂得使用些表示空間方位和時間先后順序的詞,如“首先??然后??接著??”“之后”“這時”“當??的時候”“前面”等,讓你的文章更有條理。
5、寫活動首先要敘述完整?珊喴淮顒訒r間、地點、人物及活動內容。其次要突出重點,把過程寫具體。
6、如果寫范圍大的作文可重在寫小。寫時域廣闊的作文應注重以一當十,以十當一的敘事方法,重在寫一。從而緊緊把握習作要求。
課余生活(大)——一次活動(。
課余時間(十)——活動時間(一)
7、寫好自己,寫出自己的感受,讓別人分享你快樂。
四、幫你積累:
手忙腳亂束手無策七手八腳笨手笨腳探頭探腦七嘴八舌
擠眉弄眼得意忘形笑逐言開歡呼雀躍哄堂大笑防不勝防
三年級狀物作文 篇3
我養(yǎng)了一只生活在沙漠里的豹紋守宮。他成天笑嘻嘻的,餓的時候還會對我撒嬌呢!那樣子可愛極了!
他的頭尖尖的,金黃金黃的,還有黑色斑點,像披著件黃金戰(zhàn)甲。他身子是流線型的,肚子是透明的,可以看見里面的'器官。一條長長的尾巴拖在身后,兩邊凸不平,摸上去刺刺的。
我把蟲子放到他面前,他便收起平時懶洋洋的樣子,進入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。他調整好姿勢后,像雕像一樣一動不動。待時機成熟時,他便以迅雷不及掩耳之勢撲向獵物,一口咬住,一仰頭,就把蟲子吞了下去。憑著這套動作,它屢試不爽。
有一次,我把一根小木條放在他面前。他以為那是一只特殊的蟲子,便一下子撲了上去。結果他發(fā)現(xiàn)那“蟲子”不能吃。他不高興地用大眼睛瞪著我。我猜他準是在想:小主人又在搞惡作劇了。
不知不覺,這只會微笑的豹紋守宮已經成了我最親密的朋友。
三年級狀物作文 篇4
我有一條小金魚,它叫大眼豆豆。我馬上把它介紹給你吧。
我養(yǎng)的大眼豆豆非常美麗,它眼睛大大的,像一顆珍珠。身體胖乎乎的,像一個圓溜溜的大肉球。全身黑乎乎的。它的尾巴像一個大箭頭,仿佛在說:“看我!看我呀!它的鱗片像是許多面鏡子閃閃發(fā)光,美麗極了!
大眼豆豆很喜歡吃東西,如果我把魚食扔進水里的話,大眼豆豆先像快速地箭一樣起跑,然后沖到魚食面前,再把魚食給吃掉。
大眼豆豆玩耍時,會翻滾,像一個小丑,有時會拍起水波,不過水波很小,它總是會吐許多小小的泡泡。
大眼豆豆睡覺時,眼睛會睜開,像醒著的模樣,為什么呢?有答案嗎?有一個秘密告訴你,金魚死的時候,眼睛也是睜開的'哦。
大眼豆豆總喜歡跟著另一條叫快活豆的金魚,我也不知道是怎么回事。
我很喜歡我的大眼豆豆,你呢?
三年級狀物作文 篇5
我們家養(yǎng)了一只憨態(tài)可掬的小烏龜。它是夏天的時候我和媽媽在花鳥市場精心挑選的。
它“穿著”橢圓形堅硬的盔甲,上面布滿了六邊形的對稱圖案,中間還有一道高高的隆起,就像人的脊柱一樣。三角形的腦袋總是一伸一縮的,非常靈活。一雙黑溜溜、圓圓的小眼睛,就像一對靈敏的探測器。它有著鋒利的爪子,腳趾之間還有著像鴨子一樣的蹼,上面布滿了凹凸不平的魚鱗紋,就像傳說中龍的.爪子。我還發(fā)現(xiàn),它每次把頭伸出水面換氣的時候,脖子都會像青蛙一樣一鼓一鼓的,可有趣了!
以前我每次給小烏龜喂食的時候,他總是很著急的過來搶著吃?墒墙裉,我突然發(fā)現(xiàn)“美食的誘惑”不起作用了!它變得昏昏欲睡、不愛動彈了。難道它病了?我急忙跑去問媽媽,媽媽和我一起查閱了資料,這才發(fā)現(xiàn)原來烏龜有冬眠的習性。∶慨斔疁氐陀10——15℃時,烏龜就開始不吃不動,進入冬眠狀態(tài)啦!
今天我可真高興。因為不但我的好朋友小烏龜沒有生病,而且我還了解了更多的知識,增長了見識!
三年級狀物作文 篇6
前幾天媽媽買了一只可愛的小狗,名字叫拉克。
它有一對又大又長的耳朵,每當我回到家,它總是會跑出來迎接我。拉克有一雙明亮的大眼睛,像黑寶石一樣。我吃飯的時候,它總是盯著我,好像在說:“我餓了,我也要吃!币粡埿∽彀,吃起飯來可快了。還有它那條長尾巴,高興的'時候就搖一搖,不高興的時候一動也不會動。四肢強健有力,跑起步來,那叫一個飛快。
拉克很貪吃。有一次中午,它已經吃了很多飯,見我坐在沙發(fā)上吃著糖果,還是屁顛屁顛地跑到我身旁,坐了下來,把前腳放在沙發(fā)上,眼巴巴地看著我。我扔了一塊給它,它趕緊叼走,不知跑哪去享用了。
拉克不僅貪吃,也很貪玩。有一次,媽媽出去了,我在家做作業(yè)。忽然,我聽到外面有聲響,出去一看,拉克紙撕的到處都是,正齜牙咧嘴地追著球跑。媽媽回來后,狠狠地把它訓了一頓?蛇@種批評它已經習以為常了!
這就是我們家的拉克,別以為它不好,其實我很喜歡它!
三年級狀物作文 篇7
我很喜歡荷花,它生長在河里、湖泊里,荷花特別漂亮,人人見了,人人愛。
荷花的根插在河泥里,荷花的根是蓮藕,切下來的片上有一些大大小小的孔。荷葉又圓又大,跟盤子的大小一樣,荷葉還能入藥。荷花的顏色非常鮮艷,有紅的、白的、紫的。風一吹,荷花輕輕搖動,好像在向我們招手。荷花還沒開時,是個花骨朵,很像大水滴,我每次看到荷花的花骨朵,就想起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這首詩。這是多么美的`一幅畫呀!荷花成熟的果實是蓮蓬,里面是蓮子,有許多小孔,像個花灑。蓮子可以吃,成熟的蓮子較硬,里面的蓮子芯味道較苦,能去火。
荷花有一種值得人們學習的品德,出污泥而不染,不管有多少污濁的雜草和爛泥,它都能開出美麗的花朵。
三年級狀物作文 篇8
從我剛上學的起,小書桌就默默無聞地陪伴著我,一直到現(xiàn)在。小書桌是我的好伙伴。
小書桌上放滿了作業(yè)本,小書桌卻不介意,有一次,我用小刀刻你,你仿佛說:“別刻我,你還是少先隊員嗎?”我聽了,臉紅通通的,像一個大蘋果。從此,我再也不亂刻別的'東西了,也改掉這個壞習慣。
一天,弟弟來到我家玩,他站在小書桌上,像是把小書桌當成舞臺,我急忙叫他下來,順便用抹布給小書桌“洗澡”,擦呀,擦呀,終于擦干凈了。我跟他說:“以后別破壞公物了。”弟弟說:“那我不再破壞它們了!
我的小書桌上有我喜歡的書:有《童話》、《作文》、《字典》……我在學習上有什么困難,就從書桌上找答案,每次它都能把答案準時交給我。小書桌是知識海洋中的一個小海口,從中我可以獲取許多的知識,當我空閑的時候,就拿出一本書來看。
小書桌和我分不開,我永遠都忘不了你,我愛我的小書桌。
三年級狀物作文 篇9
我有一朵大大的桔;,它是藍色的,可以散發(fā)出淡淡的.清香,那清香幽幽地飄著,聞了會讓人心曠神怡。它永遠也不會枯萎,因為它有魔力。所以,它總是那么新鮮,那么可愛!它的魔力無邊,但它絕不做壞事。它總是幫助善良的人,讓好人得到好報。
我的桔梗花總是在最困難的情況下幫我實現(xiàn)愿望,救助大家。
一個晴朗的冬天,溫和的陽光撒在大地上,我和依婷走在大街上,大街上人山人海,熱鬧非凡。我們說說笑笑,突然碰到了吳鈴和莎莎,我正想和她倆打招呼,突然看到有幾個中學生劫住了她們,向她們要錢。與此同時,天空烏云密布,變得黑黑的,真是嚇人!我見情況不妙,胡亂地翻起了包包,找到了仍然光彩奪目的桔;,小心翼翼地撕下一片花瓣,把它吹到天空中,我對著它說:“桔梗啊,請保佑吳鈴和莎莎平安,不要讓她們受到傷害!”只見那片花瓣在空中閃爍著光芒,不久,剛好幾個巡警路過,看見此情,立刻把兩個中學生教訓了一頓。而吳鈴和莎莎則剛從驚嚇中緩過來,拍著胸脯,似乎慶幸自己平安無事。
我的桔;ㄕ媸莻ゴ。同學們,你們不想也有這樣一朵花兒嗎?
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